四年級(jí)元宵作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)元宵作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)元宵作文 篇1
街道兩旁大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋，大街小巷鞭炮聲“噼哩啪啦”，熱鬧非凡。各個(gè)角落都洋溢著人們幸福的笑聲，春節(jié)已經(jīng)過(guò)去，是什么節(jié)日讓散去的年味重新聚集在起？這毋庸置疑——元宵節(jié)。
人家都說(shuō)：“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”。每年媽媽都親手為我們包湯圓。瞧，媽媽熟練地包了個(gè)又個(gè)湯圓。我也動(dòng)起了小心思，躍躍欲試。我拿起湯勺舀起芝麻泥，放在面團(tuán)上，然后，把它們搓成個(gè)圓形的球兒，可不料最后芝麻泥太多，“露餡”兒了，這么個(gè)“巨無(wú)霸”最后卻以失敗告終。但我卻毫不氣餒，因?yàn)槲颐靼讉�(gè)人如果經(jīng)歷了次失敗，就要放棄，那么他永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。于是我吸取教訓(xùn)，知道餡兒是不能放那么多的，定要恰到好處，經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心指點(diǎn)和多次嘗試，我終于包好了盤(pán)子湯圓，個(gè)個(gè)白胖胖，圓滾滾，十分可愛(ài)。等水沸開(kāi)，把湯圓倒進(jìn)去，看著它們?cè)谒凶杂煞瓭L。沒(méi)多久，濃濃的芝麻香就彌漫了整個(gè)房間。
元宵，元宵，團(tuán)圓，團(tuán)圓，這不，在外面工作的爸爸連夜趕了回來(lái)，陪我們起過(guò)元宵節(jié)。我們家人吃著熱乎乎的湯圓，有說(shuō)有笑，十分溫馨。夜晚，“啪啪”的爆竹似乎給寧?kù)o的夜晚多了分熱情，而平時(shí)天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的鞭炮嚇壞了，躲在云哥哥懷抱里不出來(lái)了！這可可憐了雨妹妹，整夜“滴滴答答”，幫月亮值夜班呢！
因?yàn)橄掠辏枭接^花燈不能成行，但我仍開(kāi)心入睡，夢(mèng)中盞盞花燈紅的像火，白的似雪，粉的如霞，美極了！我們家人手牽手漫步燈海，真開(kāi)心！
四年級(jí)元宵作文 篇2
提到元宵節(jié)，相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日。中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國(guó)也不盡相同。
說(shuō)到習(xí)俗，“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx(chóng)，讓莊稼來(lái)年更好生長(zhǎng)。也有另一種說(shuō)法是為了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會(huì)嚇跑。
星期五，老師和家長(zhǎng)們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，第一項(xiàng)：猜燈謎。第一個(gè)謎語(yǔ)是“上下在一起（打一字）”我本來(lái)想舉手說(shuō)是卡的，結(jié)果手舉得太慢，被人家說(shuō)了。第二個(gè)謎語(yǔ)是“日月一起來(lái)（打一字）”我想：這不就是個(gè)明字嘛！想到這，我趕緊舉起手來(lái)，可是別人說(shuō)明是錯(cuò)誤的，我想了想：那還有什么呢？只見(jiàn)我同桌站起來(lái)說(shuō)“膽”。他還真說(shuō)對(duì)了呢！為什么是“膽”呢？我想了想：呀，我居然把“一”給忘了！
猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了，接下來(lái)就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開(kāi)包裝袋，我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”，有的'同學(xué)是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長(zhǎng)鼻象”……。我一邊看說(shuō)明書(shū)，一邊操作著我的“旺旺狗”，不一會(huì)我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫(xiě)了狗年祝福語(yǔ)。
最期盼已久的做湯圓終于開(kāi)始了，在老師的一起令下，6個(gè)8人小組開(kāi)始忙碌起來(lái)了，家長(zhǎng)告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上，我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開(kāi)始做。我們照著家長(zhǎng)說(shuō)的方法去做，嘿，這個(gè)方法果然有用�！懊鎴F(tuán)搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開(kāi)，接下來(lái)就下水啦！”我一邊哼著小曲兒，一邊做著湯圓。好了，大功告成！
完成了鬧，完成了做，接下來(lái)就是吃了。大家爭(zhēng)先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮，過(guò)了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來(lái)，同學(xué)們一擁而上，轉(zhuǎn)眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來(lái)，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，在不知不覺(jué)中，我們的活動(dòng)已降下了帷幕，看著這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個(gè)元宵節(jié)快快到來(lái)。
四年級(jí)元宵作文 篇3
正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。今天晚上我們一家去東街口觀看燈展。
聽(tīng)外公說(shuō)，今晚東街口一條街都被封了，所以我們決定坐地鐵。一進(jìn)地鐵，我就發(fā)現(xiàn)今晚的人特別多，跟平常不一樣，人跟人站在一起肩并肩，腳尖碰腳跟，人頭攢動(dòng)。出了地鐵，很多人都往東街口站涌，大家都蜂擁而至到這里。
一走到東街口百貨前，我就看見(jiàn)大屏幕照出來(lái)的人跟芝麻一樣多，從高處往下看，人群就像蜂窩一樣。路過(guò)東街口百貨走到八一七路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)兩束綠色和藍(lán)色的遠(yuǎn)光燈，分別朝天上和地上射，形狀猶如兩束草在天空中舞動(dòng)。路兩旁的樹(shù)干上都捆著燈條，樹(shù)枝上掛著許多絢麗多彩的燈棍。每?jī)煽脴?shù)中間立著一個(gè)“美人魚(yú)”燈，下半部分像美人魚(yú)的身體，上半部像半個(gè)蚌殼，里面盛著一些像珍珠一個(gè)樣的大燈泡。這些“美人魚(yú)”燈，有藍(lán)的，有粉的。每?jī)煽脴?shù)上還連接著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！上面懸掛著的燈籠成了音符，譜成了一支正待演奏的元宵贊歌。
穿過(guò)熙熙攘攘的人群，通過(guò)黃巷，我們來(lái)到了人山人海的南后街，在街的人群上空，突然，一個(gè)小光點(diǎn)探出了腦袋。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)表面綁著五彩燈條的氣球。我看到后就眉開(kāi)眼笑，于是媽媽就給我和弟弟各買(mǎi)了一個(gè)。買(mǎi)完氣球后我們就步行回家，因?yàn)榈罔F站入口的人爆滿，無(wú)法乘坐。
這次燈展給我留下最深印象的就是人多！
四年級(jí)元宵作文 篇4
今年正月十五元宵節(jié)，正好是星期日。媽媽提議要在家包湯圓，這個(gè)想法很快得到了全家人的支持，我也提出了要幫媽媽包湯圓，媽媽爽快地答應(yīng)了。
下午，媽媽拿出事先準(zhǔn)備好的皮和餡，準(zhǔn)備包湯圓。我在湯圓面團(tuán)里揪下一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后把紅豆做的餡放進(jìn)窩里，再一點(diǎn)一點(diǎn)地包成一個(gè)圓球。我因?yàn)榘佯W放得太多，餡都被擠出來(lái)了，我再輕輕地用小勺把餡盛出一些，再用面皮補(bǔ)上，輕輕搓成球形。媽媽說(shuō)："包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會(huì)流出來(lái)，太少的話就沒(méi)味道，一口吃不到，第二口咬過(guò)了。"我聽(tīng)了，不好意思地笑了。吸取上一次的教訓(xùn)，小心翼翼地，第一個(gè)湯圓做出來(lái)了，胖乎乎的，像一個(gè)小雪球。我又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗(yàn)了，放的餡不多不少，剛好合適，我用均勻的力把湯圓粘好、搓圓，比第一次包的漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團(tuán)做起來(lái)。這一次就要比前兩次熟練，不僅速度更快，形狀也越來(lái)越漂亮了。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。我一連包了許多，盤(pán)子里擺滿了我和媽媽的作品。媽媽直夸我真能干，我聽(tīng)了心花怒放，高興極了！
包好了湯圓，我和媽媽一起把它們放進(jìn)鍋里煮，看著一個(gè)個(gè)湯圓從盤(pán)子里滑落到水中，濺起一朵朵純白色的水花，我心里很興奮：馬上就能吃到湯圓了。 于是我趕緊抓起勺子輕輕攪動(dòng)起來(lái)。一條條“小魚(yú)”在水中上下翻飛，就好像調(diào)皮的孩子在玩耍，你追我趕，樂(lè)此不疲。
過(guò)了幾分鐘，湯圓漂起來(lái)了，就說(shuō)明它煮熟了。我趕緊撈出來(lái)，給家人都盛上一碗，我自己也捧著一碗湯圓吃了起來(lái)。白白胖胖的湯圓，樣子十分可愛(ài)。我盛起一個(gè)，輕輕咬了一口，豆沙餡立刻流了出來(lái)。甜甜的味道，真是好吃極了。
湯圓雖好吃，來(lái)之卻不易呀！
四年級(jí)元宵作文 篇5
我最喜歡正月十五元宵節(jié)了！因?yàn)檎率逶?jié)可以吃到各種餡做的元宵，還可以在晚上看到各種各樣的民間花燈。
傳說(shuō)在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)打它們。有一只神鳥(niǎo)因迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間防火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)都通通燒死。天帝女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命危險(xiǎn)，偷偷駕著七彩祥云來(lái)到人間告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好。過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，就會(huì)以為人們都被燒死了�！�
大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)現(xiàn)人間一片火光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。
明年的正月十五元宵節(jié)，肯定應(yīng)該比以往的正月十五元宵節(jié)過(guò)得好。因?yàn)殡S著科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來(lái)，燈也隨之好看了起來(lái)。正月十五元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，正月十五元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也算過(guò)完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。
四年級(jí)元宵作文 篇6
今天是正月十五元宵節(jié)，上午，我和弟弟跟著姑姑姑父去看文藝匯演，今年的節(jié)目可真精彩，有彩車(chē)、扭秧歌、登高翹、耍龍燈、舞獅子、、、、、、。揣骨疃鎮(zhèn)和東井集鎮(zhèn)的文藝隊(duì)也趕來(lái)為縣城元宵節(jié)1助興。
這些節(jié)目中我最喜歡《孫悟空三打白骨精》，孫悟空一出場(chǎng)就吸引住了孩子們的眼球，孫悟空演的惟妙惟肖，他舞動(dòng)著金箍棒，忽然一個(gè)老婆婆樣的白骨精出來(lái)了，孫悟空舉起金箍棒朝那個(gè)妖怪打去，可惜讓妖怪給跑了。揣骨疃的背歌最有特色了，一個(gè)大人背著兩個(gè)小孩邊走邊扭，真是非同尋常�。∑っ珔f(xié)會(huì)的彩車(chē)更是引人注目，車(chē)上的模特穿著漂亮的皮衣、皮帽、毛圍巾，顯得非常富麗堂皇，聞聞爸爸：“模特穿的衣服都是真皮的嗎？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是吧！要不能那么漂亮嗎？”秧歌隊(duì)中有一個(gè)人騎著頭毛驢，活蹦亂跳的好像真的一樣，他的主人打一下鞭子，它就一下子跑到了前頭，毛茸茸的尾巴打住了我的臉，把我嚇了一跳，這個(gè)小毛驢真可愛(ài)。精彩紛呈的文藝節(jié)目至今仍讓我回味無(wú)窮。
晚上我們?nèi)タ炊Y花。觀看禮花的人可真多呀人山人海，水泄不通，充滿了節(jié)日的氣氛。9點(diǎn)整就開(kāi)始放禮花了，五顏六色的禮花飛上天空，就像一朵朵美麗的鮮花在空中綻放。這些無(wú)比鮮艷的禮花在空中越放越大，交織成了一把美麗的巨傘。當(dāng)這一組禮花剛剛落下時(shí)，另一組禮花又騰空而起。有的像菊花，有的像大芍藥，有的像小星星，還眨著眼真可愛(ài)！最后放的煙花更漂亮了，像瀑布一樣一瀉千里，真有一種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺(jué)。今年的元宵節(jié)可真熱鬧�。�
四年級(jí)元宵作文 篇7
早晨，我興致勃勃地來(lái)到校園，眼前的一切跟平時(shí)有所不同，校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩，每個(gè)教室門(mén)口都貼著春聯(lián)，門(mén)外墻壁上都掛著燈籠，好像又要舉行什么活動(dòng)似的。哈！原來(lái)今天是元宵節(jié)喲，學(xué)校要舉行元宵喜樂(lè)會(huì)，進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)，猜對(duì)了還可以獲得一份神秘禮物呢！
開(kāi)始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞！這么多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費(fèi)盡九牛二虎之力，終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級(jí)教室，心想：一年級(jí)的肯定最簡(jiǎn)單，到時(shí)候十幾份獎(jiǎng)勵(lì)就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看著你，你看著我，怎么一年級(jí)的這么難，難道他們是火星思維？我們找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的，“喝什么飲料最辛苦。”（打一成語(yǔ)）我們?nèi)丝嗨稼は雲(yún)s百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。
我們沒(méi)有氣餒，又來(lái)到了六年級(jí)教室。有些燈謎寫(xiě)得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個(gè)自以為容易點(diǎn)的謎面，“三個(gè)門(mén)，一個(gè)人�！保ù蛞环棧┪疑约铀妓骱缶偷贸隽恕伴L(zhǎng)褲”這個(gè)謎底。哦不，正當(dāng)我們說(shuō)出謎底的時(shí)候卻被別人搶先答了。時(shí)間到了，我們?nèi)司趩实鼗氐搅私淌�，因�(yàn)橐粋�(gè)燈謎都沒(méi)猜中，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)得到。
唉！雖然這次沒(méi)猜中，但是只要我努力了就行。從中我體會(huì)到了平時(shí)的知識(shí)面太窄，積累不夠，開(kāi)動(dòng)腦筋主動(dòng)思考有待提高�？傊�，這次元宵喜樂(lè)會(huì)真Happy！
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