我最熟悉的人四年級作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人四年級作文1
我最熟悉的人是我的老師。我有許多老師，比如：語文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、英語老師等，但我最喜歡英語老師——高老師。
高老師像我們的好朋友，非常和藹可親，而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親，那么溫柔，很少批評同學(xué)。紅色卷發(fā)讓人感覺得到她的熱情，輕柔的聲音更透露出她對學(xué)生的喜愛之情。
高老師非常喜愛學(xué)生，因為她每次上課都要給我們帶來一些小禮物，如：貼畫、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語課，上課鈴一響，大家就靜悄悄地在教室里坐好，好奇地想象 今天的禮物，呀！是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經(jīng)垂涎三尺的時候，高老師說：“這節(jié)課表揚(yáng)兩次的同學(xué)才有�！贝蠹乙宦�，不但把腰板兒挺得比電線桿還直，而且興奮極了。身為課代表的我，第 一個得了禮物，別人一看，眼都紅了，那樣子真是又可氣又可樂�？煜抡n了，高老師讓我抓了一大把棗，但我全都分給了同學(xué)們。
這就是我最熟悉的老師——高老師。
我最熟悉的人四年級作文2
我非常喜歡放假,因為我只有放假才能回老家；我最喜歡老家，因為那里住著我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。
一次，我回到老家玩，吃中飯的時候，我跑到水池打開水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問到：“水呢？”爺爺回答說“這叫節(jié)約用水。”過了好長時間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我，我一想起水龍頭沒關(guān)，那一滴一滴的水像小雨一樣落下去，頓時感到爺爺在對我說：“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對我們來說沒有關(guān)系，但對缺水的地方來說是多么重要。”于是，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的笑容。
還有一次，那是一個寒假，爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花�；貋頃r，因為乘車不能帶易燃物品，爺爺讓我和媽媽乘車回去，爺爺獨(dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離，可讓我沒想到的是，我們剛回到家不久，爺爺就回來了。爺爺?shù)纳眢w不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著我東奔西跑的，只有他累了，回房間休息，整個家才安靜下來。爺爺身上那種樸實的精神時時感動著，我愛我的爺爺。
我最熟悉的人四年級作文3
你不用想也知道，我最熟悉的人肯定就是媽媽。她把我從小帶到大，我總了解她一些特點(diǎn)吧！
我媽媽最大的愛好就是打扮、逛街，天下的女人都是這個樣，我媽媽的愛好應(yīng)該不足為奇了。我媽媽愛留長發(fā)，可有一段時間她的頭發(fā)就是不長，可把她急死了，于是她又接了假發(fā)。她還有一個秘密，一直不準(zhǔn)我說，噓，小聲點(diǎn)，可別讓她聽見了，她的眼睛是近視，只是帶了隱形眼鏡罷了，還愛漂亮不想告訴別人，哼！今天我就要揭你老底，哈哈！
除了上面這些以外，她當(dāng)然最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，成績對于她來說是很重要的，她很嚴(yán)格的要求我，曾經(jīng)因為學(xué)習(xí)上的問題打過我，罵過我，我當(dāng)然不會記仇，因為我知道這是為我好，為我能考上好的學(xué)校，為我能名列前茅、世界上所有媽媽的心都一樣，為孩子的學(xué)習(xí)著想，為孩子的健康著想，雖然媽媽不是無所不能的，但是她們會盡力去教導(dǎo)孩子，陪伴孩子長大成人。
媽媽，是我最熟悉的人，比誰都親，比誰都對我好，所以我長大成人絕對不會忘記媽媽的。還是那句話，因為媽媽是我最熟悉的人。
我最熟悉的人四年級作文4
我熟悉的人可多了，有同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。
媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雖然能看到幾根白發(fā)，但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè)，我寫作業(yè)時媽媽看名著或者想一想明天給學(xué)生講什么課。有時我不知道這道題怎么做，就先想一想，想不出來時就問媽媽，如果媽媽也不太明白就會用手機(jī)來查查，我就會明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做，不明白什么意思時媽媽就不再看書了，她就會過來耐心地給我講起來。
記得有一次，媽媽的手機(jī)找不到了，用其他的手機(jī)打電話也沒有聲音，可能媽媽的手機(jī)調(diào)成了靜音，媽媽的視力不好，我視力很好，可是最后竟然是媽媽在一個很黑的地方找到了手機(jī)，媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。
這就是我最熟悉的人——媽媽，媽媽每天都幫助我，我非常感謝媽媽。
我最熟悉的人四年級作文5
我最熟悉的人莫過于我的'同桌武佳明，他是一個十分樂于助人的人。
他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。
記得有一次期末考試，我寫著正出神，“啪”的一聲，糟糕，我的鉛筆頭斷了，這可怎么辦，我急的抓耳撓腮，不知道怎么辦，這可是考試呀！要是考不好爸爸媽媽會生氣，而且老師還會不高興的呀！這可怎么辦那，我急的都快掉眼淚了。
這時，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難，武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的鉛筆遞給我，我連聲謝謝都沒來得急說，就趕緊寫試卷，開始收卷了，剛好我也把我的卷子寫完了，我在心里默默地說：“哎，真險那！我差一點(diǎn)就沒有考好了，我終于寫完了，我伸了一個懶腰�！比缓笪揖腿ド狭艘粋�錯所，就跑回教室里去了。
回到教室里面，我就飛快的跑過去找武佳明，我趕緊說了一聲：“謝謝你借給我鉛筆。”武佳明說：“不用謝，老師說過，要樂于助人，這是我應(yīng)該做的，我還要謝謝你，是你給了我這一個機(jī)會�！焙髞砦覀儍蓚�都開心的笑起來了。
這就是我的同桌，一個非常樂于助人的同桌。
我最熟悉的人四年級作文6
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞�？勺钭屛彝涣说�，就是媽媽堅持不懈的精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負(fù)。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的。”說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了。”，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧�！边^了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒�！闭f完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅持，這讓我很感動!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時候，都會問我一些學(xué)校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。
這就是我最熟悉的人!
我最熟悉的人四年級作文7
在我們身邊有許多熟悉的人，但是他們的性格卻一點(diǎn)兒也不相似，有活潑的，有文靜的，愛好也不相同，有熱愛音樂的、有熱愛舞蹈的……其中有一個我最熟悉不過了，因為……這個等會兒你們就知道了！
她酷愛打羽毛球，身高在一米六左右。因為她早晚都喜歡打羽毛球，所以她的體質(zhì)特別好。原來的她不怎么運(yùn)動，但是現(xiàn)在一運(yùn)動起來啊，整個人都感覺像精神煥發(fā)了一樣呢！
要說她怎么喜歡打羽毛球，如果用舉例子的方法，那可多的去了。
還記得有一次上體育課，剛跑完步，同學(xué)們都在地上休息，有的坐著、有的爬著�？删退耦^還是很大，這不，又去向老師要羽毛球了。硬拽著同學(xué)陪她打，無奈之下，她的死黨去陪她玩了。雖然最后打得筋疲力盡的，但她還是堅持到了下課。但有時下課了，她也是戀戀不舍的呢！
還有一次，她和她的好朋友出去打羽毛球，足足打了幾個小時，天都黑了才回家。
你們才到那個人是誰了嗎？那個人就是——我。一個酷愛打羽毛球的小女孩。
我最熟悉的人四年級作文8
我最熟悉的人就是我的媽媽。生病時，不知疲倦的照顧我的是我的媽媽；考好時，興高采烈地祝賀我的，還是我的媽媽；在寒冷中，給我?guī)隙謺r，還是我的媽媽。
我的媽媽的頭發(fā)是黃顏色的，稍微有一點(diǎn)卷，鼻子高高、尖尖的，還有每天都抹滿口紅的小嘴巴。
記得有一次，我覺得不舒服，媽媽看到我是這個樣子，還沒有穿衣服就起床了，立馬拿出溫度計，量一量，“呀！怎么39度呀！”就立馬起床，拿藥給我吃，吃完以后，媽媽就摟著我睡覺了。當(dāng)我起 來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽在一直咳嗽，我就發(fā)現(xiàn)媽媽為了我的身體，而不顧自己生病了。媽媽看到我就說：“只是稍微的咳嗽了一下，沒關(guān)系，過一會就好了�！蔽疫�是不放心，喂媽媽吃了藥。
我輕輕地挨在媽媽的身邊，享受著媽媽濃濃的愛意。您的愛藏在話語里、藏在耳罩里、更藏在我的心里。媽媽的愛是那么溫柔、那么體貼。像陽光呵護(hù)禾苗一樣，總是呵護(hù)著我，�。寢�，我愛您 ！
我最熟悉的人四年級作文9
如果你問我我最熟悉的人是誰，我一定會自豪地說是我的媽媽。
我的媽媽個頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)。
我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕�。媽媽除了煮飯、做家�?wù)活外，還會織好看的毛衣，我們?nèi)掖┑拿�，都是媽媽一針一針織出來的。只要一有空，就會關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會或很難的問題時，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個又一個困難，增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。
媽媽對我非常關(guān)心。記得有一次，我不愛吃飯，我媽媽端來一碗飯，我聞一下就是沒胃口吃，我就不想吃。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊端起飯一口一口地吃下去，媽媽的臉上這才露出了笑容。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，更愛她那雙勤勞能干的雙手，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽！
我最熟悉的人四年級作文10
我有許多熟悉的人，要說我最熟悉的那個人，那我會想起我的姐姐。
姐姐的性格有時溫柔`有時很倔強(qiáng)`有時嚴(yán)厲，就像那天邊的云彩飄忽不定。
今天是暑假的第三天，姐姐非拉著我起來陪她逛街，我的美夢泡湯了。我起床后，姐姐就打扮去了，我洗臉`刷牙`吃飯，我見姐姐還沒出來就叫了她一聲，她說馬上好，我便坐在沙發(fā)上等她，可是一個小時過去了她才剛剛弄好。收拾好后我們就出發(fā)了，她一邊走著一邊問，這件好看嗎？那件好看嗎？轉(zhuǎn)了很久就回去了，回去后她只給我買了兩三件衣服，她大包小包的都快那不開了，羨慕啊。
還有一次我買了一個粉色的墻貼，自我感覺很漂亮，就把它貼在我和姐姐的房間里了。姐姐回來后和我大吵了一架，姐姐說那墻紙難看，我感覺好看，姐姐就把墻紙撕下來了。以后的一個多星期里姐姐都沒有再理我，我主動去和她說話她也不理我，又過去一個星期我倆還是冷戰(zhàn)狀態(tài)，最后我低頭認(rèn)錯，姐姐原諒連我了。
這就是我最熟悉的姐姐—王瑩。
我最熟悉的人四年級作文11
在我身邊，我熟悉的人在多不過了。可我今天要向你們介紹的是我的班主任李老師。
記得有一次，上課時我沒認(rèn)真聽講在做小動作，您看見后把我叫起來站到了那里，下課后您又把我叫到了辦公室狠狠地批評了我一次。說實在的當(dāng)時我挺恨你的，過后想想確實是我錯了，您這樣做 都是為了我好。為了讓我好好學(xué)習(xí)，以后上課我再也不做小動作了。
還有一次，我沒考好，幾天上課都沒精打采的。您發(fā)現(xiàn)后就耐心的開導(dǎo)我，告訴我這一次沒考好不要灰心，考好了也不要驕傲。但一定要記住回去后要找找原因，看錯在哪里吸取教訓(xùn)下次考試不要 犯同樣的錯誤。李老師的話激勵了我，回去后我有反復(fù)琢磨發(fā)現(xiàn)自己太粗心不該錯的也做錯了，我要吸取教訓(xùn)爭取下次不犯同樣的錯誤。
李老師我心中的好媽媽，您不只對我一個人這樣而是把愛均勻的分給您的每一個學(xué)生。在您的悉心照料下我們一定會茁壯成長。
我最熟悉的人四年級作文12
我的外婆非常疼愛我。她就像冬天里的被子，我冷了就給我溫暖；她就像夏天的冰激凌，給予我們天天的，涼涼的。
我的外婆有一頂黑白相間的頭發(fā)，她的眼睛不大也不小，大咧咧的嘴巴，外婆給我們的感覺很年輕。她每天習(xí)慣要拜佛，沒拜心里就不踏實。
外婆看見我有點(diǎn)小病了就跟我說：“小爍吶，外婆帶你去看醫(yī)生吧，走�！庇袝r我便對外婆大吼道：“哎呀，別老是讓我去醫(yī)院，整天就把我當(dāng)病人嗎？”記得有一次，外婆的褲子太緊了，自己舍不得花錢去買，卻給我買了最有營養(yǎng)的“莫斯利安抗菌酸乳”當(dāng)時我差點(diǎn)留下淚水，心里叫喚著“外婆您真好您真好。”
外婆和我外公已經(jīng)到了退休的年齡了，但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢。外婆在我心中就是個高級廚師，每天起床，外婆總是準(zhǔn)備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃，雖然蠻簡單，但是卻美味極了。
外婆傷心的時候，總是偷偷地哭，偷偷地跟媽媽講，就不讓我知道。小時候，我看見外婆在哭，我也在一邊跟著哭，但如今我長大了，我表面總哭不起來，但我心里比外婆哭得還凄慘呢。
外婆是我最熟悉的一個人。
我最熟悉的人四年級作文13
生病時，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學(xué)時，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車后座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼�！闭f著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語像透過細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽光，溫暖著我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對我深深的愛。
媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛意。�。寢尩膼鄄卦谟陚憷�，藏在話語里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔，那么體貼，像陽光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛媽媽！
我最熟悉的人四年級作文14
我最熟悉的人是我的爸爸。
他中等個子，一頭烏黑的頭發(fā)，總是自然三七分開，濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張愛教育人的嘴，整天嘮叨的我煩死了，這可別怪他，他可是個老師哦!
由于職業(yè)的關(guān)系所以他對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格，每天晚上都要堅持寫毛筆字，一周要讀三篇課外故事書，還要我把《三字經(jīng)》六個部分全部輸入到電腦里，我整整花了半個學(xué)期才把《三字經(jīng)》存入到我的文件夾里，特別是考試如果是因為粗心做錯的題他都要對我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰
爸爸還是一個做事十分專心的人，在工作上他總是精益求精讓同事們無可挑剃。有一次他正在看《Photoshop CS3》的書，我和媽媽站在他身后看了他半天，他轉(zhuǎn)過頭來，才看見有兩個大活人站在他身后，他被嚇了一大跳
我的爸爸還是個熬夜老頭，每天我和媽媽睡覺的時候，我叫爸爸睡，他卻總是說：我還有一點(diǎn)沒搞懂，你們先睡吧!可他每次都熬夜到凌晨兩三點(diǎn)。早上看見他的樣子總是有兩個黑眼圈，真像個老頭!
正是因為他的專心好學(xué)，爸爸已經(jīng)從電腦新手進(jìn)步到能自己獨(dú)立操作Photoshop CS3的中級電腦手了，我要把他當(dāng)成我學(xué)習(xí)的好榜樣，做事的好幫手，熬夜的好老爸！
我最熟悉的人四年級作文15
我不想長大，但是，就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”，時間把我給從懵懂無知的幼兒，變成了一個不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。
小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師，她是從三年級開始教我們的，剛開始，我們很多同學(xué)都不喜歡她，因為她總會用尺子敲我們的手，很疼。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有改錯題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。
就是從那一天起，她再也沒有打過我們，而正是她之前的嚴(yán)格要求，使我成為了同學(xué)們眼里的一個數(shù)學(xué)“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了，她看起來還那么年輕。聽媽媽說，開家長會時，每當(dāng)黃老師提到我的名字，都是眉開眼笑的。
到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實也是為我們好，嚴(yán)厲之中帶著是對我們滿滿的愛��！
教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母�？赐业男W(xué)老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達(dá)我對您六年教育的感激之情�。�
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