四年級(jí)足球作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)足球作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)足球作文 篇1
這一天放學(xué)后，傍晚的陽(yáng)光仍然溫暖和煦，我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練，跑在草場(chǎng)上，自由地像一匹匹野馬，肆意地奔跑著。
我是乙隊(duì)，對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球，他們踢出大大的一腳，“咚”，我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來(lái)了。對(duì)方繼續(xù)傳球，突然，我隊(duì)的右后衛(wèi)跑上前，成功地把球傳給了前鋒，前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，抬起腳，一踢，足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線�！耙M(jìn)了！”我隊(duì)興奮極了，“啪”，對(duì)方守門(mén)員用手擋住了門(mén)�！耙�，沒(méi)進(jìn)！”對(duì)方歡呼著，眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪，“哎，真可惜！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！”“沒(méi)事兒，還有機(jī)會(huì)，加油吧！”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)道。
第二輪開(kāi)始了，我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開(kāi)始進(jìn)攻了，他們奔跑著，忽然，他把腳上的球用力一踢，想進(jìn)門(mén)，可是我像離弦的箭一樣沖去防球，腳一伸，“哇！防住了！”我隊(duì)相互擊掌。這樣來(lái)回的拉扯戰(zhàn)，讓我們常常要注意力集中，變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。
幾輪過(guò)去了，球員們筋疲力盡，聽(tīng)比賽結(jié)果，裁判說(shuō)：“兩方都很棒，這次比賽平局�！北M管我們并沒(méi)有拉出距離，但深深體會(huì)了足球的魅力。
四年級(jí)足球作文 篇2
前幾天我參加了學(xué)校的“校長(zhǎng)杯”足球賽。
我和詹佳琪是后衛(wèi)。賽前，許家溢叫我們碰到球，不管三七二十一，直接把球踢出邊界，因?yàn)槌鼋缈偙热思以诩议T(mén)口射門(mén)好。
因?yàn)榈谝淮螀⒓幼闱蛸愑悬c(diǎn)緊張，我仿佛可以聽(tīng)到自己的心蹦蹦直跳，看到賽場(chǎng)外熟悉或者不熟悉的臉，我有點(diǎn)發(fā)呆。一會(huì)兒，我還沒(méi)回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)一片歡呼聲。原來(lái)我們旗開(kāi)得勝，徐文豪進(jìn)了第一個(gè)球。我高興的一蹦三尺高，緊張的心情也隨之放松下來(lái)。
上半場(chǎng)都是我們隊(duì)進(jìn)球。不過(guò)四（2）班也不是吃素的，下半場(chǎng)開(kāi)始，對(duì)方展開(kāi)瘋狂反撲，我這個(gè)后衛(wèi)的位置明顯感到吃力。不一會(huì)兒，2班傳來(lái)歡呼的聲音，我們隊(duì)痛失一局。
這時(shí)我們都很平靜，大家互相打氣，不放棄，不灰心，繼續(xù)比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命沖，中鋒也在沖刺。賽場(chǎng)上你來(lái)我往，大家都想進(jìn)球。
突然四（2）班將球踢到了我們的場(chǎng)地，我看準(zhǔn)目標(biāo)，以最快的速度沖過(guò)去，一下子把球踢出邊界。
最后我們以“6：1”的成績(jī)，比賽獲勝。我們都開(kāi)心，努力付出一定會(huì)有收獲，我期待下次的比賽。
四年級(jí)足球作文 篇3
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)足球產(chǎn)生了很大的好奇心。
因?yàn)槲覀冃W(xué)有著“全國(guó)足球特色學(xué)�！钡拿郑晕颐刻於寄芸吹接凶闱蜿�(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
后來(lái)，我開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識(shí)。例如：足球，是有著“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊(duì)各派10名球員和1名守門(mén)員在長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)上對(duì)抗。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間分成兩個(gè)半場(chǎng)，分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平，則加時(shí)15分鐘。若再平，則點(diǎn)球。
現(xiàn)在，我有了自己的足球。每個(gè)課間10分鐘，我都會(huì)和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作和技巧。如：奔球。這個(gè)動(dòng)作要求奔球時(shí)腳腕一定要橫著，整個(gè)腳向上。還有想要踢的更遠(yuǎn)，腳一定要往前踢……
我們現(xiàn)在有時(shí)候比誰(shuí)奔球奔的高，有時(shí)候踢個(gè)小比賽，還有時(shí)比一比誰(shuí)踢的遠(yuǎn)，總之，小小的足球帶給我們的是無(wú)窮的快樂(lè)。
足球，是一項(xiàng)既能鍛煉身體又有趣的運(yùn)動(dòng)，它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，我喜歡足球，也希望更多的小伙伴們能愛(ài)上足球，加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。
四年級(jí)足球作文 篇4
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了，又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門(mén)那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門(mén)前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。
快下課了，比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢？于是我便去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計(jì)劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
四年級(jí)足球作文 篇5
現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了一個(gè)空地，一看，原來(lái)是要踢足球呀！他們分成了兩波，把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)，便拉開(kāi)了陣勢(shì)開(kāi)始比賽起來(lái)。
放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場(chǎng)足球賽給吸引了過(guò)來(lái)，下班的大個(gè)子叔叔也坐在場(chǎng)邊，欣賞他們的球賽。
在足球場(chǎng)上的一位金頭發(fā)的小守門(mén)員，他警惕地注視前方，就算膝蓋受了傷，他也毫不在意。他戴著一雙黑手套，雙腳分開(kāi)，上身前傾，只有真正的守門(mén)員才會(huì)這樣。守門(mén)員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩，挺起肚子，好像希望馬上就到他了一樣，好得讓他大顯身手呀！
守門(mén)員和觀眾們都緊張起來(lái)。有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟，好像是來(lái)遲了，坐在一邊。還有一個(gè)小孩怕別人擋住他，把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，可卻把后面的小妹妹給擋住了，小妹妹便只好站起來(lái)看。有一位大姐姐手里拿著一個(gè)布娃娃，把腰直起來(lái)，面無(wú)表色，好像誰(shuí)輸誰(shuí)贏都與她無(wú)關(guān)。旁邊有一個(gè)小男孩卻很緊張，兩眼看得直發(fā)光，可能是第一次看足球賽吧！對(duì)這場(chǎng)比賽最感興趣的.還是要數(shù)這位大個(gè)子叔叔了。他面帶微笑，看的津津有味。不知是誰(shuí)家的小狗也在這里，可它卻沒(méi)有什么興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。
這場(chǎng)比賽完后，大家來(lái)扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩，說(shuō)說(shuō)笑笑的離開(kāi)了，只有那只小狗還在那里。
四年級(jí)足球作文 篇6
足球?qū)τ谝欢昙?jí)時(shí)的我來(lái)說(shuō)非常陌生，從上三年級(jí)后，我們開(kāi)展了足球課，于是媽媽就領(lǐng)我去精挑細(xì)選了個(gè)美麗的四號(hào)球，從此，我有了我人生的第一個(gè)足球。
這個(gè)足球圓圓的，腫腫的，胖胖的，黑白相間十分好看。我和足球的第一次親密接觸也特別難忘。我告訴你們呀，足球呀特別不好管理，我讓它往左，它非往右，我讓他往右，它非往左。我就這樣被它連續(xù)摔傷了兩次，而且還比較嚴(yán)重，一次是被這個(gè)小家伙撞了頭，一次是被這個(gè)調(diào)皮鬼摔著了胳膊。我的足球真是讓我又愛(ài)又恨呀。
不過(guò)足球也給我的生活帶來(lái)了很多變化，它就像我身邊的一只小兔子，時(shí)而聽(tīng)話，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而搗亂，有時(shí)還會(huì)“走丟”呢！在我玩耍的時(shí)候，他就是我最好的朋友。我這個(gè)朋友特別個(gè)性，真的是讓我又開(kāi)心、又生氣、又難過(guò)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的上午，偏偏上第二節(jié)課時(shí)又下雨了，我正在教室里看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們我的足球在足球墻上不見(jiàn)了，就只剩下一個(gè)球網(wǎng)。這可怎么辦呢！無(wú)奈之下，我只好打著傘，迎著風(fēng)去找我這個(gè)調(diào)皮鬼好朋友了，我細(xì)致地在校園里進(jìn)行了地毯式搜索，每看到一個(gè)足球就興奮地跑過(guò)去，看過(guò)名字后就失望了。找了好久也沒(méi)有看到我的調(diào)皮鬼，當(dāng)我就想放棄的時(shí)候，我轉(zhuǎn)念一想，它不只是一枚足球，它更是我的好朋友，我不能放棄，我一定要找到它！終于在小樹(shù)林深處，我看到了我那渾身是泥，臟了吧唧的好朋友。當(dāng)我看到它的時(shí)候真是喜極而泣�。�
我的調(diào)皮鬼，我的好伙伴，它有時(shí)搗亂，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)“走丟”，但它永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的朋友——足球！
四年級(jí)足球作文 篇7
今天是星期五，是個(gè)和平常不一樣的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀儼鄬?duì)四.三班的足球賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早就集中到大操場(chǎng)上，準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威！
比賽馬上就要開(kāi)始了！雙方的運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。先由我方發(fā)球，我班隊(duì)員小虎一腳用力開(kāi)球，足球瞬間向前場(chǎng)飛去，即將落地時(shí)，我班前鋒隊(duì)員小剛一記頭球，足球正好飛向?qū)Ψ角蜷T(mén)�！斑M(jìn)了”！“進(jìn)了”！我班啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。誰(shuí)知緊要關(guān)頭四.三班守門(mén)員一個(gè)飛身把足球牢牢接住并一腳勁射，足球在空中迅速向中場(chǎng)飛去，對(duì)方球員接到球后靈巧地帶球直沖我方后場(chǎng)，然后一腳將足球射向球門(mén)，我方守門(mén)員奮起撲球，結(jié)果摔了一跤，沒(méi)有欄住球，球進(jìn)了。上半場(chǎng)時(shí)間到了，我班暫時(shí)零比一落后，我班運(yùn)動(dòng)員低著頭不說(shuō)話，班主任老師鼓勵(lì)大家：“我們重在參與，鍛煉身體，只有敢于拼搏展現(xiàn)處我們良好的精神風(fēng)貌，老師就高興”！
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，先由我方守門(mén)員小強(qiáng)發(fā)球，我班隊(duì)員全力以赴，向四.三班球門(mén)發(fā)起猛攻。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)更是搖旗吶喊，為隊(duì)員加油。我班的前鋒隊(duì)員小搏接到了球，只見(jiàn)他腳法嫻熟，帶球快速躲過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員直沖球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了”！我班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)�，F(xiàn)在是一比一平了，我班隊(duì)員信心大增，一鼓作氣，向?qū)Ψ桨l(fā)起更猛烈的攻勢(shì)，對(duì)方也毫不示弱，雙方你來(lái)我往，啦啦隊(duì)呼聲震天，加油聲一陣高過(guò)一陣，比賽場(chǎng)面緊張激烈。終場(chǎng)時(shí)間快到了，球又一次逼近了我方球門(mén)，我的心都提到了嗓子眼兒，生怕再次“光顧”我方球門(mén)�？墒桥率裁磥�(lái)什么，對(duì)方前鋒一腳勁射，足球飛向球門(mén)，守門(mén)員小強(qiáng)撲空，對(duì)方再進(jìn)一球，我方一比二落后。
終場(chǎng)的哨聲響了，雖然我班輸了，我的心情有些失落，但想起隊(duì)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的腳步，守門(mén)員躍起的身影，我們雖敗猶榮，我發(fā)自內(nèi)心為隊(duì)員們的拼搏精神喝彩！
四年級(jí)足球作文 篇8
星期五下午，四（5）班的足球運(yùn)動(dòng)員居然向我們班發(fā)起了挑戰(zhàn)，同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，一位同學(xué)自信地說(shuō)：“放心吧！我們班一定能贏”。
比賽即將開(kāi)始，隊(duì)員都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充滿了緊張，一直在想著：輸了怎么辦？那樣班級(jí)的顏面可就沒(méi)了。他們?cè)较朐骄o張，其中有一位隊(duì)員的腿還不停地晃動(dòng)著，這個(gè)細(xì)節(jié)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了。同學(xué)們都在心里默默地說(shuō)“加油！”
比賽開(kāi)始，同學(xué)們準(zhǔn)備球踢來(lái)之后，做好揮桿動(dòng)作。球說(shuō)到就到，二號(hào)隊(duì)員接住了。他首先不讓其他隊(duì)員搶球，先把球保住，然后繼續(xù)向前移動(dòng)。快到對(duì)方門(mén)前時(shí)，他迅速做了一個(gè)揮桿動(dòng)作，一瞬間，那個(gè)足球仿佛火球一般，飛到了守門(mén)員面前，雖然四（5）班守門(mén)員奮力撲球，但也只是中指摸到了足球，球在一番顛簸之后還是進(jìn)了。
回班后，同學(xué)們高興得像一只只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的燕子，手舞足蹈�？衫蠋焻s平靜地說(shuō)道：做事不能驕傲。同學(xué)們?nèi)粲兴迹粋�(gè)個(gè)低下了頭，不敢大聲說(shuō)笑了。
下課后，我看見(jiàn)四（5）班的一位隊(duì)員垂頭喪氣，我慌忙安慰他：“即使輸了，也不能對(duì)自己失去信心。失敗乃成功之母，加油吧！”那位隊(duì)員聽(tīng)了我的話會(huì)心地笑了。
四年級(jí)足球作文 篇9
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，最喜歡圓圓的東西，拿在手里，愛(ài)不釋手。隨著年齡的增長(zhǎng)，如今9歲的我已經(jīng)是文三小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。夢(mèng)寐以求的是，上個(gè)學(xué)期我被學(xué)校足球社團(tuán)選中，從此，開(kāi)始了累并快樂(lè)著的足球訓(xùn)練生活。
記得我第一次參加足球社團(tuán)，是一個(gè)周三的下午，陽(yáng)光和煦，我興奮地跑到操場(chǎng)上找王老師報(bào)到，當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得心就要跳出來(lái)了。接著，老師開(kāi)始給我們講解一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)，我用心地練著，這時(shí)，王老師走到我跟前問(wèn)：“張旗樂(lè)，你是剛來(lái)到足球社團(tuán)，對(duì)嗎？”我高興地回答：“是的！”董王老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你踢得還不錯(cuò)，但是還有一些小毛病，需要在家多練習(xí)。”說(shuō)完，王老師糾正了我錯(cuò)誤的練法，交給我一些小技巧。我一一記下，內(nèi)心充滿了喜悅和感激。
在后來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)中，王老師時(shí)常鼓勵(lì)我們課余也要多練習(xí)踢球，約幾個(gè)朋友在小區(qū)的公園里多踢一會(huì)兒球。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“平時(shí)一定要多踢球，刻苦練習(xí)，這樣才不會(huì)在比賽的過(guò)程中輸給對(duì)方，最終使自己立于不敗之地！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”并暗下決心要把足球練好！
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，足球社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)深深吸引著我，給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，踢足球真好，我喜歡踢足球！
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