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    生命四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-10-07 14:07:01 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)生命四年級(jí)作文300字合集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的生命四年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)生命四年級(jí)作文300字合集9篇

    生命四年級(jí)作文300字 篇1

      你不要小瞧那些細(xì)小的生命,任何生命都有很強(qiáng)大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅(jiān)持不懈的仙人掌。

      有一天,我的媽媽給我買(mǎi)了一盆全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書(shū)房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會(huì)兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會(huì)不會(huì)闖大禍呢?看著它留下來(lái)的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會(huì)兒,拿起針和線(xiàn),把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起,結(jié)果媽媽走進(jìn)房間,大吃一驚,說(shuō):“你怎么把媽媽買(mǎi)的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說(shuō):“肯定能長(zhǎng)回來(lái)!眿寢寚@了口氣說(shuō):“但愿吧!”

      到了第二天,仙人掌居然真的活了過(guò)來(lái),我大吃一驚,把這個(gè)消息急忙通知媽媽?zhuān)瑡寢尯芘d奮,緊忙踢開(kāi)被子,跳下了床,只聽(tīng)“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書(shū)房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過(guò)來(lái)了!”

      任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚(yáng)的生命,他們努力生長(zhǎng),追求求生的欲望,足以讓我們感動(dòng)!

    生命四年級(jí)作文300字 篇2

      生命與永恒,這些都是我們可望而不可及的,但只要在瞬間放出光芒,便能永恒。就如曇花一現(xiàn),雖然花期很短,但在短暫的瞬間可以綻放出異常美麗的花朵,能被世人永遠(yuǎn)記住。

      記得那是在一個(gè)夏夜,許多花蕾正在微微顫動(dòng),是曇花開(kāi)了,雪白的花瓣緩緩地舒展開(kāi)來(lái),露出了嫩黃色的花蕊,呈漏斗狀,花苞嬌嫩欲滴,猶如大片飛雪。一股芳香撲面而來(lái),在夜晚的陪襯下顯得很是迷人。

      在它開(kāi)放的這一瞬間,意義與其他花是截然不同的,只有四小時(shí)的花期,剎那間的美麗稍縱即逝,可奈何驚羨還未褪去,曇花便謝了,落幕之時(shí)是那樣的無(wú)聲無(wú)息。

      而在生活中,就算再小的事情,哪怕只是一個(gè)煙花的爆炸;哪怕只是一抹淡淡的微笑,在別人眼里,就如一朵美麗的曇花,只要在一瞬間綻放,就能得到他人的欣賞。

      “生命的用途并不在長(zhǎng)短,而在我們?cè)趺蠢盟,許多人活的日子并不多,卻活了很久!泵棵靠吹綍一ㄩ_(kāi)放,就讓我想到:我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)短,但只要像曇花那樣,在短暫的瞬間綻放出絢麗的花朵,哪怕只是彈指之間,生命的姿態(tài)也是美麗而永恒的。

    生命四年級(jí)作文300字 篇3

      我很少關(guān)注新聞,但我對(duì)隱患也了解不少,就拿我的家庭來(lái)說(shuō)吧!

      “醉鬼”老爸

      雖然他很勤勞也很能干,工作認(rèn)真,但他有一處不好就是喝酒,只要喝了酒后他就不認(rèn)人地打,讓人對(duì)他感到厭惡,同時(shí),因?yàn)樾锞,他的血壓升高得很快?/p>

      老爸,血壓到一定程度后會(huì)病情發(fā)作,嚴(yán)重者會(huì)面臨死亡,爸爸,為了你的安全,也為了咱們家的幸福,請(qǐng)少量喝酒吧!

      “健忘”老媽

      她上得廳堂下得廚房,但是她總會(huì)健忘。有一次,做飯做到一半就洗衣服去了,后來(lái)我在房間里聞到一股焦味,就迅速趕到“現(xiàn)場(chǎng)”,把火熄滅,才避免了火災(zāi)發(fā)生。

      老媽?zhuān)總(gè)事故都是由小事引起的,只有避免這些隱患,才能讓整個(gè)家庭安全。

      “煙鬼”老哥

      他是個(gè)科技達(dá)人,也是個(gè)能變出各種樣式菜的廚師,但他很喜歡抽煙,每次差點(diǎn)引起火災(zāi)都是拜他所賜。因?yàn)樗奈鼰煟依锶硕奸g接吸起了討厭的煙味。

      哥,我知道你很喜歡吸煙,但如果你的親人吸了你的二手煙患上了疾病,我想你會(huì)后悔的!

      了解了我家的三個(gè)人物,大家應(yīng)該知道我家的隱患了吧,我想對(duì)所有人說(shuō):“生命是脆弱的,脆弱得像冰天雪地里的一朵火花,寒風(fēng)一吹就沒(méi)有了,趁著咱們有限的時(shí)間,讓隱患遠(yuǎn)離生活,保護(hù)生命吧!”

    生命四年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我們?nèi)チ四棠碳,八點(diǎn)才回來(lái)。回來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了。

      路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)火車(chē)站,火車(chē)站的那個(gè)人擺擺手讓我們過(guò)去,好像火車(chē)要來(lái)了。我們過(guò)去后,他把欄桿放下了。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谟懻撚嘘P(guān)火車(chē)的話(huà)題,我也聽(tīng)了聽(tīng)。

      媽媽說(shuō):“才聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)火車(chē)站,火車(chē)快到了。欄桿還沒(méi)有放下來(lái),一個(gè)車(chē)正要過(guò)去。也巧了,那個(gè)車(chē)偏偏壞在了那個(gè)火車(chē)道上。結(jié)果出事了。”

      叔叔說(shuō):“那怎么那么巧呀!”

      媽媽說(shuō):“誰(shuí)知道呀,可能是哪兒顛,車(chē)就正好壞在哪了!

      我聽(tīng)了這,心里就在想:那這種事怪誰(shuí)呀?火車(chē)?司機(jī)?車(chē)站管理員?不知道!也別想了接著聽(tīng)吧!

      嬸嬸說(shuō):“‘甜蜜蜜’里面說(shuō)的。雷雷和別人在那沿火車(chē)道的邊,火車(chē)來(lái)了都十分慌張,就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了,怎么抽也抽不出來(lái)。那一個(gè)人把他鞋子脫了才出來(lái)了!

      媽媽說(shuō):“就是,多危險(xiǎn)。”

      我說(shuō):“如果抽不出來(lái),那火車(chē)上的人也會(huì)出事。”

      媽媽說(shuō):“那當(dāng)然了,鞋在那里說(shuō)不定火車(chē)也會(huì)錯(cuò)軌!

      我忽然想起了一本書(shū):《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      我說(shuō):“就是有一個(gè)小石子說(shuō)不定也能使火車(chē)脫軌!

      望大家能引起對(duì)生命的思考。

    生命四年級(jí)作文300字 篇5

      一粒種子隨風(fēng)而行,悄然飄落到石頭縫中,沒(méi)有人注意到它,這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭,依偎在石縫中。

      生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

      一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

      生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了四門(mén)外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

      生命是短暫的,我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫(huà)!

    生命四年級(jí)作文300字 篇6

      20xx年5月12日,原本是個(gè)普通的日子,可就在這天下午,一場(chǎng)天災(zāi)降臨在了四川省汶川縣。轟的一聲,舉世驚天的大地震發(fā)生了。頓時(shí),房屋倒塌,山崩地裂,大多數(shù)房子都成了疊餅狀。

      在地震發(fā)生時(shí),某小學(xué)一位老師正在給孩子們上語(yǔ)文課?墒,大地震就在一瞬間到來(lái)了。房屋在晃動(dòng),所有學(xué)生都驚慌失措,不知道要怎么辦。這時(shí),老師才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她急忙伸出雙臂緊緊地護(hù)著學(xué)生,自己卻趴在課桌上,如同一只母雞護(hù)衛(wèi)著小雞一樣。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)已經(jīng)晚了,這4名學(xué)生都還活著,而那名老師卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

      在這次大地震中,有些人失去了親人、孩子,有些人終身殘疾,更有一些人因此失去了寶貴的生命。

      是啊,雖然有些人失去了寶貴的生命,但他們?cè)谏淖詈笠豢叹`放了光芒:有些老師用自己的手臂保護(hù)著學(xué)生,也有許多父母用自己的身體保護(hù)著子女,走向了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。

      汶川大地震使我明白,只要心中有信念,就會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)!今后,我一定要更加珍惜生命,珍愛(ài)生活!

    生命四年級(jí)作文300字 篇7

      生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,有的人就像即將要開(kāi)放的鮮花,還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了?捎械娜擞龅嚼щy挫折還要堅(jiān)強(qiáng)地把生命怒放。

      一天,我和媽媽走在街上,看見(jiàn)一大群人正圍著什么東西。好奇的'我努力地?cái)D進(jìn)人群。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒(méi)有雙臂的女人,她坐在地上,地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在全神貫注地寫(xiě)著毛筆字。用什么寫(xiě)呢?用腳。只見(jiàn)她的腳趾緊緊地夾著毛筆,熟練地?fù)]舞著筆,毛筆在她腳上像一個(gè)精湛的舞者,一筆一劃,在宣紙上勾勒出動(dòng)人的舞姿。不一會(huì)兒,”厚德載物“四個(gè)端正的大字躍然紙上,像樹(shù)一樣挺拔,像士兵一樣威風(fēng)凜凜,蒼勁有力。我看的目瞪口呆,周?chē)娜诉B連稱(chēng)贊。

      我的內(nèi)心受到了強(qiáng)大的震撼。她是一位殘疾人,并沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臍埲倍艞壣睿ㄟ^(guò)自己的努力獲得生活的來(lái)源。而我,四肢健全,幸福無(wú)比,為了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就狂躁不已。生命可以很偉大,也可以很渺小,在于你怎么面對(duì)它。我想,我們都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命,做有意義的事情。

      每個(gè)人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!

    生命四年級(jí)作文300字 篇8

      生命之歌,是永遠(yuǎn)都唱不完的,生命長(zhǎng)河無(wú)止境。

      人,總的來(lái)說(shuō)比其他的生物壽命更長(zhǎng),所以,要活出風(fēng)采。讓生命跟精彩,不要辜負(fù)我們的時(shí)間。想要活出風(fēng)采,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要用發(fā)展的眼光看待自己,用自己勤勞的雙手把自己打造完美。

      完美,可能也稱(chēng)不上,因?yàn),人是不可能完美的。但我們可以去追求。這一定是所有人的理想吧!

      生命是不分大小,也不分貴賤的一樣?xùn)|西。不論,一個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)上身價(jià)如何。都也一樣是人。

      我相信,每一個(gè)人心中都有一個(gè)未來(lái)發(fā)生改變的自己,絕大部分人都會(huì)向美好的方向想象自己的未來(lái)。

      現(xiàn)在不珍惜生命,如果你以后,后悔了。想開(kāi)始新的生活。

      但當(dāng)你邁出雙腳,再次踏上屬于自己的旅程。這才意識(shí)到,太晚了……

    生命四年級(jí)作文300字 篇9

      學(xué)校附近的一面墻上,我看見(jiàn)一只蝸牛從地上往墻上爬,心想:這墻,它肯定爬不上去。

      放學(xué)了,我從那面墻路過(guò)時(shí)想起了它,便往墻角看去,可卻沒(méi)看見(jiàn)它。我想,它肯定放棄了。第二天,我在墻邊不經(jīng)意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那只蝸牛已經(jīng)爬到小半層樓的位置。

      這只蝸牛每天不停地爬著,每天從這堵墻經(jīng)過(guò)時(shí),我都要看一下這只蝸牛。有一天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬上了墻邊的電線(xiàn)桿。它立在電線(xiàn)桿上,平時(shí)小小蝸,F(xiàn)在變得無(wú)比顯眼,我不禁對(duì)它肅然起敬。

      一時(shí)間,我明白了生命的意義是敢于挑戰(zhàn)。

      去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐進(jìn)墻縫中。沒(méi)曾想過(guò)了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒(méi)有陽(yáng)光與泥土的墻縫中,不屈向上,頑強(qiáng)生長(zhǎng),僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個(gè)意義——頑強(qiáng)。

      生命在于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)、不屈與奉獻(xiàn),這樣才可以使你的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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