【精華】四年級(jí)清明作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)清明作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)清明作文 篇1
清明節(jié)那天，太陽(yáng)很大，我和爸爸去找蜜蜂。我們?cè)卺炁_(tái)降村開(kāi)始找，我們?cè)诼愤叺纳角鹕险业搅藥讉�(gè)大洞，我下去看了看，然而里面沒(méi)有東西，我們就走了。我們之后前行到了澄照，我們就去掃墓。在路上，我看見(jiàn)了蜜蜂，驚奇地叫起來(lái)：“爸爸，我看見(jiàn)蜜蜂了�！卑职忠宦�(tīng)，高興地不得了，但是一看，看見(jiàn)了蜂箱，是別人家養(yǎng)的，然而我們嘆了一口氣，只好去掃墓了。
我燒了很多紙，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把正在燒的紙吹到了草地上，火苗開(kāi)始向周邊飛去，就要引發(fā)“森林大火”的時(shí)候，我把草給一點(diǎn)一點(diǎn)拔下來(lái)了�；鹱詈髶錅缌�，我也回家了。
這天好險(xiǎn)啊!
四年級(jí)清明作文 篇2
啊，一年一度的清明節(jié)又到了。人們都趕著去祭拜自己死去的親戚和朋友，有的人買(mǎi)菊花和美酒；有的買(mǎi)紙錢(qián)和香和燭�？删褪谴蟛糠秩硕疾恢狼迕鞴�(jié)就是怎么來(lái)的，就讓我來(lái)告訴你吧：
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘�(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，然而由于清明與寒食的日子接近，而寒食就是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
而且關(guān)于寒食，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國(guó)做了君主，就就是著名春秋五霸之一晉文公。
第二年，晉文公領(lǐng)著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死樹(shù)復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù)，像看見(jiàn)了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛(ài)地掐了一下枝，編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。
關(guān)于清明節(jié)的傳說(shuō)就是多種多樣的，就是說(shuō)不完的，然而今天就講到這里吧！從去年開(kāi)始，清明節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)日，便于人們有的時(shí)間去祭奠親人。清明節(jié)真就是來(lái)之不易��！
四年級(jí)清明作文 篇3
春是美麗之季，萬(wàn)物復(fù)蘇，今天媽媽便一時(shí)興起給我講起了他們小時(shí)候的事，“我們小的時(shí)候，春天的時(shí)候，每天放學(xué)呢，我們就去摘構(gòu)穗，摘滿滿一兜子，回家蒸著吃，上火了就挖蒲公英泡水，我們一起去摘枸杞芽，這些可都是現(xiàn)在不常見(jiàn)的美味呢！”
媽媽說(shuō)的話聽(tīng)得我暈暈乎乎的，什么是枸杞芽？什么是構(gòu)穗？這些我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新名詞調(diào)動(dòng)了我的好奇心，“媽媽——你說(shuō)的那些東西是什么�。俊蔽已肭蟀愕膯�(wèn)道，“那些東西啊，小的時(shí)候漫山遍野多得是，都是野菜，現(xiàn)在估計(jì)也有但是不多了�！�
我一聽(tīng)這話，馬上興奮起來(lái)，“現(xiàn)在也有？哪里哪里？”“嶺上就有啊。”“媽媽——我的好媽媽——帶我去嘛——好不好啦——”經(jīng)過(guò)我一番軟磨硬泡，媽媽終于同意帶我去宋莊嶺上摘野菜。
一路上我都像吃了一般的活躍，一會(huì)兒趴在車(chē)窗上看看一旁金燦燦的油菜花，一會(huì)兒打開(kāi)車(chē)窗，聽(tīng)聽(tīng)那抑揚(yáng)頓挫的鳥(niǎo)鳴，心中那種克制不住的喜悅讓我異常的興奮。
終于來(lái)到了宋莊嶺，一下車(chē)，媽媽就在一旁雜草叢生的土地上拽起了野草，我跑過(guò)去問(wèn)：“媽，你拽這些野草干什么�。俊�
“這哪里是什么野草啊，這是小蒜�！眿寢尰卮鸬�，我低下頭來(lái)一聞，果然，蒜的味道撲鼻而來(lái)，不過(guò)蒜味不濃，反而還有清新的味道呢！
我開(kāi)始幫媽媽一起摘小蒜，使勁兒一拔，一不小心把小蒜連根拔起，咦！這根部竟然是一個(gè)迷你蒜呢！我干的越來(lái)越起勁兒，不一會(huì)，媽媽裝小蒜的袋子都滿了，媽媽說(shuō)道：“摘得夠多了，一會(huì)啊，媽媽讓你看看枸杞�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我便顛顛的跟在媽媽后面，生怕媽媽說(shuō)話不算話。
不一會(huì)兒，我便看到了一片綠油油的藤條類(lèi)植物，媽媽解釋說(shuō)：“這就是枸杞，枸杞芽可以拌涼菜吃，清涼又降火，而且很美味呢！”
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我不禁對(duì)這小小的枸杞芽產(chǎn)生了濃厚的興趣，泛著紫光的.小葉子，嫩嫩的小芽，真的像媽媽說(shuō)的那樣的美味嗎？我不禁在心中打了個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，只見(jiàn)媽媽摘了一些，準(zhǔn)備晚上給我弄個(gè)野菜宴！
我想看看這嶺上還有些什么我沒(méi)講過(guò)的新鮮玩意兒，于是就跟著媽媽上嶺了，一路上路邊時(shí)不時(shí)的會(huì)看到幾朵金黃色的花兒，媽媽看著我這么好奇，便說(shuō)：“這是蒲公英，它的葉子可以泡茶喝清熱解毒，降火�！�
到了半山腰的位置，我們終于看到了一排整整齊齊的構(gòu)樹(shù)，構(gòu)樹(shù)上結(jié)了許許多多的像毛毛蟲(chóng)一樣的果實(shí)，看起來(lái)就像是一條條蟲(chóng)子一樣，我厭惡的躲到一邊，媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“這個(gè)就是構(gòu)穗呢！別看他長(zhǎng)得不怎么美觀，蒸起來(lái)吃可是美味至極呢！”
我摘下一個(gè)構(gòu)穗，捧在手中仔細(xì)端詳著，小小的橢圓形身子，有許多細(xì)細(xì)的毛，看起來(lái)灰突突的，觀看外表還真看不出來(lái)它是美味呢！
臨走的時(shí)候，我們可是滿載而歸呢，不僅僅是收獲了這么多的美味野菜，更是收獲了見(jiàn)識(shí)，這些東西以前可都是聞所未聞的呢！現(xiàn)在終于了解到了它們，這難道不是此行最大的收獲嗎？
現(xiàn)在城里的小孩兒，沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)大自然的神奇，雖然生活幸福，但是丟失了農(nóng)村小孩的純真和見(jiàn)識(shí)廣闊，許多的鄉(xiāng)下東西，我們連聽(tīng)說(shuō)都從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
現(xiàn)在我們應(yīng)該更加重視這些，抽時(shí)間多走進(jìn)鄉(xiāng)間，多見(jiàn)識(shí)些鄉(xiāng)間知識(shí)，讓城里孩子走進(jìn)鄉(xiāng)間田野，來(lái)了解了解自然中的奇妙！
四年級(jí)清明作文 篇4
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。今天，我和姥爺一起去掃墓。路上，不時(shí)看到路上有和我們一樣去緬懷親人的路人，情景恰似“路上行人欲斷魂”。
穿過(guò)鄉(xiāng)間小路，來(lái)到墓地。我們首先看望的就是曾祖母，我把最綠最大最長(zhǎng)的柳條插在了曾祖母的墳上。姥爺一邊把祭品擺在事先準(zhǔn)備好的紙上面，一邊凄涼地喃喃道：“媽，今天我來(lái)看您來(lái)了，小惠帶著嬌嬌去鄭州了，小惠生意忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)，嬌回來(lái)了�！蔽乙脖焕褷�?shù)谋瘋腥玖�，眼含淚花，在寒氣中顫顫抖抖地說(shuō)：“老姥姥，我是你的曾孫女——嬌嬌，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很多，還在寫(xiě)小說(shuō)，因?yàn)閶寢尰夭粊?lái)，因此，我代媽媽向你問(wèn)安，您在九泉之下安息吧！”
我們點(diǎn)燃火苗，把“金山”、“銀子”、冥錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了幽幽的火中，凝望著這縷縷青煙帶著我們的祝福和緬懷飄向曾祖母住的天堂。
怕接我們的司機(jī)等急了，我和姥爺又草草地掃了一下另外兩個(gè)親人的墓，最后深情地鞠了三個(gè)躬，離開(kāi)了。
南北山頭多墓田，
清明祭掃各紛然，
紙灰飛作白蝴蝶，
淚血染成紅杜鵑。
四年級(jí)清明作文 篇5
星期六，我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)！
你們有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓咱們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人類(lèi)的譴責(zé)嗎？
又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
四年級(jí)清明作文 篇6
我還在上課時(shí)，天空就飄落零碎的小雪花，不一會(huì)兒，雪越下越大，我高興極了！就連上課的心思都沒(méi)有了，我恨不得馬上就聽(tīng)到下課的鈴聲。
“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我迫不及待地走出教室�！巴郏 辈賵�(chǎng)上、樹(shù)上、房子上都穿上了潔白的衣服，真漂亮啊！我剛要去操場(chǎng)里面玩一會(huì)，上課的鈴聲突然響了起來(lái)，這時(shí)的我才在這銀裝素裹的夢(mèng)幻世界清醒過(guò)來(lái)，立刻跑回教室上課，心里很沮喪。
語(yǔ)文老師左老師走進(jìn)了教室，剛要上課，這時(shí)，她看到了我們一個(gè)個(gè)乞求的眼神，好像猜出了我們的心思，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“想不想到操場(chǎng)上玩一會(huì)��？”同學(xué)們異口同聲地回答到：“想！”我那沮喪的心情馬上開(kāi)心起來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)，突然有人大聲地提議：“老師咱們一起堆個(gè)雪人吧！”“好！”同學(xué)們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕，甚至用手一起來(lái)堆。這時(shí)，科學(xué)老師武老師也走過(guò)來(lái)加入了我們的隊(duì)伍，在武老師的幫助下，我們的雪人已經(jīng)基本成形了，但是雪人站在操場(chǎng)上顯得十分單調(diào)，大家就分頭去找它的裝飾品，樹(shù)枝成了它長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，黑色的石子成了它烏黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴，最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾……雪人終于堆好了。只見(jiàn)它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開(kāi)大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽(tīng)我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！我們的雪人漂亮極了，大家圍著它歡歌起舞，頓時(shí)，寒冷的冬天顯得格外的溫暖！
歡樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)校園，我相信：我們每個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)，愿快樂(lè)永遠(yuǎn)與我們同行！這個(gè)“溫暖”的冬天真難忘啊！