【必備】四年級(jí)清明作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)清明作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)清明作文 篇1
有句古詩(shī)說(shuō)得好“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明是中華民族一年之中祭祀先人，緬懷先烈的特殊日子。
一年一度的清明節(jié)又到了。這一天，天氣不錯(cuò)，春光明媚；一大早爸爸帶領(lǐng)全家經(jīng)過(guò)一番顛簸，來(lái)到南象山公墓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到廣播里在反復(fù)“文明祭掃，不準(zhǔn)燃放煙花爆竹”等通知；走進(jìn)大門，只見(jiàn)一座座墓碑前青煙繚繞，熙熙攘攘的人們有的捧著菊花，有的捧著青團(tuán)、糕餅等祭品在各自先人的墓碑前說(shuō)著話兒……
來(lái)到太公、太婆的合墓前，我們肅然起敬；爸爸點(diǎn)燃一根香，說(shuō)到：“來(lái)，咱們一起為在“九泉之下”的太公、太婆三鞠躬。以表示我們對(duì)他們的敬意”。隨后，我轉(zhuǎn)身拿起早已準(zhǔn)備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆的合墓前�；ɑ@里的花都是菊花，在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，肅穆了。拜完之后，我們開(kāi)始給在“九泉之下”的太公、太婆燒在陰間的鈔票，有一億的，有兩億的，還有一百萬(wàn)的大鈔票，我們邊燒邊跟他們說(shuō)：“放心吧，你們走好了，現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活都挺好的，不用擔(dān)心�！�
走出南象山公墓，我感慨萬(wàn)千：我一定要珍惜眼前的'大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，積極向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)清明作文 篇2
清明已經(jīng)來(lái)臨了，不知怎么的每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來(lái)。這正如杜牧所說(shuō)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這天，我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世的親人。
來(lái)到昌國(guó)寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來(lái)的路，只見(jiàn)蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來(lái)很不好走��！但是想想來(lái)這里的目的，我們還是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀！一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱難行走，終于來(lái)到了目的地。
這里鳥(niǎo)叫聲聲，空氣新鮮。來(lái)到墳前，只見(jiàn)叔叔把準(zhǔn)備好的食物拿了出來(lái)，把筷子擺好，接著拿出并點(diǎn)燃蠟燭、香和紙錢，然后再在墳前一個(gè)接一個(gè)地跪拜。輪到我時(shí)，不知怎么的忽然想起了奶奶在世時(shí)的一幕幕情景，眼角的空間被淚水占滿了，此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……
四年級(jí)清明作文 篇3
今天是清明節(jié)，另外興趣班都停課了，只有早上的一節(jié)語(yǔ)文課。也就是說(shuō)，上完語(yǔ)文課，我必須馬上趕往老家吼山。
心不在焉地上完語(yǔ)文課出來(lái)，媽媽已經(jīng)帶著菲菲在下面等我了。汽車像離線的箭一樣沖了出去，由于心急，開(kāi)錯(cuò)了好幾次。不過(guò)路上的風(fēng)景美得讓人驚嘆，一開(kāi)出城外，就看到了大片大片的油菜花�；颐擅傻奶炫渖仙铰飞系男腥�，不禁讓我想起了杜牧的《清明》這首詩(shī)。
汽車行得很快，一會(huì)兒就到老家。拉上偉偉哥哥后，我們便馬不停蹄地趕往墓地。由于偉偉的指點(diǎn)，這次總算沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)。到了墓地，一打開(kāi)車門，一股新鮮的空氣夾著泥土特有的芬芳撲面而來(lái)，讓大家忍不住做了幾個(gè)深呼吸。走上泥土地，就看見(jiàn)一片片茂盛的叢林，里面不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一抹鮮艷紅色——映山紅！鳥(niǎo)聲開(kāi)始密集，樹(shù)反而越來(lái)越少了。到了，到了！媽媽把堆在墳前的荊棘和樹(shù)枝掃到了一旁。這時(shí)大姐姐帶著一家人也來(lái)了，我們一起燃放了煙花，又在墳頭插了一支松樹(shù)枝，便離開(kāi)了。
回去的路上，我們看到了一片竹林，里面長(zhǎng)著不少筍，經(jīng)得主人同意后，我們挑了幾支剛探出頭來(lái)的嫩筍挖回了家。
下午，我們還去了吼山，吼山風(fēng)景還是一層不變。但是，我拍了很多張照片。
清明節(jié)的一天過(guò)得很快，一眨眼，就到了晚上。我收獲的不僅僅是照片，還是愉快的心情和放松的心態(tài)。
四年級(jí)清明作文 篇4
明天就是清明節(jié)了，清明節(jié)家家門前都要插柳條，吃雞蛋。下午爸爸帶我和媽媽去尋找柳枝。
在我們家前面是一個(gè)鄉(xiāng)村，那里小溪清澈見(jiàn)底，高大的柳樹(shù)一排排的，像堅(jiān)守大門的士兵。爸爸抱住一棵柳樹(shù)就往上爬，由于柳樹(shù)的枝太高了，而且樹(shù)干上也沒(méi)有鼓出的地方，所以很難爬上去，眼看著爸爸就要掉下來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙上前托住他，媽媽見(jiàn)了也來(lái)幫忙，爸爸就勢(shì)一腳登了上去，手抓住了一根又粗又大的柳枝，扔了下來(lái)，在他跳下的時(shí)候差點(diǎn)掉進(jìn)河里。
回家的路上，爸爸說(shuō)：“兒子，給你做個(gè)笛子”，我很納悶，用什么做？怎么做？只見(jiàn)爸爸折了一根柳枝，用手使勁的擰了擰，直到柳皮脫離柳樹(shù)，然后把弄松的一段截下來(lái)，再用手把最頭的皮弄掉，爸爸說(shuō)：“好了，你用嘴吹吹吧”。我深吸了一口氣，把笛子放入嘴中，使勁一吹，沒(méi)想到笛子非但沒(méi)沒(méi)我吹響，還差一點(diǎn)吹飛，爸爸給我示范了一下，并對(duì)我說(shuō)了決竅，我再一次嘗試，嘿。還真行。我把媽媽也教會(huì)了。
回到家爸爸又做了兩個(gè)，我們一人一個(gè)，坐在沙發(fā)上，蹺著二郎腿，吹著笛子，好像在感受著當(dāng)上音樂(lè)家的感覺(jué)。
四年級(jí)清明作文 篇5
一年一度的清明節(jié)到了，人們除了祭祖掃墓，還可以吃上香噴噴的清明饃饃。
制作清明饃饃的工序有些復(fù)雜。首先要到山上采摘嫩綠的開(kāi)著黃色小花的綿菜。摘來(lái)的綿菜清洗過(guò)后，放進(jìn)沸水稍微燙一下，撈起去湯；就把磨細(xì)的米粉，拌入去湯的綿菜，揉成團(tuán)。然后把綿菜米粉團(tuán)放入石臼，用石杵使勁搗，一邊搗一邊揉，一直搗到看不見(jiàn)綿菜的莖為止。
搗好的清明粿軟軟的，韌韌的，透著淡淡的一層綠色，一股綿菜的香氣飄蕩在空氣中。把清明粿扯下一小團(tuán)，握在左手心，伸出右手食指和拇指，把這團(tuán)清明粿慢慢地捏成一個(gè)薄薄的高腳杯，加入炒好的各種美味餡心，把口慢慢地收攏捏緊，就做成了圓滾滾的包子樣的清明饃饃。不過(guò)也可以做成其他形狀的饃饃喲。清明饃饃一個(gè)個(gè)像士兵列隊(duì)一樣排入蒸鍋，架上柴火，蒸上十幾分鐘，等到蒸籠上熱氣裊裊，饃香四溢的時(shí)候，熱氣騰騰的清明饃饃便可出鍋了。
看著色香味俱全的清明饃饃，讓人口水直流。輕輕咬開(kāi)薄薄的清明粿皮，一陣清香沁入心底，此時(shí)我感到，“此物不應(yīng)天上有，人間美味才更美”。
四年級(jí)清明作文 篇6
清明節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)曰，也是二十四個(gè)節(jié)氣之一�？斓角迕鞯臅r(shí)候，全國(guó)各地在外漂泊的人都會(huì)千里迢迢的回到自己家鄉(xiāng)，祭拜自己家過(guò)世的親人。人們往往會(huì)用這一首詩(shī)來(lái)形容：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)灑家何處有，牧童遙指杏花村�！�
祭拜的方式有多種多樣，我在電視上看到有的是用鮮花，而今天我要和爺爺一起用我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗來(lái)祭拜。
上午，我和爺爺祭拜過(guò)世的太婆，我手里拿著幾根香、一梱鞭炮、蠟燭、紙錢，我和爺爺走呀！走呀！終于到達(dá)了目的地，哎喲！多么累呀！弄得我腰酸背疼，我本想：把這些東西放在這里就可以走了，可爺爺像是看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這些東西是祭品，要一樣一樣的弄好，可不能隨便一放就完事�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“那還要怎樣？”只見(jiàn)爺爺用打火機(jī)點(diǎn)燒蠟燭，把香點(diǎn)著，再把紙錢給燒掉，爺爺還讓我鞠了三下躬，嘴里還不停地說(shuō)著很多吉祥的話等等。爺爺又開(kāi)始點(diǎn)燒了鞭炮，“噼哩啪啦，”放完了。
爺爺還說(shuō)：“對(duì)祖先一定要誠(chéng)心誠(chéng)意。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了。
這次清明節(jié)使我明白了一個(gè)道理：有祖先才有我們，我們要學(xué)會(huì)感恩和尊重，我以后要愛(ài)護(hù)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
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