有關(guān)紅領(lǐng)巾四年級作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
回家的路上，我一直在想：紅領(lǐng)巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領(lǐng)巾》不禁發(fā)出感嘆。
這部話劇講述了四個現(xiàn)代少年，穿越時空，與四位英勇的共產(chǎn)兒童相遇，并最終理解了紅領(lǐng)巾的重要性。
話劇一開始，四個人少先隊員參加學(xué)校組織的采訪老兒童團(tuán)員的活動。途中他們想游泳，竟然要拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲，奇特的事情發(fā)生了，他們被卷入時空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團(tuán)員。后來，他們八個人一起抗擊敵人，掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移�？墒�，由于少先隊員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊員們終于明白，戴著紅領(lǐng)巾就是少先隊員，就要遵守少先隊員的紀(jì)律，現(xiàn)在我們這些少先隊員，有的也不尊重紅領(lǐng)巾，拿紅領(lǐng)巾擦汗。這是多么無知啊，紅領(lǐng)巾代表著少先隊員，不尊重紅領(lǐng)巾就是不尊重自己。
想想話劇中的紅領(lǐng)巾，再看看自己的紅領(lǐng)巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士為祖國灑下的鮮血，才有了今天的紅領(lǐng)巾，才有了今天美好的生活。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心活動。
那天下午，文化路二小的操場上沸騰起來了。同學(xué)們要把準(zhǔn)備的物品在這次活動中賣出去，再把得到的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。大家既激動又興奮，拿著精心準(zhǔn)備的物品，一個個興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級的同學(xué)紛紛搬桌子、凳子涌向操場，把早已準(zhǔn)備好的物品一一陳列出來，全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價還價的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。
老師們也高興的加入到了活動中，他們也和同學(xué)們一起砍起價來。高年級的同學(xué)更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。
我連忙把我準(zhǔn)備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！
這時，我們班的余喬鳳走了過來，我興奮的對她說：“看看有沒有什么喜歡的，買一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。
我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺得太貴了，就和我討價還價，最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何，只好賣給了他。
這時，我的肚子餓了，剛拿出方便面準(zhǔn)備吃，來了一個大哥哥，好奇地說：“還有賣方便面的？買兩包給我兄弟吃�！蔽乙酪啦簧岬陌逊奖忝娼o了他……
活動結(jié)束的時候，我準(zhǔn)備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！
新鮮有趣的獻(xiàn)愛心活動不但給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了錢，而且使我們學(xué)會了買賣東西，真令人難忘呀！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
每當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾，站在少先隊隊旗下，我的心情便會非常激動，并感到一陣陣驕傲與自豪，我是多么的喜歡這小小的紅領(lǐng)巾啊！是它在陪我一天天的成長，是它給了我理想與信心，是它讓我慢慢的'有了夢想。
每個人都有自己夢想，有長大了想當(dāng)飛行員的，有長大了想當(dāng)老師的，有……而我的夢想是長大了成為一名醫(yī)生。
你會問我，為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢？這還得從一件事說起。記得三年級上學(xué)期的一個周末，爸爸帶我到醫(yī)院去看一個病人，可就在我們看了病人，走出病房的那一刻，我驚呆了，只見幾個人推著一名滿身是血，已經(jīng)沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術(shù)室。是病人做手術(shù)的地方。也就在這時，一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術(shù)室的門口。后來被幾名醫(yī)生攙扶到休息室。是的，沒錯，老奶奶是那個叔叔的媽媽。接下來，更讓人感動的一幕出現(xiàn)了，奶奶雙膝跪地，拉著醫(yī)生的手，用顫抖的語言不停的說：“救救我的兒子……”。
我的眼睛濕潤了，淚水嘩的一下流了下來。他是一個偉大的母親，她不能失去兒子，兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了！“叔叔，你們是白衣天使，你們救救他吧�！蔽铱藓暗馈�
長大后，我要成為一名醫(yī)生，一名好醫(yī)生。不再讓一位母親如此傷心，不會讓一位母親如此擔(dān)心，如果可以，我會醫(yī)治好所有的病人。讓這個世界上的人不再被病痛折磨。
這就是一個紅領(lǐng)巾的夢想，不是那么的遙遠(yuǎn)，談不上多么的高尚，做一個對社會有用的人就好。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
記得我剛進(jìn)學(xué)校大門，非常羨慕那些高年級的同學(xué)，每當(dāng)看見他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國旗敬禮時，我都會低下頭看著自己空蕩蕩的胸前，渴望早點掛上紅領(lǐng)巾。
在那天，當(dāng)老師宣布少先隊員的名單，聽到了自己的名字時，我欣喜若狂。記得入隊儀式那天，幾位老隊員為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我莊嚴(yán)的宣了誓。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一天，我看兩個小朋友在打鬧，我過去制止他們。我對他們說：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個小朋友握了握手，聽了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次，有時不想做作業(yè)了，紅領(lǐng)巾好像在對我說：“你做完了作業(yè)，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業(yè)，就不能玩了。我趕快寫作業(yè)，沒過一會兒，就把作業(yè)搞定了。
做為少先隊員，應(yīng)該維護(hù)紅領(lǐng)巾的榮譽，不應(yīng)該做損害紅領(lǐng)巾的事。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
大家好，我是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，相信大家一定都認(rèn)識我吧，可是你是否了解我呢？為了讓大家對我有進(jìn)一步的了解，我就來介紹介紹自己吧。
我是一個少先隊員的標(biāo)志，是隊旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊看作是最光榮的事情。記得小主人剛?cè)腙爼r，他將我莊嚴(yán)地戴在胸前，讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦遥刮腋械绞譁嘏�。放學(xué)回家后，他小心翼翼地將我從脖子上取下來，把我放在一個精美的紙盒子里，讓我有了一個安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺前，他總要仔細(xì)地端詳我，一副愛不釋手的樣子。每當(dāng)我身上有點兒污垢，主人就勤快地給我洗澡，此時我的心里不知有多少幸福、開心。
可是時間一長，以前所有的一切都消失了，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我簡直就變成了一個苦命的孩子。小主人擦玻璃時，找不到抹布，便把我拿起來擦玻璃上的灰塵，看到那些灰塵把我的身子弄得臟兮兮的，我真是有苦難言。更可氣的是，小主人在無聊的時候，就拿著小刀在我的身上劃來劃去，把我弄得遍體鱗傷，而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘在我的心靈深處留下了無法愈合的傷痕。
我真想對小主人說，我是少先隊員的象征和驕傲，你這樣對待我，不僅是對我的侮辱，更是對中國少年先鋒隊這個光榮的名字的侮辱。請你尊重我，愛護(hù)我，讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6
“叮鈴鈴”，清脆的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。剛被評為“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳，準(zhǔn)備把這個好消息趕快告訴爸爸媽媽，心里甭提有多高興了。
剛到樓梯口，小樂碰見了一位盲人，因為當(dāng)時天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦�？尚凡粌H沒有扶起他，而且還沒禮貌地說：“沒長眼呀，走開�！泵と寺牶�，只得搖著頭，嘆息著，一步一步艱難地走開了。
就這樣，小樂回到了家，好心情卻沒有了，心里想著盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中有說不出的慚愧。
第二天的放學(xué)鈴聲又響了，小樂像往常一般走出校園時，卻又看見了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來扶您回家�！蹦敲と艘幌侣牫隽诵返穆曇�，忙推辭說：“不用，不用，我自己回家�！钡贝俚穆曇羲坪醢研樊�(dāng)成了兇神惡煞�！拔抑厘e了，對不起，我只想彌補一下�！毙返囊痪湓�，使校門口的同學(xué)們驚訝了，他們齊刷刷地望著小樂，小樂愧疚地說：“昨天我撞倒了你，還對你不禮貌，我錯了 ，請您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說：“好孩子，知錯能改就好，如果愿意，我們一起回家�！薄昂谩�。 小樂點點頭，同學(xué)們也笑了，于是，小樂牽著盲人的手把他送回了家。
胸前的紅領(lǐng)巾是鮮艷美麗的，看來自己還得努力��！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇7
啊！我是多么愛我的紅領(lǐng)巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風(fēng)飄揚，令我更加喜愛。
我愛我的紅領(lǐng)巾。老師曾經(jīng)講過，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是由無數(shù)革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來了今天的美好生活，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)戴上它，我就會受到紅領(lǐng)巾的鼓舞，在作業(yè)中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領(lǐng)巾，好像在跟我說：“你真是個沒志氣的學(xué)生，連這點兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領(lǐng)巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。
我愛我的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)我戴上它，就會想起我應(yīng)該作個樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。同學(xué)跑步時不小心摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來；同學(xué)發(fā)生矛盾吵架，我及時勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發(fā)生。
我愛我的紅領(lǐng)巾。因為它像一盞燈，給我指引了前進(jìn)的方向；它像一立坐標(biāo)，讓我正確地擺正了自己的位置。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇8
星期一的早上，天氣睛朗、萬里無云。小華從甜美的睡夢中醒來，刷了牙，吃了早餐，帶上了紅布圈，就往學(xué)校跑，他看了看手表才七點整，自言自語地說:“糟了快來不及了，我得做好導(dǎo)護(hù)�！�
一到校門口，人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的，高年級都是自己走來的。他們有的三個一群，五個伙地說說笑笑，聊得不亦樂華！同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)入校門，過了一會兒，校園里安安靜靜。
清脆的上課鈴響了，小華站得也酸了，想回到教室里。就在這時，遠(yuǎn)處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的男生，跑得越來越近。小華仔細(xì)一看啊，萬萬沒想到是同班同學(xué)一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到？”小華說:“你已經(jīng)遲到很久了�！毙↓堈f:“請你放我一馬好嗎……”
在小龍的苦苦哀求下，小華始終不肯答應(yīng)，小龍傷心地說:“如果你記了我的名字，你不僅會受小黃他們的欺負(fù)，而且我們班級也不能得到流動紅旗�！毙∪A聽了左右為難，到底要記還是不記呢？小華忽然想到，前幾天老師教我們的名人名言一一失足，你可能馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。小華拿出筆記本，在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
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