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    螞蟻四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-18 09:17:38 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文匯編八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的螞蟻四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的螞蟻四年級(jí)作文匯編八篇

    螞蟻四年級(jí)作文 篇1

      有一種小動(dòng)物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,還有的穿金色衣服。它的頭上長(zhǎng)了兩根觸角。這就是可愛(ài)的小螞蟻。

      別看螞蟻小,它可是名副其實(shí)的大力士。因?yàn)樗馨釀?dòng)比自己的體重大六倍的物體,如果螞蟻和人一樣重,可想而知,它們能搬動(dòng)多種的東西呀!螞蟻不僅是大力士,而且還是預(yù)報(bào)天氣的專(zhuān)家呢。有一次,為看見(jiàn)一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,像一條移動(dòng)的線向前走去。“這是螞蟻搬家,不一會(huì)兒就要下雨了!眿寢屨f(shuō)。過(guò)了不久,果然下起雨來(lái)了。其實(shí),團(tuán)結(jié)是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。一天,我在學(xué)校操場(chǎng)玩,看見(jiàn)幾只螞蟻咬著一只死蟲(chóng)子,準(zhǔn)備拖進(jìn)洞里去。但是蟲(chóng)子身體太寬,塞不進(jìn)去。它們只好把蟲(chóng)子取出來(lái),再想辦法?陕闊﹣(lái)了,蟲(chóng)子被卡在了洞口。這時(shí),螞蟻團(tuán)團(tuán)地轉(zhuǎn)著圈,好像真是很著急的樣子。其中一只好像在說(shuō):“怎么辦?我再也見(jiàn)不著媽媽了!绷硪恢徽f(shuō):“別著急,我們往外拉,里面的兄弟姐妹往前推,就可以把蟲(chóng)子移開(kāi)了。”聽(tīng)了這話,大家都使勁地推、拉、扯、拔、咬……經(jīng)過(guò)努力,蟲(chóng)子終于被搬走了。

      螞蟻家族又團(tuán)圓了。這就是可愛(ài)的小螞蟻。你喜歡它們嗎?

    螞蟻四年級(jí)作文 篇2

      說(shuō)到螞蟻,你也許會(huì)說(shuō):螞蟻有什么好說(shuō)的,那么小,又那么難看。

      可是,我要說(shuō),雖然螞蟻那么的不起眼,那么的難看,但是它的精神卻讓我很感動(dòng)。

      有一次,我正在吃飯,不小心把一粒米飯掉在了地上,我正準(zhǔn)備彎下腰去撿起來(lái)。這時(shí),我看到飯粒的邊上有一只小小的螞蟻,它圍著飯粒爬著,看樣子,它很高興,又很著急。

      于是,我索性不去撿飯粒,也停止了吃飯,仔細(xì)觀察去這只小螞蟻來(lái)。

      只見(jiàn)小螞蟻圍著飯粒爬了幾圈,忽然爬走了。難道它不想吃這顆飯粒了?正在我疑惑的時(shí)候,忽然,我看見(jiàn)好幾只同樣是小小的螞蟻在朝飯粒爬來(lái)。這些小螞蟻來(lái)到飯粒旁邊,圍著這顆飯粒,津津有味地品嘗起這“佳肴”來(lái)了。

      我明白了,原來(lái)剛才那只發(fā)現(xiàn)飯粒的小螞蟻,是去叫同伴一同分享這“美味佳肴”。看來(lái)螞蟻也知道“與人分享”這個(gè)道理啊。

      看到這情景,我又用筷子挑了幾顆飯粒,算是對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇3

      今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進(jìn)這條無(wú)名小溪時(shí),你會(huì)感受到它的潔凈和樸實(shí)。

      一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因?yàn)樗鼤?huì)告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見(jiàn)一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來(lái)了。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),原來(lái)正在搬一些玉米渣?粗鼈,我不禁聯(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿(mǎn)天亮晶晶。正當(dāng)我在夢(mèng)幻中想象時(shí),不小心將身子移了移,竟將一小隊(duì)螞蟻擠進(jìn)了小溪。

      我大吃一驚,這些掉進(jìn)溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中,正待螞蟻往上爬時(shí),一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過(guò)幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數(shù)能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來(lái),再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會(huì)掉下去,而且蘆葦會(huì)不停地折斷。在這無(wú)奈時(shí)刻,螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮N曳浅O矚g集體,一個(gè)人的力量小,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)泰山移。

      這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們?nèi)祟?lèi)呢?頓時(shí),我明白了一層深深的含意。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇4

      朋友,你是否敬佩過(guò)螞蟻呢?我想大部分的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有吧。是啊,又有誰(shuí)會(huì)去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽(tīng)聽(tīng)它們的故事之后,這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。

      朋友,你知道螞蟻窩失火的時(shí)候,那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉(cāng)皇逃竄?就地等死?其實(shí)都不是,而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時(shí)候,形成一個(gè)球,然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個(gè)人,你也想不出更好的辦法了吧?中國(guó)作文網(wǎng)

      朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,去換來(lái)整個(gè)家族的生還!這是多么偉大的力量。這力量,是我們多數(shù)人都是做不到的。

      我們現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁去想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎,F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類(lèi)卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字

      螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的,是非常值得我們學(xué)習(xí)。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇5

      藍(lán)天、白云、微風(fēng)。這對(duì)一只出來(lái)探險(xiǎn)的小螞蟻來(lái)說(shuō)這天氣是最好不過(guò)的了。

      我走在森林中,悄悄跟在一只大螞蟻的后面,心里興奮極了。走了一會(huì)兒,到達(dá)了我們的村莊,人可多了。我看見(jiàn)一只老螞蟻在和我的朋友講課。蟻群熙熙攘攘地往來(lái),我趕忙躲在石頭后面,不讓大家發(fā)現(xiàn)我:誰(shuí)讓我是偷偷跑出家的呢?

      我走在小巷中,看見(jiàn)美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大群螞蟻圍攏了幾只蜥蜴,在友好的交流,還帶它們觀看朋友的房子,好象特別開(kāi)心哦…

      我的眼球有看見(jiàn)一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了,看吶,那個(gè)指揮官是我的媽媽?zhuān)倚睦镒院罉O了。可又害怕極了,怕媽媽看見(jiàn)我,還好,她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

      我的'目光又為一群“勞動(dòng)人民”吸引,天啊,它們竟然推著比自己大的食物。哦,團(tuán)結(jié)就是力量,是真的!

      我又在“勞動(dòng)人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸,怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來(lái),忙躲開(kāi)了。

      我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,終于該要回家了。

      爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,我跟在他們后面乖乖回家了。

      如果還有下一次,我一定會(huì)再去村落散步哦…

    螞蟻四年級(jí)作文 篇6

      螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物,我家里就常常能看見(jiàn)它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

      有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候,忽然看見(jiàn)我的作業(yè)本上爬過(guò)一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開(kāi)了我的攻擊,開(kāi)始在本子上毫無(wú)章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁(yè)緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí),它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁(yè)了。

      我翻開(kāi)第二頁(yè)一看,咦?螞蟻不見(jiàn)了!

      我又往后翻了幾頁(yè),還是沒(méi)看見(jiàn)螞蟻的身影,我把本子拿了起來(lái),看了看封面,也沒(méi)有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見(jiàn)了呢?

      忽然,我感覺(jué)手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁(yè)緣上,趁我翻頁(yè)的時(shí)候爬到我手上的,真是功夫不負(fù)有心人,得來(lái)全不費(fèi)工夫啊!

      我把這只小螞蟻捏起來(lái),哦,我可不是要消滅它,我可是很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺(tái)上,它搖頭晃腦一陣子之后就開(kāi)始在窗臺(tái)上找路走了。

      這螞蟻真是有趣。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇7

      今天是小螞蟻高考的大日子,F(xiàn)在已經(jīng)是六點(diǎn)半了,小螞蟻還在睡懶覺(jué)呢!八點(diǎn)鐘可是要開(kāi)考的。螞蟻爸爸急得怒氣沖沖,費(fèi)了九牛二虎之力才把小螞蟻拉下床。啊小螞蟻打著哈欠,揉揉眼睛說(shuō):干嘛那么早叫我!你這個(gè)馬大哈,你忘啦,今天可是要高考的。螞蟻爸爸生氣地說(shuō)。哦!嘿嘿,我又忘了。說(shuō)著,嗖的一下起床、刷牙、洗臉,把面包塞到了嘴里,然后把桌上的作業(yè)胡亂地放進(jìn)了書(shū)包。準(zhǔn)考證帶了嗎?螞蟻爸爸問(wèn)道。帶了!帶了!小螞蟻不耐煩地說(shuō)。下樓后,小螞蟻蹭地一下坐上了自行車(chē)。在去考場(chǎng)的路上,爸爸一邊騎一邊叮囑:考試的時(shí)候把題目看仔細(xì)了,別又犯粗心的毛病。小螞蟻?zhàn)蠖M(jìn)右耳出,心不在焉地回答:知道了。到了考場(chǎng)門(mén)口,金龜子考官要檢查準(zhǔn)考證,小螞蟻在書(shū)包里翻了個(gè)遍,沒(méi)有找到,把書(shū)全都倒了出來(lái),一本本書(shū)抖抖,也沒(méi)找到?粗@些弄得亂七八糟的書(shū)本,氣得螞蟻爸爸一把把小螞蟻拎上自行車(chē)回家去找。

      此時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)二十分了,螞蟻爸爸急得火燒眉毛,拼命地騎著自行車(chē)往家趕,一邊還批評(píng)小螞蟻:早上不是問(wèn)你帶了沒(méi),你不是說(shuō)帶了嗎?回到家,小螞蟻飛奔到書(shū)桌前找,沒(méi)有,然后又在抽屜里找,也沒(méi)有,又趴在地上找了找,也沒(méi)有。小螞蟻想:會(huì)不會(huì)夾在墻和桌子間的夾縫里。小螞蟻把桌子一拉,只聽(tīng)叭的一聲,準(zhǔn)考證掉了下來(lái),只見(jiàn)那準(zhǔn)考證皺巴巴、臟兮兮的,上面沾滿(mǎn)了灰塵。小螞蟻顧不得拍去灰塵,拿著準(zhǔn)考證再次下了樓。此時(shí)的螞蟻爸爸開(kāi)啟了瘋狂模式,只見(jiàn)他弓著背,咬緊牙關(guān),皺著眉頭,拼命地踏著腳踏板,整個(gè)人都要弓成個(gè)小蝦米了。他大汗淋漓,豆大般的汗珠滴了下來(lái),而坐在后面的小螞蟻可正好相反,他因找到準(zhǔn)考證正開(kāi)心呢,還悠閑地哼起了小曲兒。螞蟻爸爸聽(tīng)到了,根本連罵他的力氣也沒(méi)有,只顧著拼命往前騎。

      終于到了考場(chǎng)門(mén)口,離考試還剩下兩分鐘,小螞蟻給金龜子考官檢查好準(zhǔn)考證后直往考場(chǎng)里奔。螞蟻爸爸望著小螞蟻的背影,嘆了口氣,擦了擦汗說(shuō):哎!小螞蟻什么時(shí)候才能改掉這個(gè)丟三落四、粗心大意的毛病。

    螞蟻四年級(jí)作文 篇8

      今天,我下來(lái)晨練的時(shí)候,看見(jiàn)了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來(lái)觀察。

      觀察了好一會(huì)兒,我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里,本想他們是搬不動(dòng)的,可誰(shuí)想得到,只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。

      我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面,我看見(jiàn)大約有十幾只螞蟻來(lái)搬,石頭開(kāi)始微微顫抖,后來(lái)又有幾只螞蟻來(lái)搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開(kāi)了,我越來(lái)越感興趣,又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來(lái)搬,可還是無(wú)濟(jì)于世,因?yàn)樗亓恕?/p>

      最后來(lái)了幾只比普通螞蟻的腿長(zhǎng),跑得快的螞蟻,我形象的稱(chēng)呼為”精英螞蟻“因?yàn)樗艿梅浅?,我?jiàn)情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>

      我放心地去跑步了。

      我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)蟻巢時(shí)讓我大吃一驚,因?yàn)檫@太出乎我的意料,因?yàn)槲浵伨谷粡牧硪粋(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地道,心想:螞蟻真是太厲害了。

      螞蟻正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才使他們不那么弱小。

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