有關(guān)四年級(jí)期末作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)期末作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)期末作文 篇1
不知不覺(jué)已經(jīng)期末了，經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品，我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
15日上午，我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備考試了，三年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了；我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒(méi)底，特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀，不知道考不考得好；等老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題也不難，于是我“唦唦唦”地做了起來(lái)，剛才的緊張一下子沒(méi)有了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)結(jié)束的鈴聲響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，覺(jué)得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。
第二天上午考數(shù)學(xué)，我最怕應(yīng)用題，時(shí)間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺(jué)得有幾道應(yīng)用題錯(cuò)了，檢查卻不知從何查起，時(shí)間不多了，我也來(lái)不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會(huì)得A了吧�？荚嚱Y(jié)束后，我跟同學(xué)們一對(duì)題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了，這時(shí)后悔也來(lái)不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉，看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下，再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了。
四年級(jí)期末作文 篇2
今天可是學(xué)校慶祝元旦的好日子。早上我們已經(jīng)觀看過(guò)＂班班一排戲＂精彩的節(jié)目，還分享了美食，下午就是伙伴節(jié)了。
終于盼到了下午，我和周舒馨便出發(fā)了。
操場(chǎng)上真是人山人海，玩的項(xiàng)目也非常多，有＂趕小豬＂、＂愛(ài)的傳遞＂了、＂珠行萬(wàn)里＂……弄得我眼花繚亂。
我們先玩珠行萬(wàn)里，我隨意看了別人玩，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便玩了起來(lái)。
同學(xué)們井然有序地排成＂一＂字隊(duì)，我也急忙跑了進(jìn)去，把管子接了上去。前端的同學(xué)小心翼翼地把球放下了，這個(gè)小小你球開(kāi)始了它的＂旅程＂。不停地經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的管道，終于，那個(gè)球向我的管道越來(lái)越近了。
只見(jiàn)那只球慢吞吞地滾向我的管子，好像故意和我作對(duì)似的，好讓我把球掉下，引來(lái)同學(xué)們的指責(zé)。
這個(gè)想法就像導(dǎo)火線一樣，一股火氣涌上了我的心頭，把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我不耐煩了，把管子傾斜了一下，就這樣，球飛快地滾到了另一個(gè)管子內(nèi)。哼，你這個(gè)球跟我斗還太嫩了點(diǎn)，我輕輕松了口氣，便把管子放到了末端，再次等待球的到來(lái)。
�。⒖欤禳c(diǎn)�。㈥�(duì)長(zhǎng)的話在我耳邊響起。同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，緊張的氣氛到現(xiàn)在都沒(méi)停止，不信們瞧：有的同學(xué)眉頭緊鎖，好像在思考如何配合；有的同學(xué)笑容滿面，好像已經(jīng)想了一條計(jì)策；有的同學(xué)眼神恍惚，好像沒(méi)抱那么大希望。
隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，同學(xué)們的動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。
＂啪＂＂啪＂＂啪＂管子發(fā)出的聲音是那么協(xié)調(diào)有序！同學(xué)們不慌不忙，滿臉輕松，但動(dòng)作還是很?chē)?yán)謹(jǐn)，完全沒(méi)有亂。
最后，我們又玩了春種秋收、企鵝漫步。每一項(xiàng)游戲都非常好玩。在這么多游戲中，我模模糊糊懂得了：團(tuán)結(jié)力量大！
四年級(jí)期末作文 篇3
哦，天哪，時(shí)間過(guò)得也太快了吧？這么快就又要期末考試了！說(shuō)起那復(fù)習(xí)期間還真是煩惱多多呢！
煩惱1：題海戰(zhàn)術(shù)
不用說(shuō)，復(fù)習(xí)的時(shí)候做卷子，天經(jīng)地義。可我們做的也太多了吧！每天我們平均都要做上七到八張卷子！回到家那肯定是累的昏天黑地了！這題海戰(zhàn)術(shù)真是名不虛傳！
煩惱2：作業(yè)山多
“納尼？又有三張卷子、兩頁(yè)數(shù)學(xué)題和背園地的作業(yè)？哦，no！”剛剛布置完作業(yè)我就和其他同學(xué)一起哭天喊地！這作業(yè)還能再多點(diǎn)嗎�。繜o(wú)奈面對(duì)老師的“冷面無(wú)情”我們也只好默認(rèn)了……
煩惱3：家長(zhǎng)經(jīng)箍咒
杯具呀！下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來(lái)，就被家長(zhǎng)“無(wú)情”的打了回去�；厝ブ斑�不忘“贈(zèng)送”幾句“忠告”：“女兒呀，你們這才這么點(diǎn)作業(yè)，你就叫苦連天了？你知不知道上了初中有七科呢！七科作業(yè)呀！你現(xiàn)在才三科作業(yè)，你就承受不了了？那到了初中可怎么辦呢？現(xiàn)在鍛煉鍛煉你也好，省的到了初中來(lái)個(gè)措手不及……”面對(duì)老媽那好幾火車(chē)的話，我無(wú)語(yǔ)了……
唉，綜合以上情況，復(fù)習(xí)階段比考試還可怕呀！
四年級(jí)期末作文 篇4
這學(xué)期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝的，如果不會(huì)說(shuō)，會(huì)顯得你沒(méi)有一顆感恩的心。是呀，小時(shí)候媽媽也經(jīng)常這樣說(shuō)，可我一點(diǎn)兒也不會(huì)去理會(huì)。不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書(shū)，寫(xiě)蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來(lái)。在還書(shū)的時(shí)候，我同樣沒(méi)有說(shuō)，胡老師用一雙大眼睛看著我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時(shí)上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來(lái)我才恍然大悟，原來(lái)我忘了對(duì)老師說(shuō)“謝謝"�。�
從此，我說(shuō)話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說(shuō)謝謝；同學(xué)幫在合唱團(tuán)排練的我抄作業(yè)，第二天我會(huì)對(duì)她說(shuō)謝謝；還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。
從此，我們班把說(shuō)“謝謝”看成一件理所當(dāng)然的事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
這不，胡老師又借了我一本書(shū)看，我沒(méi)有忘記說(shuō)謝謝，胡老師對(duì)我笑了笑，我覺(jué)得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說(shuō):“毛宣懿，你沒(méi)有忘了說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì)了感恩他人，老師真為你高興！”
此刻，我也特別開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了人生最重要的一門(mén)功課——說(shuō)謝謝！
我好高興啊！
四年級(jí)期末作文 篇5
自從和唐僧取完經(jīng)的豬八戒天天東游西逛，好不自在。
可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得是“豬無(wú)能”，而我的笨難道是由我的名字而來(lái)的嗎?
猶豫再三后，他便想改名為“豬有能”，為了讓各位大神知道，他便通知大家開(kāi)一個(gè)小會(huì)，等大家到齊后，他大聲宣布：“我以后改名叫‘豬有能’，請(qǐng)大家別見(jiàn)怪�！闭f(shuō)完后便解散了，大家都說(shuō)改名有什么用?豬八戒的師兄——齊天大圣孫悟空也來(lái)了，其實(shí)他早就知道豬八戒葫蘆里賣(mài)著什么藥了，便假惺惺地說(shuō)：“既然你已經(jīng)改過(guò)名了，那應(yīng)該聰明無(wú)比了吧!那我就帶你去人間考一場(chǎng)三年級(jí)的試吧!”豬八戒拍著胸膛說(shuō)：“切!只要我改了名后，連高中都能考上!”
說(shuō)罷，孫悟空早已上路了，他們來(lái)到了某一個(gè)學(xué)校，正巧那時(shí)正要考三年級(jí)的試，豬八戒便變成一個(gè)小孩，準(zhǔn)備考試，考試鈴聲響了，等卷子發(fā)到豬八戒的手上時(shí)，他傻眼了，上面最簡(jiǎn)單的題他也不會(huì)做，“猴哥”在一旁看笑話。
等考完試后，他得知自己考了0分!心里很慚愧。
他對(duì)師兄說(shuō)：“看來(lái)要想取得好成績(jī)，不是只看自己的姓名，而是要看自己的實(shí)力呀!”
四年級(jí)期末作文 篇6
今天一上課，周老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，好嗎?”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家紛紛猜測(cè)是什么游戲，周老師聽(tīng)著我們的答案， 微笑著頻頻搖頭。見(jiàn)我們實(shí)在猜不出來(lái)，她只好揭曉答案：“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!
講完游戲規(guī)則，周老師在黑板上寫(xiě)下了一首兒歌：我是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)，不許叫，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)笑撓癢癢。我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最最棒!
游戲開(kāi)始了，大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌，念到最后一個(gè)字時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲 。 再看同學(xué)們的姿勢(shì) ，真是五花八門(mén)。周子越兩只手伸向前方，腳放在桌子上，真像一位俠客;劉子樂(lè)像一個(gè)很久沒(méi)睡覺(jué)的人，躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳，眼神直視前方，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在跑步;我呢，雙手叉腰，腳尖點(diǎn)地，像一個(gè)小模特……
周老師對(duì)著我們做鬼臉，她一會(huì)兒拉拉耳朵，把雙手立在頭上，學(xué)小兔子;一會(huì)兒一只手捏鼻子，另一只手放在身后，彎著腰，學(xué)公雞打鳴;一會(huì)兒又伸出手在我們面前晃來(lái)晃去，故意逗我們。我們使勁憋著笑。
后來(lái)，王鵬棋實(shí)在忍不住，第一個(gè)笑了出來(lái)，這下其他同學(xué)也憋不住了，全都哈哈大笑起來(lái)。周老師手一揮，說(shuō)：給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上，王鵬棋笑得倒在地上縮成一團(tuán)。歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)教室。
這個(gè)游戲真是太有意思了，一整天我們的心情都特別好。
現(xiàn)場(chǎng)感十足
寫(xiě)話極具現(xiàn)場(chǎng)感，那快樂(lè)的氣氛把每個(gè)人都感染了!文中有兩個(gè)亮點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一，小作者把同學(xué)們玩游戲時(shí)擺出的姿勢(shì)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn);其二，周老師在游戲中對(duì)著我們做鬼臉，那動(dòng)作、那神情，實(shí)在是太生動(dòng)、太形象了!
四年級(jí)期末作文 篇7
笑，是人們特有的表情，我們班上的笑聲，也是很有趣味。
班上的`同學(xué)也很愛(ài)笑，但笑聲都不一樣。“嘿嘿嘿”的笑聲是我們班的陸至尊傳來(lái)的，可以說(shuō)，他一到哪里，哪里就會(huì)出現(xiàn)笑聲，除了這種笑，陸至尊還有一種獨(dú)具特色的笑，“啊哈哈哈”，那種笑，聲音可就響多了，只要一聽(tīng)到他的笑，可以說(shuō)百分之八十是在嘲笑人了，有時(shí)還會(huì)引得大家一起笑。
如果說(shuō)路至尊的笑是有趣，那么你再看看黃天宏的笑吧！
黃天宏的笑就非常有趣，只見(jiàn)他笑的時(shí)候頭是歪的，眼睛會(huì)瞇起來(lái)，而且有時(shí)候兩只眼睛會(huì)往下擺，就像一只猴子，他的笑聲有時(shí)候是“嘻嘻嘻”的；有時(shí)候是“呵呵呵”的，還有時(shí)候是“哦呵呵呵”的。
好了，說(shuō)說(shuō)大家的笑吧，只要沈老師說(shuō)一個(gè)笑話，那我們班的笑聲可不得了，有的人笑的聲音是“咯咯咯”的，笑得前仰后合；有的人的笑聲是“哦哦哦”的，笑得頭都要快低下了，還有的人的“呼呼呼”的，都捂住了肚子了，大家的笑都各不相同；但是我不知道為什么記得那么牢，可我自己的笑卻不知道，這真是奇怪。
大家的笑各不相同，卻都讓我忘不了，你說(shuō)有趣吧。
四年級(jí)期末作文 篇8
今天要期末考試了，我早早地起了床，就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。
上午考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué) ，先復(fù)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始復(fù)習(xí)。我一直從第1課復(fù)習(xí)到了32課。復(fù)習(xí)完語(yǔ)文，我立刻把語(yǔ)文書(shū)放下，拿起了數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。啊，終于復(fù)習(xí)完了，開(kāi)始吃早餐。吃完早餐，我立刻去上學(xué)了。昨天早上已經(jīng)拉好位置了，我只需要找到我的位置就行了。哦，我看見(jiàn)我的位置了。就在挨著窗戶的第二豎列，第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語(yǔ)文課本，復(fù)習(xí)了一遍。然后監(jiān)考老師說(shuō):“第一個(gè)考語(yǔ)文，趕緊去上廁所，上完廁所回教室就開(kāi)始考試。”我立刻去上了一個(gè)廁所，然后開(kāi)始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業(yè)給寫(xiě)完了。然后又檢查了兩遍，我就在那里玩兒。
開(kāi)始收卷子了，我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了，回來(lái)之后我要把數(shù)學(xué)課本復(fù)習(xí)了一遍，然后就開(kāi)始考試。我大概有數(shù)學(xué)也是50分鐘就寫(xiě)完了。然后也檢查了兩遍，然后差不多就已經(jīng)開(kāi)始收卷子了，我又把卷子很快的交給了老師。考試結(jié)束了。
希望我的考試成績(jī)還不差。繼續(xù)努力吧！
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