實(shí)用的有趣的游戲四年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的有趣的游戲四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲四年級作文 篇1
星期天下午,我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說,我們用撲克牌來玩?zhèn)算24的游戲吧!我想想,加減乘除都會了,算24并不難,可是,爸爸說算24還有一個(gè)規(guī)定——一共4個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字只能用一次,這就有挑戰(zhàn)性了。
于是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上,四張牌分別是3、7、6、8,我一看呆了,怎么算呢?有點(diǎn)無從下手。爸爸說想想看,怎樣得到24?24,我們是熟悉的,三八二十四、四六二十四;3×8=24,可是還有7、6,怎么辦啊?有了7-6=1,24×1=24!我心里竊喜,沒我想象的難嘛,爸爸卻說:還可以再想想,試試看,有沒有其他辦法哦?
我依葫蘆畫瓢,能不能利用乘法口訣中的四六二十四呢,6有了,還缺少4,3、7、8怎么湊出4來?7-3=4,8-4=4,終于想到了,8-7+3=4,4×6=24!
我向爸爸露出了勝利的笑容,誰知道爸爸讓我再看看,難道還有辦法?3、6、7、8,4個(gè)6是24,7比6多1,8比6多2,一共多了3,把多的3挪給3,這樣就有4個(gè)6了,也就是只要把這4個(gè)數(shù)加起來,總和也是24、
接著我又跟爸爸玩了好幾局。開始的時(shí)候我總是輸,不過,我慢慢總結(jié)起經(jīng)驗(yàn)來:除了4×6=24、3×8=24之外,14+10,16+8,18+6,30-6……盡量湊出這些數(shù)據(jù)來,可以幫助計(jì)算,有幾局我還比爸爸算得快呢,真開心!
從不會到會,再到挑戰(zhàn)爸爸甚至戰(zhàn)勝爸爸,我也非常享受這個(gè)過程。
有趣的游戲四年級作文 篇2
今天,常青藤的`老師帶我們?nèi)ヂ糜,我高興極了!
可當(dāng)坐大巴車上后,卻覺得無聊透頂,有的同學(xué)在吃東西,有的在傻乎乎地發(fā)呆。而我,則邊吃零食邊發(fā)呆。就在這時(shí),導(dǎo)游突然說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!同學(xué)們!薄昂!玩什么呢?”同學(xué)們一聽便來了精神!巴鎿艄膫骰ò!花就用瓶子代替。”導(dǎo)游阿姨說著,還拿出一個(gè)空礦泉水瓶子在半空中晃了晃!昂猛郏 蓖瑢W(xué)們回答真可以稱得上震耳欲聾了。
擊鼓傳花的游戲就要開始了,導(dǎo)游阿姨再次強(qiáng)調(diào):“不能扔瓶子,要不然就犯規(guī)了!庇螒蜷_始,只見那個(gè)空瓶子在空中飛快運(yùn)動著,傳著傳著就要傳到我了,我的心情十分緊張,心臟砰砰直跳,做好準(zhǔn)備打算一接住瓶子就快速傳給后面的人?墒牵(dāng)我接到瓶子時(shí)心情過分緊張,手就發(fā)起抖來,瓶子也順勢扔給了后面的人。大事不好,我竟然犯規(guī)了,那一刻我心里很清楚,但已經(jīng)無法挽回。哎!只好上臺表演節(jié)目了。
來到大巴車的前方,我的懷里就像揣了兩只小兔子,心里怦怦亂跳,臉紅彤彤的,頭上時(shí)不時(shí)冒出汗珠,手心里也粘乎乎的,濕了一片。我低著頭,側(cè)著臉不敢面對大家,說的結(jié)結(jié)巴巴,站得很不自在。當(dāng)我終于磕磕巴巴地講完了故事,才松了口氣。正想快步走回自己的座位,誰知車子突然經(jīng)過了一個(gè)大坡,一個(gè)顛簸,險(xiǎn)些把我給振倒在地,同學(xué)們看著我窘迫的樣子,都哈哈大笑起來。
擊鼓傳花真的很有趣,美中不足的是我太膽怯了,表演的時(shí)候沒有發(fā)揮好。我想以后自己一定要大大方方的,鍛煉出男子漢的氣概。
有趣的游戲四年級作文 篇3
有趣的貼鼻子游戲今天,我們進(jìn)行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因?yàn)榕沦N不好惹得大家哄堂大笑。老師畫了一個(gè)小女孩,然后我們開始測量。我們測量完后就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當(dāng)時(shí)我什么都看不見,我非常小心地向黑板走過去,向我認(rèn)為的方向一帖,頓時(shí)笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來我貼在了小女孩的腮幫子上了,我自己也笑得前仰后合。第二個(gè)上臺的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會兒才貼上,同學(xué)們再次哈哈大笑起來,原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。
她害羞的回到了位子上……游戲做完了,大家都有點(diǎn)余興未盡。這個(gè)貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點(diǎn)評:貼鼻子游戲“有趣”,你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個(gè)小朋友貼鼻子的過程!拔摇保胺浅P⌒摹、“我認(rèn)為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。
另一個(gè)小朋友:“摸索了好一會兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當(dāng)!白鐾炅,還余興未盡”,更突出了游戲的有趣。
有趣的游戲四年級作文 篇4
教室里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事?原來老師正在跟我們玩“對著干”的游戲?,林雨桐出局啦!
只聽老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來,這時(shí)再也顧不上什么淑女風(fēng)范了。再看別的同學(xué),他們有的捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的笑的前仰后合,連那個(gè)平時(shí)最淡定的小女孩——都笑了。老師見難不倒我們,又說:“請大家站起來!痹捯魟偮洌吐牎稗Z隆”的幾聲,我本以為有同學(xué)站起來了,可是,望望四周并沒有人站起來,每個(gè)人都平靜地坐在座位上,我心里的大石頭總算有著落了。
游戲如火如荼地進(jìn)行著,高潮一個(gè)接著一個(gè),老師的指令更是五花八門:向左轉(zhuǎn)、請把頭發(fā)散開……“不要眨眼睛”,老師喊道,結(jié)果好多同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對的。然而,就這樣,他們被淘汰了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我頓時(shí)緊張起來,可還是故作鎮(zhèn)定地坐著,那些被淘汰的同學(xué)用幸災(zāi)樂禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終于,在“請向左轉(zhuǎn)”這一關(guān)中,Alice做錯了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。
游戲在笑聲中結(jié)束了,開始寫作文了。下筆時(shí),我突然覺得寫作文其實(shí)也沒那么難嘛!
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