寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景四年級(jí)作文1
告別了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的情景，迎來(lái)了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的景色，驀然回首，春天來(lái)了！
首先迎接春姑娘的是細(xì)膩柔美的迎春花。與淡雅的茉莉和瑰麗的牡丹相比，迎春花不免有些遜色。但在早春時(shí)節(jié)，昏睡的大地睜開(kāi)他的眸子時(shí)，迎春花早已開(kāi)放。它是寒冬孕育出來(lái)的第一個(gè)小生命，是萬(wàn)物派來(lái)的開(kāi)始。
就在這時(shí)，柳樹(shù)也悄悄地展開(kāi)她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，靜靜的打理著頭發(fā)，她那婀娜多姿的身材無(wú)不讓人羨慕……
我愛(ài)春，愛(ài)她的鶯歌燕舞，愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)她的欣欣向榮，愛(ài)她一切的一切……
春之旋律，總是充滿激情和活力！
寫(xiě)景四年級(jí)作文2
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧，每天晚上，有一塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗，望著明亮的月亮。
在一座山的山頂上，有兩頭“獅子”，其中一頭獅子頂著一個(gè)球，另一頭獅子追過(guò)去搶，這就是有趣的“獅子搶球“。
”仙女彈琴“就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女一樣，抱著一個(gè)琴。直到現(xiàn)在，還響著優(yōu)美的琴聲。
黃山奇石真有趣呀!
寫(xiě)景四年級(jí)作文3
剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么突然就快要下雨了?只見(jiàn)那烏云布滿天上的每個(gè)角落，好像一條巨蟒張開(kāi)血盆大口，準(zhǔn)備吃了我們似得。
豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠滴滴嗒嗒的落了下來(lái)，有的掉入池塘里，跟魚(yú)兒一起戲水;有的蹦到樹(shù)葉上，好像在玩蹦蹦床。
“轟”的一聲巨響把我從這美景中拉了出來(lái)。雨越下越大，一顆顆雨點(diǎn)好像千萬(wàn)支利箭射向大地。一道閃電把天空劈成了兩半，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，小草被吹得東倒西歪，松樹(shù)被吹得搖搖欲墜，只有高樓大夏挺立在風(fēng)雨中。路上的行人撐開(kāi)了五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，騎車(chē)的人們也都披上了雨衣，在雨中艱難地騎行。
雨下了一會(huì)后，停了。這場(chǎng)雨來(lái)得快、去得也快，我走出家門(mén)，聞著雨后清新的空氣，感覺(jué)很舒服。暴雨后的世界又恢復(fù)了往常的平靜。
寫(xiě)景四年級(jí)作文4
秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.
核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.
神奇美麗充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.
啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).
寫(xiě)景四年級(jí)作文5
早晨，天還沒(méi)亮，我就起床了。我來(lái)到了外面，被鄉(xiāng)下清晨的景色所迷住了。
大地還在熟睡之中，四周寂靜無(wú)聲，月亮還高高地掛在深藍(lán)色的天空中，也許她是被清晨的景色迷住了，不愿落下山去。
最美麗的地方還得數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、亮亮的，我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子，平靜級(jí)了，有好像在等待什……突然，一條小魚(yú)悄悄地游在月影上，劃破了月影，月影就像一塊破碎的玉，但小魚(yú)好像并不在意，仍然悠閑地在這塊碎玉上游來(lái)游去……
啊，多么寧?kù)o而迷人的清晨��！
寫(xiě)景四年級(jí)作文6
桂林有一條河，當(dāng)?shù)厝怂星搴�。為什么要叫它清湖？因�(yàn)榍宄阂?jiàn)底，像湖泊一樣平靜似鏡。
我看過(guò)雄偉的高山，看過(guò)壯麗的大海，卻沒(méi)有看過(guò)那么樸素的小河。它并不像其他的河那樣流淌——而是除了幾個(gè)邊角，似乎沒(méi)有流淌；它不像別的小河那樣華麗歌唱，像個(gè)鈴鐺，而是不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡，像一個(gè)沉穩(wěn)的老人。
也許正是因?yàn)檫@樣，這里的魚(yú)兒才那樣多，火熱的盛夏，我走到河邊，一棵棵枝干茂盛的大樹(shù)如畫(huà)筆似把清湖涂得淡綠的鏡子似的，但又像一地翡翠。盡管它是那么綠，但是一位神仙畫(huà)家在上面畫(huà)了一群活潑機(jī)靈的魚(yú)。它們有的成群而來(lái)，浩浩蕩蕩像進(jìn)攻的軍隊(duì)一般。有的藏在水草里，偶爾用尾尖綻放的“花朵”，讓恬靜的河變得生機(jī)勃勃。也許在這時(shí)，蔚藍(lán)的天空飄過(guò)幾朵若隱若現(xiàn)的白云，總會(huì)有魚(yú)兒躍出水面來(lái)“跳龍門(mén)”。
清湖真美！碧綠、平靜、清澈令人如癡如醉。它是那樣綠，綠得如綢帶，它是那么靜，靜得連魚(yú)兒說(shuō)話的聲音都聽(tīng)得到！
寫(xiě)景四年級(jí)作文7
亞龍灣位于海南三亞, 這里物產(chǎn)豐富、景色優(yōu)美，是個(gè)旅游勝地。
走在沙灘上，感受著拂面而來(lái)的涼爽海風(fēng)，猶如置身在夢(mèng)境一般。沙灘旁種滿了 一排挺拔的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)的葉子又綠又大，那沙子細(xì)如粉末，走在沙灘上，就會(huì)感覺(jué)腳底很舒服，刨開(kāi)沙子還有許多天然的巖石、海螺、貝殼、珊瑚。一道道美麗的風(fēng)景吸引著我們。陽(yáng)光照射著翻滾的浪花，閃耀出金燦燦的光茫。沒(méi)著沙灘步如大海，海水冰涼冰涼的，水清得能看見(jiàn)海底的沙石。人們?cè)诤＿厺娝㈡覒颉⒉戎鴽_浪板沖浪，與浪潮構(gòu)成一幅美麗的海景圖。
美麗的亞龍灣絕對(duì)會(huì)讓你流連忘返，難以忘懷！
寫(xiě)景四年級(jí)作文8
我們的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
先來(lái)到校門(mén)口，就會(huì)看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學(xué)，繼續(xù)往前走，一棟高大的.教學(xué)樓在我們的面前，教學(xué)樓的上方寫(xiě)著好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的，教學(xué)樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的整整齊齊，每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們紛紛回到教室，你就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)周?chē)幸慌耪R的香樟樹(shù)，像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)，中間有個(gè)塑膠跑道，同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當(dāng)下課時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，真熱鬧。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái)，每周一我們?cè)陉?yáng)光的照射下，看著五星紅旗冉冉升起。
我愛(ài)我的校園，這里不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游，還讓我玩得開(kāi)心!
寫(xiě)景四年級(jí)作文9
這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音，只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。
溪流唱著歌：嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天，旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然間，一個(gè)聲音悄悄來(lái)到：嘩啦啦，嘩啦啦”雨來(lái)了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩，低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn)，由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了，一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走，腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然，楓葉像孩子”一樣淘氣，齊刷刷的落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(zhǎng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然，我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾，這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石，我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音，撿起一片竹葉，我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》，溪流對(duì)我說(shuō)：有空常來(lái)�！彼查g，一片楓葉落在了手心里。
寫(xiě)景四年級(jí)作文10
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”國(guó)慶假期，我們來(lái)到了詩(shī)中的——黃山。
黃山有久負(fù)盛名的迎客松，眾所周知的猴子觀海，美麗而又驚險(xiǎn)的西海大峽谷。但我更喜歡黃山上的日出。
清晨，天還未亮，我們摸黑，小心翼翼的爬上了猴子觀海。我的心怦怦直跳，時(shí)刻準(zhǔn)備著觀看日出。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，只見(jiàn)天邊慢慢的出現(xiàn)了一絲亮光。它上面的幾片小黑云像一座一座山峰，好像也在觀看日出。
天越來(lái)越亮，但天邊的黑云越來(lái)越大，像一頭大鯊魚(yú)時(shí)刻準(zhǔn)備要把太陽(yáng)吃掉。天全亮了，太陽(yáng)還是沒(méi)出來(lái)。我們垂頭喪氣的準(zhǔn)備回賓館。
我們剛走幾步，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“出來(lái)了！出來(lái)了！”我回頭一看，天上出現(xiàn)了一個(gè)暗暗的圓形影子。我的心又興奮起來(lái)。它越來(lái)越亮，變成暗紅色，又從上到下褪去暗紅變成紅色，像一位仙女揭開(kāi)了神秘的面紗。最后，它竄出云層，閃出耀眼的金色光芒……
寫(xiě)景四年級(jí)作文11
今天是星期天，晴空萬(wàn)里，我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。
走進(jìn)公園，哇，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像姑娘的長(zhǎng)辮子一樣，在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)飄去。在遠(yuǎn)處，一片紅白相間的花海格外鮮艷，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是梅花開(kāi)了，它還散發(fā)出一股股迷人的芳香。
來(lái)到池塘邊，我發(fā)現(xiàn)里面有一群群的小不點(diǎn)在游來(lái)游去，仔細(xì)一看，原來(lái)是小蝌蚪們?cè)谧杂勺栽诘赜斡�。它們大大的腦袋后面拖著細(xì)細(xì)的尾巴，可愛(ài)極了，好像一群黑色的小精靈。
公園里，小朋友們?cè)跉g快地嬉戲著，他們有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，有的在拍照，還有的在騎自行車(chē)，大家都玩得不亦樂(lè)乎。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，哪里都可以看到它的影子。它生機(jī)勃勃，充滿活力，同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春。
寫(xiě)景四年級(jí)作文12
秋天是個(gè)多么熟悉的名字，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。前幾天，我的舅公打來(lái)電話說(shuō)：他家果園里的果子成熟了，叫我們星期天過(guò)去采摘呢！
到了星期天，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃，輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍(lán)子高高興興地來(lái)到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了，橘黃色的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個(gè)又一個(gè)，心里特別開(kāi)心。一會(huì)兒，我們摘了滿滿的一籃。
后來(lái)，舅公又陪我們到板栗樹(shù)下，又高又大的板栗樹(shù)上長(zhǎng)滿了小拳頭般大小的板栗，后來(lái)我說(shuō)：樹(shù)這么高，怎么摘呢。后來(lái)，舅公用力地?fù)u著板栗樹(shù)，一顆顆板栗從天而降。板栗身上長(zhǎng)滿了刺，我小心翼翼地拿起一顆板栗放進(jìn)藍(lán)子里，后來(lái)我們滿戰(zhàn)而歸。
我喜歡秋天這個(gè)美好的季節(jié)！
寫(xiě)景四年級(jí)作文13
今年暑假，我和媽媽姐姐，坐了4小時(shí)的車(chē)來(lái)到了xxxx。
來(lái)到xxxx，我們的第一站是xx，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“xx不但兇險(xiǎn)，而且很壯觀�！睂�(dǎo)游一說(shuō)完我們就來(lái)到了xx。
水以很快的速度向前沖，沖到石頭上，然后擊起兩米高的水花，連站在三米外的我們都被水濺成了落湯雞。
再看對(duì)岸，有一只威風(fēng)凜凜的假老虎，站在那，好像要跳過(guò)來(lái)似的。
這時(shí)姐姐拿出照相機(jī)照了下來(lái)。
觀完了xx峽的險(xiǎn)于是我們又去了xxx公園。
xxx公園海拔有3000多米高，是現(xiàn)在我國(guó)唯一的國(guó)家公園，里面風(fēng)景如畫(huà)，有自然的大牧場(chǎng)。里面養(yǎng)這大群的牛和羊。在游玩的時(shí)候還意外的遇到一只小松鼠。這牧場(chǎng)一望無(wú)邊，牛和羊自由自在的嬉戲。
游完xxxx，我們坐上大巴，告別了美麗的xxxx。
寫(xiě)景四年級(jí)作文14
寒冷的冬天到了。清晨，我們走出家門(mén)，一股冷風(fēng)迎面撲來(lái)。��！下雪了。
好大的一場(chǎng)雪��！大地蓋上了一層厚厚的冬棉被，房層上和樹(shù)木都披上了銀裝。樹(shù)上白了，房頂上白了，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。好漂亮�。∵@雪景是多么美麗迷人�。�
一會(huì)兒，北風(fēng)呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔，潔白。雪花像柳絮，像棉花，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。房層，樹(shù)木又披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象，”大地成了潔白的世界。
雪停了，太陽(yáng)升起來(lái)了 ，萬(wàn)道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開(kāi)眼睛，許多小朋友出來(lái)玩雪，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來(lái)欣賞雪后的美景，大家高興地說(shuō)：“真是瑞雪兆豐年，明年又是個(gè)大豐收。”
放學(xué)的路上，一股清風(fēng)吹來(lái)了，把枝頭的雪花吹落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夕陽(yáng)的照射下，仿佛“仙女散花”，又像一群蝴蝶漫天飛舞。
冬天里的雪景多么壯觀��！
寫(xiě)景四年級(jí)作文15
年初二,我們一家三口來(lái)到了番禺南沙灣.
來(lái)到大門(mén)口,美麗的景色展現(xiàn)在我面前.美麗的鮮花圍著:“新年快樂(lè)！”這幾個(gè)大字。
隨著小路走去，一個(gè)平靜如鏡的；清澈見(jiàn)底的湖在你面前出現(xiàn)。上面還有一座小橋，加上旁邊嫩綠的垂柳，美麗極了！真像一個(gè)童話世界。
向左邊看過(guò)去，又被一番景色吸引過(guò)去了。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草翠花開(kāi)的花園。只可惜不能進(jìn)去細(xì)細(xì)觀賞。不過(guò)在整齊的圍欄上看過(guò)去也很美。有一座五顏六色的小屋在鮮艷的花朵中央。花朵上很多蝴蝶在翩翩起舞。真好看！
我們繼續(xù)隨著小路走，噢！走到了一個(gè)沙灘上，這里有大海雖然現(xiàn)在是冬天沒(méi)得游泳，但是很多人在玩沙。你們知道這是什么海嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是獅子洋。
繞著，繞著，看到一只古老的船。那只船上的每個(gè)東西都很陳舊，但是保管得很好。
又回到了大門(mén)，我們走了。啊！南沙灣真美！我下一次還要來(lái)。
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