我的新發(fā)明小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的新發(fā)明小學(xué)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)明小學(xué)四年級(jí)作文1
下課了，黑板上又寫滿了一堆堆的公式，看來(lái)擦黑板的人又要辛苦一番了。
每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板頂端，要么就是能夠擦到頂端粉筆字的人肩上落滿了粉筆灰。這該怎么辦呢？這時(shí)我把目光落在了掃把上。有辦法了！我把掃把上面的桿子旋下來(lái)，然后又找人借了一只萬(wàn)能膠把掃把桿兒和黑板擦粘在一起，這樣，就成了伸長(zhǎng)版的黑板擦了。
我的這個(gè)小發(fā)明受到了大多數(shù)人的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在矮個(gè)子可以擦到粉筆字；而高個(gè)子則可以站在遠(yuǎn)處擦；有了伸長(zhǎng)版的黑板擦，擦黑板更有趣了！
可惜好景不長(zhǎng)，就有人反映說(shuō)伸長(zhǎng)版的黑板擦擦頂端很是容易，毫不費(fèi)力；可擦下面的時(shí)候，就不得不手拿著笨重的桿子擦。我聽后，立即要發(fā)明更快捷的黑板擦。
終于，我發(fā)明出了一種折疊式的黑板擦，擦高處時(shí)你就把桿子升高，擦低處時(shí)你就可以把桿子收進(jìn)去擦。其實(shí)折疊式的桿子就是一根可是伸縮的教鞭，然后粘上去。
因?yàn)橐粋�(gè)小小的黑板擦，一個(gè)小發(fā)明，就給我們帶來(lái)了便利。
我的新發(fā)明小學(xué)四年級(jí)作文2
我研究出了一種新鋼筆和筆記本。這種鋼筆和筆記本可不是一般的東西。它們的功能可不少呢！讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我的鋼筆是能變形的，它可以變成毛筆、圓珠筆、鉛筆等，這種鋼筆還能自動(dòng)提供墨水，只要你的墨水用完了，它就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能，只要有人偷走了你的鋼筆，鋼筆就會(huì)有自動(dòng)反應(yīng)，發(fā)出警報(bào)聲，偷鋼筆的人想拿起筆來(lái)寫字的時(shí)候，鋼筆會(huì)發(fā)出七十多度的熱量，然后自己彈回主人的文具盒。
它不僅能變形，還能變色。當(dāng)主人需要什么顏色的時(shí)候，它就會(huì)變成什么顏色，讓你不管寫什么還是畫什么都能隨心所欲。
我發(fā)明的`筆記本有超級(jí)改錯(cuò)功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫錯(cuò)別字。只要你一寫了錯(cuò)別字，那個(gè)錯(cuò)了的字就會(huì)消失，而且她還會(huì)讓你的作業(yè)寫得很工整漂亮，筆記本還會(huì)唱歌來(lái)表?yè)P(yáng)你：“你真棒！”主人如果寫了好詞好句好段好文章，它都會(huì)默默地給你記錄在本子的后面，等到主人寫作文一時(shí)沒有好詞好句的時(shí)候，本子就會(huì)自動(dòng)提醒你去看看。
對(duì)我的發(fā)明有興趣嗎？有興趣的話就快來(lái)看看吧！
我的新發(fā)明小學(xué)四年級(jí)作文3
我平時(shí)很喜歡滑輪滑，穿上輪滑鞋，我就象是靈巧的小魚，輕輕一滑，就滑出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，還能劃處很多的花樣來(lái)，特別的好玩。
有一天，我正在滑輪滑時(shí)異想天開，想發(fā)明一種超級(jí)輪滑鞋，它有很多型，有飛炫型、超能型、紫晶型、跳躍型……下面我來(lái)介紹一下它。
只要你喊它的名字，它就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前，當(dāng)你不需要是它可以隨時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。這款鞋是包頭設(shè)計(jì)，顏色有白＋綠、白＋粉、白＋黃、白＋黑。后跟處有4個(gè)按鈕，是紅、咖、棕、白四個(gè)顏色，只要你按下紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)為你穿上輪滑鞋；你要是按下咖色按鈕，鞋的兩側(cè)就會(huì)長(zhǎng)處一對(duì)翅膀，可以帶你飛上天空，你一喊“�！彼蜁�(huì)穩(wěn)穩(wěn)的降落到地面。你要是按一下棕色按鈕，輪子就會(huì)噴火，風(fēng)馳電掣帶你滑翔，你要是按下白色按鈕，輪子就會(huì)變成超級(jí)彈簧，你可以盡情的跳躍，永遠(yuǎn)不擔(dān)心摔倒……這就是我想象中的超級(jí)輪滑，小朋友們，你們想要一雙什么樣的輪滑鞋呢？也來(lái)想象一下吧！
我的新發(fā)明小學(xué)四年級(jí)作文4
今天下午，我發(fā)現(xiàn)自己的手指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，就決定剪指甲，這可是我第一次自己給自己剪指甲。我手拿指甲刀，小心翼翼地開始剪指甲了。但剪下來(lái)的指甲，卻掉到了各處，地上有，桌上有，椅子上也有……我發(fā)現(xiàn)剪指甲，好像并不難，剪完后，整理指甲卻是很麻煩的。
能不能有一種指甲剪，一邊剪指甲，就可以一邊收集指甲呢？就像我們卷鉛筆用到的卷筆刀，在一邊卷鉛筆的時(shí)候，就可以一邊用一個(gè)容器能收集鉛筆屑。
我考慮到指甲會(huì)在重力作用下，都是往下掉的，思考了家里能用的材料，決定用一個(gè)小塑料袋綁在指甲剪的下部來(lái)及時(shí)收集指甲。我發(fā)明的第一款能收集指甲剪制作成功了，爸爸決定來(lái)第一個(gè)嘗試者，可爸爸的指甲比我的指甲硬，用指甲剪一剪，指甲就往各個(gè)方向蹦，往上、往左、往右，就是沒有立即往下掉到小袋子里。
看來(lái)能收集指甲的指甲剪除了要有一個(gè)能及時(shí)收集指甲的容器，還需要一個(gè)能擋住指甲亂蹦的防護(hù)罩，而且要透明的，這樣才不會(huì)阻礙人剪指甲的視線……家里能用的材料太有限了，我還在思考……