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    四年級(jí)藝術(shù)作文

    時(shí)間:2021-09-05 18:45:28 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)藝術(shù)作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)藝術(shù)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選四年級(jí)藝術(shù)作文六篇

    四年級(jí)藝術(shù)作文 篇1

      藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。

      這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

      這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

      這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開(kāi)燈的.情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

      玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴A账嚬と素S富的想像力,必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!

    四年級(jí)藝術(shù)作文 篇2

      培根說(shuō):“藝術(shù)是大自然的孩子!背枰彩且环N很美很自然的藝術(shù),這種藝術(shù)是有靈性的,因?yàn)閺母柚锌梢泽w會(huì)出歌者唱歌時(shí)的心情,我也不例外!

      每當(dāng)上課時(shí),音樂(lè)委員每一次起歌的時(shí)候,我都會(huì)很自信地唱著:“大河向東流啊,填上的星星參北斗啊……。”每當(dāng)唱一次歌,我都會(huì)想起以前的經(jīng)歷。

      以前,我唱歌就像鋸床腿一樣,沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感。爸爸媽媽每次聽(tīng)到我唱歌,就皺著眉頭沖我喊道:“去你房間里唱,從你嘴里出來(lái)的歌曲都變了味兒,像魔音貫耳,別人唱歌要錢,你唱歌要命!”我聽(tīng)了他們的評(píng)價(jià)以后,就發(fā)狠地說(shuō):“我一定要唱好歌,讓爸媽對(duì)我刮目相看!卑职謰寢屄(tīng)后狐疑地望著我,再?zèng)]有其它反應(yīng)。

      以后的日子里,我都躲在廁所里練習(xí),我想:這點(diǎn)苦怕什么了?堅(jiān)持就是勝利。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我就這樣鼓勵(lì)自己。

      終于,功夫不負(fù)有心人,我終于練成了“金嗓子”,再當(dāng)著爸媽的面唱歌時(shí),雖然也還不是太好,但是這一次他們投來(lái)了鼓勵(lì)的目光并為我鼓掌。我真是太開(kāi)心了,我為自己找到了屬于自己的藝術(shù)而喝彩。

      藝術(shù)并不是一個(gè)難于上青天的事,你只要肯努力,沒(méi)有做不到的,也就是所謂的:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

    四年級(jí)藝術(shù)作文 篇3

      “啊,太好了,今天是我夢(mèng)寐以求的藝術(shù)節(jié)呢!”我充滿希望和喜悅,興奮地喊道。

      我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工,心里特別緊張,想:“如果我手工做不好,得三等獎(jiǎng)那該怎么辦呢?”許多疑惑在我心中產(chǎn)生,邊想邊走,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就到多功能廳了,里面鬧哄哄的,我馬上找到座位專心致致地做了起來(lái)。

      人越來(lái)越少,我越來(lái)越急,終于我看見(jiàn)前面的劉若彤正在曬顏料,閑著沒(méi)事干,我急忙叫道:“若彤,可以幫我剪一些花朵嗎?”“好的。”她爽快地答道,我覺(jué)得她很樂(lè)于助人噢!不一會(huì)兒,我也順利地完成了手工,便一路飛奔跑到我們班。

      但最令人緊張的大合唱到來(lái)了,我們班最引人注目、最光彩奪目的當(dāng)然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴(yán)的神情,這時(shí)我仿佛聽(tīng)到心里大聲地喊道:“江瑩穎,加油!放松,放松,再放松!千萬(wàn)不要緊張噢!”

      我慢慢地放松下來(lái),可班級(jí)同學(xué)一些唱快,一些唱慢,讓我疑惑不解。到第二首歌了,我們隨著優(yōu)美的歌聲飄動(dòng),唱得差點(diǎn)兒讓我身臨其境,多美妙的歌聲。

      我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動(dòng),不過(guò)我更愛(ài)聽(tīng)小朋友悅耳的笑聲,哈哈。

    四年級(jí)藝術(shù)作文 篇4

      它是件老黃牛工藝品,出自我外婆之手,我把它擺放在我家窗臺(tái)上,它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看,那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,透過(guò)它那真誠(chéng)的目光能感覺(jué)到它是主人最忠誠(chéng)的朋友。一顆紅色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是那么可愛(ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的牛角長(zhǎng)在頭頂,看上去不僅可愛(ài),還十分神氣呢!

      它望著你,似乎有話要說(shuō),卻說(shuō)不出來(lái)。它是多么希望自己變成一頭真正的牛,那樣不僅能幫人們耕地,還能在陽(yáng)光下自由地玩耍。不過(guò)它不為自己的命運(yùn)感到悲哀,它什么也不說(shuō),只是靜靜地站在窗前,凝望著窗前,凝望著窗外的藍(lán)天、白云、鳥(niǎo)兒,把它們銘記在心。

      老黃?偸悄敲礃(lè)觀,雖然現(xiàn)實(shí)生活總是不近如人意。我們?cè)诿鎸?duì)一些不順心的事時(shí),還能想著頭來(lái)黃牛這般淡然、堅(jiān)定嗎!

    四年級(jí)藝術(shù)作文 篇5

      今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因?yàn)榻裉焓呛贾菔绣X塘外語(yǔ)學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕的日子,小記者社團(tuán)的同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,他們既參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目也采訪報(bào)道藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。

      隨著音樂(lè)的響起,開(kāi)幕式開(kāi)始了,一開(kāi)場(chǎng)就上來(lái)了一個(gè)街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂(lè)乎。隨著開(kāi)幕式的繼續(xù),節(jié)目也越來(lái)越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛(ài)的小兔子。特別是后來(lái)有幾個(gè)同學(xué),他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一個(gè)學(xué)生把藝術(shù)節(jié)的口號(hào)掛在了無(wú)人機(jī)上,學(xué)生們喊起口號(hào):“創(chuàng)意秀場(chǎng),我來(lái)主宰!

      不知不覺(jué)中開(kāi)幕式表演結(jié)束了,重頭戲義賣開(kāi)始了,在學(xué)校的走廊里擺滿了同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣琳瑯滿目的小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、游戲牌;當(dāng)然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣東西的小掌柜,同時(shí)又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉(zhuǎn)換。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們大多都收獲滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收獲大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上。這真是一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。

    四年級(jí)藝術(shù)作文 篇6

      俗語(yǔ)說(shuō):”上有天堂,下有蘇杭!碧焯,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過(guò)逆向,重見(jiàn)光明的地方,所以藝術(shù)天堂是天使與人們共同的內(nèi)心世界。

      藝術(shù)可包括音樂(lè)。音樂(lè)又可分為古典音樂(lè)和現(xiàn)代流行歌曲。古典音樂(lè)是一種很優(yōu)雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無(wú)拘無(wú)束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”。現(xiàn)代流行歌曲是充滿愛(ài)情、富有意義的歌曲,如:五月天的”天使”。

      藝術(shù)也可包括繪畫(huà)。繪畫(huà)可分為素描、油畫(huà)……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實(shí)的生活情景;油畫(huà)則是以鮮艷、濃厚的色彩為主,比較富有樸實(shí)的情景。

      走進(jìn)藝術(shù)天堂,就可打開(kāi)我的心房;走進(jìn)我內(nèi)心的天堂,可以看見(jiàn)金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽(tīng)見(jiàn)一首首高貴優(yōu)雅的古典音樂(lè),可以感覺(jué)到各種大自然的親近。

      走進(jìn)藝術(shù)天堂會(huì)使我們感覺(jué)到有如進(jìn)入了夢(mèng)游仙境里,看到了自己內(nèi)心的世界,為未來(lái)打造新的開(kāi)始。

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