【精品】四年級(jí)金魚作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)金魚作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)金魚作文 篇1
今天，爸爸從百貨市場(chǎng)買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。
金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)的眨著，好像一個(gè)照相機(jī)，把每時(shí)每刻都記錄下來；那雙眼睛下面，有著一個(gè)小巧的嘴巴，不停的在動(dòng)，好像在對(duì)我說：“ 主人，請(qǐng)及時(shí)給我們換水，喂食物�！碧嵝阎覀儭Ｓ趾孟褚粋�(gè)吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動(dòng)的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動(dòng)，在跳著印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸里，有的在爭先恐后的搶食物；有的在三五成群的嬉戲；還有的在曬著太陽……
有一次，我早早的起床，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳里，來看一看小金魚 有沒有醒來，“啊！爸爸媽媽，快醒醒，小金魚全都死了！”我一邊說一邊用手推著床上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時(shí)，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎么會(huì)呢？一定是你看錯(cuò)了吧！”說完，又躺下去�！安粫�(huì)的！他們的表情一個(gè)個(gè)和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我堅(jiān)定地說。這樣，媽媽才起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來！我生氣的說：“魚都死了，你怎么還笑！”這時(shí)，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會(huì)兒，媽媽才坐下來對(duì)我說：“那些魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，并不是死了，而它們是在睡覺�！薄八X？”“對(duì)，只不過是它們睡覺時(shí)是睜著眼的`，與我們?nèi)祟愃X時(shí)有些不同而已。就像是海豚睡覺時(shí)還能游動(dòng)一樣�！边@時(shí)，我才羞愧的說一聲：“噢！”
通過這件事情，讓我更多的對(duì)金魚有了深入的了解。我愛金魚！
四年級(jí)金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了三條金魚，它們分別是黃色的、黑色的、紅色的。白天，它們有時(shí)在嬉戲，有時(shí)在吃食。
有一次，我在給金魚喂食。我先放了一顆進(jìn)去，我剛放進(jìn)去，它們就一擁而上，瘋了似的爭搶食物，還在不停地?fù)u尾巴，濺起了許多水花。我又放了一顆進(jìn)去。一條金魚看見了，就游向那顆食物，其他的兩條金魚好像有鼻子，像是聞到了氣味似的，也急忙跟著跑過來。它們互相爭搶著。先發(fā)現(xiàn)那顆食物的金魚好像在說：“走開，走開，這是我先發(fā)現(xiàn)的�！迸赃叺囊粭l好像在說：“你剛才都已經(jīng)吃過了，現(xiàn)在還想吃，真得寸進(jìn)尺�！绷硗鈨蓷l不甘示弱，它們還是繼續(xù)爭搶。我趁它們不注意的時(shí)候，又放進(jìn)了一顆魚食。一條金魚看到了，又游過去，一口吃了。這三條金魚，一條吃了兩顆，另一條吃了一顆，還有一條一顆也沒吃到。它沒精打采地游開了，似乎那條吃得最多的金魚像勝利者一樣，很高興，不停地?fù)u著尾巴。我看到那條沒吃到魚食的金魚好可憐，就在另外兩條魚沒注意的時(shí)候，給了它一顆。它吃完了，就開心地游開了。
這就是我家的金魚，活潑可愛的金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇3
我家本來有五只可愛的小金魚，可能由于我的疏忽和天氣的關(guān)系，有三條可愛活潑的金魚離開了他的朋友，去西方極樂世界了。
剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂活潑了。
不過，我給它們找來了新的伙伴——貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復(fù)了以前的快樂活潑，并且變得敏捷聰明。我就以為可以不換水了，哪知道，那條金色的小金魚去西方極樂世界，找他的伙伴去了，現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。
花色金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網(wǎng) ，嘴巴一張一合的吃水，食物都不吃了；尾巴變得無力了；它也好象變得和我陌生了，我去動(dòng)一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了。讓我感動(dòng)，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“小情花”，并且想方設(shè)法讓他快樂，讓他變得像以前一樣，快樂活潑敏捷。我想到了一個(gè)方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴。
我找媽媽拿了三元錢，來到了魚店，買了三條小金魚，我拿回家了，放了進(jìn)去。那條小情花象變了個(gè)人似的：和新朋友切切私語；早上還在做運(yùn)動(dòng)呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過去的傷心事中醒來了，重新做回了自己，活潑可愛敏捷快樂聰明的自己，愛和大家交往的自己。
時(shí)間如流水，過了一個(gè)月，那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經(jīng)常切切私語，一起做運(yùn)動(dòng)。并且吃食物的時(shí)候，斯斯文文的，你不搶，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個(gè)一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無憂無慮的，什么煩勞也沒有，開開心心的過每一天，甚至有時(shí)我都有點(diǎn)羨慕它們的生活。
四年級(jí)金魚作文 篇4
前不久，爸爸買來了幾條小金魚，漂亮又可愛。短短的幾天，我便和它們成了形影不離的好朋友了。
金魚頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，看起來炯炯有神。一張“O”字形的嘴巴歡快地吐著泡泡；它的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著金黃色的鱗片，像是穿著戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士，游動(dòng)起來閃閃發(fā)光。
我站在魚缸前仔細(xì)觀察著小金魚，它們正在魚缸里歡快地游來游去，漂亮的大尾巴擺來擺去，好像正在到處尋找它們的伙伴兒。那對(duì)燈泡似的大眼睛在四處掃視。有一條小魚游得特別快，我管它叫“閃電俠”。這條小魚可得意了，長長的尾巴唰唰的擺動(dòng)著，時(shí)而嗖得一下鉆出了水面，時(shí)而翻身在水里跳起了舞蹈，姿勢(shì)格外美麗！
我把一些魚食撒進(jìn)魚缸里，小魚兒們便爭先恐后地吃了起來。那條“閃電俠”動(dòng)作最敏捷了，左一口，右一口吃得多帶勁啊，把其它的伙伴兒擠得東倒西歪。其它的魚兒也不甘示弱，也都拼命地?fù)屃似饋�。只有那條小銀魚最斯文了，只有等到食物漂到嘴邊，它才慢條斯理地吃掉。
金魚白天很精神，那夜里會(huì)怎樣呢？我決定做一個(gè)觀察。
晚上，我踮著腳尖悄悄來到魚缸旁邊，發(fā)現(xiàn)所有的魚兒都睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里面。我急忙叫來媽媽問問這是為啥呢？媽媽說：“金魚正在睡覺呢�！蔽乙恢虢�，于是找到了我的“小老師”——《十萬個(gè)為什么》看看。原來，金魚不是睜著眼睛睡覺的，而是因?yàn)榻痿~的眼皮是透明的，所有我們也看不見。
“人間處處皆學(xué)問”。動(dòng)物世界里其實(shí)還有許許多多的謎題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
四年級(jí)金魚作文 篇5
生活中，我最喜歡的動(dòng)物就是小金魚，我家的那盆小金魚，是媽媽給我買來的。
通過觀察發(fā)現(xiàn)，小金魚最令人奇怪的就是睡覺時(shí)總睜著眼睛，因?yàn)樾〗痿~每時(shí)每刻都睜著眼睛，所以我根本不知道小金魚是什么時(shí)候睡覺。
小金魚的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚游泳時(shí)魚鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動(dòng)著，當(dāng)它不動(dòng)時(shí)魚鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考著什么。
我每天給小金魚添新鮮的水、食物，每當(dāng)這時(shí)，它都?xì)g快的在魚缸里上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚和我熟悉了。
有一次，又給小金魚喂食，可我看見有一只小金魚的腮一鼓一鼓的，我就問媽媽怎么回事，媽媽說：“小金魚生病了。”于是我給小金魚買了藥，沒過多久小金魚的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。
我愛我的小金魚。
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