實(shí)用的四年級(jí)游覽作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)游覽作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)游覽作文 篇1
聽說(shuō)長(zhǎng)江四橋通車了，早就想去游覽，一直都沒有機(jī)會(huì)。春節(jié)終于如愿了。今年我在六合區(qū)橫梁鎮(zhèn)的外婆家過(guò)年。大年初一，早上拜完年，我就讓舅舅帶我去游覽長(zhǎng)江四橋，沿著寧通高速公路拐彎一直往前走，大約走了20分鐘，經(jīng)過(guò)龍袍鎮(zhèn)，終于來(lái)到了長(zhǎng)江四橋了。哇！長(zhǎng)江四橋真是雄偉，壯觀啊！它與已建成的長(zhǎng)江二橋，大橋不同，是南京第一座主跨1418米的雙塔三跨懸索橋，外觀類似著名的美國(guó)舊金山的金門大橋，但主跨比金門大橋還長(zhǎng)130米，又叫“金門大橋”。
據(jù)資料介紹，長(zhǎng)江四橋在1995年國(guó)務(wù)批復(fù)的南京市城市總體規(guī)劃中過(guò)江通道——“五橋一隧”布局中占有重要的地位，也是南京“線城高速環(huán)線”的重要部分組成。
雖然，春節(jié)車流量并不多，但來(lái)往四橋的車輛并不少，大部分是南京，南通，揚(yáng)州等地的車。四橋開通，拉近了南京與蘇北城市的距離，帶動(dòng)了蘇北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，好處非常多。以后我從南京到六合，從四橋開車，比二橋少十公里，我開心極了！
四年級(jí)游覽作文 篇2
周五那天，足球隊(duì)的陳老師一邊發(fā)通知，一邊對(duì)我們說(shuō)：“每天要去杭州綠城參加足球俱樂(lè)部的同學(xué)到我這里來(lái)報(bào)名！”足球隊(duì)員們聽到這個(gè)消息激動(dòng)地直跳。
第二天早上我早早起了床，懷著興奮地心情來(lái)到了城南的樹人小學(xué)集合。
等球隊(duì)隊(duì)員到齊后大家坐上大巴，車上老師說(shuō)要兩個(gè)小時(shí)才能到杭州綠城，所以，車上感覺很無(wú)聊，我慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來(lái)，就聽見別人在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仔細(xì)一聽，原來(lái)外面驕陽(yáng)似火，天氣太熱了！要曬成黑炭了，還得踢足球比賽，OH!NO！一聽到踢足球又看了看早上忙中出錯(cuò)，穿了一雙涼鞋，啊呀！忘記帶足球鞋了！不能踢球賽了！哎！只能默默地在一旁觀看比賽，“角球！……手球！…….頭球！”雖然不能參賽，但是我興奮地在一旁加油助威。
時(shí)間過(guò)得真快，到吃飯時(shí)間了，我大口大口地扒著飯，狼吞虎咽地吃起來(lái)，可能是上午我的拉拉隊(duì)太起勁了，體力消耗太大的緣故，把旁邊的同學(xué)們都逗樂(lè)了。
中飯后由于有空閑時(shí)間，老師帶我們參觀了浙江大學(xué)，讓我們感受了一下大學(xué)生活。
四年級(jí)游覽作文 篇3
我們中國(guó)有華山、太白山……而我最喜歡家鄉(xiāng)的石鼓山了。
上周末，作文班老師帶我們游覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車，大約經(jīng)過(guò)十幾站，才到達(dá)目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個(gè)大字“中華石鼓園”，落筆寫著文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅艷艷的小紅花。很美麗！老師還給我們?cè)谶@里照了一張集體照呢！
剛要往山上爬的時(shí)候，我打開背包，拿出了美味可口的零食和雪碧準(zhǔn)備吃，老師說(shuō)：“王驪斌，你怎么拿了這么多零食，你是來(lái)觀察景色，還是來(lái)吃零食的？”我不好意思地笑了。
終于爬到半山腰了，這時(shí)我們有點(diǎn)累了，老師說(shuō)休息一會(huì)兒，我們看到了在臺(tái)階中間有一個(gè)漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什么呢，老師說(shuō)是倉(cāng)頡造字，然后老師還給我們講了倉(cāng)頡造字的故事呢！
聽完故事后，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問(wèn)我們石鼓閣有幾層，同學(xué)們有的說(shuō)四層，有的說(shuō)六層……老師說(shuō)：“從外面觀察有五層，從里面看卻有九層，喻示著九五之尊的崇高地位�！崩蠋熯�告訴我們石鼓閣高56。9米，白墻、紅柱、灰瓦。我們都認(rèn)真地記了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又開始出發(fā)。走到秦宮慶典那里，我們看到了大大小小的鐘，有的同學(xué)就用天然掉下來(lái)的樹枝敲擊，還有的同學(xué)用自己帶來(lái)的筆敲，同學(xué)們都快樂(lè)極了！
很快，就到了中午十一點(diǎn)多，我們才開開心心地坐車回家了。我愛美麗的'中華石鼓園！
四年級(jí)游覽作文 篇4
很早就聽說(shuō)天臺(tái)的瓊臺(tái)仙谷風(fēng)景名勝，使人流連忘返，我今天去了那里，那兒果然和聽說(shuō)的一模一樣。
當(dāng)天下午，我們坐車出發(fā)了，來(lái)到山腳下，只見這座山高聳入云，可在我心里，它只不過(guò)是一座小山坡而已。我們懷著興奮的心情出發(fā)了，來(lái)到了一條長(zhǎng)廊，那條長(zhǎng)廊立在水上，仿佛一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士立在水中，供我們行走，下面就是八仙湖了，湖水清澈見底，湖面上還有兩只大白鵝，瞧，它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在對(duì)岸，遠(yuǎn)看，它們好似兩座石雕呢，可弟弟大聲一叫，它們?cè)诤骘w了起來(lái)。我們隨著小溪走去，到了萬(wàn)丈崖瀑布，瀑布十分長(zhǎng)，有如從天上落下來(lái)的一條白色的絲帶。瀑布前有一塊大石頭，我們?cè)谀桥恼樟四�。繼續(xù)向上爬，就是天橋了，說(shuō)是天橋，這就是一座用樹做的橋，橋橫跨在兩岸，供我們行走。這時(shí)，我們想那些建筑工人把這改造成這個(gè)樣子，一定吃了很多苦頭吧，那些建筑工人真是太偉大了。再繼續(xù)走下去，出國(guó)已經(jīng)筋疲力盡了，只好休息一下，等一下再走。
怎么樣，瓊臺(tái)仙谷真的很不錯(cuò)吧。
四年級(jí)游覽作文 篇5
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？
四年級(jí)游覽作文 篇6
我一直想去北京游玩，上個(gè)暑假我終于逮到這個(gè)機(jī)會(huì)了，我高興得一蹦三尺高。
俗話說(shuō)得好“不到長(zhǎng)城非好漢。”所以我游覽北京首選的目標(biāo)就是要去攀登長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是秦朝一個(gè)偉大的杰作。剛踏上長(zhǎng)城一步，就仿佛置身于美麗的畫幅之中。長(zhǎng)城長(zhǎng)13000多里，寬5至8米。城墻上每隔一段距離就有一個(gè)烽火臺(tái)，主要是作軍事防御用的。當(dāng)敵方軍隊(duì)來(lái)的時(shí)候，站在烽火臺(tái)上的士兵發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃火把，告訴大家敵人來(lái)了。登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城最高處“好漢坡”，放眼望去，雄偉的長(zhǎng)城像一條巨龍，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之中。此刻，我的眼前隱約出現(xiàn)了古時(shí)候廝殺爭(zhēng)斗的場(chǎng)面，真讓人心潮澎湃。長(zhǎng)城，多么壯觀，多么美麗，它是古代勞動(dòng)人民汗水和智慧的結(jié)晶。
等完了長(zhǎng)城，我們來(lái)到西洋殿。西洋殿是仿造西方國(guó)家建筑特色建造的宮殿，當(dāng)時(shí)的皇帝在這兒吃到了第一頓西餐。在皇帝的座位前方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十二根柱子，柱子上雕刻著十二生肖的頭像，這就是噴泉。那十二個(gè)生肖像活靈活現(xiàn)，有的眉頭擰成疙瘩，張開血盆大口，仿佛要把人統(tǒng)統(tǒng)給吃掉；有的表情十分放松，嘴巴是“O”形的，好像在輕松地吹著口哨，有的高昂著頭，好像在看遠(yuǎn)處……西洋殿只有圓明園的1/50大，我們足足走了好幾個(gè)小時(shí)，腿都走酸了，可見被西方人譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的圓明園有多大了。聽導(dǎo)游說(shuō)，1860年10月，侵略軍對(duì)圓明園進(jìn)行了瘋狂的搶掠，他們搶走了無(wú)數(shù)的珍寶。那些搬不走的大瓷器，被他們?cè)业梅鬯�。最后，他們放火燒了圓明園，大火足足燒了三天三夜，圓明園從此就成了一片廢墟。消失了一個(gè)多世紀(jì)的圓明園的全貌，至今仍是個(gè)謎。
北京的名勝古跡真是舉不勝舉，這次游玩，我學(xué)到了很多課本中沒有的知識(shí)。
四年級(jí)游覽作文 篇7
今年暑假，我度過(guò)了一個(gè)非同尋常的假期—————暑假游玩。在暑假里，我和爸爸媽媽一起回到老家寧波舟山群島游玩。
這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮，古跡吸引著四面八方的游客來(lái)觀光旅游。這里風(fēng)光秀麗，景色迷人。
這里有無(wú)邊無(wú)際的大海和縱橫交錯(cuò)、千奇百怪的礁石。碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相融，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石，發(fā)出陣陣地響聲，并綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花。
清晨，一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起，把藍(lán)色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚，不時(shí)還傳來(lái)幾聲粗獷有力的漁歌。
在舟山群島，有寬闊的海灘，這里布滿了金色細(xì)軟的黃沙。盛夏，烈日當(dāng)空照，把我的皮膚曬得發(fā)紅，對(duì)城里的孩子來(lái)說(shuō)，真的有些受不了。但投入大海的懷抱里游泳、戲耍時(shí)，這小小的痛苦就拋在九霄云外。然而，在海灘上拾貝殼、捉螃蟹、也是其樂(lè)融融。
舟山群島你真美。你那秀麗的風(fēng)光，迷人的景色，無(wú)論我走到哪里，都會(huì)把你銘記在心間。
這就是我今年特別的假期———暑假游玩，不知道大家看過(guò)后，有沒有被那優(yōu)美的風(fēng)景所吸引了？
四年級(jí)游覽作文 篇8
“世界那么大，五一干點(diǎn)啥？”趁著假期我們?nèi)チ酥T暨五泄。
為什么叫“五泄”呢？當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為泄，一水折為五級(jí)，所以叫“五泄”。到達(dá)景區(qū)沿公路走，路旁曲溪青流，遠(yuǎn)處是疊石巖，它有數(shù)十丈高，層層疊疊如彩屏。再往前我們坐上快艇，快艇風(fēng)馳電掣地前行，風(fēng)呼呼地從我耳邊掠過(guò)，人好像要飛起來(lái)一樣，我還不斷地催促駕駛員“快點(diǎn)，再快點(diǎn)。”一會(huì)兒功夫就到了對(duì)岸，走不多遠(yuǎn)忽聽到“嘩嘩”的水聲，抬頭一看，只見一條瀑布飛流直下非常壯觀。這是五條瀑布中最大的一條。它歡快地流著，好像在歡迎來(lái)自各地的游人。沿著山路往上到達(dá)第四泄，往下可以看到第五泄，每條瀑布的姿態(tài)各有特色。在山上我看到了許多不知名的小蟲子，它們都自由、愉快地生活在這優(yōu)美的環(huán)境中。小溪流中隨處可見大人小孩卷起褲腿摸魚、捉蝦的情景，雖然野生的小魚、小蝦很靈活，不太捉得到，但是大家還是玩的很高興，如果能成功捉到一點(diǎn)的話，更是大聲歡呼�；厝ノ覀冏氖怯未�，那可比快艇慢多了。正好可以一路欣賞沿岸的許許多多奇特景觀，夾巖洞就是其中一景，還有許多山峰，比如元寶峰、仙桃峰等。
上岸了，再見了，景色秀麗的五泄。
四年級(jí)游覽作文 篇9
一提到桂林，大家就會(huì)脫口而出，無(wú)非些山山水水嘛，其實(shí)桂林除了奇山異水之外，還有其他令人嘆為觀止的景呢！
首先，要提到的就是桂林的人。導(dǎo)游說(shuō)，爬梯田，不用怕。會(huì)有阿嫂、阿婆幫忙背行李。我想：連個(gè)成年人背一個(gè)箱子爬上去就已經(jīng)上氣不接下氣了。阿嫂、阿婆年紀(jì)都那么大了能背一筐行李？這不可能吧。但是，我還沒爬上山一步呢，一群阿嫂、阿婆就背著竹筐過(guò)來(lái)?yè)屔狻?/p>
我們選好兩個(gè)阿婆后，就繼續(xù)出發(fā)。半個(gè)小時(shí)后，我們看見前面有一個(gè)小店，就在那兒休息。我看見那兩個(gè)阿婆也氣喘吁吁地坐在那兒，但她們沒有放棄，繼續(xù)跟我們一起往上爬。她們這種堅(jiān)持不懈的精神真令人佩服。
不僅如此，桂林的梯田也很值得一看，進(jìn)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到了山頂?shù)娜皹�。我們四個(gè)同學(xué)都很努力，都超過(guò)了大人們，并成為第一、二、三、四名。在全景樓上，看見了龍脊梯田，這景象讓人驚嘆不已，這兒的梯田坡度大多在26 35度之間，最大坡度達(dá)50度。從山腳盤繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層層疊疊，高低錯(cuò)落。從高處望去，梯田的優(yōu)美曲線一條條，一根根，或平行或交叉，顯示了動(dòng)人心魄的曲線美�？吹竭@些我所有的疲倦瞬間蒸發(fā)了。
第二天早上，我們下了山，來(lái)到了另一家賓館，我們還在里面泡溫泉，可舒服呢。
第三天早上，我們又住進(jìn)了桂林賓館，免費(fèi)升級(jí)到貴賓樓，真是個(gè)意外的驚喜。第四天去了著名的漓江，第五天在陽(yáng)朔遇龍河漂流，去了銀子巖
最后一天，我們依依不舍地離開了桂林。我想說(shuō)，桂林有山有水有梯田，真不愧是 桂林山水甲天下 呀！
四年級(jí)游覽作文 篇10
春日的早晨，空氣清新，陽(yáng)光明媚，今天我懷著特別激動(dòng)的心情來(lái)到了位于松江車墩的上海影視樂(lè)園。
走進(jìn)影視樂(lè)園就是一條老式街，街的兩邊都是老式建筑，但最特別的是，這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌，最醒目的是鐵軌上停著一輛棕色的木制公交車。我們陸續(xù)上車，一看究竟，這輛車的外觀結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代公交車沒多大區(qū)別，可里面卻截然不同，它的座位是連在一起的木制長(zhǎng)凳，車子里面沒有一個(gè)扶手或拉手，最奇怪的是，車子的駕駛員竟然是站著開車，而且車子不用腳去踩油門和剎車，而是靠一只手搖動(dòng)著桿子，來(lái)控制車子的前行和停止，你說(shuō)奇怪不奇怪？
下了這輛老式車，我們稍作休息，來(lái)到了一片草地上，看到一群人正在看表演，我們?cè)噲D擠進(jìn)人群，可個(gè)小的我們?cè)趺匆矓D不進(jìn)去，只能悻悻地離開。
退出草地，我們返回原路，繼續(xù)前行。一條弄堂吸引了我們，這條弄堂的水泥拱形門一扇連著一扇，偶爾兩側(cè)還會(huì)有更小的弄堂，但弄堂再小，弄堂口總有一扇同樣的拱形門矗立在那里。走到弄堂最深處，最后那扇拱形門的上方，精致地雕刻著弄堂的名稱�？邕^(guò)拱形門，里面就是一幢有著大鐵門的五層樓房子，站在鐵門外面仰頭望去，感覺是電視里看到過(guò)的，五十年代大戶人家。當(dāng)我看的發(fā)呆時(shí)，同學(xué)提醒集合的時(shí)間到了，于是外面依依不舍地離開了這條美麗而別致的弄堂。
我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次愉快的旅程。
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