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    四年級球賽作文

    時間:2021-10-01 14:46:19 四年級 我要投稿

    四年級球賽作文七篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級球賽作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級球賽作文七篇

    四年級球賽作文 篇1

      今天,我的好朋友喬亞文約我在操場上打乒乓球,還說要我好好領(lǐng)教一下他的厲害,我暗下決心要?dú)⑺陌翚狻?/p>

      賽前,我們定好了規(guī)則:十一球定勝負(fù),五局三勝制,不加球。

      在我拋球的那一瞬間,比賽拉開了序幕,第一球我打的奇轉(zhuǎn)無比,球高高的彈在對方的臺子上,喬亞文接不到,把拍子隨手一扔。我高興的想:“呀,贏球的好機(jī)會來了!喬亞文,你千萬別接著!”沒想到局面突然發(fā)生了變化,喬亞文隨手扔過來的拍子將球打到了球臺邊上,我居然接不著了,比分成為0比1,我極力克制住急躁的心情,使用快攻的計策,三連反拉,把喬亞文打得落花流水,比分追成了1平。喬亞文使出了絕招超低轉(zhuǎn),呵!竟然打到了網(wǎng)上,接著他急了,又沒過網(wǎng)。哈哈,急著打球,球球皆輸。我抓住了他的弱點(diǎn)連贏兩局。慢慢的,他調(diào)整好了心態(tài),沉著應(yīng)對,氣勢逼人,我一時蒙了,只有了招架之功,沒有了還手之力,被他連扳兩局。

      第五局,也就是決勝局,這時的我已經(jīng)漸漸冷靜下來,跟他斗智斗勇了好一陣子,比分居然戰(zhàn)成了10平。第十一球,他發(fā)的球轉(zhuǎn)速太快了,我有點(diǎn)招架不了,在這千鈞一發(fā)之際,我的能力被激發(fā)出來了,狠狠地抽了過去!正在洋洋得意的喬亞文竟然沒接住,我高興得跳了起來,我贏了,這是我打的最激烈的一次球賽。

      比賽后,喬亞文低下了他那驕傲的頭顱。我也領(lǐng)悟到了一個道理:做任何事情都要戒驕戒躁,沉著應(yīng)對才能成功。

    四年級球賽作文 篇2

      星期四下午第二課,我們在風(fēng)雨操場舉行了一場激烈的乒乓球戰(zhàn)斗。

      比賽開始后,大家像小鳥一樣快速的圍在乒乓球周圍,密密麻麻,一點(diǎn)縫隙都沒有,好似一個個士兵守護(hù)著乒乓球臺,在風(fēng)雨操場上這也是令人注目的,不可忘掉的,頓時操場就像一個體育館,到處充滿了笑聲、歌聲、歡呼聲、加油聲……

      比賽分為初賽、半決賽、決賽。當(dāng)半決賽時,讓我記憶深刻的是劉積零和邱豪的比賽,只見他們右手握緊球拍,右手的大姆指和食指緊緊地握在把手上,皺起眉頭,緊張而害怕,做好準(zhǔn)備后,比賽開始了,大家有的喊邱豪加油!有的喊劉積零加油!在比賽中大家的嗓門一個比一個更高、更強(qiáng)、更大。他們倆互不相讓,爭分奪秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一會兒彈到這邊,一會兒彈到那邊,那胖娃娃一高一低,又好似連綿起伏的浪花,這時一個快速的球奔向劉積零,劉積零毫不在乎,手拿著球拍輕輕一抬,球又發(fā)射過去,邱豪不甘示弱也猛擊一下,反手一拍,球正奔向劉積零的左下角,劉積零措手不及,掉了一顆球。劉積零有點(diǎn)心慌了,但也不服氣,他來了一個長球,邱豪也掉球了,就這樣你來我往,最終邱豪以少掉球勝了劉積零。

      另外一場半決賽在周欣耀和艾鑫間進(jìn)行,周欣耀左推一板時,艾鑫也使用正確戰(zhàn)術(shù)反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,贏得了比賽。

      最后艾鑫贏得了冠軍,這真是一場激烈的乒乓球比賽。

    四年級球賽作文 篇3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時,不知怎么了,全班在安靜之中立刻沸騰起來,猶如一條沉睡千年長龍突然被一場大暴雨給驚醒了!斑@是什么情況呀?”你們肯定會不解地問道。這事說來話長啦……

      “好了,還想不想踢比賽了?”只見體育課代表“大吼一聲”。

      到了操場,一個個綠茵小子們蓄勢待發(fā)。尤其是我們的兩個專業(yè)球手,他們有時練撥球;有時練踩球;有時練習(xí)著顛球,精神抖擻,信心十足,真認(rèn)真呀。

      比賽開始了,只見裁判裘老師吹了一聲口哨,一個個綠茵小子們就努力地?fù)屩。我們班的戚?yīng)睿猛地將球踢向門框時,對方的專業(yè)守門員手一伸,像個長臂猿一樣,居然敏捷地把那突如其來穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀?墒亲屛覀儌牡搅藰O點(diǎn)。

      讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看,對方的球快要射進(jìn)我班的門框了。只見戚周祉?祚R加鞭,及時趕了過來,可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒有把這顆頑皮的足球解救出來。綠茵場上的戚周鬼使神差,竟然踢了一個烏龍球。這時,他的臉上一臉蒙圈,真是可笑。

      突然一場“大戰(zhàn)爭”開始了!我班的超能量陳兆瑞守門員,立刻和戚周理論起來!最后,這場“大戰(zhàn)爭”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。

      久違的足球賽精彩無限,賽場的綠蔭小子們都是好樣的!我為你們點(diǎn)贊!這場比賽告訴我們:友誼第一,比賽第二的真正道理。

    四年級球賽作文 篇4

      12月份的一個周四下午,我們四年級各班舉行了一場既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭論著,各自預(yù)測著比賽的勝負(fù)。

      我們班的對手是四(9)班,聽說他們班是很猛的,我抬起頭仔細(xì)琢磨,果然如此,三個男孩個子都很高,看起來真像是戰(zhàn)場上的英雄,八面威風(fēng)。我心想:這場籃球賽該怎么打才能贏呢?我心里很著急,但看隊員們那堅毅的目光,懸著的心又放了下來。

      隨著一聲哨響,比賽開始了,大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個健步就搶到了球,籃球在他的手中來回拍打了幾下,迅速地瞄準(zhǔn)時機(jī)傳給了徐瑞齊,徐瑞齊在原地拍了幾下,緊緊地護(hù)住球,在籃球場上跑了半圈,瞅準(zhǔn)機(jī)會又傳給了何俊達(dá)。

      潘正也不甘示弱緊緊地咬住對手,不讓他們有機(jī)可乘。只見何俊達(dá)動作敏捷,手腳并用,一個三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去,“咚”地一聲,球進(jìn)了,全場頓時歡呼起來:“四(7)班進(jìn)球了!四(7)班進(jìn)球了!”時間一分一秒地走著,籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……

      最后比分是9比2,我們班遙遙領(lǐng)先!班抟,大家呼喊著、跳躍著,歡樂的心似乎要跳出了胸膛。

    四年級球賽作文 篇5

      “加油!加油!”觀眾的呼喊聲貫穿了整個校園,他們?yōu)槭裁催@么興奮?原來是一場足球比賽呀!

      “嘟”隨著響亮的口哨聲,比賽開始了!

      敵方球員在操場上奔跑著,突然,他們用力一踢!要進(jìn)球了!只見守門員弓著背,像一只頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

      “哦,好厲害!”觀眾雙手放在嘴邊,形成一個O字型,大聲呼喊著。

      “哼,只是防了一個球而已,有什么好得意的`?”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。

      球賽下半場開始了,敵方踢球時越來越大力了,恨不得把球給踢破了。

      “呼……呼……”經(jīng)過無數(shù)次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

      說時遲,那時快,一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋,帶著諷刺的眼神仿佛在說,“哼,你絕對接不到,這樣我們就贏了!”

      守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊員,他們很焦急,那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

      “我們絕對要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語著。只見他一個左側(cè)飛身,把球攔住,然后奮力一踢,成功了!

      “喲呼!”觀眾大喊著,和他們緊緊地抱成了一個團(tuán)。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

    四年級球賽作文 篇6

      在綠地上,有一群小孩在舉行一場足球賽他們把書包立在守門員的后面,當(dāng)作龍門。比賽開始了,各個隊員,正把球踢來踢去,誰也不放過每一次把球往對方龍門踢的機(jī)會。過了一會兒,球已經(jīng)進(jìn)入了守門員克斯他們隊的禁區(qū)。而有著金黃的頭發(fā),穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲和一雙皮鞋的克斯,不管右腳膝蓋的傷口,緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰,膝蓋彎曲,張開雙腳,用手握住膝蓋。仿佛在說:“球已進(jìn)入了我們隊的禁區(qū),我得做好十二分精神!”克斯身后有一個有著棕色頭發(fā)、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后,兩腳打開站在地上。眼睛直直地盯著球的去向,觀看著比賽,似乎在想:這場比賽,到底哪個隊會贏呢?冠軍會花落誰家呢?

      龍門旁邊的一排的觀眾更是看得入迷,他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大,又把一只手放在大腿上,一只手下壓著一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場上,時而說:“踢呀!踢呀!哎!”球場上小孩們把球傳來傳去,隊員們你爭我奪,仿佛置身在戰(zhàn)場上。小足球,可真像一只頑皮的老鼠,四處左竄右竄,使得小孩們不好控制這個“頑皮的小鼠”突然對方的一個隊員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門,也就在這一瞬間,克斯縱身一跳,用雙手合并擋住球,球立刻掉了下來。克斯躺在地上用盡全身力氣一拍,小足球慢慢地滾向?qū)γ,觀眾們立刻歡呼了起來!

      空氣中終于散開緊張又激烈的氣息……

    四年級球賽作文 篇7

      “勝利嘍!”足球場上,我們班的同學(xué)一蹦三尺高,而2班卻各個垂頭喪氣,慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5:0,回放下剛才激烈的場面吧!

      “嗶”的一聲,比賽開始了,隊員們依次散開到各自的位置,我們首先發(fā)球,球飛快地滾向2班場地,他們還沒來得及防守,我們的隊員就“呼啦”一下沖上前,趁其不備,把球搶了過來傳給知達(dá),他一腳射門,但守門員把球撲了出來,眼睜睜地看著球又到了對手的腳下。

      忽然,局面有了轉(zhuǎn)機(jī),雙方隊員都跑到了2班的場地,扭成一團(tuán)搶球。裁判的哨聲響了,2班犯了規(guī)!傲P點(diǎn)球!”我們的啦啦隊扯著嗓子喊。點(diǎn)球開始,知達(dá)退后幾步,雙眼緊緊盯著那球,沖向前,一個大腳把球踢飛了起來,直沖著2班的球門飛去,“咚”的一聲,“球進(jìn)了!”我們歡呼雀躍。

      沒過多長時間,2班又在禁區(qū)犯規(guī)了,這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了,2班趕緊準(zhǔn)備防守措施,他們居然排起了“人墻”,我們的心懸到了半空中。可“人墻”好像不對勁,本該3個,咋變成2個了?中間一大段空隙還沒得擋,看看知達(dá)的發(fā)揮吧。知達(dá)又耍出了他的“大腳”技能,球“嗖嗖”地飛向球門,兩個后衛(wèi)急忙調(diào)整,但為時已晚,球擦過王梓的肩膀飛進(jìn)球門!昂们颍『们!”我們興奮地叫著。

      好勢頭就這樣一發(fā)不可收拾,誰說“福無雙至”,我們一連進(jìn)了5個球,而對2班來說,就是“禍不單行”了。

      期待下一場對陣3班,同樣把他們打個落花流水!

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