四年級(jí)想象作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)想象作文 篇1
早晨起來(lái),我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)前方有一個(gè)機(jī)器人在我的電腦桌前看我的書(shū)。
“啊!這一定是幻覺(jué)。我使勁咬了我的手指頭,啊,疼死了。”我連忙穿好衣服,走在機(jī)器人面前,高興地說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你。你叫什么?愿意做我的朋友嗎?”機(jī)器人說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你。今天你是我的主人。我叫大白,主人,你好! “我們做朋友吧,你不用管我叫主人!蔽艺f(shuō)道!拔覐目鞓(lè)星球來(lái),來(lái)體驗(yàn)?zāi)銈內(nèi)祟?lèi)的生活,只打擾一天,可以嗎?”“可以”。“今天,你要做些什么呢?”大白問(wèn)道。
首先我要把自己的房間收拾干凈,然后和你一起去吃早飯。大白吃的是300塊5號(hào)電池。大白是個(gè)發(fā)明家,它還給我講解了我一直發(fā)明不出來(lái)的東西。發(fā)明完?yáng)|西以后,我們倆看了許多書(shū),如《三國(guó)演義》和《昆蟲(chóng)記》等書(shū),都是快樂(lè)星球沒(méi)有的書(shū),下午我和大白玩了飛行棋、象棋、圍棋等。傍晚,大白要和我告別了,我多想和它一直在一起啊!可這是不可能的。
我們只好依依惜別,它給了我一個(gè)勛章,說(shuō):“這是我的發(fā)明勛章,現(xiàn)在留給你做紀(jì)念,再見(jiàn)!”
四年級(jí)想象作文 篇2
“呼——呼”海綿寶寶掀起被子,穿戴好衣服褲子,再洗臉?biāo)⒀?矗筛蓛魞舻暮>d寶寶帥極了!
一陣大風(fēng)吹過(guò),把海綿寶寶吹到了沙漠!那里什么也沒(méi)有,只有一片一望無(wú)際的沙漠。海綿寶寶害怕極了,他一直往前走,到了黃昏時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)人,那是派大星!海綿寶寶高興極了,向派大星跑去,派大星沒(méi)有理海綿寶寶,而是塞給海綿寶寶一張字條。上面寫(xiě)著:海綿寶寶,很高興見(jiàn)到你!你只要一直往前走,你就會(huì)脫離這恐怖的沙漠!海綿寶寶正想問(wèn)派大星是真的嗎,可是,海綿寶寶一抬頭,卻沒(méi)有看到派大星。海綿寶寶心想:可能是派大星自己先回去了吧!說(shuō)完,海綿寶寶便像前走去。
可是,等待海綿寶寶的并不是海綿寶寶想象的那樣,而是更恐怖的地方——地獄。
海綿寶寶很害怕,那里有很多的孤魂野鬼,其中有一個(gè)是飛行荷蘭人!飛行荷蘭人看見(jiàn)海綿寶寶很高興,就說(shuō):“海綿寶寶,你怎么會(huì)到這里來(lái)。俊焙>d寶寶說(shuō):“今天一陣大風(fēng)把我吹到了沙漠,我看到了派大星,派大星給了我一張字條,叫我往前奏就可以到家,可是我往前走來(lái)到的卻是這里!”飛行荷蘭人說(shuō):“只要你把我放出來(lái),我就把你送回你家!”海綿寶寶高興的把飛行荷蘭人放了出來(lái),可是飛行荷蘭人并沒(méi)有把海綿寶寶送回家,而是把海綿寶寶扔下了懸崖!
“!”海綿寶寶驚醒了!痹瓉(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。?biāo)牢伊。說(shuō)完,一陣大風(fēng)吹過(guò),把海綿寶寶吹到了沙漠……
四年級(jí)想象作文 篇3
世界上有非常多的人,因?yàn)槭鞫肋h(yuǎn)都不出家門(mén),自己在家里很孤單。
我想:如果能讓他們復(fù)明就好了。雖然現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬,但還是比較危險(xiǎn)。我想來(lái)想去,一想就過(guò)了一天。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題過(guò)了十八年,我長(zhǎng)大了,變成了一位科學(xué)家。我想創(chuàng)造一種繩子,能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時(shí)間,終于成功了,這像是一句古話(huà),“不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋,怎么見(jiàn)到彩虹?”
我在一家寵物店買(mǎi)了一只狗狗作為實(shí)驗(yàn)品,我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛,外形黑白相間、毛茸茸的,一個(gè)扁扁的肚子,每天都會(huì)搖它的尾巴,表示很友好的樣子。
一天我?guī)チ酸t(yī)院,看著失明患者孤零零的,我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室,把繩子套在多希身上,讓失明人抓著繩子。我焦急地說(shuō):“你現(xiàn)在能看見(jiàn)了嗎?現(xiàn)在可以安全地走嗎?”她激動(dòng)地說(shuō):“可以,可以……這真是一個(gè)偉大的發(fā)明!”我心里那塊石頭放了下來(lái),自從那件事發(fā)生過(guò)后,我?guī)椭^(guò)成千上萬(wàn)的人,讓他們重回光明。
我對(duì)多希說(shuō):“謝謝你,多希!要不是你幫助他們,他們有可能到現(xiàn)在還呆在家里!倍辔鏖_(kāi)心地說(shuō):“主人,你才是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。”
從此,我和多希生活在一起。遇到失明的人,就會(huì)去幫他,讓他們重回光明,傳遞愛(ài)的力量。
四年級(jí)想象作文 篇4
如果我能千變?nèi)f化,那該多好啊!
我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔?纯刺煊卸喔撸纯吹赜卸鄰V。去世界各個(gè)國(guó)家,看看那里的人們?cè)鯓由睿纯茨抢锏娘L(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎,守護(hù)著山林。告誡人類(lèi),不要虐殺我們,不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里,我們也是人類(lèi)的朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
我想變成一匹馬,在草原上奔跑。看看遼闊的草原,還有成群的牛羊,成片的沃土。
我想變成一條魚(yú),在大海里遨游。看看海水有多深,看看神秘的海底世界。尋找美麗的珊瑚,和海豚交朋友。
我想變成一顆星,鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落,和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏?纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣。
我想變成雨,去解救干涸的土地,我想變成風(fēng),讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉,如果我能千變?nèi)f化,那該多好!
四年級(jí)想象作文 篇5
如果我有哆啦a夢(mèng)的神奇口袋,我會(huì)從口袋里拿出許多道具和大家一起分享。
我會(huì)從口袋里拿出“天氣制造機(jī)”來(lái)幫爺爺?shù)霓r(nóng)地制造出好天氣,在酷夏里能有適當(dāng)?shù)挠炅,在寒冬時(shí)送進(jìn)一點(diǎn)暖氣,讓爺爺?shù)霓r(nóng)地一年四季都能有好收成。我還要拿出“釣魚(yú)幫手”給愛(ài)釣魚(yú)的爺爺使用,讓他去釣魚(yú)時(shí)能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
我也要從口袋里拿出“露營(yíng)膠囊”來(lái)給總是工作繁忙的爸爸、媽媽使用,讓爸媽渡個(gè)假,全家人漫步在美麗的櫻花林里,再拿出“請(qǐng)客桌巾”,變出豐盛的佳肴,大家一起快樂(lè)的談天、享用美食,度過(guò)優(yōu)閑的時(shí)光。
我還要從口袋里拿出“任意門(mén)”來(lái)和同學(xué)一起分享,我想和同學(xué)一起去課本里介紹的云南原生植物園、充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的法國(guó)蒙馬特,還要去摘那清香四溢的野姜花……將課本里所認(rèn)識(shí)的地方一一親身體驗(yàn),那該多棒!
最后,我再拿出“愿望實(shí)現(xiàn)簿”,讓大家許愿,讓我的家人、同學(xué)和朋友們都能實(shí)現(xiàn)愿望!
四年級(jí)想象作文 篇6
假如我會(huì)變,我想變成哆啦A夢(mèng),讓世界變得更美麗!
我正在睡覺(jué)中,忽然,一束金光從我掠過(guò),我就來(lái)到了大雄家的園子里。我看見(jiàn)了周?chē)臉?shù)木都無(wú)精打采、垂頭喪氣的樣子,空氣聞起來(lái)非常讓人不舒服。在大雄家的不遠(yuǎn)處有一家工廠(chǎng),那家工廠(chǎng)整天排二氧化碳。
我想:這么多的二氧化碳,不能在短時(shí)間內(nèi)排除呀!得找?guī)讉(gè)幫手,對(duì)了,找靜香和大雄他們。我對(duì)大雄說(shuō):“大雄,你和靜香去那間工廠(chǎng)叫那些人不要排二氧化碳了。”說(shuō)完,我拿出可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器和幫助植物生長(zhǎng)的藥劑。大雄和靜香就趕往那間工廠(chǎng),對(duì)那些人說(shuō):“你們這么做是不對(duì)的,二氧化碳讓外面的植物奄奄一息了,你們趕緊改正過(guò)來(lái)!惫と藗儺惪谕暤卣f(shuō):“我們知道了,我們會(huì)按照你們說(shuō)的話(huà)去做的!庇谑俏议_(kāi)啟可以吸收二氧化碳噴出氧氣的機(jī)器,然后把可以幫助植物生長(zhǎng)的藥劑盆栽植物上。
植物們都變得活潑起來(lái),大地變得更漂亮了。植物們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向我道謝,空氣也變得十分清新甜潤(rùn),我高興極了!
假如我變成了哆啦A夢(mèng),我一定會(huì)讓世界比以前更加美麗。
四年級(jí)想象作文 篇7
夢(mèng)境中,一位藍(lán)衣女子獨(dú)自站在三途河旁,笑容慘淡無(wú)比,但又凄涼得不食人間煙火,夢(mèng)境已重復(fù)了許多次,但云仙然還是無(wú)法參透它的含義。直到她醒來(lái)之后,一束光籠罩了她。才發(fā)現(xiàn)自己已穿越到了——古代。尼瑪,坑你奶奶的。更可恨的是,一大群人圍繞著他,指指點(diǎn)點(diǎn):“誒,我說(shuō)這人是仙女還是妖怪。俊薄翱隙ㄊ茄掷,身著奇異服裝,還帶著一束光!碑(dāng)她正準(zhǔn)備發(fā)火時(shí),一群人來(lái)了,好像軍官的樣子,一上來(lái)不由分說(shuō)拉起她的手腕,上面赫然印著一朵素雅的淡藍(lán)菊花。接著一把拉著她進(jìn)入了一處金碧輝煌的府上。一進(jìn)大門(mén),兵官們立刻滿(mǎn)臉堆笑,對(duì)坐上的男子說(shuō)道:“宰相大人,此女就是天賜神女!蹦凶诱玖似饋(lái),幽幽地開(kāi)口:“神女對(duì)吧?前幾天一位仙人就對(duì)我說(shuō)你會(huì)來(lái),還真來(lái)了,來(lái)人,封神女為宰相府二小姐,與大小姐同住一處!彪m然表面上沒(méi)什么,可語(yǔ)氣里滿(mǎn)是不屑。就這樣被他們拉拉扯扯去了大小姐的住處——蓮浮院。她在心里暗暗地想“慘了,自己的宮斗技能可是零哇!不被那個(gè)大小姐弄死才怪!”可跟想象截然不同,大小姐納蘭云夢(mèng)簡(jiǎn)直好相處到了極端,溫柔和善,一點(diǎn)也不虛偽,對(duì)她十分熱情,也許是因?yàn)槠匠=佑|到的人不多吧。
這兒在一處幽靜竹林中,據(jù)說(shuō)是這位大小姐喜靜。還有侍女說(shuō)太子喜歡到這片竹林來(lái),哎,古代人想象力都這么豐富嗎?太子會(huì)來(lái)一處普通的竹林?簡(jiǎn)直是西方夜譚。不過(guò)這竹林也有喜人之處,翠竹細(xì)嫩無(wú)比,蒼翠欲滴,還有一股清香,。磕[么會(huì)事?這時(shí),納蘭云夢(mèng)一把拉起她就跑。來(lái)到正殿,宰相一臉陰沉,旁邊還有皇宮里的孫公公,宰相夫人在納蘭云夢(mèng)耳旁低語(yǔ)了一會(huì)兒,納蘭云夢(mèng)就一幅要哭了的樣子。她也沉下臉來(lái),冷眼看著孫公公,孫公公被看得發(fā)虛,一臉笑容的說(shuō):“宰相府二小姐可真有氣魄!”宰相陰沉的說(shuō):“孫公公,有話(huà)就說(shuō)吧!睂O公公清了清嗓子,大聲宣讀圣旨。
四年級(jí)想象作文 篇8
我發(fā)明的房子變化多端,它可以防震,防洪水……當(dāng)然我發(fā)明的房子還可以走路飛行,下面我就為大家介紹一下本房的功能吧!
房子的功能如下:
功能1:地震了,別人都嚇得四處逃,可我們一家為什么不逃呢?因?yàn)槲野l(fā)明的房子可以防10級(jí)以下的地震,在它的樓下有一個(gè)1厘米大的東西,它可以讓我們的電話(huà)打通,房子的底部有四個(gè)吸盤(pán),上下?lián)u晃時(shí),吸盤(pán)就會(huì)緊緊地吸在地上,左右搖晃時(shí),地往左邊,右邊的'吸盤(pán)就吸住,地往右邊,左邊的吸盤(pán)就會(huì)吸住。
功能2:防洪水,如果你發(fā)現(xiàn)樓底下的水越漲越高,你不用害怕,只要按一個(gè)按鈕就全解決了,一按按鈕,房子就會(huì)變成封閉的,你會(huì)想,那一定很悶吧?不,里面仍然空氣清新。
功能3:走路,飛行,我發(fā)明的房子走路,飛行是沒(méi)問(wèn)題的!走路的時(shí)候吸盤(pán)就會(huì)變成腿,可以走到很多地方。但是,房子會(huì)走路會(huì)不會(huì)影響交通呀!沒(méi)關(guān)系,這時(shí)你的房子就會(huì)自動(dòng)飛起來(lái),到你想去的地方,
你會(huì)想,那是不是要用很多能源啊?不,下雨的時(shí)候雨是它的能源。晴天的時(shí)候陽(yáng)光是它的能源。陰天的時(shí)候,云就是它的能源,
我發(fā)明的房子很好吧!如果你想要就跟我聯(lián)系吧!
四年級(jí)想象作文 篇9
有一天晚上,一個(gè)人的眼晴和眼皮開(kāi)始了一段對(duì)話(huà)。眼晴驕傲地說(shuō):“我是最重要的,你看我多么明亮啊!我能讓小主人看見(jiàn)一切東西!如果沒(méi)有我,小主人就什么也看不見(jiàn)了!毖燮げ环䴕獾卣f(shuō):“切!還敢吹牛!要不是我保護(hù)你,你能活到今天嗎!?”就這樣,它們大吵起來(lái)。這時(shí),鼻子不耐煩地說(shuō):“你們倆各到別的地方一天,看看小主人認(rèn)為誰(shuí)更重要”眼晴和眼皮點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。
第二天早上,小主人一起床,發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑。于是,他下意識(shí)地揉了揉眼晴,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)眼晴的地方凹下去一塊。小主人放聲大哭,那聲音簡(jiǎn)直可以哭倒長(zhǎng)城了!
又過(guò)了一天,眼皮走了。眼晴非常難受。
到了晚上,它們都不吵了,因?yàn)樗鼈冎懒舜酵鳊X寒的道理。從此,它們成了最要好的朋友。
四年級(jí)想象作文 篇10
我想有魔法,讓魔法把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我想有魔法,把我變成醫(yī)生,給那些痛苦的人治病。把我變成軍人,讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。把我變成老師,教育許許多多的小學(xué)生。把我變成大款,捐助災(zāi)區(qū),讓那些饑餓的人們每天都能吃上香噴噴的飯菜。
我想有魔法,我想讓參加20xx年的亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍。我想讓那些殘疾人恢復(fù)健康。我想讓困在籠子里的小鳥(niǎo)獲得自由。我想讓每個(gè)人,每個(gè)小動(dòng)物都有魔法,讓它們的夢(mèng)想成真。我還想讓更多的老年人的身體都健健康康。
我想有魔法,我一定要變出一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的校園。大門(mén)口有花兒搭成的拱門(mén),春天有蘭花,夏天有太陽(yáng)花,秋天有菊花,冬天有臘梅。一陣風(fēng)吹來(lái),香氣溢人。無(wú)數(shù)的花瓣落下來(lái),仿佛仙女散花一般。
在我變出的校園里,同學(xué)們都能健康成長(zhǎng),考出優(yōu)異的成績(jī),成為國(guó)家的棟梁。
魔法雖好,畢竟是魔法。我要靠自己的努力,把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
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