【精選】四年級(jí)親情作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)親情作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)親情作文 篇1
在這個(gè)世界上，有很多東西都可能失而復(fù)得。唯有親情，逝去了就再也找不回來(lái)了……
那是在我九歲的時(shí)候，有一天，爸爸突然接到姑姑的電話，要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不著頭腦的時(shí)候，爸爸已經(jīng)叫上哥哥匆匆地趕去車站了。
晚上，爸爸一回來(lái)，我就迫不及待地問(wèn)：“怎么了？爺爺還好吧？”爸爸臉色凝重重，就連平時(shí)總是愛(ài)跟我開(kāi)玩笑的哥哥也垂頭喪氣的。爸爸沒(méi)有理我，而是跟媽媽嘰里咕嚕說(shuō)了一陣。只聽(tīng)到媽媽平靜地說(shuō)了一句：“沒(méi)事的，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的！”我剛想走過(guò)去問(wèn)個(gè)明白，哥哥悄悄把我拉到一旁說(shuō)：“晶晶，爺爺生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生說(shuō)他不行了，爺爺再過(guò)一段時(shí)間，就……就……要離開(kāi)我們了！”哥哥說(shuō)著說(shuō)著就哽咽住了�！叭ツ膬�？我可以跟爺爺一起去嗎？”那時(shí)的我還不明白哥哥說(shuō)的“離開(kāi)”是什么意思。哥哥呆呆地看著我，不知道怎么跟我解釋，索性就沉默下來(lái)了。
第二天，爸爸說(shuō)要給爺爺找個(gè)保姆�！盃敔斏眢w還行吧？”我似乎覺(jué)得到了什么。爸爸沒(méi)有直接回答我，轉(zhuǎn)身出去了。難道爺爺要去世了？我被自己的想法吃了一驚。
清明節(jié)一大早，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就見(jiàn)到爸爸拿著爺爺?shù)恼掌鸵蝗喝嗽诮稚嫌涡辛�。這一刻，我明白爺爺真的去世了。
太陽(yáng)不可能每時(shí)每刻在你身邊，總會(huì)有落下山的時(shí)候�，F(xiàn)在爺爺要走了，我真的有些舍不得。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己還在拼命追趕著爺爺，一個(gè)勁地喊：“爺爺……爺爺……”
四年級(jí)親情作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了這十一年，把年幼無(wú)知的教育成明理懂事的小學(xué)生。
小時(shí)，不懂事，經(jīng)常讓你操心，當(dāng)你生氣批評(píng)我時(shí)候，卻不聽(tīng)，還與你頂嘴。但是現(xiàn)在可以放心了已經(jīng)長(zhǎng)大了不會(huì)再讓你操心，讓你生氣了。
記得有一次，有點(diǎn)不想學(xué)畫畫了便一次次鼓勵(lì)我要我堅(jiān)持下去，開(kāi)導(dǎo)我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時(shí)，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵(lì)和幫助給了很大的力量。
爸爸媽媽，需要幫助的時(shí)候，給予了幫助；遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)了現(xiàn)在要對(duì)你說(shuō)一句：爸爸媽媽，永遠(yuǎn)愛(ài)你。
爸爸媽媽，教會(huì)我做人的道理；教會(huì)我不能在困難面前低頭；教會(huì)我時(shí)時(shí)刻刻都做個(gè)文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。
生命的每時(shí)每刻，用親人的愛(ài)，父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我對(duì)我愛(ài)，對(duì)我關(guān)心、照顧，一生都不會(huì)忘記！
四年級(jí)親情作文 篇3
親情像一杯咖啡，滿溢著濃郁的芳香，喝一口，使人神清氣爽，讓人感受到溫暖。親情像一只大手，在你落魄時(shí)拉你一把。如果親情是一株小草，那么沐浴它的便是愛(ài)的雨露;如果親情是一朵鮮花，那么滋潤(rùn)它的便是愛(ài)的源泉;如果親情是一棵大樹(shù)，那么照耀它的便是愛(ài)的陽(yáng)光。
翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)，首先映入眼簾的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，身子單薄得像是一張紙，一陣風(fēng)就能把她吹倒，她笑容滿面，渾身鄉(xiāng)下充滿了濃濃的親情，她便是我的奶奶。
一次我去奶奶家玩，到了吃午飯的時(shí)候，桌上有一盤紅燒豬蹄，我心想：奶奶一直是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，自己吃的都是素菜，就連爸爸媽媽給她的錢都不舍得花，從不浪費(fèi)水電，處處省錢，為什么每次我一來(lái)就給我做一頓大魚大肉呢?但是想歸想，我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是狼吞虎咽的吃著飯菜，卻唯獨(dú)不動(dòng)那盤豬蹄，因?yàn)槲蚁騺?lái)不吃肥肉，奶奶看見(jiàn)了就說(shuō)：“你怎么不吃豬蹄啊?”說(shuō)著便夾了一塊到我碗里，“我不喜歡吃肥肉�！蹦棠逃终f(shuō)：“吃了它我就給你5塊錢�！蔽艺f(shuō)：“5塊錢太少了，連我塞牙縫都不夠，50差不多�！蹦棠瘫隳贸隽艘粡�50元的大鈔，往桌子上一拍，十分霸氣的說(shuō)：“吃!”我無(wú)奈，只好吃了豬蹄，然后50元就被我占有了，隨后奶奶又講了許多挑食的壞處，從此我就不挑食了。
簡(jiǎn)單的一件小事，普通的一頓飯，體現(xiàn)著奶奶的良苦用心，洋溢著奶奶的愛(ài)，親情多么美妙!親情多么無(wú)私!我多希望親情永恒!啊，美妙親情!
四年級(jí)親情作文 篇4
最近，我迷上了看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》，這檔節(jié)目講述的是一個(gè)個(gè)城里孩子暴力地對(duì)待父母、逃課、拿著父母的血汗錢肆意地?fù)]霍著，根本就沒(méi)有把親情放在眼里。父母便把他們送到農(nóng)村，與那些留守兒童互換生活，讓留守兒童感受到親情，讓城里孩子懂得珍惜親情……
今年暑假的一天，媽媽帶我去建業(yè)溫泉游泳館游泳，到了里面，因?yàn)檫@里是室內(nèi)的游泳館，所以空氣就比較悶熱，我正在游泳池里暢快地游泳時(shí)，而媽媽則坐在上面的椅子上，等待我游泳，可這一等，就是三個(gè)小時(shí)。直到回家無(wú)意中聽(tīng)到爸爸媽媽的聊天，才知道媽媽今天一直不舒服，還有點(diǎn)發(fā)燒。我覺(jué)得媽媽在那樣的空氣中等待上三個(gè)小時(shí)，是多么的難受、煎熬�。〉齾s一聲不吭的默默地忍受著，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。
每當(dāng)我看每一期《變形計(jì)》時(shí)，我總是一遍又一便的反思自己，以前是否忽略過(guò)身邊親人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。如今，我漸漸地明白，親情，不僅僅是關(guān)心、陪伴；而且親情是感恩，是理解！
四年級(jí)親情作文 篇5
親情，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，包含了多少內(nèi)容？曾多少次想過(guò)，這個(gè)詞語(yǔ)——親情，究竟是什么？字典說(shuō)：“親情是親人的情義�！蔽蚁胗H情是世界上最珍貴的情感，能經(jīng)受金錢的誘惑，時(shí)間的考驗(yàn)，不是茫茫人海中的緣分，也無(wú)需虛偽的山盟海誓，靠的只是彼此之間的血緣關(guān)系。因?yàn)橛H情這種美麗的感情。多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因?yàn)橛H情而付出自己一切的人！
“為媽媽洗腳”，每當(dāng)聽(tīng)到這句話，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得十分熟悉，的確，從幼兒園到小學(xué)的我們見(jiàn)到過(guò)很多次這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校要讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?yōu)楦改赶茨_，我們已不知做過(guò)多少次這件事，然而，又有多少同學(xué)認(rèn)真地完成過(guò)這項(xiàng)作業(yè)？但是我已經(jīng)不是第一次為媽媽洗腳了，但每次都有新的感受……
媽媽的腳是粗糙的，腳底布滿了繭，上次為媽媽洗腳的日子，雖然時(shí)間過(guò)了很久，但我卻感覺(jué)到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時(shí)更粗糙了。看著媽媽的腳，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有注意過(guò)媽媽為這個(gè)家付出的辛苦嗎？為什么媽媽的腳變成如此摸樣？還是因?yàn)槠渌颉寢屗坪醪煊X(jué)到我在想什么，就問(wèn)我，我小聲的說(shuō)出了剛才的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，不是你的原因�！薄皨寢�，你年輕時(shí)的腳是什么樣子��？”媽媽微笑了一下，說(shuō)“當(dāng)然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的�！蔽倚⌒囊硪淼貫閶寢尪藖�(lái)冒著熱氣的洗腳水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，輕輕撫摸著媽媽的腳，揉搓著。媽媽一直在看著我說(shuō)：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。
記得小時(shí)候是媽媽為我洗腳，媽媽也同樣端著小盆子，搬過(guò)一條小板凳，很細(xì)心，很溫柔地為我洗腳，完全不顧自己勞累�，F(xiàn)在雖然依舊是洗腳，但我們互換角色。不過(guò)，沒(méi)有改變的是：我們?yōu)楸舜讼茨_都是為了一個(gè)字——愛(ài)！
提起“母愛(ài)”這個(gè)詞，我就會(huì)無(wú)比自豪的說(shuō)：“我最愛(ài)我的媽媽！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”我就像那塊“寶”一樣，身上帶著媽媽的期望。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽對(duì)我的付出，我無(wú)以回報(bào)，正如那棵小草，無(wú)法報(bào)答三春陽(yáng)光給他的恩澤。
此時(shí)，我真的找到了答案，媽媽付出的太多，年輕時(shí)媽媽的腳白嫩的，時(shí)光飛逝，媽媽已有了家庭與事業(yè)，背負(fù)的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺(jué)，只知道忙自己的事！
媽媽，您說(shuō)我為您洗腳是一種享受，今后，我將會(huì)讓您多次享受！
四年級(jí)親情作文 篇6
我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私，更感動(dòng)于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛(ài)。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫盡母愛(ài)，也沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)度能衡量它，母愛(ài)，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。
記得二年級(jí)第一學(xué)期，我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué)，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
還記得一次，我數(shù)學(xué)只考了80分�；氐郊�，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細(xì)地看了一遍后，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的.一聲，媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道：“你看看自己錯(cuò)的題目，都錯(cuò)在計(jì)算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動(dòng)，自己也流出了眼淚。是��！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時(shí)也給媽媽帶來(lái)了不快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，媽媽的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一般沐浴著我，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步，值此“三八”節(jié)的到來(lái)，真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！
四年級(jí)親情作文 篇7
在這個(gè)世上，我們的父母給予我們的太多太多，而我們又給了父母什么呢……
就在這次去上海世博會(huì)時(shí)，由于太著急，我在電梯上摔倒了，當(dāng)時(shí)我的腳上就鮮血直流，媽媽見(jiàn)了就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們求助了志愿者，媽媽背著我好不容易來(lái)到了醫(yī)療室（你可知道當(dāng)時(shí)世博園的溫度有38—39度），醫(yī)生只給我們簡(jiǎn)單的貼了一張創(chuàng)口貼，媽媽很不放心，但也沒(méi)辦法，到了晚上，媽媽見(jiàn)傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的醫(yī)院，在這個(gè)人生地不熟的異地，媽媽又是掛號(hào)，又是付費(fèi)，“醫(yī)生，有沒(méi)有傷到骨頭？”醫(yī)生仔細(xì)地看又看說(shuō)：“傷口很深，最好是縫幾針。”媽媽怕我太疼，就用了保守的方法，清理完傷口，包扎好繃帶，打了破傷風(fēng)針，接下來(lái)就是皮試、等待、打針、等待……，終于結(jié)束了，抬頭一看，已經(jīng)是深夜11：30了，媽媽拖著疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看著媽媽緊張、擔(dān)心的神情我的眼眶濕潤(rùn)了……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸，他的工作很忙，但他一有空就會(huì)帶我出去玩，打籃球、打乒乓球、打羽毛球，我們還一起爬招寶山，一起游泳……
這就是我的父母，一個(gè)快樂(lè)幸福的家，他們不需要我們?nèi)魏蔚幕貓?bào)，而我們是不是也該為他們做點(diǎn)什么呢？
俗話說(shuō)：“百善孝為先。”我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上可以少讓父母為自己操心。今年假期開(kāi)始我自己洗衣服，自己整理自己的房間，也許我洗的衣服沒(méi)有媽媽洗得干凈，也許我整理的房間東西只有我自己才能找到，也許我們的力量是
微不足道的，但我們也能分擔(dān)父母的一份辛勞；每當(dāng)父母下班后，我會(huì)準(zhǔn)備好拖鞋，倒上一杯水，媽媽總會(huì)很開(kāi)心的摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”。
我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的家。
四年級(jí)親情作文 篇8
爺爺生前并不愛(ài)培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹(shù)。爺爺對(duì)這棵桂花樹(shù)的喜愛(ài)，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的，樂(lè)開(kāi)了花。
小時(shí)候的我，也是甚得爺爺喜愛(ài)，卻不曾想，爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹(shù)的枝條，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有把這當(dāng)回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的語(yǔ)氣，過(guò)了七年，我仍記憶猶新。
那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭，就是拔了這棵破樹(shù)，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當(dāng)我被那滿樹(shù)桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí)，才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹(shù)的愛(ài)。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹(shù)”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，藥石無(wú)靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹(shù)。我似乎懂得爺爺?shù)男乃�，握著他的手說(shuō)：“爺爺，我會(huì)照顧好桂花樹(shù)的！”爺爺對(duì)我笑了……
因?yàn)橐诖认x書，我無(wú)法精心照料那棵樹(shù)了，但是每到假期，我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開(kāi)心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會(huì)向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹(shù)，因?yàn)闋敔�，我曾�?jīng)討厭過(guò)它，但也因?yàn)闋敔敚屛颐陨狭怂�；這是一棵不平凡的桂花樹(shù)，因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友，向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè)、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的童年；我也伴隨著這棵樹(shù)成長(zhǎng)，看著它花開(kāi)花落。我會(huì)照顧好這棵樹(shù)，因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。
四年級(jí)親情作文 篇9
親愛(ài)的媽媽，請(qǐng)不要以為大人就沒(méi)有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。其實(shí)，您們也有許多缺點(diǎn)。畢竟俗話說(shuō)得好：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
雖然大家都有缺點(diǎn)，但可以改，我就希望您能改掉這樣一個(gè)缺點(diǎn)——就是您經(jīng)常忘記自己說(shuō)過(guò)的話，答應(yīng)我的事，您還經(jīng)常說(shuō)自己沒(méi)說(shuō)過(guò)，或者說(shuō)是我記錯(cuò)了。我也經(jīng)常因?yàn)檫@事而不高興，所以要求您以后寫合同或錄音，有了證據(jù)就不怕您不記得了。而且，為什么每次只可能是我記錯(cuò)而不是您記錯(cuò)呢？
比如，有一次您答應(yīng)給我買幾條蠶來(lái)養(yǎng)的，但是后來(lái)一說(shuō)起這事您又忘了，您是真的忘了還是騙我的呢？還是根本就不想給我買呢？還有一次，我們?cè)诿绹?guó)的時(shí)候，我看中了一個(gè)非�？蓯�(ài)的芭比娃娃，可是它是“madeinChina”的，但我實(shí)在太喜歡了，非常希望您能買一個(gè)給我。可是您說(shuō)中國(guó)廣州也有，答應(yīng)我回到廣州再給我買一個(gè)一模一樣的芭比�？晌覀兓貋�(lái)已經(jīng)一個(gè)月了，也沒(méi)見(jiàn)到您給我買的芭比娃娃。這件事您還記得嗎？
當(dāng)然，我也承認(rèn)，我也有說(shuō)過(guò)的話不記得的時(shí)候，但我會(huì)盡量改正，并“說(shuō)到做到”。
媽媽，讓我們一起來(lái)努力改掉這個(gè)毛病，好嗎？我相信您可以做到的！
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