【熱】我的好朋友四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友四年級作文,歡迎大家分享。
我的好朋友四年級作文1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,毫不猶豫地朝地上使勁砸去,“啪”!陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆,頓時漲紅了臉,火冒三丈地說:“我又不是故意的!你憑什么摔壞我的小木船!憑什么!”“你怎么不是故意的?這就是你摔壞我的小木船的代價!”我不甘示弱地丟下一句話,便頭也不回地離開了教室。
這件事發(fā)生后,我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學(xué)我們不再是肩并肩,有說有笑地一起走,而是各走各的;見到對方也不打招呼,視而不見......我們倆誰也不讓誰,我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個星期,我的怒火漸漸消了,我冷靜地分析了一下那天的事情,是我錯在先,陳明只是無意的,不小心的,而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做,我怎么能為此跟他鬧僵呢?想到這,我腸子都悔青了,決定去找陳明和好。
于是,放學(xué)后,我攔住了陳明,剛想開口時,陳明滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該摔壞你的小木船,對不起。”說著從書包里掏出一只精致的小木船,“這只船是我對你的歉意,我們和好吧!”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的事,本來是我的錯,望著他那雙熱情的眼鏡,我一句話也說不出來,只是拼命的點頭,陳明的臉上又綻開了笑容。
通過這件事我明白了:一個人要學(xué)會寬容,一個人少不了友誼,當你擁有一個朋友的時候,應(yīng)該好好珍惜,爭吵了要及時化解,不要等失去了才后悔莫及。
我的好朋友四年級作文2
前不久,我結(jié)識了一位新朋友——創(chuàng)客。和它相識雖然時間不長,但是我們現(xiàn)在已經(jīng)成為一對非常要好的朋友了。
認識它是一個偶然的機會!那天,我去同學(xué)家玩,見他的桌子上擺滿了新奇的玩具和用品,有用紙杯做的小汽車、會自動吸塵的小吸塵器、飲料瓶做的大炮……。最吸引我眼球的是那臺吸塵器,真是愛不釋手!霸谀膬嘿I的,我也去買一臺”,我問!拔易约鹤龅摹彼卮鹫f。我瞪大眼睛又問:“真的假的”!扒д嫒f確”他回答。于是我就纏著他讓他教我做,在我死纏爛打的攻勢下,他終于答應(yīng)教我。我立刻拿來紙和筆,詳細地記錄這每一個步驟。
回到家,看著做吸塵器的步驟,我很好奇它是怎么工作的。于是,我先找來家里的吸塵器開始觀察研究,每次按動開關(guān),我都能聽到嗡嗡聲,應(yīng)該是發(fā)動機在工作,我用螺絲刀小心地把吸塵器外面的蓋子打開,哦!里面原來是電機帶動風(fēng)扇的葉片在高速旋轉(zhuǎn),在密閉的殼子里空氣很快被排空,和外界大氣壓形成壓差,壓差越大風(fēng)量越大,吸塵的能力就越大!了解到吸塵器的工作原理,我的腦海中有了新的想法!我迫不及待地找來材料,按照步驟動起手來。先把小電機連接電線和開關(guān),在小電機的一端固定上一個會轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇,打開開關(guān)風(fēng)扇的扇葉就會轉(zhuǎn)動。然后,把組合好的電機在牙刷杯下固定好,再把小礦泉水瓶底部減掉,倒立放在牙刷杯子里,用膠水固定。最后,在礦泉水瓶的瓶口處連接一個伸縮軟管……我一絲不茍地做著,終于完成了!我把廢紙片撒在地上,迫切地想要試試。咦,怎么吸不進去呢?我又檢查檢查,原來電扇的風(fēng)葉做的太小排空能力弱了。改進后又試一次,吸塵器吸起小紙片不費吹灰之力。我試著加了一個強力芯片,威力大了好多,能吸更大點的東西了。我高興得合不攏嘴,拿著作品跑去給小朋友們欣賞,看著他們投來羨慕的目光,我心里是美滋滋的。
從此我就喜歡上了創(chuàng)作,它不僅開動我的大腦,還會帶給我很都快樂。這就是我的好朋友——創(chuàng)客。
我的好朋友四年級作文3
心怡是一個愛思考的女孩兒。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,大家還冥思苦想之中,她已經(jīng)把手舉得高高的了。等老師叫心怡把答案說出來后,老師笑了,說:“心怡的答案完全正確!”大家都向心怡投去欽佩的目光。
心怡還喜歡助人為樂呢。有一次數(shù)學(xué)測試,我正在細心地寫著。突然,我看見有一道題要畫圖,可是,我沒帶有鉛筆來呀。我急了,快要交卷了。這時,心怡給我一只鉛筆,說:“你用吧,我已經(jīng)畫了,快用吧,不然就沒時間畫了!蔽医舆^鉛筆,用了最后的一分鐘,把圖給畫了。發(fā)試卷時,老師說心怡沒畫圖。這時,我激動了,原來心怡是一個愛幫助別人的人。
心怡還是一個誠實的女孩子呢。一次語文測試完后,大家紛紛議論著自己的答案。第二天,老師發(fā)試卷了,心怡得了滿分,她很高興,但不炫耀自己。在評講時,心怡發(fā)現(xiàn)老師改錯了她的試卷,她的真實分數(shù)是98,而不是100。她知道后并不納悶,而把這個消息告訴了老師,老師說:“100分不是很好嗎?為什么要改為98呢?”“老師,這不是我的這是成績,我要的是真實的成績,你就改吧。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該誠實,不能……”心怡理直氣壯地說。老師被她的話打動了,就改了心怡的分數(shù)。看——心怡是一個多么誠實的女孩子啊!
這就是我的好朋友——心怡,她愛思考,愛幫助別人,是一個誠實的女孩子,你們喜歡她嗎?你被她的所做所為感動了嗎?你開始向她學(xué)習(xí)了嗎?如果每一個人都像心怡這樣愛思考,愛幫助別人,又誠實。那么,我們的生活不就變得很美好了嗎?
我的好朋友四年級作文4
在校園里,你會發(fā)現(xiàn)一對“雙胞胎”,一樣的娃娃臉,一樣的馬尾辮。左臂上帶著一樣鮮紅的“三條杠”,不是孿生勝似孿生。這對形影不離的好朋友就是和我同班同學(xué)的同學(xué)朱怡雯。
有一天,學(xué)校組織我們看電影,是我期待已久的《金剛歸來》,輪到朱怡雯發(fā)電影票。只見她發(fā)完這個又發(fā)拿個,最后一個才發(fā)到我。我心想,就憑咱倆的關(guān)系,她肯定會給我留一個最好的位置。想到這兒,我喜滋滋地一把接過她遞到我面前的電影票,低頭一看,。。恐焘┙o我的竟是一張最右邊的!我驚訝的說:“這……是給我的?你有沒有……發(fā)錯?”誰知道她點了點頭,肯定的說:“是給你的!大家都有了,我特地留給你的!蔽覛夂艉舻卣f:“特地?把你的票拿過來給我看看!”她迅速把手一背。我氣得漲紅了臉:“怎么,心虛了?你拿的肯定是一張最好的。我們以后永遠不是朋友!”不等她回答,我扭身跑開了,委屈的淚水不爭氣地占據(jù)了我的眼眶……
整整一上午,我都無法從這件傷心事中擺脫出來。什么好朋友,都是騙人的鬼話:俗話說患難見真情,這還沒患難呢,就路出狐貍尾巴了。我決定再也不理她了。哪怕她微笑著走過來,我也躲開了。失去了最好的朋友,其實心里也挺難過的。我仿佛看到我倆在操場上盡情玩耍的身影;仿佛聽到她招呼我去大隊部開會那銀鈴般的聲音……
下午來到電影院,我很快找到了座位,眼睛卻不由自主的往中間的位置找來找去。突然看到朱怡雯坐在最左邊的位置——那是離洗手間最近的一個座位。原來她留給自己的是最差的!我鼓起勇氣走到朱怡雯面前,羞愧地說:“朱怡雯,我錯怪你了,對不起!敝焘┐蠖鹊卣f:“沒關(guān)系。我們做班干部的應(yīng)該把好位置留給同學(xué),時時處處替同學(xué)著想這樣才無愧于手臂上鮮紅的‘三條杠’!蔽壹t著臉點了點頭。
好朋友是一縷陽光,溫暖彼此的心房;好朋友更是一面手電,照亮我們成長的方向。
我的好朋友四年級作文5
同學(xué)們,你們知道我的好朋友是誰嗎?哈哈,不知道吧!那我就告訴你吧。那是一只可愛的小鱷魚龜!我非常喜歡它,每天我都會去看看它。
一天,我向媽媽拿了三小塊新鮮的豬肉高高興興地去喂我的小鱷魚龜。我小心翼翼地把豬肉放在小鱷魚龜?shù)摹凹摇崩,仔細地觀察起來。奇怪了,小鱷魚龜為什么不吃肉呢?難道它的眼睛“近視”了嗎?難道它看不見肉在哪里嗎?我左思右想終于想出了個好主意,我把它轉(zhuǎn)個身,好讓它靠近肉。果然,小鱷魚龜聞到了肉的香味,迫不及待地張開嘴咬住食物,津津有味地吃了起來,還發(fā)出輕輕的“嘎嘎”聲呢!它的眼睛瞇成一條縫看著我,好像在說:“謝謝小主人,請我吃這么美味的鮮肉大餐!”
小鱷魚龜吃飽了,我把它請到落地門旁邊,想對它進行一次體能考驗,看它能不能順利地從陽臺爬進客廳。小鱷魚龜很爭氣,看,它先用前爪抓住落地門槽,然后后腿用力一蹬,越過了第一關(guān)。眼看著就要到達終點了,可那槽太深了,它怎么也爬不上去。我在一旁激動地為他鼓勁:“小鱷魚龜,加油!小鱷魚龜,加油!”可是不管怎么努力,小鱷魚龜怎么也爬不上去,心急如焚的我趕忙用食指從它的后背輕輕地一撥。嘿,果然助了它一臂之力。小鱷魚龜終于成功爬過那槽啦!我開心得又蹦又跳,對著小鱷魚龜說:“小鱷魚龜,你要謝謝我哦。失敗是成功之母。相信你不斷努力,以后一定能成功的!
我的好朋友——小鱷魚龜為我的童年畫下了彩色的一筆,和我一起度過了不少快樂的日子,增添了許多樂趣。假如你有興趣,可以到我家來看看哦,我想小鱷魚龜也一定會熱烈歡迎的!
我的好朋友四年級作文6
人總會有屬于自己的好朋友,好朋友有很多種,但知心的就沒幾個了!
我有一個很好的朋友,她仿佛是一個小天使,無所不知,無所不曉。
她有一頭烏黑的頭發(fā);一排齊齊的流海,讓她顯得更加可愛;她還有一雙從不掉淚的大眼睛;她最讓人羨慕的是她那小小的鼻子,像洋娃娃的一樣;還有她那櫻桃小嘴能說會道,如果讓你和她一對一開辯論會,那你準會被她打得落花流水。她雖然個兒沒你高,能力卻很強。
我可以說她是堅強的代表。因為,他那雙眼睛從不掉淚,那顆心也非常頑強!
一次體育課,老師讓自由活動。他不小心被蹺蹺板軋傷了腳。那時候,天還熱,穿的是涼鞋,她的腳都被軋紫了。但是它并沒有哭,只是眼圈紅啦。我非常佩服她。從一年級到六年級在學(xué)校不知流了多少淚?伤?唉,真沒法兒比!她的堅強讓我佩服的五體投地。如果那次軋傷腳的不是她,而是我們其中的任何一個人,能有多少人能像她這樣堅強呢?
她的堅強讓我佩服的五體投地,然而她的永不灰心更讓我心悅誠服!
以前,她的英語成績不是很好,但是她并沒有灰心,而是不斷的學(xué)習(xí),不斷的超越。她就向別人請教,虛心學(xué)習(xí)。她的英語成績隨著她的努力也一步步上升。先是從70多分蹦到了90多分。這次英語考試,她超過了我考了98分,還領(lǐng)先了我2分。但她并沒有驕傲,她還是一直努力學(xué)習(xí),不會的虛心向別人請教,F(xiàn)在,她的成績已是名列前茅。每次,老師念作業(yè)寫得好的,單詞聽寫全對的,你都能聽到她的名字。
這就是那個,堅強讓我佩服的五體投地,永不灰心又讓我心悅誠服的好朋友。從她身上我學(xué)到了很多。她讓我明白:困難面前要用堅強面對;挫折,失敗之中要永不灰心。她讓我懂得很多很多。她就像一個小天使,引領(lǐng)我不斷向前;告訴我,挫折,坎坷面前不能低頭。
你看,她是不是很厲害,有這樣的好朋友真好,能帶動我們一起好好學(xué)習(xí)!
我的好朋友四年級作文7
人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。"
小學(xué)三年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我一起笑,一起哭……她,和我一般高的個子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她"文武雙全",不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯誤的地方,所以免不了會得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點潑辣,但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友,不光是因為這些,更重要的是她對待朋友的那種真誠,純潔,不帶一點雜質(zhì),讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上,已經(jīng)將近10點了,我們正在熟睡,突然"砰"地一聲,一個不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時,有一個身影跑了出去,她打開了燈,寢室里一下子亮了,我們也終于看見了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是,一不小心就會戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進來,她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕,那些小的碎片掃不進去,她就不顧自己的危險,索性用手撿。同學(xué)們都勸她不要撿了,可她二話不說繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身,仔細地一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血。終于,老師來了,清理完現(xiàn)場,她用清水消了消毒,就連忙跑進已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進被窩的時候,我還能聽見她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
我的好朋友四年級作文8
我有一個好朋友,他長得不高,壯壯的,力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地,臉圓圓的,總是帶著笑容。他就是高曉瑋——我的一個好朋友!
我最佩服的是他組織性強和考慮周到。
在五年級時,有一次我和高曉偉過幾天就要去競選大隊委,我競選組織部部長,他競選大隊長!但競選的人需要拉拉隊,我和高曉偉現(xiàn)在還都沒有拉拉隊。背后去說,又覺得不太妥當,正面說又不太敢。一開始高曉瑋跟我一樣,都不太敢。后來有一次上體育課下課,全班同學(xué)都在往班上走,高曉瑋大聲對著全班同學(xué)說:“我和王博維要競選,需要拉拉隊,愿意的可以到我這里報名!”哪知話一說完,一半的人都擁了過來,爭著說:“我要來!”“我也要報個名!”“讓我來吧!“擠得都有點水泄不通了。我驚訝極了,高曉瑋的號召能力真強啊!我現(xiàn)在才知道,實際上,只要敢去說,什么都不難。高曉瑋費了好大嗓子才讓他們安靜下來,然后陸續(xù)回班作統(tǒng)計,居然有20多人愿意參加拉拉隊!在競選時我們班的口號與宣傳牌都很吸引人,我們都當選了。高曉瑋的組織能力真強。
高曉偉不僅組織能力強,考慮事情也很周到。
我們學(xué)校搞淘淘樂活動,也就是可以自由地向同學(xué)買書和賣書。有一回,我們班參加了活動,也有了一個攤點來賣書?墒菚X有角、分的怎么辦?讓我們?nèi)囿@訝的是,高曉偉居然帶了一大包的零錢!都是角票的。這讓我們班的同學(xué)驚訝不已,更加佩服他了!班主任鄧老師還在家長會表揚了高曉瑋呢!我們更加愛他和他交朋友了!
我的朋友——高曉瑋,真棒!
我的好朋友四年級作文9
說起“QQ寵物”一定無人不知,無人不曉吧,它是創(chuàng)建QQ時的必備好友。
在7歲的時候,我的哥哥幫我開了一個QQ號,那時小小的我,只會看著消息框一個個彈出,然后傻傻的回應(yīng),一點兒也不知道“QQ寵物”是怎么一回事。
直到有一天,我去表弟家——唐俊軒家玩,看見舅媽在玩“斗地主”的電腦右下角還有一只可愛的小企鵝,正圍著條粉紅色的圍巾,站在那兒沖我笑呢!我見那小企鵝可愛的樣子,忙問舅媽:“舅媽,這小企鵝是什么,好萌呀!”舅媽奇怪地問:“你難道不知道這是Q開通QQ后,便能免費領(lǐng)養(yǎng)的QQ寵物——小企鵝呀!”“太好了,太好了!”我激動的一蹦三尺高“舅媽,你幫我領(lǐng)養(yǎng)一只嘛!”“好呀,可簡單了呢。”我打開QQ,讓舅媽給我領(lǐng)一只QQ小企鵝,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,想看看怎樣領(lǐng)取。
“好啦!”伴隨著舅媽的喊聲,我激動的大氣不敢出,只見舅媽為我選定了一只可愛母企鵝,命名為“天堂公主”,它叫我mi,mi我看它可愛的樣子,真想摸摸它。
從此之后,我每一周的.電腦時間都耗在它身上,什么洗澡呀,什么吃飯呀,什么種菜呀,什么養(yǎng)魚呀,什么打工呀,什么學(xué)習(xí)呀,什么玩游戲呀……一大堆我忙得不亦樂乎,直到她心情大好,笑瞇瞇的看著我。看,它頭頂蝴蝶結(jié),頸上戴著一條粉紅色的圍巾,仔細一看,還涂著眼影呢!我喜愛的盯著它。要不是只剩下987個元寶,我才不要讓她打工呢!
現(xiàn)在呀,我的寶貝已經(jīng)19級了,是個可以結(jié)婚的小企鵝了{小企鵝15級就可以結(jié)婚}我與好友——薛藝歆說好,她養(yǎng)一只公企鵝,,以后生一只小企鵝,我倆一起養(yǎng)。
小企鵝有時會遇到一些難題,這時,它的頭腦左上方會出現(xiàn)一個黃泡泡,只要用鼠標點一下泡泡后,就有一雙大手出來幫助小企鵝?蛇@雙大手老是好心辦壞事,不過小企鵝最后還是會加心情的。我想,在小企鵝的眼中,那雙大手肯定很恐怖。嘿嘿!
我真喜歡QQ寵物——小企鵝。
我的好朋友四年級作文10
在我小的時候,有一個非常好的朋友,他就是葉俊華。
他非常幽默,在我們幼兒園里,大家都叫他幽默大師。記得有一次下課后,他和一個同學(xué)因為一輛玩具車而吵了起來,那個同學(xué)用手指著葉俊華大聲地說:“敢和我斗,你算老幾?”這句話讓我聽到了,心里一驚:這下可壞了,兩個人一定要打起來了!誰知葉俊華不慌不忙,笑著說:“我媽就生了我一個,你說我算老幾?”只見那同學(xué)一愣,半天才回過神來,不禁哈哈大笑,邊笑邊說:“真有你的,還是給你玩吧。哈哈哈哈、”
他非常喜歡《西游記》里的孫悟空,所以經(jīng)常給我們扮猴樣給我們看。一天上課的時候,老師叫我們先趴下休息,自己上樓拿東西去了。葉俊華可不會放過這次機會了,他一個箭步跑上講臺,兩只手又抓又撓的,學(xué)著孫悟空的樣子向遠處望,猛然拿起一旁的掃把亂打,邊說:“妖精,吃俺老孫一棒!”同學(xué)們個個笑得前府后仰的,正在喝水的我連水都噴出來了,班里頓時像炸開的鍋,亂成一團。這時,老師來了,班里唰的一聲,立刻安靜下來。因為他背對著老師,所以不知道怎么回事,又說:“怎么?被老孫嚇到了吧?”我強忍著笑說:“孫大圣,如來佛來了!”他往后一看:老師!他慌忙地給老師做了一個鬼臉說:“看來,俺還是逃不過如來佛的手掌心啊,拜拜,俺老孫回去也!”說完就一溜煙地跑回座位。大家再也忍不住了,“哈哈哈哈、”都笑了起來,連平常嚴肅的老師也笑了。
這就是我們班的“忍笑星”,只要有他在的地方,就一定有笑聲!
我的好朋友四年級作文11
在我的好朋友中,要數(shù)張智涵最有趣。
他長得有點胖,在同學(xué)里頭,他可是個“大號人物”,比我們班最輕的徐埸涵差不多重一倍,他們倆正好也是一對好朋友,常常一起玩,一胖一瘦象在演小品,讓人一看就想笑。
雖然他長得胖,但玩“槍戰(zhàn)”游戲的時候,動作卻一點也不遲鈍,而且身手敏捷。下課鈴一響,他立刻跑到教室后面空的位置,把眼睛瞇成一條縫,露出兩顆大門牙,兩支手做出機關(guān)槍的造型對著我們同學(xué)“橫掃”,嘴里也隨著他的動作一起說:“×××,玩槍戰(zhàn)!”
說到張智涵的愛好,還要數(shù)踢足球了。聽他說,在小區(qū)里,他是個大前鋒。上個學(xué)期,他參加了學(xué)校的足球隊,踢的時候勇往直前,(在校隊里的)名氣還真不小呢!他還(在班上)組建了自己的足球隊。我對踢足球不怎么感興趣,但看到他踢得那么帶勁,我心里也癢癢地。
張智涵吃飯的樣子也很有趣,三兩口就能扒下一碗飯。每次他都是先用勺子舀一大勺飯菜,把嘴
巴塞得滿滿的,然后就見他用有力的腮幫子嚼幾下,馬上吞入肚中,接著又是一口……因為他吃的快,所以老師讓他監(jiān)督我們吃飯。
對于這件差事,張智涵可是公私分明,絕不留情,誰要是倒飯,那是不可能的。特別是對于老愛欺負他的宋鵬程更是決不手軟,哪怕他只剩下一粒米,也會讓他吃完。其實,他對誰都一樣,連我這個好朋友有時候想倒掉不愛吃的食物,他也會堅決“舉報”呢,不過我可不記他的仇。因為他對人真誠,而且,我一看到他有趣生動的表情,就忍不住想笑了。
我的好朋友四年級作文12
我有很多的好朋友,但是今天我要向大家介紹的是一個特殊的好朋友。我每天上學(xué)都要背著他,大家猜猜他是誰?告訴你們吧:他就是我心愛的書包。
他長得圓頭圓腦的,非常可愛而且還能防水。他的身體是黑灰相間的,它的每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側(cè)各有一個小網(wǎng)袋,像是用蜘蛛絲結(jié)成的,我一邊放水杯,一邊放紅領(lǐng)巾。他的外面還穿著一件“防水服”,所以顯得十分霸氣而且?guī)洑!胺浪蓖饷孢有一個圓形的標志,上面寫了一個英文字母“S”,在字母的上面還有三根橙色的線條,看起來特別顯眼。
他不僅外表帥氣,他的內(nèi)在也很豐富。他的空間比較大,一共有三層。最外層比較小,只能放一個文具盒或字典;第二層稍大些,可以放一些本子和學(xué)習(xí)工具;第三層最大,我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。
書包每天陪伴我上學(xué),我可喜歡他了。每天早晨,我背著他來到學(xué)校,快速打開后把課本和學(xué)習(xí)用具拿出來,分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽課,直到放學(xué)。下午放學(xué)的時候,我就把課本和作業(yè)本等都收進書包;氐郊业任野鸭彝プ鳂I(yè)做完后,我又會把第二天要用的課本與學(xué)習(xí)用具整理好放進書包。就這樣,我跟他朝夕相處,共同走過了一個又一個春夏秋冬。媽媽說過,愛學(xué)習(xí)的孩子就應(yīng)該受自己的書包。所以每當放假的時候,我就會給他洗個澡,把他洗得干干凈凈。
一年級的時候,我的書包“肚子”不大,里面只有幾本書和一些學(xué)習(xí)用品,背在肩上也不重。隨著我的長大,他也漸漸地“胖”了,因為書本增多了也增厚了,有時還有勞動課的手工材料,現(xiàn)在他變成了“大塊頭”。這學(xué)期媽媽又給我買了一本詞典,有時他的“嘴巴”也合不攏了,我也覺得越來越背不動他了。書包變得沉重了,我也就學(xué)得不輕松了。
書包伴我成長,我愛我的小書包!
我的好朋友四年級作文13
我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。沒錯,他就是我暑假課外輔導(dǎo)班的同班同學(xué)。
一天,我看著一道題正在發(fā)愁,他走過來,拍拍我的肩膀,問我:“怎么了?”我看了他一眼,說:“一個西瓜只能用三刀把這個西瓜平均切成八份,我根本切不出來!彼櫚櫭,還有問:“你每種方法都試過了嗎?”“不然呢?”我撇著嘴回應(yīng)道:“我用了三種方法:1.豎著切三刀,只能把西瓜切成四份。2.豎著切兩刀或一刀,橫著切一刀或兩刀,只能切成六份。3.切出一個叉叉再隨便加一刀,這樣也不行。我想到的都試過了!薄肮彼χf:“so easy!你都不會!”“你會做?”我懷疑道!叭绻易龀鰜砟?”他自信的說道!耙恢П!蔽蚁肽挠心敲慈菀装 俺山!彼敌Φ馈
只見他拿起筆在紙上畫起來,邊畫邊跟我說:“先在上面豎著切一個十字,兩刀,有四份西瓜對吧?”“恩,這法子我也用過!薄皠e急,關(guān)鍵是這第三刀,要橫過來在西瓜中間再把西瓜一切為二。看,是不是平均八份?”看完結(jié)果,我紅著臉說,“這……還真是!”課后,我買了兩只冰棍,一人一支,勾肩搭背地回家了。
我以后要向他多多學(xué)習(xí),多動動腦筋,要學(xué)會轉(zhuǎn)彎。他不光腦子聰明,動手能力也強,常常會做些精致的手工作品送我,告訴我,這些是從書本上學(xué)來的,我還要向他多學(xué)習(xí),多看看書了解一下生活中的小常識。
說了這么多還沒告訴你們他的名字呢!他叫唐文杰,我的好朋友。
我的好朋友四年級作文14
說到好朋友,你一定會想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯鄣男櫸,而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學(xué),媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦,作為我們的學(xué)習(xí)“專用工具”,聽英語,學(xué)數(shù)學(xué),寫作文,查資料,有了電腦,我們學(xué)習(xí)起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。
有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內(nèi)容是關(guān)于植物的,因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹?墒,由于平時對楓樹了解的太少,所以一點思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。于是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時爸爸隨口說了一句,“你不會在電腦上查一查嗎?”對哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?
電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時,是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個新聞,但老師只說了大概,并沒有說完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點兒。放學(xué)后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開電腦,開始查閱新聞。電腦果然方便,沒過一會兒,我就明白了這個新聞的全部內(nèi)容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?
電腦不但陪伴我學(xué)習(xí),還是我的娛樂伙伴……
電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因為有它,我的生活變得更加豐富多彩了,學(xué)習(xí)起來也方便了許多,通過它我不僅了解了各方面的知識,就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。
我的好朋友四年級作文15
在我的腦海里,有很多很多令我難忘的朋友,有梁明照、王彬、楊光······但是,最令我難忘的朋友,還是非郭嘉豪莫屬了。
他長得胖胖的,有精神的眼睛下面長著一個小小的鼻子,他最大的特點就是樂于之人。
我記得一年級的時候,我們在舉行寫字比賽,當時郭嘉豪就坐在我身邊,張老師一看我寫的字像一條蟲子一樣在紙上爬,就氣沖沖地給了我兩個耳光,老師走后,我默默地哭起來,全班同學(xué)不管我的事,唯獨郭嘉豪把自己的紙巾拿出來給我擦淚,給我安慰,但是,老師發(fā)現(xiàn)了就把郭嘉豪說了一遍,但郭嘉豪臉上沒意義的疼痛,后來我知道他是為了安慰我才那樣的。
我還記得,有一次我們學(xué)校舉行運動會的時候,我感冒了,郭嘉豪一放學(xué)就去我家把運動會的信息和學(xué)習(xí)的內(nèi)容給我講了一遍,就因為這,他被爸爸媽媽打了一頓。
我更記得,有一次學(xué)校舉行長跑比賽,男生四名,女生四名,開始比賽,我就快支架不住了,后來郭嘉豪發(fā)現(xiàn)我情況不對勁,就跟著我,讓我喝水,當我喝好之后,一口氣跑下了男子第八名,兒郭嘉豪在給我水的途中卻被裁判員和老師說他是一個不好的差生,而他卻不氣妥,繼續(xù)給我水,后來才知道是他特意買了三袋七點半,他自己一口也沒喝,就讓我自己喝完了。我知道后,還拿著錢表達我的謝意,而他卻語重心長地對我說:“哥們兒之間這點小錢就不收了,只要以后有福同享有難同當,我就可以開開心心上學(xué),而不為找自己的朋友而煩了。當我得到了這個哥們兒之后,我得到的不止是財富,而是一個個做人的道理。
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