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    寫桂花的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-02 16:36:17 四年級(jí) 我要投稿

    寫桂花的四年級(jí)作文匯編九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寫桂花的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    寫桂花的四年級(jí)作文匯編九篇

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇1

      中秋前后,正是桂花盛開的時(shí)候。

      星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來(lái)是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說(shuō)過(guò),要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來(lái)。

      看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒(méi)了。

      瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來(lái),似乎也聞到了桂花的香氣,在說(shuō):“這是什么味道呀,好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。

      聽,小溪的水好像“活”了起來(lái)!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來(lái),嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來(lái)。

      頓時(shí),我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái),天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇2

      你們喜歡什么花呢?是香飄十里的桂花,還是不會(huì)嚴(yán)寒的梅花呢?我最喜歡的花就是其中的桂花,就讓我來(lái)介紹一下吧!

      桂花開得旺時(shí),別說(shuō)前后左右的人家了,就連十里外的人家都能聞到香氣,這就是金桂飄香,也是桂花的特點(diǎn)之一。桂花的花很小,只有幾只小蟲般大小,桂花的葉子是橢圓形的,邊上是鋸齒狀的,有點(diǎn)扎手。我為什么喜歡桂花呢?你們應(yīng)該會(huì)說(shuō):“它很香唄!”這個(gè)原因只是一小部分,重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回憶,我的奶奶每年都會(huì)帶我遙桂花,搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮,摸起來(lái)還軟軟的。聊的時(shí)候就像下雨一樣,它的花朵像是愛心形的,里面的花蕊比它的花更小,還有一些花蟲和蜜蜂,摘的時(shí)候可要小心哦!

      桂花還有一些作用,你們知道嗎?讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧!它可以清熱解毒,可以泡茶,可以做桂花餅等等。

      我喜歡桂花,更喜歡它的香味。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇3

      我家門前長(zhǎng)著一棵桂花樹,一年四季常綠,樹皮呈灰褐色,小枝呈黃褐色,樹冠覆蓋寬大,遠(yuǎn)看像一只綠色的大蘑菇,近看像一把綠色的大雨傘。

      我們經(jīng)常在桂花樹下嬉戲,捉迷藏,桂花樹四周長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹的枝條細(xì)長(zhǎng)茂密,不計(jì)其數(shù),用手去摸滑滑的。每逢春天到來(lái),樹梢長(zhǎng)出嫩芽,像一個(gè)小花蕾似的。雨過(guò)天晴后,桂花樹下的草叢里不時(shí)鉆出許多蚯蚓,彎著腰,好像在跟桂花樹招手!這時(shí)桂花樹也隨風(fēng)搖擺,就像在跟蚯蚓回敬禮。

      桂花樹的葉子暗綠色,呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的,下面凸起,在葉子后面能看見桔黃色的莖,莖很硬,難怪葉子也那么硬呢!滿樹的葉子長(zhǎng)得密密麻麻,一束搭在一束上面,只能看得見絲絲陽(yáng)光,夏天最適合小朋友在樹下乘涼。葉子也會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,如不仔細(xì)聞是難以聞到的。

      每逢仲秋時(shí)節(jié),桂花開放了,真可謂香氣撲鼻,令人神清氣爽。那一朵朵黃花開滿了枝頭,濃香溢人,還帶著點(diǎn)甜甜的味道。如果你深深吸一口氣,那濃郁的花香就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子,令人心曠神怡。每當(dāng)這時(shí),桂花香就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂在桂花樹上采蜜,一只只蜜蜂左飛右撲,就像一場(chǎng)舞蹈大賽,嗡、嗡、嗡地叫聲,好像在說(shuō)蜜真多、真甜呀!謝謝桂花樹給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心漫長(zhǎng)的冬天啦!

      我愛這棵枝繁葉茂,清香撲鼻的桂花樹。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇4

      在我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)的東邊,有一棵高大的桂花樹。

      它大約有兩層樓高,樹干有水桶那么粗,枝干長(zhǎng)得非常多,有的彎彎曲曲,有的笨笨拙拙,像長(zhǎng)出了許多只手。葉子長(zhǎng)得非常茂盛,有的是深綠色的,有的是淺綠色的,整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬,所以會(huì)比其它樹的葉子厚,形狀是橢圓形的,兩頭尖,中間大,很特別吧?

      春天來(lái)了,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽,也長(zhǎng)出了許多新的葉子,給春天增添了一片新綠。

      夏天,桂花樹長(zhǎng)得更加茂盛了。綠色的葉子,讓人們?cè)谘谉岬南奶熘懈械揭唤z涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽(yáng)傘,讓人們?cè)趥阆鲁藳觥?/p>

      秋天,是桂花樹最美麗的季節(jié),桂花都陸續(xù)地開放了。這時(shí)的桂花樹好像披上了一件花衣裳,散發(fā)出陣陣的清香,香飄十里,使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的,只有香頭那么大,但香味真是迷人。這時(shí),我們會(huì)到樹下?lián)旃鸹,放到筆盒里,正如:“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。”桂花有許多作用,可以泡桂花茶,做桂花鹵、桂花糖、桂花糕,到時(shí)你就可以好好享受一番了。

      寒冷的冬天來(lái)到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了,可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青,可真堅(jiān)強(qiáng)。

      桂花樹,你給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你!

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇5

      學(xué)校門口有幾棵桂花樹,在公園里,花園里也有桂花樹。

      遠(yuǎn)處看,桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士,守衛(wèi)著校園。桂花樹的樹干跟碗口一樣大小,摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚,真刺人。桂花樹枝繁葉茂,枝上長(zhǎng)細(xì)枝,細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫,枝丫上長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子,葉子翠綠翠綠的在陽(yáng)光的照耀下耀眼奪目,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子漾起波紋,好看得很。

      人們長(zhǎng)說(shuō)“八月丹桂滿枝黃”,遠(yuǎn)看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣,有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒(méi)開的花骨朵,和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩,進(jìn)入了夢(mèng)香。有的像害羞的小姑娘,躲進(jìn)了媽媽的懷抱,還有的掉到地上像跑出家的小孩,要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣,在學(xué)校門口的小賣部就能聞到學(xué)校的桂花香,從鼻子一直到心里。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇6

      我叫蘿,是一名高中生,已經(jīng)19歲了。

      在校園我很寂寞、也很沉。因?yàn)槲蚁爰,想我的父母。但是,家在山上,已很久沒(méi)有人了——因?yàn)槲业?父母去世了,他們是被山火活活熏死的。

      那天后山燒起來(lái)了,父親剛好在那片樹林里砍柴,母親看到那片樹林著火,帶上濕布去救父親。結(jié)果兩人被困在山上。由于當(dāng)時(shí)天氣正熱,干燥的樹林,再加上大火,母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過(guò)去,兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒的面目全非的父母的時(shí)候我還在學(xué)校里上課,哪里會(huì)想到好好的父母說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。我想父母的時(shí)候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭,有時(shí)我還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話。

      今天終于盼到了回家的機(jī)會(huì)。我一步步地爬上了山,是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面,每當(dāng)看見這棵桂花樹時(shí)我就非常高興,仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。

      回家了,家里十分地臟,到處是灰塵和蜘蛛,竹椅子上有了蟲子咬過(guò)的痕跡,非常惡心……但是那棵常年散發(fā)著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長(zhǎng)著,清香不變。

      聞著桂花的香味,我好像又回到了9年前……

      “快來(lái),蘿兒,來(lái)玩桂花雨了!”媽媽歡快地叫道。

      “來(lái)了!”我放下筆,匆匆跑出房間。

      “一二三,”我們一起搖晃了一下桂花樹,桂花如雨般飄落下來(lái)。

      “仙女散花!”我高興地呼叫著,山里傳遍了我們的笑容。

      再搖幾下,桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花,有時(shí)旁邊帶領(lǐng)著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。

      多美好呀,可惜已變成了回憶……

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇7

      我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹,我十分喜愛它們。

      秋天到了,桂花的香氣彌漫著整個(gè)小區(qū)。我循著香氣來(lái)到了桂花樹下。

      抬頭一看,那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別,是帶刺兒的。摸一摸,還挺滑的,如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈,一目了然,均勻地分散到葉子的每一個(gè)角落。它的花兒又香又美,但是很不起眼,遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的墨綠色,可近看就不一樣了。瞧!這桂花都藏在葉子的下面呢!這時(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花就一個(gè)一個(gè)離開枝干往下落,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯,與此同時(shí),桂花的香氣也彌漫了出來(lái)。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著,恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了,都紛紛放慢了腳步,有的甚至停了下來(lái),也學(xué)著我的樣子,盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

      桂花不僅可以欣賞,還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶;有了它,我們就能吃到桂花糕了。

      桂花是蘇州的市花。因?yàn)楣鸹ㄓ种C音貴。它的體形小,顏色淡雅,卻香氣襲人,正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。

      我愛我家鄉(xiāng)的桂花,我更愛我的家鄉(xiāng)。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇8

      桂花是平凡的,它沒(méi)有桃花的婀娜多姿,沒(méi)有荷花的亭亭玉立,沒(méi)有玫瑰的嬌艷迷人。但它一直奉獻(xiàn)著自己,默默地散發(fā)出自己淡淡的清查。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金桂的樹冠像一塊翡翠鑲?cè)肓它c(diǎn)點(diǎn)黃金,但它不像玫瑰一樣把大朵鮮紅的花兒掛在枝頭,而是一小朵一小朵的聚在一起,成了一簇一簇的“小絨球”,串成一串像糖葫蘆,一整顆桂花樹就像一把撐開的大傘。

      再走近一些,就會(huì)聞到清淡的幽芳,芳香中夾著絲絲甜味兒,讓人心曠神怡。雖然它不像玫瑰那樣有著濃郁的芳香,但是它還是把自己的香無(wú)一保留的散發(fā)了出去,它的香淡淡的,但卻不失芬芳典雅,讓人神清氣爽,把煩惱拋于腦后。

      桂花分為四種,分別是金桂、銀桂、丹桂和月桂。金桂如一塊塊金子鑲在樹上,銀桂似晶瑩剔透的水晶掛在枝頭,丹桂像火紅的小太陽(yáng)從枝頭升起,月桂每年能開好幾回。桂花雖然樸實(shí)但也多姿多彩。

      桂花雖沒(méi)有玫瑰高貴,但它的用途可不少。有的桂花被制成了桂花糕,成為一道甜點(diǎn);有的桂花釀成桂花酒,讓大人們飲酒談天;有的桂花被泡成桂花茶,清香直沁肺腑;有的桂花被做成桂花糖,香甜可口,成為孩子的美食……桂花雖然樸實(shí)但也另我們的生活多姿多彩。

      桂花雖然平凡,但它把自己的芳香貢獻(xiàn)給了人們,讓一年四季都充滿了它的芳香!

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇9

      樹,是我們?nèi)祟惖纳H绻麤](méi)有了樹,我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。

      有一天,我夢(mèng)見我變成了一棵樹……哇!好清涼啊!我在微風(fēng)中微微搖曳。樹的感覺(jué)太神奇了,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直難以言狀。樹的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類的!在夢(mèng)中,我看見了在天空自由飛翔的小鳥,悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),在我的腳底下坐著,我突然感覺(jué)到溫暖,幸福。樹葉在我手中滑過(guò)、飄過(guò)。我清楚地摸到樹葉中的紋理,脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò),我想:這就是樹的生命吧!

      樹葉是樹的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹來(lái)說(shuō),泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著窗外的桂花樹,我自己也感同身受,因?yàn),我自己也確確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹。

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