精選四年級(jí)學(xué)生作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天我給大家講解的人物是西蜀國(guó)的五虎上將名列第一的,我一說(shuō)五虎上將名列第一的大家可能已經(jīng)熟知,就是————關(guān)羽 字云長(zhǎng)。與劉備張飛桃園三結(jié)義,終被東吳第3任大都督呂蒙殺死。
關(guān)羽被稱(chēng)天下英雄誰(shuí)敵手,關(guān)羽一生做過(guò)4件大事情,第一件就是與劉備張飛桃園結(jié)義,第二件就是說(shuō)動(dòng)黃忠來(lái)投降劉備,還有勇奪襄陽(yáng),第三件就是水淹了曹操的十萬(wàn)水軍,最后一件也是最重要的一件就是————過(guò)五關(guān),斬六將。
在過(guò)五關(guān),斬六將之前關(guān)羽百萬(wàn)軍中取顏良首級(jí),被曹操封為漢壽亭侯,后劉備投靠袁紹之后,知道了是關(guān)羽殺的顏良,又派與顏良情同手足的兄弟文丑去為顏良報(bào)仇,可料想文丑也被關(guān)羽百萬(wàn)軍中斬取了首級(jí),袁紹要?dú)?劉備說(shuō):“我寫(xiě)一封信將關(guān)羽找回來(lái),便可。結(jié)果關(guān)羽收到了書(shū)信,便帶著劉備的家眷走了,可是東菱關(guān)守將不讓關(guān)羽過(guò)關(guān),還向關(guān)羽索要通關(guān)文牒,關(guān)羽氣的滿(mǎn)臉通紅舉起刀就像他砍去,就這樣關(guān)羽一路過(guò)關(guān)斬將,好不容易找到了張飛,后面還有追兵,張飛說(shuō):“你若是真心的,就把來(lái)將在一回合之內(nèi)斬于馬下,要不我就跟你拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,好,關(guān)羽果真在一回合之內(nèi)把他斬于馬下,張飛拉著關(guān)羽去見(jiàn)了劉備,三兄弟又團(tuán)聚了。
好了,今天的五虎上將關(guān)羽說(shuō)完了,明天我給大家講被劉備稱(chēng)為一身都是膽的趙云。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
嗨，大家好！我是一只漂亮的貓。我有一雙黑黑小小的眼睛，一對(duì)敏銳的耳朵，一個(gè)小巧的鼻子，幾根長(zhǎng)短不一的胡須，四條結(jié)實(shí)的小腿，還有一身黑白相間的皮毛。
我的性格有些古怪。乖的時(shí)候，會(huì)找一個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，對(duì)什么事都不感興趣。一旦想出去玩兒，便會(huì)幾天不著家，無(wú)論主人怎么喚我，我也懶得搭理。雖然我很貪玩，不過(guò)該盡職的時(shí)候，卻一點(diǎn)兒也不含糊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有老鼠的動(dòng)靜時(shí)，我會(huì)屏息凝視幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。
高興時(shí)，我比誰(shuí)都溫柔。我會(huì)用身子蹭主人的腿，把脖子伸出來(lái)讓主人抓癢，或是在主人寫(xiě)作時(shí)，跳上桌子，在紙上印幾朵漂亮的小梅花。我還會(huì)豐富多腔地叫，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。不叫的時(shí)候，我會(huì)發(fā)出咕嚕咕嚕的聲章給自己解悶。煩惱時(shí)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，我也一聲不出。
雖然我看似膽小，總想躲起來(lái)，其實(shí)我很勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)到小蟲(chóng)和老鼠，就是遇見(jiàn)蛇，我也敢斗一斗。
我小時(shí)候很可愛(ài)。記得剛滿(mǎn)月時(shí)，我腿腳還不穩(wěn)，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了。一根雞毛、一個(gè)線團(tuán)，都是我的好玩具，逮住機(jī)會(huì)我就會(huì)耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。雖然玩起來(lái)不知要摔多少跤，可我不怕疼，爬起來(lái)繼續(xù)玩兒，并且不斷開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。倘若我進(jìn)了院子，院子里的花草一定遭殃。我會(huì)在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，無(wú)不枝折花落。不過(guò)，不用擔(dān)心主人會(huì)責(zé)打我。他對(duì)我很寬容，尤其喜歡我生氣勃勃、天真可愛(ài)的樣子。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天費(fèi)老師帶來(lái)了一盆怪怪的植物。
我看到它的葉子一片綠，一片半綠半黃，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低著頭，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我水喝！”他的葉子有點(diǎn)像芋艿，葉子正面是翠綠的，反面是嫩綠的，而且太陽(yáng)光一照他就發(fā)亮，像燈泡似的。
當(dāng)老師拔起那柱植物時(shí)我想：“那植物這回可完蛋了。”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出來(lái)。原來(lái)跟早就爛了，我不禁這樣想。為了不讓莖部感染，所以老師把爛掉的根挖出來(lái)扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上并把它重新種了回去。接著老師又把一個(gè)小東西拿出來(lái)，有人說(shuō)他是一只小辣椒。老師夸下�？谡f(shuō)“我能把他們都種活！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不可能！”也有一些人說(shuō)：“有可能.”
最后老師告訴我們這叫海芋，又叫滴水觀音，有毒。老師把這植物擺放到了窗臺(tái)最角落，告訴我們每天都可以看看，但是得小心，別碰到。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
沒(méi)有人會(huì)告訴你未來(lái)的路該怎么走，只有好好把握今天才能擁有更好的明天。——題記
希望，在遠(yuǎn)方
生活在這個(gè)年代的我們，每一天多多少少會(huì)經(jīng)歷些磨難，有時(shí)一些困難會(huì)把你打倒，讓你承受無(wú)法言說(shuō)的痛苦，讓你的顏色變成灰色系，像只牢籠讓你無(wú)掙脫……有些人甘做那只被困在籠里的被制服的動(dòng)物，永遠(yuǎn)活在黑暗中，無(wú)法為自己照亮一盞通往未來(lái)的希望之燈；而有些人選擇使自己變得強(qiáng)大，成為一只咆哮的野獸，用盡力氣掙脫牢籠，開(kāi)辟出一條擁有希望與光明的人生之路……
人生漫漫，要走的路還有很長(zhǎng)，我們不能屈服于各種困難，要奮力拼搏，努力生活，相信希望，會(huì)在接下來(lái)的人生路上，伴你左右。
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方
每個(gè)人總會(huì)有夢(mèng)想，雖說(shuō)有夢(mèng)想，就跨出了夢(mèng)想之路的第一步，但重點(diǎn)是如何去走這條路。即不能半途而廢，也不能求速度。這是一條注定充滿(mǎn)艱辛的路，路上布滿(mǎn)荊棘，卻又不能走捷徑，你要一步一步地靠近終點(diǎn)，不管路有多長(zhǎng)，也不能放棄而選擇原路返回，當(dāng)你歷盡千辛實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，將會(huì)感謝自己的堅(jiān)持。“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮……”相信吧，手中把握理想，努力走出每一步，夢(mèng)想之路雖長(zhǎng)，但終有一天，終點(diǎn)會(huì)為你而閃耀。
美好的生活，在遠(yuǎn)方
你是否時(shí)常不滿(mǎn)與現(xiàn)狀，認(rèn)為生活太枯燥無(wú)味，完全不是自己想要的生活？與許該問(wèn)問(wèn)自己，如果自己足夠努力了，是否還會(huì)抱怨？都說(shuō)現(xiàn)在是個(gè)拼背影的時(shí)代，但我想說(shuō)，如果自己真的努力了，朝生活目標(biāo)努力過(guò)了，應(yīng)該不用“拼爹媽”吧？
或許你想成為自由作家，寫(xiě)自己想寫(xiě)的文字，讓自己的名字出現(xiàn)在書(shū)的封面，又或許你想成為一名著名的醫(yī)生，讓所有人以尊敬感激之心喊你一聲大夫……不管是作家，醫(yī)生，還是其他的職業(yè)，都需要付出百分之百的努力，多付出一分努力，就離自己理想的美好生活又近了一些，不遠(yuǎn)的將來(lái)，相信你就會(huì)過(guò)上想過(guò)的生活。
為你而來(lái)的叫做未來(lái)，人生路上的遠(yuǎn)方將是怎相一副光景，掌握在你自己的手中……
遠(yuǎn)方，在路上。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，是柔和的春風(fēng)，母愛(ài)是一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，是一個(gè)親吻或是一個(gè)擁抱，可在我記憶深處最讓我感動(dòng)的是那次雨中的情景。
在一個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)了媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我就躲在屋檐下避雨，過(guò)了好大一會(huì)兒，媽媽急匆匆的來(lái)了，這時(shí)，媽媽拿出雨披想讓我穿，我看見(jiàn)車(chē)子里只有一個(gè)雨披，說(shuō)：“媽媽還是你穿吧！”媽媽沖我笑了笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)，還是把雨披穿在了我的身上。她應(yīng)該在想：女兒長(zhǎng)大了，懂事了吧。在路上，小雨還是淅瀝瀝的`下個(gè)不停，媽媽被雨淋濕著，我很心疼，就像裂開(kāi)一樣。
媽媽用心關(guān)愛(ài)，用一點(diǎn)一滴許許多多平平淡淡的小事呵護(hù)我，讓我成長(zhǎng)，想到這里，我趕快把手放在媽媽的頭上，能為媽媽遮風(fēng)擋雨，能為媽媽做一點(diǎn)事，我的心情好了許多。回到家，我趕緊拿來(lái)毛巾幫媽媽擦臉上的雨珠，媽媽也為我換下淋濕的衣服，我微笑著伸出雙手，她也把我緊緊抱在懷里，啊，我的心好暖和，媽媽的懷抱好幸福。
母愛(ài)就是這樣，一件小小的事，常常在身邊容易被忽略，但只要你細(xì)心體會(huì)就能感受到母愛(ài)的偉大。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我的媽媽對(duì)我很好，而我的爸爸卻是一個(gè)大壞蛋，也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為他 是一個(gè)混混，那你們就錯(cuò)了，他不是一個(gè)混混，也許在外人的眼里他是一個(gè)好人，可是他實(shí)際上是一個(gè)天天不在家，喝醉了就打人的壞蛋。 今天晚上我正在寫(xiě)作文，爸爸喝醉了回來(lái)了，就對(duì)我拳打腳踢，我剛開(kāi)始還忍了，可后來(lái)他實(shí)在是太過(guò)分了，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就開(kāi)始說(shuō)他，他打的更兇，我生氣極了，于是就大叫起，一氣之下，關(guān)閉了電腦，來(lái)到了媽媽的房間（媽媽的房間也有電腦），這篇文章的開(kāi)頭就被我含著淚寫(xiě)了出來(lái)。 爸爸一直在跟媽媽說(shuō)關(guān)于離婚的事，他們說(shuō)明天就去咸寧辦離婚手續(xù)，爸爸媽媽都不肯放開(kāi)我，我只想跟媽媽?zhuān)职謱?duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是可有可無(wú)了，沒(méi)有比有好。 媽媽說(shuō)辦完離婚手續(xù)后，她就回去，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月，所以我先留在這邊讀書(shū)，等到考完了就立刻回咸寧，我真的好想能快一點(diǎn)回去，可又舍不得這邊的同學(xué)，我的心里好矛盾！
還好，我還可以和旺仔在網(wǎng)上連絡(luò)，好了不說(shuō)了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天，我爸爸和我媽媽一同說(shuō)：“我們要出去一趟，你要照顧好你的表弟和表妹，表現(xiàn)好的話(huà)，給你一瓶旺仔在牛奶，表現(xiàn)不好的話(huà)，你就不要向我們要錢(qián)買(mǎi)東西吃了�！蔽艺f(shuō)：“好的，媽媽爸爸你們放心，我會(huì)照顧好表妹和表弟的，你們就放心的走吧。”爸爸和媽媽才放心的離開(kāi)了。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單。我看窗外小鳥(niǎo)在唱歌！小溪很清澈，大爽昂頭挺胸，迎接著風(fēng)的洗禮，花兒對(duì)我微笑，我開(kāi)心的抱著表妹上樓了。今年我表妹四歲了，表弟八歲了，比我小兩個(gè)月。
他們一上樓就用小眼睛打量著我的房間，然后沖了進(jìn)去，進(jìn)了我的房間，他們亂翻我的床，柜子，書(shū)桌，玩具和書(shū)。我現(xiàn)在覺(jué)得晴天突然變成了陰天，小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，大樹(shù)也沒(méi)了，小溪臟了，花朵凋謝了，花瓣也落在了地上。突然一陣烏云飛過(guò)，把太陽(yáng)的光擋住了下雨了，我全身濕透了。我大叫一聲：“停！”他們才停了下來(lái)，我心里在糾結(jié)的想：是把他們趕出去？不行！他們會(huì)大哭大鬧，爸爸媽媽又會(huì)說(shuō)我沒(méi)有愛(ài)心。把他們留在這兒？不行，他們會(huì)接著亂翻我的東西，然后爸爸媽媽以后再也不會(huì)給我買(mǎi)東西了。后來(lái)，我不管三七二十一，把它們趕了出去，趕到了主客廳，我打開(kāi)電視給他們看我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片——貓和老鼠。
他們時(shí)而笑的合不攏嘴；時(shí)而傷心的哇哇大哭，淚流滿(mǎn)面；時(shí)而同情感動(dòng)；時(shí)而說(shuō)：“貓好壞！”我覺(jué)得照顧表弟表妹其實(shí)也并不難，只要用心，總可以照顧好他們，他們走了后，我開(kāi)始整理房間，把房間里桌上的書(shū)放好，把床上的枕頭放好，把衣柜里的衣服疊好……后來(lái)整理好后，我再次邀請(qǐng)他們上來(lái)玩，并邀請(qǐng)他們一起看貓和老鼠。
爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)了房子干凈整潔，他們驚呆了，問(wèn)：“他們給你帶來(lái)了麻煩嗎？”我說(shuō)：“帶來(lái)了，但我很快就把麻煩解決了。”爸媽又問(wèn)：“那他們又給你帶了什么快樂(lè)嗎？”我回答道：“帶來(lái)了快樂(lè)，我找回了童年的快樂(lè)！”
爸爸媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
我覺(jué)得這是一次很難忘的回憶！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“李昱君”可是我這次要講的話(huà)題人物。
李昱君，她是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的一位學(xué)生，因?yàn)槲遗赃呌锌瘴唬跃妥屗?dāng)我的同桌。她來(lái)到我的跟前，我瞧了瞧她，烏黑的頭發(fā)，而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤(rùn)的臉蛋、可討人喜歡了!
沒(méi)過(guò)幾天，我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開(kāi)始嫉妒起來(lái)了。
一次，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，作文題目是“建議書(shū)”，也不知道是她沒(méi)有準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備，還是沒(méi)有準(zhǔn)備好題材。居然，我“金榜題名”了，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。誰(shuí)知，李昱君把手放在我的肩膀上，說(shuō)“鄧心蕊，祝賀你，走，我請(qǐng)你吃雪糕�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，那會(huì)兒高興勁竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤，我開(kāi)始慚愧起來(lái)。
還有一次，我們班上流行一種疾病，李昱君被傳染上了，她已經(jīng)有一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上學(xué)了，眼看我們要升入初中了，她就沒(méi)來(lái)上學(xué)。她語(yǔ)文還可以就是數(shù)學(xué)不行。
說(shuō)來(lái)也真巧，就在李昱君來(lái)到學(xué)校的下午，老師就進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)�？煲抡n了，許多同學(xué)都交了卷，我看見(jiàn)李昱君那可憐的樣子，不僅引起我的感動(dòng)。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過(guò)紙條看了看，向我瞪了一眼，就把試卷交上去了。下課時(shí)，她叫我出來(lái)一下，對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？我雖然數(shù)學(xué)不好，但也不需要你這樣幫助我，這樣是作弊�！蔽衣�(tīng)了深情的向她道歉。
她接受了我的道歉，以后我倆的友誼更深了。
瞧，這就是她，她那善良的品質(zhì)。
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