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    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-27 16:00:33 四年級(jí) 我要投稿

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文15篇

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文1

      歡聲笑語(yǔ)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新的學(xué)期,這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)成為了三年級(jí)的小學(xué)生啦!

      看到新課表,我發(fā)現(xiàn)多了三門(mén)課,分別是:國(guó)防教育課、科學(xué)課和英語(yǔ)課。在這三門(mén)課中,我最喜歡的就是科學(xué)課。

      在科學(xué)課上,伍老師教我們做了一個(gè)有有趣的試驗(yàn)。準(zhǔn)備一個(gè)透明的,軟軟的塑料杯和一張方方的,輕輕的紙,可不能是衛(wèi)生紙哦。把塑料杯裝滿水,記住一定要裝滿喲,隨后把紙輕輕地壓在塑料杯的杯口上,接著把塑料杯倒過(guò)來(lái),讓我們猜猜,紙會(huì)掉下來(lái)嗎,杯里的水會(huì)流下來(lái)嗎?同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來(lái),最后老師給我們做實(shí)驗(yàn),我們睜大眼睛看著,紙居然不會(huì)掉下來(lái),水也不會(huì)流下來(lái),真奇妙呀!

      打開(kāi)新的課本,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文會(huì)認(rèn)的生字更多了,會(huì)寫(xiě)的生字更難了,我一定要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;數(shù)學(xué)的計(jì)算過(guò)程更難了,我一定要細(xì)心地,認(rèn)真地去做每一道數(shù)學(xué)題,不然出一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,整個(gè)題目就都會(huì)錯(cuò)的。

      音樂(lè),由于換了新老師,我要適應(yīng)新老師的講課方法;體育,我們王老師說(shuō),三年級(jí)的體育很重要,如果體育沒(méi)有達(dá)標(biāo),就不能評(píng)三好學(xué)生啦,我要加強(qiáng)體育鍛煉;英語(yǔ)由于是新課程,我還需要慢慢地適應(yīng),老師要求我們多聽(tīng),多讀;

      科學(xué)老師要求我們多觀察大自然,多觀察生活,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘;國(guó)防教育老師告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。

      三年級(jí)我會(huì)努力做好自己,加油!

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文2

      9月1日下午6時(shí)55分,我坐在客廳里,全身貫注地觀看了中央2套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。它由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請(qǐng)的嘉賓有國(guó)家舉重隊(duì)的馬教練及隊(duì)員劉春紅、陳?ài)葡嫉葕W運(yùn)冠軍和來(lái)自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過(guò)互動(dòng)、講述的形式,將奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)的教育深入人心。

      第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能,潛能是無(wú)限的,都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中,四川棗陽(yáng)中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內(nèi),都安然無(wú)恙地轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上,真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡,這跟他們平時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開(kāi)的。這真正體現(xiàn)了知識(shí)守護(hù)生命的重要性。

      第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。參加的人員是中國(guó)首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過(guò)和現(xiàn)場(chǎng)的兩位觀眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(zhǎng)繩。課外輔導(dǎo)員是魏英瑛博士,她告訴觀眾,原來(lái)他們選的救生物品跟國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)正好相吻合。課間嘉賓有來(lái)自“不拋棄,不放棄”中的士兵突擊中的人員,通過(guò)他們的事例告訴我們,堅(jiān)持就是永不放棄,它會(huì)給生命創(chuàng)造更多的精彩。

      第三節(jié)課是《團(tuán)隊(duì)》。姚明叔叔及國(guó)家籃球隊(duì)的的隊(duì)員告訴我們,團(tuán)隊(duì)精神就是做每一件事大家一起努力。團(tuán)隊(duì)精神是勝利的保障。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。

      看完這一課,我的最大感受是:生命都有潛能,生命貴在堅(jiān)持,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造生命的奇跡。

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文3

      開(kāi)學(xué)啦!面對(duì)新老師和新同學(xué),我的心里涌起了一陳莫名的緊張和激動(dòng)。

      我懷著忐忑不安不安的心情找了一座位,剛一坐下,我就被老師那十足的幽默給逗樂(lè)了,不信,你瞧,有人問(wèn)"老師你有幾年教齡?"他馬上就說(shuō):"你是一名家長(zhǎng)"?隨后再說(shuō)出自己的教齡,在說(shuō)名道姓時(shí),老師并不向我們攤牌,而是問(wèn)我們,大火燒到耳朵旁是啥?還是機(jī)靈鬼王嘉成聰明,一下就猜出了老師姓耿。剛開(kāi)始,老師故意使我們看上去感到他十分嚴(yán)肅,但不一會(huì)兒,老師便原形畢露啦。瞧,剛才還十分嚴(yán)肅的他,立刻與我們打哈哈嘍。

      同學(xué)們剛做完自我介紹,老師便讓我們介紹自已記住了多少同學(xué),他們分別是誰(shuí)?好不容易輪到我了,我在指著對(duì)方正在介紹時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我指著對(duì)方時(shí)手總是程現(xiàn)"八"形,便風(fēng)趣地說(shuō):"下面你又想槍斃誰(shuí)了呢?"這下子,教室里便像油鍋一樣炸了開(kāi)來(lái),全班同學(xué)都放聲大笑,連外面的小樹(shù)苗也一搖一搖地,好似也在笑話我哩。我發(fā)現(xiàn)自己的確有些出丑后,立刻換了手上的姿勢(shì),開(kāi)始介紹其他人。好不容易介紹完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,以最快的速度溜了下去。我樣班還有小霸王曹杰、機(jī)靈鬼王嘉成、非洲黑人房楠、假小子程仟倩各俱特色。

      同學(xué)們,你們喜歡我們教室嗎?如果喜歡那就趕快加入我們班吧!

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文4

      隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞;明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

      那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。

      呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息,到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前。”大學(xué)都附和。

      不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文5

      開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開(kāi)心,但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們,心里是美滋滋的。

      我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊(cè),穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

      可到了學(xué)校門(mén)口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口?粗切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更傷心了。

      沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明情況。爸爸知道了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完情況,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明情況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎么會(huì)責(zé)怪你呢?你們是老師的寶!”

      我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

      開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一直深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終是老師心中的寶。

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文6

      盼望著,盼望著,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期;盼望著,盼望著,二(4)班的同學(xué)們也迎來(lái)了期盼已久的“開(kāi)學(xué)第一課”。

      這學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”的“家長(zhǎng)老師”又是誰(shuí)呢?哦,她就是咱們班洪銳同學(xué)的媽媽?zhuān)旅鎭?lái)先來(lái)做個(gè)介紹吧!

      陳鎖芹:南京市胸科醫(yī)院心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng),主管護(hù)師,江蘇省第一屆心血管專(zhuān)科護(hù)士,江蘇省心血管委員會(huì)委員,南京市心腦血管委員會(huì)委員

      看著這一連串的稱(chēng)號(hào),是不是感覺(jué)很厲害呢!原來(lái)陳阿姨是醫(yī)務(wù)工作者,是人們心目中可愛(ài)的“白衣天使”。這節(jié)課她將給我們介紹《手衛(wèi)生及健康飲食》方面的知識(shí)。

      那么首先請(qǐng)孫安琪同學(xué)代表我們大家給陳阿姨佩戴紅領(lǐng)巾,表示我們二(4)班全體少先隊(duì)員對(duì)她的感謝!

      接著,陳阿姨正式開(kāi)講。陳阿姨先教我們用“七步洗手法”洗手,圖文并茂地講解,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥痉叮屛覀兏惺艿较词衷瓉?lái)有這么多小細(xì)節(jié)需要注意!

      “光說(shuō)不練假把式”,我們也跟著陳阿姨操練起來(lái),從第一步到第七步,每一步我們都不敢馬虎,七步完成之后,一雙雙小手確實(shí)干凈了許多。以后吃午飯前,我們一定要認(rèn)真洗手,防止病從口入哦!

      春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),小朋友們特別容易生病。隨后,陳阿姨講解了春季常見(jiàn)的幾種傳染病以及預(yù)防的方法,聽(tīng)了以后,我們都深有感觸:只要防患于未然,我們每個(gè)人都可以是健康的好孩子!

      一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們聽(tīng)得都非常認(rèn)真,陳阿姨最后給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)!伴_(kāi)學(xué)第一課”實(shí)在太有趣了,盼望著,盼望著,下一次的“開(kāi)學(xué)第一課”早點(diǎn)到來(lái)!

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文7

      “哦!哦!哦!發(fā)獎(jiǎng)了!”朋友們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,喜上眉梢,全架著個(gè)板凳沖到操場(chǎng)上,每個(gè)人都拿著個(gè)小本子興奮地坐在指定的位置上,期待著,等待著那一張張金光閃閃、璀璨耀眼、象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,雖說(shuō)只是一張紙,但是,它卻是朋友們花費(fèi)了許多心血和付出的回報(bào),是應(yīng)得的。所以,我們需要向“它”看齊。

      領(lǐng)獎(jiǎng)的人當(dāng)然有我,我雖是轉(zhuǎn)校生,語(yǔ)言不通沒(méi)什么,但值得慶幸的是,我素質(zhì)好,品德好,所以,校園五星我也是榜上有名。最重要的一點(diǎn)則是語(yǔ)言不通沒(méi)啥,最主要的還是勤奮刻苦讀書(shū)。在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們的講話中,我們的學(xué)習(xí)還是重點(diǎn),是個(gè)自信與踏實(shí)的主基地。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人很多很多,有我認(rèn)識(shí)的,也有我不認(rèn)識(shí)的,但是,所屬的那份光榮卻是相同的。

      校園五星、進(jìn)步快學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生……獎(jiǎng)項(xiàng)有很多很多,因而,讓朋友們都有更多的機(jī)會(huì)去奮斗,讓他們擇優(yōu)棄歧、勤奮踏實(shí)、上進(jìn)心增強(qiáng)。在每次開(kāi)學(xué)典禮上,都會(huì)有朋友代表發(fā)言,不但鍛煉了他們的膽量,還授予我們了一些受益匪淺的學(xué)習(xí)方法,我每想到這些,心中不禁暗喜。

      開(kāi)學(xué)典禮,讓我們有了新的開(kāi)始,過(guò)去的已經(jīng)成為歷史,但我們努力奮斗的光榮卻是永恒的。一個(gè)開(kāi)學(xué),一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)階段。朋友們,讓我們繼續(xù)拼搏吧!剩下的時(shí)間不多了,我們還能再開(kāi)幾個(gè)開(kāi)學(xué)典禮呢?不喪氣,也別放棄,讓我們一起努力,在最后的典禮上,留下我們最嬌燦的笑容。

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文8

      開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái),書(shū)中的一切都深深的吸引著我,相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧!但是我這樣一個(gè)人,卻遭到了我鄰居的誤解。

      事情是這樣的,我鄰居買(mǎi)了兩本沈石溪的書(shū),(我也很喜歡看),于是,我便問(wèn)他借,他很爽快地答應(yīng)了。我如愿以?xún)斀璧搅,仔?xì)閱讀后,我還給了他。事后,他問(wèn)我,為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽(tīng)了他的話,我摸不著頭腦。我不禁在心里問(wèn)道:我有弄破它們嗎?沒(méi)有。∥艺f(shuō):“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了?”他說(shuō):“我回去后看了一下,我發(fā)現(xiàn)里面有些皺了,還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的?”我說(shuō):“肯定不是我干的!!”于是,我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里,是因?yàn)槲蚁胍砻髑灏,如果他看到了這篇作文,我希望他能相信不是我干的。

      書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果,我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返,改過(guò)自新。書(shū)是良師益友,在成長(zhǎng)的道路上做墊腳石,我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū),他會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是很好的。

      這就是我的煩惱,我相信它肯定會(huì)煙消云散的。開(kāi)學(xué)了,我們還是無(wú)話可說(shuō),我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)和好如初的!

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文9

      開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校對(duì)我們提了要求:四美。這四美分別是:美言、美行、美貌、美心。

      美言指的是吐詞文雅,不說(shuō)臟話;美行指的是行動(dòng)美,要做好事;美貌指的是儀容儀表都要整齊,要注意個(gè)人衛(wèi)生;美心指的是要有一顆善良的心,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)私奉獻(xiàn)。我認(rèn)為這些都十分重要,缺一不可。

      說(shuō)到美言,這條我還做得不錯(cuò)。可是,我們班還有些朋友臟話滿口。對(duì)于這種行為,我們應(yīng)該感到羞愧。因?yàn)檫@種行為是在為班級(jí)抹黑,所以我們更要做到美言這條規(guī)則。

      美行有很多種:撿起地上的紙片、給老人讓座。其實(shí),我們隨時(shí)都可以做到美行。因?yàn)槲覀兛梢詾榘嗬镒龊檬。就比如說(shuō),徐嘉儀朋友。她開(kāi)學(xué)第一天就給朋友們帶了一大包家校本。我在教育學(xué)院中遇到了她,那時(shí)我心里就感嘆:“真為班級(jí)著想!”其實(shí),徐嘉儀已經(jīng)做到了四美,尤其美行和美心。我為班里很少做貢獻(xiàn),這一方面要努力!

      美貌很簡(jiǎn)單,就是早晚刷牙洗臉,勤剪指甲,梳洗頭發(fā),衣服也要干凈。每天干干凈凈來(lái)學(xué)校,不能臟兮兮的。

      我認(rèn)為美心其實(shí)概括了以上三美,因?yàn)槊赖恼Z(yǔ)言來(lái)自于美麗的心靈;美的行動(dòng)來(lái)自于美麗的心靈;美的外貌也來(lái)自于美麗的心靈。所以從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始努力做到這四美吧!它們會(huì)讓你成為文明又受人歡迎和尊敬的人!

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文10

      炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了,迎來(lái)的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,也代表著快樂(lè)的暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。

      開(kāi)學(xué)了,我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和嶄新的教室。等待著我的,將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。

      今天就是九月一日,是我開(kāi)學(xué)的第一天,我滿懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂,我現(xiàn)在是407班這個(gè)大家庭的一份子了,說(shuō)到班級(jí),七班真的和我非常的有緣,自從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái),就是107班、207班、307班,直到現(xiàn)在分班之后,還分在407班,相信7字對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么,相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里,我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長(zhǎng),這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任,我也會(huì)盡力做好,不讓老師和同學(xué)失望;記得在還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí),我還在暗暗地?fù)?dān)心,我的新老師會(huì)不會(huì)很兇、很?chē)?yán)厲,但一見(jiàn)到我的老師們,我的直覺(jué)告訴我那些老師很溫柔、親切,并不像我想的那樣,剎那間,我覺(jué)得我的班級(jí),我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。

      叮鈴鈴,八點(diǎn)鐘了,那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。在上課時(shí),從我們整齊明朗的朗讀聲中,可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書(shū)籍,讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心,那種比黑咖啡還要濃的感覺(jué)。

      新學(xué)期,新氣象,我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步!

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文11

      暑假時(shí)要安排什么活動(dòng)。媽媽卻突如其來(lái)的說(shuō):“黃毛丫頭,你可以不用安排活動(dòng),你只要把你的“惡魔”打倒就好。還有......!惫馐锹(tīng)媽媽說(shuō)的話,我的耳朵就快被震破了!其實(shí),我的暑假作業(yè)就是我的惡魔,它最煩人了。每天每夜形影不離都在我身旁。最后我只好一個(gè)又一個(gè)把它“消滅”掉。

      過(guò)了幾天,我好無(wú)聊又好難過(guò),真希望暑假趕快過(guò),開(kāi)學(xué)則是快快來(lái)。因?yàn),我好想念老師、好想念同學(xué)、好想念校園的一草一木喔!暑假一天又一天,慢慢的,終于過(guò)去了,開(kāi)學(xué)日也緊鑼密鼓的.到來(lái)了。我除了興高采烈之外,我也非常的期待開(kāi)學(xué)第一天會(huì)發(fā)生什么心驚膽跳的事情。一進(jìn)到教室,我發(fā)現(xiàn)了有些女生變得比較黑、比較高了。有些男生則是又高、又壯、又黑。而老師的皮膚變得更“水當(dāng)當(dāng)”、更漂亮了!

      一發(fā)下新的課本,我迫不及待的打開(kāi)來(lái)看一看、翻一翻,內(nèi)容雖然多了一些些,但是課程卻比以前還有趣、還好玩。而且,書(shū)本的味道很讓我回味無(wú)窮,想起才剛讀小學(xué)的我經(jīng)常尿褲子、忘東忘西、遲到、望著黑板發(fā)呆......。但是,現(xiàn)在升上四年級(jí)的我并不是以前那樣子了,我已經(jīng)是一株頭好壯壯的小樹(shù)苗,在學(xué)校里成長(zhǎng)茁壯,不怕風(fēng)吹日曬雨淋。老師是最照顧我們的園丁,用知識(shí)灌溉我們,使我們個(gè)個(gè)成為知書(shū)達(dá)禮的小博士。好謝謝老師喔!

      開(kāi)學(xué)了,校園又回蕩著我們的笑聲,也漂浮著我們快樂(lè)的身影,希望每天都能夠這樣快活,在校園里,快樂(lè)又充實(shí)的度過(guò)每一天,滿載而歸!

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文12

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),整晚都沒(méi)有睡好,總是想著一個(gè)假期不見(jiàn)同學(xué)們變得什么樣了?都長(zhǎng)高了嗎?……

      開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地來(lái)到教室,想不到還有比我更早的人,他就是我班的班長(zhǎng)。我非常地吃驚,他比以前變得更加帥氣了,好像一位大明星;令我更加吃驚的是,他的口才也有長(zhǎng)進(jìn)了,說(shuō)起話像一位博士。過(guò)了不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,因此教室里越來(lái)越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,連聲音都發(fā)生了變化。過(guò)了不久,同學(xué)們都自覺(jué)地拿出書(shū)本大聲地朗讀,看到這樣的情景,我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。

      俗話說(shuō):“一年之季在于春!彼晕覀儽仨毲趭^學(xué)習(xí),付出艱苦的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1、上課不說(shuō)閑話,不做小動(dòng)作 ,積極發(fā)言,認(rèn)真做好筆記;

      2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué),直到弄懂為止;

      3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好,不抄答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課;

      4、放學(xué)后,先做好作業(yè),到了晚上,復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)好第二天的功課。

      新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天作出努力。

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文13

      一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期來(lái)臨了,那新的學(xué)期就是令人討厭又期待的開(kāi)學(xué),我們大家都依依不舍的跟暑假說(shuō):“再見(jiàn)!”

      開(kāi)學(xué)了,有的人高呼萬(wàn)歲,有的人垂頭喪氣!“一日不見(jiàn),如隔三秋!笨吹胶镁貌灰(jiàn)的老師和同學(xué),我也興高采烈的歡呼,就像好幾年沒(méi)見(jiàn)到的老朋友一樣?吹叫陆淌椅覠o(wú)人能阻擋,立刻沖進(jìn)去,一眼望去,我眼睛一亮,迫不及待的把書(shū)翻開(kāi)來(lái)看,也很高興見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)看到的朋友,我的心情也欣喜若狂了起來(lái);也有同 學(xué)像瘋子一樣大叫:“我喜歡開(kāi)學(xué)!耶!開(kāi)學(xué)了!”我覺(jué)得他太喜歡上學(xué)了,真是太不可思議。

      開(kāi)學(xué)了,有一些頑皮的人,變乖了,老師也變得更美麗、漂亮了,大家都?xì)g喜;樹(shù)木、花草也長(zhǎng)高了,大家開(kāi)始聊起暑假的新鮮事,聊得眉開(kāi)眼笑、不亦樂(lè)乎!有些同學(xué)長(zhǎng)得更高、更壯了,變成虎背熊腰;有些同學(xué)暑假兩個(gè)月都在玩手機(jī)、電腦和平板,變成四眼田雞了;還有些同學(xué)跟家人一起去游山玩水,還有同學(xué)暑假都在輔導(dǎo)班或補(bǔ)習(xí)班,我就是其中一個(gè),!真是可憐的我!

      一開(kāi)學(xué)又要面對(duì)老師嚴(yán)肅的臉孔,不過(guò)在學(xué)校還聽(tīng)著老師在講臺(tái)上念課文,大家都聽(tīng)得鴉雀無(wú)聲,老師問(wèn)我們有沒(méi)有如沐春風(fēng)的感覺(jué),大家還是無(wú)法體會(huì)。呵!呵!呵!

      開(kāi)學(xué)了,換新的科任老師,換新的教室,換新的座位,換新的環(huán)境,也換新的掃地工作,也換新的掃地區(qū)域,更要換上全新的心情來(lái)面對(duì)!我最?lèi)?ài)開(kāi)學(xué)樂(lè),大家樂(lè)翻天!

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文14

      明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生最重要的事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。我在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣,學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號(hào)。

      我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友,學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。

      在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。

      當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

      我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。

    開(kāi)學(xué)的四年級(jí)作文15

      漫長(zhǎng)快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,春天悄悄地走來(lái)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),新的學(xué)期又開(kāi)始了,懷著激動(dòng)地心情,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到我們這美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新的學(xué)期要有新的目標(biāo),不做語(yǔ)言的巨人,要做行動(dòng)的主人!我知道所有的成功不是靠夢(mèng)想,而是靠行動(dòng)。要有好的成績(jī),這就需要我不懈的努力。

      首先,上課的時(shí)候,我要專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,,力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于難點(diǎn)和疑點(diǎn),要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要仔仔細(xì)細(xì)完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。不能東張西望心不在焉。

      再次,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì)寫(xiě)會(huì),明白意思;給課文分段,用最簡(jiǎn)短精確地語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想。給文章提出問(wèn)題。不明白的記下來(lái),第二天上課可以請(qǐng)教老師。為了拓寬視野,廣泛閱讀課外知識(shí),把自己的作文水平提高一下,每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)。每讀一本書(shū)要寫(xiě)出讀后感,讀后感的內(nèi)容要豐富,不能應(yīng)付。

      為了增長(zhǎng)社會(huì)見(jiàn)識(shí),積極參加實(shí)踐活動(dòng)。利用周六周日的時(shí)間,我還是繼續(xù)豐富我的知識(shí),去學(xué)習(xí)奧術(shù),英語(yǔ)等課外課。

      在本學(xué)期中,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。