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    四年級(jí)往事作文

    時(shí)間:2021-09-03 11:31:07 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)往事作文合集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)往事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)往事作文合集6篇

    四年級(jí)往事作文 篇1

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”童年好似一個(gè)粉色的氣球,吹著吹著就爆了:童年又如同一個(gè)個(gè)童話故事,每個(gè)孩子都是故事中的主人公:童年還仿佛一杯苦澀的黑咖啡,雖然并不可口,但卻值得回味……

      仲夏,我穿著白色的“小仙裙”站在鏡子前。我展開(kāi)雙臂,踮起腳尖慢慢轉(zhuǎn)圈,感覺(jué)自己就像是剛下凡的“白蓮花”小仙女,開(kāi)心極了。

      帶著媽媽的叮鈴,我走出家門(mén),來(lái)到了濕地公園。柏油路旁栽著一顆顆柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠的生輝的“頭發(fā)”因風(fēng)起舞,從“發(fā)梢”飄來(lái)一小撮一小撮白棉花似的柳絮,美極了!我走進(jìn)柳樹(shù),近距離地感受著大自然的氣息。呀,這是什么?我像個(gè)彈簧似的跳到一邊,深呼吸,努力使自己的情緒平復(fù)下來(lái)。提高警惕,我又慢慢靠近,瞪大雙眼,盯著那“不明生物”。那乳白色的身子上繡著幾個(gè)小黑斑,從嘴中吐出一根絲,如同一個(gè)蜘蛛線。我皺著眉,輕輕捏了一下絲,我不禁打了個(gè)寒顫。瞧那鼻涕般的生物,我心中涌現(xiàn)出一個(gè)張牙舞爪,惡心至極的大怪獸。我咧著嘴跑走了,將那只觸摸過(guò)“怪獸”的小手往裙子上擦呀擦,咦,真的好惡心。現(xiàn)在我都不知道它到底是個(gè)什么東西。

      童年就像火中的木頭,逝去的就永不還了。

    四年級(jí)往事作文 篇2

      每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五彩繽紛的,我的童年是難忘的。

      記得讀大班的時(shí)候,放暑假了,天氣很晴朗。我和爸爸乘車(chē)回家鄉(xiāng)玩。家鄉(xiāng)的表哥提議去小河里捉魚(yú),我高興得又蹦又跳。不一會(huì)兒,爸爸收拾好東西便出發(fā)了。

      來(lái)到河邊,我看到河邊有幾棵大樹(shù),青青的草叢,使人神清氣爽。我迫不及待地卷起衣袖,挽起褲子,懷著興奮的心情走進(jìn)了河里,河里的水涼涼的,舒服極了。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去。突然,我看見(jiàn)一條全身黑乎乎的小魚(yú),像威猛的“黑將軍”,拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴,我想:這么神氣,讓我捉住你,看你還有沒(méi)有那么得意。然后,我拿起大罐子,迅速地向小魚(yú)撲去,小魚(yú)看見(jiàn)有東西向它撲來(lái),以最快的速度游走了,河水濺了我一臉,狼狽極了,表哥在旁邊笑得前俯后仰,爸爸笑著說(shuō):“兒子,捉魚(yú)不是這樣捉的,你先看看爸爸怎樣捉!闭f(shuō)完,爸爸拿起大罐子輕輕地放進(jìn)水里,小魚(yú)還在自由地游著,爸爸用力地向小魚(yú)撲去,一下子,幾條小魚(yú)就被灌進(jìn)大罐子里了,我和表哥忍不住拍起手來(lái)。我和表哥按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)捉,果然,都捉了很多條小魚(yú),我們別提心里有多高興了!天黑了,我們才滿載而歸。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了。但回想起童年的往事,還是覺(jué)得很開(kāi)心。

    四年級(jí)往事作文 篇3

      記得是我五六歲的時(shí)候,有人來(lái)家做客,爸爸、媽媽讓客人留下來(lái)吃飯,我一看客人留了下來(lái)我就來(lái)精神了,問(wèn)媽媽:“我哥倆可以陪客人喝飲料嗎?”媽媽和藹地答道:“可以啊!”媽媽的話音未落我就以閃電般的速度去拿飲料了。兩瓶飲料。一瓶是整瓶的,一瓶是喝了三分之一的。我把整瓶的給了哥哥,少的留給了自己,為此媽媽還夸了我,說(shuō)我是孔融式的孩子。我的心里是美美的,可是說(shuō)真的我的心里有點(diǎn)兒不甘呀,眼珠一轉(zhuǎn),嗨!有主意了!

      我們?cè)谧郎吓憧腿顺燥垥r(shí),趁沉浸在美味和電視節(jié)目中哥哥不注意拿起他的飲料遞給爸爸:“爸爸,您喝!”喝酒喝的正想喝水的爸爸接過(guò)來(lái)大口喝了一口,我又讓媽媽喝了一口。不明就里的爸爸媽媽直夸我是個(gè)孝順的孩子。神不知鬼不覺(jué)地物回原處!心里正偷著樂(lè)開(kāi)花的我看見(jiàn)眼睛始終盯著電視的哥哥隨手拿起他面前的飲料,咦?他疑遲地看著我:“哪瓶是我的?”我狡黠地說(shuō):“挨你最近的那瓶唄!”“怎么少了?”哥哥不解的問(wèn)。這時(shí)爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話明白的事情的來(lái)龍去脈:“你這小子還有這鬼主意!”“孩子,誠(chéng)實(shí)不欺,做事做人都要實(shí)實(shí)在在的才好!”五、六歲大的我雖然聽(tīng)不懂當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的話,但是我知道我是做錯(cuò)了。

      上了小學(xué),尤其是學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》以后,回憶往事,我對(duì)媽媽的教誨有了深刻的理解。是啊,誠(chéng)實(shí)不欺,做人要做一個(gè)可靠的人實(shí)實(shí)在在的人。

    四年級(jí)往事作文 篇4

      人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多的事,但有一件事讓我終生難忘——包餃子。那是我上幼兒園的時(shí)候,有一天,我家包餃子,我也好奇的“參加”了。我的任務(wù)是包餃子,我先拿一個(gè)餃子皮,用勺子舀了兩勺多的餡,開(kāi)始包上了。

      我先在餃子皮的左邊捏幾下,右邊捏幾下,中間再捏幾下,捏完之后,一看不成“人”形。再看看媽媽包的那餃子,好漂亮。再看我包的,讓人見(jiàn)了都想吐,就連我自己都不愛(ài)看。我便跑過(guò)去請(qǐng)教媽媽,媽媽耐心的教我。第一步:拿餃子皮。第二步:舀1~2勺餡。第三步:從一頭開(kāi)始捏皺,一直捏到頭?墒俏野凑諎寢尩恼f(shuō)法做,還是怎么也包不好,我垂頭喪氣的坐在那。

      媽媽好像看出了我的心思,就又來(lái)教了我一遍,這次我下定決心,一定要包一個(gè)最好的餃子。我又按照媽媽的說(shuō)法做了一遍,這一次我包出了一個(gè)又漂亮又有型的餃子。我好高興呀!就這樣,一會(huì)兒餃子就包完了,我和媽媽把餃子端進(jìn)了廚房,把餃子蒸上了。餃子還沒(méi)有好,香氣就出來(lái)了。又過(guò)了幾分鐘,餃子好了。我和媽媽把餃子端上了桌子,讓大家品嘗。這次我吃到的餃子是最香的.,因?yàn)槲页缘降氖俏易约喊娘溩。這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了,但是我還是不能忘,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我知道了,做事一定要堅(jiān)持不懈,努力就能成功。

    四年級(jí)往事作文 篇5

      回首往事:往事是沉淀在記憶中的曲;曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去,而你,是我唯一鮮明的記憶!回首往事:往事是塵封在記憶中的夢(mèng);從前繁華的歲月已朦朦落幕,而你,是我唯一悠揚(yáng)的記憶!回首往事:往事是沉積在記憶中的淚;過(guò)去熟悉的時(shí)刻已緩緩定格,而你,是我唯一不朽的記憶!漫漫長(zhǎng)路,曲終人散,遙遙人生,半夢(mèng)半醒,凄凄生活,淚濕衣襟。因?yàn)槟,是點(diǎn)綴生命的信仰,因?yàn)槟,是裝飾生活的符號(hào)。

      回首往事:在秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,黃昏過(guò)后的路,那里是盡頭!黑夜里,憂傷而美麗的面容,是一種牽掛;黃昏中,憔悴而溫柔的臉龐,是一種思念。暖暖的清晨,那綠珠上的水珠,是牽掛是思念的淚滴!回首往事:是一種幸福的憂傷,無(wú)論步跡到哪里,心卻系!凌亂的文字,破碎的時(shí)光,在夕陽(yáng)下回首:那一場(chǎng)繁華落盡的幸福,我便以一段拙劣的文字來(lái)祭奠那逝去的歲月!回首往事:那已成悲涼的足跡,在靈魂深處跋涉,只因?yàn)槟,消失離去。在無(wú)法言說(shuō)的歲月里,什么也不能留下,只有回首往事的思緒,回眸那歲月的空白!

    四年級(jí)往事作文 篇6

      我不喜歡成堆的作業(yè),我不喜歡不停地上課,我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,放假了,為什么我卻開(kāi)始想念我的老師、我的同學(xué)以及我和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)游戲的喜怒哀樂(lè)了呢?

      喜

      一說(shuō)到喜,我就想起了那次考試。

      那一次是語(yǔ)文期中考試。因?yàn)槟菐滋煳叶紱](méi)怎么認(rèn)真復(fù)習(xí),考試前我在暗暗祈禱:“神啊,保佑我這次考試考的全會(huì)、蒙的全對(duì),考神附體、逢考必過(guò)!”試卷發(fā)下來(lái)了,有好多題目我都不敢確定對(duì)不對(duì),寫(xiě)到最后一題時(shí),我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完,剛寫(xiě)完時(shí)就要收卷了,檢查也直接略過(guò)了。我一邊交卷一邊想:“老天保佑!”

      第二天,老師公布我們的考試分?jǐn)?shù),我竟然考了100分,哇呀呀,真是天助我也!怎么會(huì)有這么幸運(yùn)的事?!

      怒

      一說(shuō)到怒,我就想起那次語(yǔ)文課。那一次的語(yǔ)文課原本是體育課,但語(yǔ)文老師卻直接走進(jìn)教室,面無(wú)表情地說(shuō):“李老師今天請(qǐng)一天病假,這節(jié)課改上語(yǔ)文。”我一聽(tīng),心涼了半截,今天的體育又上不了了。我在心里把文字和籃球?qū)Ρ攘艘幌拢l(fā)現(xiàn)了籃球的一百種好,我更愿意上體育課!為什么語(yǔ)文老師總是那么霸道呢?難道就不能請(qǐng)別的體育老師來(lái)給我們上體育課嗎?我越想越氣,可惡!真是氣煞我也!

      哀

      我怒氣還未消,老師突然拿出一疊試卷,說(shuō):“我們昨天考的第五單元試卷現(xiàn)在發(fā)下去!蔽荫R上又有了精神,昨天的考試自我感覺(jué)還不錯(cuò),應(yīng)該有90分吧!可卷子發(fā)下來(lái)時(shí),那鮮紅的86分仿佛在嘲弄著我,唉,蒼天不盡人意啊!

      樂(lè)

      還沉浸在昨天考了86分的我,今天忽然接到了要去春游的喜訊,我趕緊讓媽媽帶我去買(mǎi)零食。一想到可以整天不用上課不用寫(xiě)作,我就開(kāi)心得不得了。哈哈哈,真是太好了!那一天,我和同學(xué)們一起吃飯,一起玩游戲,一起看風(fēng)景,一起唱歌……真是人間樂(lè)事享不停。

      聽(tīng)過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它,我又開(kāi)始想念它了。

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