有關(guān)四年級(jí)感恩作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)感恩作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)感恩作文 篇1
隨著年齡的增長(zhǎng)，心里素質(zhì)也逐漸變化。但是唯一不變的是“感恩的心�！蹦翘�，天氣惡劣，母親一大早上街買(mǎi)東西。但她只穿著那件單薄的衣服。我就問(wèn)：“媽。這么冷的天，你怎么穿的這么簡(jiǎn)單啊！”媽媽說(shuō)：“不會(huì)啦！今天很冷，你穿多一點(diǎn)哦！”“嗯嗯，媽媽。你也要穿多一點(diǎn)哦！不能感冒了哦！”
后來(lái)。我到了學(xué)校，風(fēng)狠狠得刮了一下，我一下子就起雞皮疙瘩了。都怪我。沒(méi)聽(tīng)媽媽的話�！岸６６！狈艑W(xué)了，我坐在座位上。等著媽媽來(lái)接我。
起先，我以為媽媽不來(lái)了。一下子沖動(dòng)，就用沖的。好像撞到了一個(gè)人，原來(lái)是媽媽。我緊緊的把媽媽摟在懷里，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)銊偛湃ツ牧�？”媽媽說(shuō)：“就在學(xué)校門(mén)口等你啊！”這時(shí)，我的淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)。
我有此想到，媽媽在學(xué)校門(mén)口等我，而我。卻在學(xué)校座位上坐著。后來(lái)，我回到了家，心里就有了個(gè)念頭：“我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答爸爸媽媽。他們?cè)趯W(xué)校門(mén)口等我。以后，他們工作了。我在他們工作的門(mén)口等他們。
我要好好謝謝他們，如果沒(méi)有就沒(méi)有今天的我。爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們！我們要感恩我們的父母，要有一顆感恩的心。
四年級(jí)感恩作文 篇2
今天是感恩節(jié)，學(xué)校讓我們四年級(jí)的同學(xué)去報(bào)告廳參加活動(dòng)。一開(kāi)始，我感到奇怪，不知道學(xué)校的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
到了報(bào)告廳，只見(jiàn)“感恩有你”四個(gè)大字映在屏幕上，我才恍然大悟。感恩節(jié)搞關(guān)于感恩的活動(dòng)，很正常呀。一開(kāi)始，我看了個(gè)視頻，這個(gè)視頻講的是一個(gè)男孩，在家里幫父母干活，干完了還要收費(fèi)。他有沒(méi)有想過(guò)父母平時(shí)為了他無(wú)私奉獻(xiàn)了多少？然后學(xué)生們談感想（略）。第二個(gè)視頻講的是20xx年5月12日的四川大地震，其中有一個(gè)母親和四個(gè)月的小孩當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親用背頂著廢墟，在她的懷里還發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩，母親的十個(gè)手指上都結(jié)滿了血痂，因?yàn)槟赣H用自己的鮮血喂她的孩子。在孩子的懷里，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有母親留給孩子的短信：孩子，媽媽不在這個(gè)世上了，但請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！凡是看過(guò)這個(gè)短信的人，都哭了。然后學(xué)生談感想（略）。第三個(gè)視頻講的是一個(gè)母親的孩子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，他的母親徒步走了大半年才到。他的母親花了半年時(shí)間，只為見(jiàn)孩子一眼。母愛(ài)的力量真強(qiáng)大！這幾個(gè)視頻可以用一個(gè)句子來(lái)概括：母愛(ài)是無(wú)私的！母家是無(wú)價(jià)之寶，金銀財(cái)富都難買(mǎi)。
所以請(qǐng)有母親的同學(xué)們，要好好珍惜，一旦錯(cuò)過(guò)，就沒(méi)有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)了。
四年級(jí)感恩作文 篇3
黃河養(yǎng)育了中華兒女。父母的愛(ài)雖沒(méi)有黃河波瀾壯闊，但其愛(ài)得深沉、無(wú)私，是用心血筑成的愛(ài)之長(zhǎng)城。
在我們呱呱墜地時(shí)，父母用期盼的眼神不斷地注視著這個(gè)小生命，生怕一離開(kāi)，他就會(huì)消失不見(jiàn)。直到他們自己也累得睡著了，眼睛才會(huì)離開(kāi)一會(huì)兒。當(dāng)他們又睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼里尋覓的還是孩子。
當(dāng)我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母在我們耳邊不斷地重復(fù)著同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當(dāng)我們生硬地吐出那幾個(gè)詞的時(shí)候，他們開(kāi)心地哭了，他們甚至都沒(méi)有聽(tīng)清我們說(shuō)的什么，只是覺(jué)得開(kāi)心。
當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，他們小心翼翼地扶著，就像是拿著一個(gè)易碎的花瓶，好像一不留神就會(huì)摔碎一樣。當(dāng)我們因?yàn)樽呗凡环�(wěn)而摔倒時(shí)，他們的心揪在了一起，比自己摔倒還疼。
終于，我們上學(xué)了，他們又開(kāi)始擔(dān)心了。孩子受欺負(fù)怎么辦？上課聽(tīng)不懂怎么辦？同學(xué)之間關(guān)系不好怎么辦？一連串的問(wèn)題困擾著他們，他們總是有很多擔(dān)心。于是，他們開(kāi)始自己尋找答案。于是，在學(xué)校的門(mén)口，出現(xiàn)了一堆等孩子的家長(zhǎng)，路上，出現(xiàn)了一句句父母對(duì)孩子的問(wèn)候，這就是父母。
我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
四年級(jí)感恩作文 篇4
媽媽是一本書(shū)，打開(kāi)是無(wú)盡的知識(shí)與愛(ài)……小時(shí)候，是媽媽給了我幼小的生命；是媽媽教我真善美，假惡丑……這一切的一切都是媽媽教我的。正如，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
有一次我考試沒(méi)有考好，以前英語(yǔ)從沒(méi)下過(guò)90分，這次一下落到了75分。我心想：完了，這下可真完蛋了，前天媽媽讓我背的單詞都沒(méi)背會(huì)。我下了學(xué)后慢慢的走回了家，我站在門(mén)口遲遲不敢進(jìn)去，最后我鼓起勇氣的走進(jìn)家里，為了迎接我，媽媽特地為我做了我最?lèi)?ài)的蛋包飯，媽媽叫我吃飯，我去了只是草草吃了幾口就走了，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“英語(yǔ)沒(méi)考好，才考了75分�！眿寢寽厝岬膶�(duì)我說(shuō)：“寶貝兒子，沒(méi)事，失敗乃成功之母，只要你努力不放棄，總是會(huì)成功的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？這只是一場(chǎng)風(fēng)雨，而等你的，是燦爛而美麗的彩虹。”
還有一次，我在下學(xué)的路上沒(méi)有帶傘。暴雨不停地下著，媽媽急急忙忙的給我送來(lái)了雨傘�；亓思遥瑡寢寘s被淋成了落湯雞，感冒的發(fā)了高燒，我和爸爸一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒買(mǎi)藥，生怕媽媽生病。我們做兒女的就應(yīng)該滴水之恩將涌泉相報(bào)。
小樹(shù)應(yīng)該感謝土地：因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚(yú)應(yīng)該感謝大海；我們應(yīng)該感謝父母，父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。
四年級(jí)感恩作文 篇5
媽媽?zhuān)x謝你
點(diǎn)評(píng)：文章有真情實(shí)感，是一篇好文章，心理描寫(xiě)也很豐富，如果再多些細(xì)節(jié)描寫(xiě)就更棒了！
媽媽的愛(ài)是一把傘，當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽總是用雨傘擋住了；媽媽的的愛(ài)是一盞燈，在我迷失方向時(shí)，照亮我前進(jìn)的道路；媽媽的愛(ài)是一棵大樹(shù)，在酷暑的時(shí)候，為我遮住烈日。
記得有一次，我一不小心被玻璃劃破了手。媽媽急得大哭，又是拿繃帶，又是拿藥膏。在媽媽的精心照顧下，我的手慢慢的好了起來(lái)，我心想：以后我一定注意安全，不讓媽媽擔(dān)心。
我有一次，我得了重病，身體軟綿綿的，渾身沒(méi)有力氣，媽媽看著我不對(duì)勁，就摸了摸我的頭，可真燙��！媽媽驚慌地背著我跑去醫(yī)院。我在路上看見(jiàn)媽媽的額頭上的汗珠，便提出要自己走，但是媽媽怎么都不讓我走。過(guò)了一會(huì)我進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生讓我掛瓶住院，媽媽在旁邊一刻不離守著我。我餓了，媽媽就去幫我買(mǎi)東西吃。我在床上想：媽媽對(duì)我真好，等我病好了，我一定要給媽媽捶背。我在媽媽的照顧下，康復(fù)了。我的媽媽看到我康復(fù)了才松了一口氣。
我真高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣愛(ài)我的媽媽。
在感恩中成長(zhǎng)
前幾天，我和同學(xué)大吵了一通，因?yàn)樾那椴缓茫越裉炜荚嚨臅r(shí)候發(fā)揮得很糟。我?guī)еf(wàn)念俱灰的心情走出了教室，可沒(méi)想到才走到學(xué)校門(mén)口，就看到一個(gè)穿著素衣的人正興奮地沖我揮手。定睛一看，那不正是奶奶么。我三步并作兩步的跑過(guò)去，沖進(jìn)她懷里，想倒出我心中的所有苦惱，可又不知從何說(shuō)起，只好閉著嘴。可她的喜悅之情并未改變，一個(gè)禮拜沒(méi)見(jiàn)了，感覺(jué)奶奶又蒼老了一點(diǎn)，手也不像從前那般溫暖了，我暗暗的想著。雖然我不說(shuō)話，她卻一直說(shuō)著，等了好一半天，見(jiàn)我不說(shuō)話，才停下了話匣子。一路沉默著回了家。
現(xiàn)在想起來(lái)，還真是愧疚。她老人家不惜花費(fèi)這大好時(shí)光，不就為了陪她的孫女嗎？仔細(xì)回想以前，他好像也是用默默守候的背影，等待著我的歸來(lái)。忽的，鼻子一酸，眼淚就撲粼粼的下來(lái)了。這應(yīng)該就是愧疚吧�？蔀槭裁次矣X(jué)得，更多的是感恩之情呢？
平日里，您有什么好的，也是第一個(gè)給我，我老是希望您也吃一點(diǎn)，可您總是說(shuō)您已經(jīng)吃過(guò)了，又或是不想吃。我也沒(méi)什么顧慮，只是想，你不吃我就吃。現(xiàn)在回憶起了，您并不是不想吃，而是想把好的留給我。
我所有的寒暄話，客套話，仿佛在此刻都沒(méi)用了。我只想對(duì)您說(shuō)一句：謝謝您。希望您可以接受我這微不足道的感恩行動(dòng)，也許，您還會(huì)說(shuō)一句：你是我孫女，怎么和我道謝呢，我們是一家人嘛。
感謝一只流浪貓
這是一個(gè)飄著雪花的黃昏。一個(gè)公交車(chē)的站點(diǎn)，有大約七八個(gè)人正在焦灼（zhuó）地等車(chē)。而在距人群不遠(yuǎn)處，一只流浪貓?jiān)诤渲信腔玻╬ái huái）著、嘶叫著，它顯然無(wú)助到了極點(diǎn)。最后，它向等車(chē)的人群走去，也許，在它看來(lái)，在這冰天雪地的鋼筋水泥世界里，只有不遠(yuǎn)處的人類(lèi)才是自己最可依的吧。
貓鉆進(jìn)了人群，人群開(kāi)始騷動(dòng)。一個(gè)年輕女人一聲尖叫，她身邊的男人開(kāi)始用力踢那只貓，貓掙扎著再次鉆進(jìn)人群，人們開(kāi)始不停地躲著它，避著它。
貓的希冀一個(gè)個(gè)都破滅了，它只好依舊無(wú)奈地趴伏在離人群不遠(yuǎn)的雪地上悲傷地哀叫。這時(shí)，一個(gè)推著垃圾車(chē)的清潔工走過(guò)來(lái)了。這是一個(gè)年過(guò)五旬的婦人，她顯然發(fā)現(xiàn)了那只流浪貓，就俯下身子輕輕地把它抱在懷里，貓就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）著她，并用舌頭舔著她的手。婦人用手拭去它干澀零亂的毛皮上沾滿的灰土，然后脫下外面的褂子，把貓嚴(yán)實(shí)地裹在里面，放在馬路邊一個(gè)避風(fēng)的角落里，然后離開(kāi)了。
人群中所有人都看著這一切，肅靜無(wú)聲。
幾十秒后，事情出現(xiàn)了令人想象不到的逆轉(zhuǎn)。其中一個(gè)男人把新買(mǎi)的電飯鍋從紙箱中拿出來(lái)，走到那個(gè)墻角，把貓放在了那個(gè)紙箱里面，接著，有兩個(gè)小學(xué)生從人群中走出來(lái)，他們從書(shū)包里拿出幾包小食品，撕開(kāi)包裝，放到了那個(gè)紙箱里。公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，開(kāi)始尖叫的那個(gè)女人突然著急地與他身邊的男人耳語(yǔ)著什么，最后，她跑過(guò)去抱起那個(gè)紙箱，和男人上車(chē)離開(kāi)了。
本以為事情就此結(jié)束了。就在這時(shí)，那個(gè)清潔工又神色焦急地回來(lái)了，她來(lái)到原來(lái)放貓的地方駐足了很久，才推著車(chē)離去。
我想，如果這只貓通人性，它應(yīng)感恩所有剛才救助過(guò)它的人。但當(dāng)我換個(gè)角度想，那些動(dòng)了惻（cè）隱之心的人，他們更應(yīng)該感謝那只流浪貓，是它，救活了他們即將枯死的心靈。
心語(yǔ)傳遞 寒冷的冬夜，一只流浪貓舞臺(tái)道具一般地出現(xiàn)在生活的舞臺(tái)，現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容得到了豐富，一個(gè)多面的、立體的社會(huì)也因此而呈現(xiàn)在讀者眼前。情與仇、愛(ài)與恨、美麗與丑陋、高貴與低賤，世態(tài)與人情、生活與人生，均在一個(gè)最簡(jiǎn)潔的時(shí)空里呈現(xiàn)，戲劇一般的濃縮。
與其說(shuō)是人賦予了貓一份善良與同情，不如說(shuō)是貓復(fù)蘇了人的靈魂。的確，作為人，應(yīng)該好好的感謝那只貓的介入與提醒，它導(dǎo)演了冬夜里城市一角最為動(dòng)人的風(fēng)景。
文章的特色還在于，它以一個(gè)巧妙的切入點(diǎn)，解剖了物質(zhì)時(shí)代的現(xiàn)代人靈魂深處精神的失落，給人以沖擊與震撼。
愛(ài)在左，感恩在右
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有片片潤(rùn)土，沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有快樂(lè)、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。
11月23日，星期四，咦，23下面還有三個(gè)小字“感恩節(jié)”， 原來(lái)今天是個(gè)感恩的日子！反復(fù)看著感恩節(jié)三個(gè)字，我不由自主地想到了我的媽媽。
記得6歲那年，有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸不在家，媽媽不會(huì)開(kāi)車(chē)，天又下著雨，這可把媽媽急壞了�？粗译y受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就向醫(yī)院跑去。好不容易到了醫(yī)院，掛號(hào)，看病，繳費(fèi)，拿藥……當(dāng)護(hù)士為我打好點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來(lái)，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。打點(diǎn)滴可真慢��！十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……媽媽時(shí)而盯著瓶子里的點(diǎn)滴，時(shí)而看看我，眼睛里滿是擔(dān)心和關(guān)切。就這樣，媽媽一宿沒(méi)合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買(mǎi)好吃的'�？粗鴭寢屆β档纳碛埃野蛋翟谛睦锇l(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。她教我說(shuō)話，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學(xué)以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有困難。特別在刮風(fēng)、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學(xué)，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。
帶著暖暖的回憶，我想感恩節(jié)我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意：就是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽為我付出的一切。
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……
謝謝你，我的老師
有人說(shuō)，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；也有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。是的，老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。
在我剛升到四年級(jí)的時(shí)候，我的腳在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛，我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在批作業(yè)，看到我一瘸一拐地走進(jìn)來(lái)時(shí)，老師慌張地問(wèn)我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話后，連忙叫上兩個(gè)班里的同學(xué)扶我下到一樓大廳。老師你還焦急并快速地聯(lián)系著校車(chē)，連忙把我送到醫(yī)院去。
到了醫(yī)院，你忙前忙后地為我交費(fèi)，還不時(shí)問(wèn)我腳痛不痛。其實(shí)，老師，當(dāng)我看到你在為我而奔波忙碌時(shí)，我小小的心都快融化了。是的，這就是我的老師啊！過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸媽媽也來(lái)了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。第二天老師因?yàn)樽蛱焓芰藳�，感冒了。�?tīng)到她那粗啞的嗓音，我心里也特別難受。如果不是因?yàn)槲�，老師也不�?huì)感冒。
這件事我一直記在心里，我要感謝我的老師。謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師，謝謝你！
一份早餐，永遠(yuǎn)的愛(ài)
從上幼兒園開(kāi)始，由于年紀(jì)小體質(zhì)差，所以我經(jīng)常生病，都成了醫(yī)院的小病號(hào)了。為了增強(qiáng)我的抵抗力，媽媽制定了營(yíng)養(yǎng)早餐計(jì)劃——食療法。
說(shuō)干就干，每天媽媽準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，就開(kāi)始忙碌。早餐做好，媽媽就喊我起床吃早餐。媽媽做的早餐一周都不重樣，又好看又營(yíng)養(yǎng)又好吃。每天我吃得美滋滋的，幸福的像花兒一樣！
媽媽還經(jīng)常去書(shū)店看美食大全，家里還買(mǎi)了很多關(guān)于美食的書(shū)。她就這樣樂(lè)此不疲，一年又一年陪伴著我成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)四年紀(jì)了，十歲了，身高也長(zhǎng)到了1米5。十年間，媽媽從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我，我還依舊每天早上享受著媽媽做的美食。媽媽看著我的個(gè)頭總是很自豪地說(shuō)：“媽媽做的早餐還是起到作用了，瞧我的寶貝女兒長(zhǎng)到媽媽鼻子這了，明年就趕上媽媽高了”
除了早餐我享受著“溺愛(ài)”，學(xué)習(xí)、生活自理上媽媽對(duì)我的要求就很苛刻。學(xué)習(xí)上每天要讀要記要寫(xiě)的決不能馬虎，一定要認(rèn)真。生活上要學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，自己洗襪子洗頭發(fā)，洗小件的衣服，會(huì)做簡(jiǎn)單的食物。媽媽常說(shuō)：“爸爸是個(gè)能干好兵，你是小軍娃，更要有樣學(xué)樣。學(xué)會(huì)這些對(duì)你的人生只有好處，沒(méi)有壞處�！蔽蚁雼寢屨f(shuō)的是對(duì)的，你看如果媽媽不學(xué)做美食，我就吃不到可口的飯菜了，也就長(zhǎng)不到1米5了。
媽媽謝謝您，謝謝您為寶貝做的每一頓愛(ài)心早餐，謝謝您的一路陪伴。人們常說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。等我長(zhǎng)大了我要陪伴著您，也親手為您制定一份早餐計(jì)劃！讓愛(ài)延續(xù)！
四年級(jí)感恩作文 篇6
感恩是一種方式，是我們一生的使命。父母給了我們寶貴的生命，老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)，朋友給了我們克服困難的勇氣。我們身邊的這一切給了我們一個(gè)和諧健康的成長(zhǎng)空間，難道我們就不應(yīng)該感謝這些嗎?
說(shuō)到感恩，我想首先應(yīng)該感謝父母，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У搅诉@五彩繽紛的世界里，并且默默地、不求回報(bào)地為我們付出，所以我們要感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴。
我們要懂得感恩，不要以為父母為我們所做的一切都是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的!不少同學(xué)總是抱怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，甚至頂撞父母，其實(shí)父母的打罵都是為了我們，雖然打我們時(shí)我們會(huì)痛，可是你們知道嗎?我們父母的心會(huì)更痛!
試問(wèn)有多少同學(xué)不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福了，一聲祝�；蛟S對(duì)于兒女們來(lái)說(shuō)算不了什么，但是對(duì)于父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，這聲祝福卻是那么的美好，那么的難忘，足以使他們感動(dòng)得熱淚盈眶!
讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑!出門(mén)上學(xué)時(shí)，出國(guó)請(qǐng)記得轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是對(duì)父母的一種致敬!閑暇時(shí)跟父母傾訴我們學(xué)習(xí)、生活的感受，那是給父母最大的欣慰!父母生病時(shí)，為他們端上一杯水，坐下來(lái)陪他們聊聊天，那是對(duì)父母最真切的感恩……我們一定能夠做得到!要知道，“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”
學(xué)會(huì)感恩吧!正如一首歌所唱的那樣：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界，這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美滿!
四年級(jí)感恩作文 篇7
初讀《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
這個(gè)浮華的社會(huì)上，各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài)，淡薄了情誼�！陡卸鞯男摹愤@本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。 常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。
書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對(duì)父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人，也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū)，她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上，傳為佳話。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！
我們對(duì)父母付出了多少！我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少！ 書(shū)中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有老師鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，缺少了同學(xué)的協(xié)助，我們將在學(xué)習(xí)中一事無(wú)成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物，才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
四年級(jí)感恩作文 篇8
為了培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)之心，孝敬父母之心，尊敬老師之情，今天下午，學(xué)校組織全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起聽(tīng)了楊老師關(guān)于感恩教育的報(bào)告。
楊老師重點(diǎn)講了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師。愛(ài)親人，愛(ài)父母。愛(ài)自己，愛(ài)生命。四個(gè)方面。聽(tīng)后，我的心靈受到了極大的震撼。聽(tīng)到動(dòng)情處，我的淚水奪眶而出。使我深受教育和啟發(fā)。使我更加明確了讀書(shū)的目的。我要為了中華的崛起而讀書(shū)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)，為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩而讀書(shū)，為了感謝老師的培養(yǎng)和教育而讀書(shū)。
我從今以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，克服學(xué)習(xí)中的困難。讓優(yōu)秀的成績(jī)伴我成長(zhǎng)！做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
四年級(jí)感恩作文 篇9
十一年前從我呱呱墜地的那一刻起，我的父母又多了一份繁重的工作——照顧我。當(dāng)我開(kāi)始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是父母在一旁扶著我;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，是父母幫助我走過(guò)坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母遞給我一杯解壓的熱牛奶······所有的一切，是那樣的無(wú)私，那樣的毫無(wú)怨言。
然而，對(duì)于父母的付出，我總認(rèn)為是天經(jīng)地義，有時(shí)候還抱怨父母，對(duì)他們的做法挑三揀四，甚至直接頂撞父母。記得有一次，我早上起來(lái)遲了，就埋怨媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺淳筒辉琰c(diǎn)叫我呢?你看我都要遲到了!”媽媽說(shuō)：“好了，你快點(diǎn)吃早飯吧!”說(shuō)完就把一碗熱氣騰騰的面條端給我�！安怀粤�，來(lái)不及了!”我氣呼呼地說(shuō)完就去上學(xué)了。
傍晚回家的時(shí)候，我看到媽媽正躺在床上。爸爸告訴我說(shuō)媽媽身體不舒服，所以早上才沒(méi)能按時(shí)叫我。頓時(shí)，我感覺(jué)鼻子酸酸的。想起媽媽是如何無(wú)微不至地照顧我，我對(duì)自己的行為真是既慚愧又后悔。
從那以后，我漸漸理解了父母對(duì)我的愛(ài)，讓我開(kāi)始對(duì)父母心存感恩。都說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母給予我們的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
讓我們一起感恩吧，就像落葉感恩滋養(yǎng)它的大地，白云感恩哺育它的藍(lán)天。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一聲親切的呼喚。有了感恩，冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)將時(shí)刻伴隨在我們身邊。
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