我的校園四年級(jí)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的校園四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園四年級(jí)作文1
我的校園是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫(xiě)著名言，畫(huà)著名人：孔子。走進(jìn)大門(mén)，上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，一排排香樟樹(shù)映在眼前，香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。
再往前走，是一座寧?kù)o的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過(guò)，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞的小姑娘。
再往里走，迎來(lái)的是一片小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級(jí)的小朋友在里面讀書(shū)。
到了小操場(chǎng)，來(lái)了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺(tái)階走下來(lái)，下面就是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場(chǎng)上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級(jí)等微機(jī)室。新華樓上有四五年級(jí)的學(xué)生們?cè)谧x書(shū)，我也就是其中一個(gè)。
我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識(shí)的海洋！我愛(ài)我的校園！
重慶秀山縣東風(fēng)路小學(xué)四年級(jí):余瓔珞
我的校園四年級(jí)作文2
我的校園每個(gè)星期一的早晨，我就會(huì)走到學(xué)校上學(xué)，走到校門(mén)口，就會(huì)看到金光閃閃的五個(gè)大字：溱水路小學(xué)！
我走進(jìn)校門(mén)，就看到前面一座樓，那就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到我的教室，走到班級(jí)門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我們教室講臺(tái)上面有塊黑板，老師在那里講課，我們?cè)谙旅媛?tīng)講。上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到教室，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。一下課，我們就來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看到有許多同學(xué)們?cè)谕嫠�。�?duì)了，人工草坪是我最愛(ài)去的地方了，每節(jié)下課后我都會(huì)和好朋友一起去那里玩，因?yàn)槟抢镤伒挠泻窈竦娜斯ば〔�，特別軟，特別好玩！就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系。我們學(xué)校還有桂花樹(shù)，松樹(shù)·····等植物，每當(dāng)秋天的季節(jié)來(lái)臨，整個(gè)校園彌漫著桂花的響起，就像仙女姐姐在校園里噴了香水一般。在我們的教學(xué)樓前方中央就是我們的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候我們?nèi)熒紩?huì)在旗桿下集合嗎，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
怎么樣，我的校園美嗎？反正我覺(jué)得我的校園是最美的了！
我的校園四年級(jí)作文3
我們都有兩個(gè)家，每一個(gè)家都會(huì)給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。我們的第一個(gè)家就是我們自己家，這我就不細(xì)說(shuō)了。第二個(gè)家就是我們的學(xué)校，我想一定會(huì)有同學(xué)猜不到吧！
當(dāng)我第一次走進(jìn)我的學(xué)校時(shí)，就看到了幾個(gè)金光閃閃的大字“龍子湖第三小學(xué)”。當(dāng)我看到這幾個(gè)字時(shí)，我感到一種很自豪的感覺(jué)，因?yàn)�，從那時(shí)起我終于成了龍子湖第三小學(xué)的一名小學(xué)生了！現(xiàn)在，每當(dāng)我走近學(xué)校大門(mén)，就看到了一條整潔的通往教學(xué)樓前的方磚路兩旁，整齊的矗立著兩排蔥郁的垂柳，柔軟的柳條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，婀娜多姿，就像在歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)，叫你一進(jìn)校門(mén)心里就舒暢。
在方磚路的左邊是一片草坪和我們的大操場(chǎng)，此時(shí)那里很安靜，安靜的連風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲，都能聽(tīng)得一清二楚。
在方磚路的右邊是我們的試驗(yàn)田，在老師的引領(lǐng)下，從那里我們收獲了很多書(shū)中學(xué)不到的知識(shí)。
再往前，看到鮮艷的五星紅旗，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在空中飄揚(yáng)。我沉醉了，沉醉在紅旗伴隨的讀書(shū)聲中
下課了，同學(xué)們歡快地跑出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。柳樹(shù)像是對(duì)我們微笑，小草像是向我們問(wèn)好。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的玩跳馬校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
讀書(shū)聲，運(yùn)動(dòng)聲，歡笑聲，聲聲不斷，這就是我的智慧校園！
我的校園四年級(jí)作文4
智慧，就像無(wú)形的云彩，漫無(wú)目的地飄浮在空中，而在校園里，它更是無(wú)處不在。
每個(gè)人都有一個(gè)校園，它可能快樂(lè)、可能輕松，可能功課緊、可能作業(yè)多。但是，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——它們都存在著大量的智慧。校園就像是智慧的家鄉(xiāng)，它們?cè)谶@里時(shí)而歡笑，時(shí)而奔跑，時(shí)而苦惱，時(shí)而憂愁。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下我的智慧校園吧！
你們看,這是教學(xué)樓，它可是每個(gè)學(xué)校的中心！同學(xué)們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，老師則是在這里傳授知識(shí)。也就是說(shuō)，這里是知識(shí)流動(dòng)量最大的地方，而在這些復(fù)雜的知識(shí)當(dāng)中，也隱藏著許多智慧�？催@兒，這片寬闊的草坪當(dāng)然就是操場(chǎng)了，下課后，同學(xué)們就聚集在這里，它的前面中上了一排青翠的大樹(shù)，同學(xué)們下課后可以觀望大樹(shù)來(lái)休息眼睛，這也正是校園里的智慧之一�？茨莾�！教學(xué)樓旁邊的那幢房子，它就是辦公區(qū)，老師的辦公室就在那里，像這樣把學(xué)生的教室和老師的辦公室分隔開(kāi)也存在智慧呢，因?yàn)檫@樣，老師在工作時(shí)，就不會(huì)被教室里傳來(lái)的吵鬧聲打擾到了。緊挨著教學(xué)樓的是車棚，它的上方有一個(gè)半透明的塑料棚，這樣，就是狂風(fēng)暴雨也不會(huì)殃及到里面的車子。車棚前面是國(guó)旗臺(tái)，上面立著一根高聳入云的國(guó)旗桿，它的.最上方有著一面鮮紅的國(guó)旗。操場(chǎng)的最東面是廁所，就連這個(gè)廁所的位置也有智慧呢，這樣，把廁所放在操場(chǎng)上，就不會(huì)有班級(jí)聞到異味了。
這就是我的智慧校園，那么你們的智慧校園是什么樣子的呢？
我的校園四年級(jí)作文5
我的校園，也是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
清晨清脆的鈴聲響起，同學(xué)的朗朗讀書(shū)聲回蕩校園上空。五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下顯得高大雄偉。旁邊的小花向我們微笑，似乎在向我投來(lái)贊許的目光。我邁著輕快的腳步走在教學(xué)樓上。啦操的同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈，他們跳著優(yōu)美的舞姿，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的美麗，瑯瑯的讀書(shū)聲伴隨著優(yōu)美的舞姿，真是讓人贊嘆不已。課堂上也充滿了智慧。當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都把小手舉得高高的。一個(gè)個(gè)回答的聲音特別洪亮。同學(xué)們的課本和他們?nèi)跒橐惑w一樣分不開(kāi)，回味著文章里的樂(lè)趣。下課啦！下課啦！有的同學(xué)向伸開(kāi)胳膊像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)備飛向操場(chǎng)，急迫的沖出了教室。那一霎那間。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。有的同學(xué)在跳大繩，有的在人群中穿梭。繩子噠噠的打在地上，嘴里面哼著歌，仿佛是樂(lè)隊(duì)里在演唱這美妙的歌曲，看那邊有幾個(gè)小朋友在踢毽球。一踢就是十幾個(gè)，五彩繽紛的鍵球在半空中懸跳著。有幾個(gè)小朋友，他們羨慕不已。其中一個(gè)小朋友告訴告訴他踢毽球的秘訣，那個(gè)小朋友比吃了蜂蜜還要甜！他大聲的說(shuō)，我也會(huì)踢建球啦。放學(xué)啦！同學(xué)們高采烈地背上書(shū)包走出校園！
這就是我的智慧校園！我非常愛(ài)我的校園！
我的校園四年級(jí)作文6
我在榜頭中心小學(xué)讀書(shū)，那是一個(gè)美麗的校園。
清晨，迎著溫柔的春風(fēng)來(lái)到校門(mén)前，首先映入眼簾的是校門(mén)旁一個(gè)高高的柱子上的“仙游榜頭中心小學(xué)”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字在太陽(yáng)地照耀下閃閃發(fā)光，吸引了路人的目光。一進(jìn)校門(mén)，就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)容得下全校一千多人在操場(chǎng)上做操，還顯得綽綽有余。
操場(chǎng)兩旁是教學(xué)樓，分別是金伊教學(xué)樓和林元琰教學(xué)樓。我在金伊教學(xué)樓上課，這座樓有五層，最高的一層有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和音樂(lè)室，我很喜歡到樓上上課。不過(guò)我更喜歡去林元琰教學(xué)樓上課，因?yàn)槟抢镉袌D書(shū)室、電腦室、多媒體教室。在圖書(shū)室里，我可以看到許多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)，在多媒體教室里我能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)看看圖片，更好地掌握應(yīng)學(xué)的知識(shí)。在電腦室里，我可以盡情地信息網(wǎng)絡(luò)中遨游。
我們的學(xué)校還有一個(gè)不大引人注意的花壇，里面有牽�；ā⑷~草，還有許多我叫不出名來(lái)的花，這些花在春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開(kāi)放。
我的校園很美，我相信它的明天會(huì)更美。 我愛(ài)我的校園。
我的校園四年級(jí)作文7
我在管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，這里陽(yáng)光充足，環(huán)境優(yōu)美！說(shuō)得吹牛一點(diǎn)吧，我們學(xué)校真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呀！
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一座潔白美麗的塑像。塑像上一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，戴著紅領(lǐng)巾，高舉小手，仰望藍(lán)天，塑像上兩個(gè)金色的大字希望熠熠生輝。
塑像的后面，是讓人大開(kāi)眼界的綠色操場(chǎng)。操場(chǎng)每個(gè)學(xué)校都會(huì)有，可是我們的操場(chǎng)不一般，踩一踩軟軟的，摸一摸硬硬的，是不是有些奇怪呀？我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，我知道它是保護(hù)我們的綠地毯呢！
再往前走，就到了手抄報(bào)長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊有十幾米長(zhǎng)，長(zhǎng)廊里有很多優(yōu)秀的手抄報(bào)，吸引著同學(xué)們?cè)谶@里駐足觀賞。向左走，又會(huì)看到圖畫(huà)長(zhǎng)廊，里面的圖畫(huà)五顏六色，栩栩如生，有的畫(huà)著人物，有的畫(huà)著美景，有的畫(huà)著小動(dòng)物學(xué)校里呀，真是高手如云！凡是看過(guò)的人都會(huì)嘖嘖地稱贊！
操場(chǎng)的正對(duì)面是教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大，一共有五層，分布著班級(jí)教室、辦公室、多媒體教室、圖書(shū)室每層有十個(gè)房間，每個(gè)房間都寬敞明亮，陽(yáng)光充足。
校園里還種著許多高高的大樹(shù)。春天來(lái)了，大樹(shù)悄悄地抽出嫩綠的枝芽，這些綠油油的參天大樹(shù)，每日陪伴著我們讀書(shū)、嬉戲，樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的學(xué)校還有很多美麗的地方，請(qǐng)你有時(shí)間來(lái)瞧瞧哦！相信你會(huì)和我一樣愛(ài)上它！
我的校園四年級(jí)作文8
我的學(xué)校----登封市書(shū)院河路小學(xué)，校園里有很多迷人的景色，如廣闊的塑膠操場(chǎng)，翠綠的竹林，美麗多彩的花壇，干凈漂亮又智慧的教學(xué)樓。
校園花壇的植物有很多種，有月季、冬青、景觀樹(shù)、迎春花等。春天月季花、景觀樹(shù)長(zhǎng)出新葉，亭亭玉立，迎春花也綻放出嫩嫩的黃色的笑臉，一片生機(jī)勃勃的景象。
我們的學(xué)校里有兩棟教學(xué)樓，一棟階梯式大會(huì)議室，幾處活動(dòng)室，多處圖書(shū)室，每天我們都在這優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，早晨，溫暖的陽(yáng)光照著我們歡快的早讀，整個(gè)校園飄著朗朗的讀書(shū)聲，每天老師都帶著我們?cè)谶@清新的校園里學(xué)習(xí)，全校的師生都奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)著，吸收著智慧的結(jié)晶，課后學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)操場(chǎng)，在陽(yáng)光下沐浴使自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
智慧校園里處處充滿著智慧，走進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓，墻面上懸掛著名人名言，隨時(shí)激勵(lì)著同學(xué)們學(xué)習(xí)，各班老師在墻面上留下的書(shū)法展示，更讓我們學(xué)生受益非淺，各班同學(xué)的優(yōu)秀社團(tuán)作品都在校園里一一展示，供大家參考學(xué)習(xí)，我們的校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們傳遞著智慧。
我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí)，是多么令人快樂(lè)的事情啊！我衷心的感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師！
我的校園四年級(jí)作文9
“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng)，我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……�！泵康街芤磺宄�，熟悉的旋律就會(huì)回蕩在校園的每一個(gè)角落。那是我美麗的校園——泰達(dá)國(guó)際小學(xué)，也是我的第二個(gè)家。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一片小竹林，郁郁蔥蔥，一根根竹子筆直地立在那兒，像一個(gè)個(gè)士兵，精神十足。竹林旁邊有一塊巨石，上面鐫刻著：上善二字，在清幽雅致的竹林襯托下，顯得愈加古樸厚重。
再往里走，右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥，風(fēng)一吹大樹(shù)的葉子就翩翩起舞，像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場(chǎng)分為兩部分：一部分是帶著人工草的足球場(chǎng)，另一部分是籃球場(chǎng)。一到中午，學(xué)習(xí)閑暇時(shí)刻，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑，女生們則三五成群聊天散步�？�！有的同學(xué)在地上滾來(lái)滾去，白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了；有的同學(xué)在比賽賽跑；還有的在訓(xùn)練長(zhǎng)繩，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
穿過(guò)操場(chǎng)后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了，里面有許多我國(guó)稀有動(dòng)物標(biāo)本的模型，有花色斑斕的梅花鹿，憨態(tài)可掬的熊貓、機(jī)靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎，它們會(huì)帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國(guó)的大江南北。
親愛(ài)的朋友，我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧，如果你來(lái)，我一定會(huì)如數(shù)家珍地給你介紹，做你的免費(fèi)導(dǎo)游。這里的一草一木，一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里，我深深地愛(ài)著它，聽(tīng)，“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng)，我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……”
我的校園四年級(jí)作文10
一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，從一年級(jí)到四年級(jí)，我一直投入在母校的懷抱.瞧，一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士，在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見(jiàn)底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友，莫過(guò)于這些翠色 欲流的柳樹(shù)了，我常常去“拜會(huì)”她。春天，一絲絲春風(fēng)吹過(guò)，她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子，讓風(fēng)來(lái)當(dāng)舞伴，不由自主地跳起了舞來(lái)。夏天到了，柳樹(shù)上的蟬就會(huì)伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹(shù)度過(guò)整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來(lái)臨了，柳樹(shù)正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來(lái)臨了，柳葉漸漸地飄落下來(lái)，落到水里，落在地上，落在了校園的每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開(kāi)心啊，此時(shí)此刻，我們便沉浸在美好、快樂(lè)的境界中……
我的校園四年級(jí)作文11
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在整潔的校園里，花兒草兒在像我們微笑招手，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲真讓人舒服啊！走在寬敞干凈的校園里，呼吸著校園的新鮮空氣，享受著暖暖的晨光傾灑在身上，十分愜意！這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)空無(wú)一人，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，只有綠綠的小草和艷麗的小花隨風(fēng)舞動(dòng)，此起彼伏。大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，望了望正在上課的同學(xué)們，他們正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一個(gè)一個(gè)挺直了腰，踴躍發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。我美麗的校園是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，從不懂到懂，有禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)生活。伴著悠揚(yáng)的下課鈴聲，同學(xué)們有秩序的下課休息，安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)充溢著整個(gè)校園，操場(chǎng)上同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在打乒乓，大家都很開(kāi)心，這時(shí)候的花兒草兒仿佛也笑了，大樹(shù)也高興地為同學(xué)們打開(kāi)綠傘遮住了中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光，大家笑啊跳啊，盡情地享受著下課的樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得真快啊，放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的校園，向老師揮手再見(jiàn)，感謝老師的辛勤付出。
這就是我的智慧校園，一個(gè)大家庭，我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)們！
我的校園四年級(jí)作文12
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土地里偷偷地鉆出來(lái)，看看外面的世界。一進(jìn)校門(mén)口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開(kāi)放了。柳樹(shù)、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的�？�。蒙蒙細(xì)雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過(guò)后，美麗的彩虹會(huì)出來(lái)玩耍，一讓人欣賞它的七彩披肩，雨后各種小昆蟲(chóng)也更活躍了。蜻蜓在空中自由飛翔，時(shí)不時(shí)地在水面留下美麗的波紋：蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣：螞蟻也從洞里鉆了出來(lái)，要享受春天的陽(yáng)光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲(chóng)們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來(lái)跑去，可愛(ài)極了！
夏天來(lái)了，校園更加熱鬧了。大樹(shù)伯伯們張開(kāi)自己的懷抱，為小鳥(niǎo)們遮擋夏日的陽(yáng)光，小鳥(niǎo)為大樹(shù)們唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開(kāi)了花朵，為校園帶來(lái)更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥(niǎo)們也安靜下來(lái)跟同學(xué)們一起上課了。
我的校園四年級(jí)作文13
我們的校園多姿多彩，今天，我給大家看看我的校園。
春天的她沒(méi)有穿上萬(wàn)紫千紅的衣服，可是嫩綠色的上衣和銀白色的裙子卻讓她顯得十分清新，學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，是如同畫(huà)龍點(diǎn)睛一般的紐扣，樹(shù)上偶爾還有紫色的小花苞，是她頭上最美的頭飾。
夏天的時(shí)候，她把頭飾送給我們當(dāng)零食，碧綠的顏色使她看起來(lái)十分可愛(ài)。操場(chǎng)上那些活潑的身影，是她最喜歡的發(fā)型。她那熱情似火的笑容，鼓勵(lì)著我們那顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。
秋天，她換上了棕色的毛衣和金黃色的外衣，十分美麗。在校園漫步、玩耍的同學(xué)們，是她輕輕搖晃的耳墜，隨手撿起一片樹(shù)葉，就可以做成一枚美麗的書(shū)簽。她那溫暖的容顏，提醒我們?cè)谂W(xué)習(xí)中，一定要細(xì)心。
冬天如約來(lái)到，這是我們最喜歡的季節(jié)，怕冷的她和我們一樣穿上了白色的大衣，走著走著，一個(gè)雪球可能就飛到你臉上了，或者堆好的雪人，突然之間就被好朋友一個(gè)雪球碰倒了。你會(huì)不會(huì)拿起一個(gè)雪球扔回去呢？反正我肯定會(huì)反擊。那些鈴鐺般的笑聲，在她的懷抱中，久久蕩漾······
我愛(ài)我的校園。你喜歡嗎？
我的校園四年級(jí)作文14
我們的學(xué)校位于嵩山腳下。
清晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，在路上我見(jiàn)到了許多學(xué)生，有一年級(jí)的，有四年級(jí)的，還有三年級(jí)和五年級(jí)，還有二年級(jí)的，同學(xué)們穿著各色各樣的衣服，都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到校園都成了好朋友。學(xué)校路兩旁種著各種各樣的花草樹(shù)木，來(lái)綠化我們的校園。
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)微笑，有翠綠的大樹(shù)迎接我們的到來(lái)，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的秘密。校園還是個(gè)快樂(lè)的地方，我們跟同學(xué)們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
早晨，曖暖的陽(yáng)光酒在校園，我們排著整齊的路隊(duì)來(lái)到學(xué)校，呼吸著校園的新鮮空氣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有綠色的小草和鮮花隨風(fēng)飄舞，大樹(shù)伸一個(gè)懶腰，望著教室的學(xué)生，拍起手來(lái)，為同學(xué)們鼓起掌來(lái)。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍(lán)球，有的扔沙包，還有的……玩的很開(kāi)心。
下午放學(xué)了，同學(xué)們聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，排著整齊的路隊(duì)依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)，它能給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福，學(xué)校真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我喜歡我的智慧校園，我會(huì)永遠(yuǎn)更喜歡我的智慧校園。
我的校園四年級(jí)作文15
我們的校園，一年四季都在變化。
溫暖的春天夾著細(xì)雨來(lái)了！于是，校園便換上了綠意盎然的花衣裳。校園的大樹(shù)也隨著季節(jié)的變化而長(zhǎng)出了新鮮的嫩葉。操場(chǎng)邊花壇也不例外，草地上早已成了嫩綠色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖起了小腦袋，仿佛在向我們問(wèn)好。
令人厭煩的夏天再一次到來(lái)。校園又添了一件新衣服。原本是嫩綠色的天地，可隨著夏天的來(lái)臨，樹(shù)上的嫩葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)成了遮天蔽日的綠葉，密密麻麻地?cái)D在一起，你擠擠我，我擠擠你，好像在爭(zhēng)什么寶貝似的。植物喜歡夏天，可我們未必，大家做完操，便拿起水杯，“咕咚咕咚”，一杯水已下肚。
涼爽的秋天終于來(lái)了！桂花是第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，長(zhǎng)出了米粒般大小的花兒，準(zhǔn)備展示自己迷人的芬芳。菊?qǐng)@里的菊花也不甘示弱，長(zhǎng)出了五彩繽紛的花，品種繁多的它，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。樹(shù)上的葉子一片一片地變黃，最后，落入早已枯萎的小草上。只有蒼老的大榕樹(shù)，保留著原來(lái)的魅力，可依舊能從樹(shù)皮上，察覺(jué)到歷經(jīng)無(wú)數(shù)歲月風(fēng)霜的痕跡。
嚴(yán)寒的冬天姍姍來(lái)遲。刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，跳起優(yōu)美的舞步，一個(gè)接著一個(gè)來(lái)到校園。校園便穿上了白皚皚的衣裳。
校園一年四季變化多端，我愛(ài)校園的一年四季！