四年級(jí)溫暖作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)溫暖作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
我們今天的生活無(wú)比幸福,有漂亮衣服可以穿,有美味的食物可以品嘗,有擋風(fēng)遮雨的樓房可以居住。但是還有很多人吃不飽,穿不暖,在街頭流浪,或者經(jīng)濟(jì)困難買(mǎi)不了車(chē)票回家,他們就會(huì)找到救助站。救助站是政府設(shè)立的機(jī)構(gòu),專(zhuān)門(mén)幫助有困難的人們解決基本的生活困難,幫助他們回到自己的家。
今天是元宵節(jié),“每逢佳節(jié)倍思親”,我們蝸牛小隊(duì)的成員決定把我們的溫暖送去救助站,給那些回不了家的人帶去問(wèn)候和祝福。我們拿出了過(guò)年的壓歲錢(qián),去超市選購(gòu)了很多的湯圓,然后送到了杭州救助站。
我們一到救助站,救助站的管理人員就高興地接過(guò)我們手中的湯圓,他們擔(dān)心我們年紀(jì)小,所以打算幫我們煮湯圓。趁這個(gè)時(shí)間,有位管理員爺爺帶我們?nèi)⒂^。我們看過(guò)了男女分離的宿舍,溫馨的母嬰室,保護(hù)周全的家暴庇護(hù)室……給我們印象最深刻的是活動(dòng)室,里面張燈結(jié)彩,超大的液晶電視,整齊舒適的椅子和餐桌,一張大大的乒乓桌,周邊的墻邊圍著一圈書(shū)籍雜志,還有一些圍棋象棋等也存放在書(shū)架邊上……在這溫馨而舒適的活動(dòng)室里,一些受助人員坐在那里看電視,我們的到來(lái),讓他們有點(diǎn)忐忑。救助站管理人員拿來(lái)了煮熟的湯圓,我們捧著一碗碗熱氣騰騰的湯圓,送到受助人面前,他們開(kāi)心地笑了,小聲的說(shuō)著:“謝謝!”
我們沒(méi)能為受助人做什么,但希望我們的送湯圓,能給他們?cè)诤涞亩绽飵?lái)一些溫暖。希望以后除了政府機(jī)構(gòu),會(huì)有更多的人去關(guān)注這些弱勢(shì)群體,給他們送去更多的溫暖和幸福!
四年級(jí)溫暖作文 篇2
成長(zhǎng),如一場(chǎng)旅程,如一次比賽,如一場(chǎng)拼搏。
成長(zhǎng)的旅程,酸甜苦辣咸,五味雜陳。
我在成長(zhǎng)的旅程上,總是聽(tīng)父母說(shuō)社會(huì)十分險(xiǎn)惡,但真正了解這個(gè)社會(huì),卻是在一次旅行上。
那一次,我們?nèi)チ吮本?/p>
在高樓大廈上向下望去,夜晚的背景燈火通明,十分美麗?烧l(shuí)曾想過(guò),這面紗下,又是怎樣的呢?
我們不顧疲倦(十點(diǎn)多了),堅(jiān)持下去看一看。
啊,走在大街上,一片繁榮的景象,到處燈火通明,車(chē)流不斷。
我們一邊走著,一邊吃著各種小吃。有人居然還買(mǎi)了一只大的北京烤鴨,我們左手右手都放滿了食物,嘴里也不停地嚼著。
有人突然說(shuō),北京的小巷子不是很有名嗎?去看看吧!我們都表示贊同。
拐進(jìn)一條小巷子,燈火變得十分得昏暗,讓我都感到十分陰森。我們像一群探險(xiǎn)家,十分害怕但不斷向前進(jìn)。
拐過(guò)一個(gè)彎后,我有些吃驚:這里的房子十分老舊而且像是四合院,生活條件也十分差,乍一看,還以為進(jìn)了貧民窟呢!四周破破爛爛的,再向前走一點(diǎn),狹窄的只能兩人并排走了,又拐過(guò)一道彎,我不禁呆住了:前面的路上居然橫七豎八地躺著一大批人,衣服也十分破爛。
我想了想我自己,是多么快樂(lè)呀,與他們相比……我不禁鼻子一酸,是呀,他們是一些流浪者,是多么的可憐呀,在這一片繁榮的土地上被上天遺棄的人。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
世上有愛(ài),有父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài),有朋友對(duì)我們的友愛(ài),也有許許多多來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。我相信,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著愛(ài),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,愛(ài),無(wú)處不在。
令我至今難忘的還是那是一個(gè)下雨天,他們不經(jīng)意的關(guān)愛(ài),讓我感到了無(wú)限的溫暖。
記得那天,雨特別淘氣,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,讓人感到有一絲絲寒意。放學(xué)后,由于我沒(méi)有帶傘,于是慌慌張張地跑進(jìn)了雨中的避難所---一家小書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店,有的人在認(rèn)真讀書(shū),有的人在欣賞雨景,還有的人在想著心事……我為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間,也拿起一本書(shū)看了起來(lái),過(guò)了好久,雨漸漸小了,我剛要起來(lái),但感覺(jué)書(shū)包好像碰到了什么,隨之而來(lái)的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,一排書(shū)被我撞到在被泥腳印踩臟的地上!我傻眼了,頓時(shí),頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細(xì)地擦著,幸好,只有幾本書(shū)封面弄臟了。
這時(shí),我看到一雙手也在地上撿著,抬起頭,是一位慈祥的阿姨:“沒(méi)事的孩子,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著還把擦干凈的書(shū)放到書(shū)架上!班拧蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭。又來(lái)了一位小妹妹,她也細(xì)心的撿起書(shū)來(lái),幫我放在書(shū)架上。隨后又來(lái)了一位年邁的老爺爺,還有一位叔叔,他們都和我一起把一堆灑落在地上的書(shū)整齊的放回到了書(shū)架上。我長(zhǎng)吁了一口氣,終于放好了。我一一向他們道了謝,心里立刻平靜了下來(lái)。等等,我的目光被一本遺忘在桌子下面的書(shū)吸引了,那本書(shū)已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來(lái),里面有好幾頁(yè)已經(jīng)被浸濕了,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),書(shū)的右下角赫然印著“25。6元”的字樣。身無(wú)分文的我愣在了那兒,正巧這時(shí),店主阿姨走了過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)道“怎么了?”我用顫抖的聲音回答“阿姨,對(duì)不起,那,那個(gè)我,我不小心把書(shū)弄臟了!蔽业拖骂^心想:怎么辦呢?怎么辦呢?會(huì)不會(huì)被罵?或者要賠錢(qián)?賠錢(qián)也行吧!我做好了給爸爸打電話的準(zhǔn)備。
但狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有襲來(lái)。我緩緩的抬起頭,卻看見(jiàn)阿姨那和藹的笑容,我不會(huì)看錯(cuò)吧,我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛!皼](méi)事的,你是不小心的。我開(kāi)店也不僅僅是為了賺錢(qián),這本書(shū)書(shū)沒(méi)人買(mǎi),我就自己留著它,如果你喜歡看書(shū)就經(jīng)常來(lái)!甭(tīng)了阿姨的一番話,一陣暖流從我心里流過(guò)。
這件事雖然過(guò)去很久了,但它讓我回味良久。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),我們的生活才會(huì)多姿多彩。只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。
世界因愛(ài)而美麗,生命因愛(ài)而永恒!
四年級(jí)溫暖作文 篇4
新年終于到了!新年的那一天,我們打算去肯德基痛快的吃上一頓?系禄觳偷昀,濃郁的炸雞香味彌漫了整間屋子。人們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)店里,有爺爺奶奶帶著孫兒孫女的,有學(xué)生三三兩兩結(jié)伴而來(lái)的,也有瀟灑的年輕一族,他們或圍坐,或并桌,各自占據(jù)一方天地,享受著美味佳肴!
“咔!”門(mén)又被推響,走進(jìn)來(lái)一家三口——一對(duì)年輕的夫婦帶著一個(gè)四五歲的男孩。三人衣著樸素,衣服的樣式早已過(guò)時(shí)了。他們皮膚略黑,臉上還帶著點(diǎn)兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留著長(zhǎng)發(fā),只用橡皮筋簡(jiǎn)單地在腦后扎著。父子倆的頭發(fā)枯澀、凌亂,像兩蓬秋日的干草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望,隨即來(lái)到一張有兩個(gè)空座位的桌子前,低著頭,似在輕聲詢(xún)問(wèn)。那著的兩個(gè)年輕小姐冷冷地說(shuō):“有人了!”夫婦兩又開(kāi)始用目光巡視,再一次詢(xún)問(wèn),又再一次遭到拒絕······最后,三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉著小男孩的手,靠在柱子上,爸爸卻離開(kāi)了。
一會(huì)兒,爸爸手上端著一個(gè)托盤(pán)回來(lái)了。托盤(pán)里的東西并不豐富, 甚至相當(dāng)寒磣:一張紙巾,一個(gè)盒子——盒子里面只有一個(gè)美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾,在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊,輕輕地吹了幾下,才把冒著熱氣的雞腿遞給那個(gè)小男孩。小男孩看了一下媽媽?zhuān)舆^(guò)雞腿,狼吞虎咽地啃了兩口。突然停住了,把雞腿送到媽媽嘴邊,兩只眼睛不停地眨著,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)砸豢诎桑 眿寢屳p輕地?fù)u了一下頭。小南把手縮了回去,又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑,也輕輕推開(kāi)了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽?zhuān)纸蚪蛴形兜乜衅饋?lái)。在爸爸媽媽的目光下,一只雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干凈,似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下,才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進(jìn)盒子。媽媽抽出紙巾,幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端著盤(pán)子,走到垃圾箱旁,把盒子扔了,又走到服務(wù)臺(tái)前,把盒子還給了服務(wù)員。
一家三口手牽手,輕輕推開(kāi)門(mén),消失在密密麻麻的人群中。
那短暫的一幕刻在我的心上。每當(dāng)面對(duì)著豐富的菜肴大快朵頤的時(shí)候,我就會(huì)想起那一家三口。雖然只是一只雞腿,卻充滿無(wú)窮的愛(ài)意。世界上最幸福的生活莫過(guò)于此。貧賤也好,富貴也好,都只是短暫的,只有這種愛(ài)意才溫暖的陪伴你一生。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒(méi)走向光明;溫暖就是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖就是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久;一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài),此時(shí)讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺(jué)!
這就是一句讓人溫暖的話,買(mǎi)東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好,買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,此時(shí)必須要說(shuō)一些貼心的話比如:要留意啊之類(lèi)的。僅僅就是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂(lè)而不為呢?平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ),一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué),一種溫暖的感覺(jué)。
這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作,當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手,當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動(dòng)作,一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作,能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這就是一個(gè)讓人溫暖的`眼神,眼睛就是心靈的窗戶,此時(shí)我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué),讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué),我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué),讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
生活中,總有一些人讓我們感受到無(wú)助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔,也許是陌生的面孔。不管怎樣,他們都會(huì)令我們感受到世間真情。幾年前的一件事,讓我至今難忘,每每回想起,總是讓我覺(jué)得心里涌上一股暖流。
那是幾年前的一件事了。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)寒冬季,清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著,刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了,不禁把衣服緊緊拉了拉,背著書(shū)包往爸爸公司走。忽然覺(jué)得腳后跟不停竄涼風(fēng),我倒抽一口涼氣,抬腳一看,鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里,鞋子破了可真是倒霉!沒(méi)辦法,我只得硬著頭皮繼續(xù)往前走。
“孩子,來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋吧!币粋(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望,原來(lái)是個(gè)補(bǔ)鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā),發(fā)黃的雙眼里布滿血絲,干燥的雙唇一上一下開(kāi)合著,布滿皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說(shuō):“不用了,我、我沒(méi)錢(qián)!薄安灰沐X(qián),來(lái)吧!”他和藹地笑著,還沒(méi)等我答應(yīng)便硬拉我坐下了,開(kāi)始專(zhuān)注地替我補(bǔ)鞋。還不停慈愛(ài)地囑咐:“孩子,天冷著呢,多穿點(diǎn)衣服!毙芸煅a(bǔ)好了,老人笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,再見(jiàn)!蔽彝蝗槐淮騽(dòng)了,一個(gè)與我素不相識(shí)的老人,為什么要幫助我呢?“謝謝您!再見(jiàn)!”我笑著向他告別。
也許,萍水相逢便是緣分,一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心,不求回報(bào)地伸出援助之手,他是那么平凡,卻值得人尊敬,老人,令我感動(dòng)。
四年級(jí)溫暖作文 篇7
晚上即將來(lái)臨,媽媽坐在沙發(fā)上,雙眼微閉,來(lái)恢復(fù)一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書(shū)本,輕步地向衛(wèi)生間跑去,拿出媽媽經(jīng)常用的水盆,在盆里面接著清澈溫暖的水。
接到盆的一大半時(shí),我關(guān)上水龍頭,端著盆向媽媽走去,媽媽的眼神中充滿著疑惑,但很快就明白了。我輕輕地放下水盆,將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈溫暖的水中,頓時(shí)媽媽的眼神變得放松,背依靠在沙發(fā)上,嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手并用,四個(gè)手指固定,大拇指用力的搓著腳背,趁著這時(shí),我才清楚地看見(jiàn)媽媽那雙不曾熟悉的腳,腳后跟和腳底板上布滿硬繭,十分堅(jiān)硬,腳背上有幾條血管在盤(pán)旋,宛如一座連綿起伏愛(ài)的山崗。摸著她那布滿血管的腳背,我心不由得顫了一下,想起多年來(lái)媽媽伴我一起走過(guò)的風(fēng)霜艱辛,現(xiàn)在她卻漸漸衰老,而我卻漸漸健壯,想到這兒,淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。
朦朧中,我透過(guò)泛著微波的水面我看見(jiàn)了媽媽那雙帶著微笑眼淚卻忍不住的臉,我開(kāi)心的笑了笑,一鼓作氣給媽媽洗腳。
洗完腳后的水雖有渾濁,但卻是一盆充滿愛(ài)的水。
四年級(jí)溫暖作文 篇8
家是夏天中的空調(diào),可以為我們?nèi)コ谉;家是寒風(fēng)中的棉衣,可以為我們?nèi)コ;家是雨中的傘,可以為我們遮風(fēng)擋雨。
我們家一共有四口人,有媽媽、爸爸、妹妹和我。
我的媽媽很愛(ài)嘮叨。有一次,我正要去洗手,媽媽就說(shuō):“趕緊洗手吃飯,趕緊洗手吃飯。”媽媽就這樣子說(shuō)了好幾遍。還有一次,我還在睡覺(jué)呢,媽媽就沖進(jìn)我房間大喊:“快起來(lái),快起來(lái),大寶起床了!”媽媽總能把一句話重復(fù)好幾遍,有時(shí)候我還真佩服她呢!雖然媽媽很?chē)Z叨,但我知道她也是為了我好。
我的爸爸是一個(gè)“表里不一”的人,嘴上說(shuō)的是一套,做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋(píng)果的時(shí)候?qū)λf(shuō):“爸爸,吃蘋(píng)果!”爸爸總說(shuō):“你吃吧,爸爸不吃。”但是,每次這句話還沒(méi)說(shuō)完,蘋(píng)果就被爸爸吞進(jìn)肚子里了,還吃得津津有味。其實(shí)爸爸一開(kāi)始讓我吃,也是怕我吃不夠,原來(lái)這是爸爸的良苦用心!
我的妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來(lái),剛開(kāi)始還挺好,不過(guò)不到一分鐘就躺下了,你說(shuō)她懶不懶?雖然我說(shuō)她很懶,但我也是很愛(ài)她的,她帶給了我很多歡樂(lè)。
媽媽說(shuō)我就是話嘮子。有一天我放學(xué)了,剛上車(chē)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)妹迷诟墒裁?媽媽(zhuān)銇?lái)之前在干什么?你是不是在嘮叨妹妹?”我一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,媽媽被我問(wèn)得都無(wú)語(yǔ)了,所以媽媽叫我話嘮子。
家是媽媽的嘮叨聲,家是爸爸的“表里不一”,總是把好的東西留給我,家是妹妹帶給我的歡樂(lè)。
我愛(ài)這個(gè)溫暖的家。
四年級(jí)溫暖作文 篇9
星期天,我正在天橋上走,突然一位叔叔提的水果袋子破了,橙子散落一地,滾下階梯,叔叔急得團(tuán)團(tuán)。周?chē)娜藗儾患s而同地湊在一起,有的幫叔叔撿橙子,有的人說(shuō):“我這有一個(gè)大袋子,給你來(lái)裝橙子!边有人拍拍叔叔的肩說(shuō)道:“別急,丟不了的!本瓦B我們幾個(gè)小學(xué)生也動(dòng)手幫著叔叔撐袋子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……隨著橙子在袋中的聚集我被感動(dòng)了。
下午,我去上英語(yǔ)課!鞍!”一聲尖叫,同學(xué)們都把目光向了被桌子壓在下面的王婷。只見(jiàn)她兩手撐地,發(fā)出呻吟。男同學(xué)連忙抬桌子,幾個(gè)女同學(xué)扶王婷下樓去醫(yī)院。到了醫(yī)院,大夫細(xì)心地給王婷清洗了傷口,包扎好,并囑咐她按時(shí)來(lái)?yè)Q藥。回來(lái)的路上,幾位同學(xué)小心翼翼地扶著王婷,生怕再把她給摔著……
這一件件讓人感到溫暖的小事里,處處都充滿了愛(ài)的溫暖,讓我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
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