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【精華】四年級(jí)童話作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)童話作文 篇1
宇宙中,一艘飛碟匆匆駛過(guò),目的地——地球。
上面坐著外星人A和外星人B。外星人A無(wú)比高興地說(shuō):“人類才到達(dá)登上月球的地步,我們已經(jīng)可以在宇宙中遨游了。這次我們?nèi),他們?jiàn)著肯定慌了,會(huì)乖乖投降。這樣,我們就又多了一個(gè)殖民地了。”外星人B表示同意。
它們走著走著,一個(gè)交警把它們攔下:“對(duì)不起,請(qǐng)靠邊一下,您違規(guī)了,超過(guò)了黃實(shí)線,罰款!
外星人A和B氣急敗壞:“我們是外星人,來(lái)統(tǒng)治地球的!”
交警從容地回答:“我知道。但這是地球的法規(guī),請(qǐng)您諒解——罰款100元。”
外星人A被罰款后,謹(jǐn)慎駕駛。又一位交警攔下了它們:“對(duì)不起,您違規(guī)了,罰款!
外星人A眼珠子都掉出來(lái)了:“什么?紅燈行綠燈停,沒(méi)錯(cuò)呀!我們可是外星人!”
交警回答:“我知道。紅燈行綠燈?赡苁琴F星球的法規(guī),但地球的.法規(guī)是紅燈停綠燈行,請(qǐng)您諒解——罰款200元錢!
外星人A和B氣得受不了,直接將飛碟開到C總統(tǒng)的家門口。C總統(tǒng)馬上跑出來(lái):“我投降!不是我沒(méi)骨氣,我只是怕遭到無(wú)辜的傷亡!
A和B得意極了,下了飛碟。但它們轉(zhuǎn)頭時(shí)傻眼了:飛碟不見(jiàn)了!在飛碟停留處留了一行小字:此處禁止停車,車以被拖走,請(qǐng)到車管所重新培訓(xùn),并學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》。
外星人大怒,到車管所鬧事。被拘留。它們?cè)诶锩嫦蛲榍缶龋骸翱靵?lái)救我們——注意,不要占領(lǐng)地球,這里不適合我們生存。”
評(píng)語(yǔ):這是一篇讓人讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮的科幻想象作文。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,洋溢著詼諧與風(fēng)趣。作者構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開。讀文如讀人,我們讀到了一個(gè)多彩的內(nèi)心世界。相信未來(lái)世界不會(huì)只是你的夢(mèng)。
四年級(jí)童話作文 篇2
一天,小烏鴉去外面覓食回來(lái),找到了一塊肥美的肉,便停在樹梢上品嘗自己的勞動(dòng)成果。恰巧,已經(jīng)饑腸轆轆的小狐貍經(jīng)過(guò)烏鴉的歇腳地,看見(jiàn)小烏鴉嘴里那塊肥美的肉,肚子不斷打鼓,嘴巴不停地流口水。為了填飽肚子,小狐貍不再多想,就故技重演,重走祖宗的老路,用花言巧語(yǔ)來(lái)行騙!露出一副兇惡的表情,語(yǔ)氣也變了:“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽(tīng)的`一種鳥,全身都是黑的,剛才我說(shuō)話是奉承話,為的不過(guò)只是你嘴里的那塊肉,像你們這種東西,有動(dòng)物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了 !不識(shí)臺(tái)的東西!”小狐貍說(shuō)完并沒(méi)有善罷甘休,而是繼續(xù)惹罵小烏鴉的家祖。小烏鴉也忍受不了小狐貍對(duì)家族的辱罵,就用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣開口說(shuō)話道:“當(dāng)年你祖宗用花言巧語(yǔ)騙了我祖宗的食物,現(xiàn)在又來(lái)騙我,你行騙不成功,便惹罵我的家祖,你算什么東西!”小烏鴉說(shuō)完,才發(fā)現(xiàn)自己上了小狐貍的當(dāng),肉早就從自己開口說(shuō)話時(shí)落到小狐貍的肚子里了! 小狐貍吃了這塊肉,便說(shuō)道:“老烏鴉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),確是要腳踏實(shí)地的做自己,但是他還忘了,不但要不聽(tīng)信花言巧語(yǔ),還要忍受其他動(dòng)物的辱罵!哈哈哈......哈哈哈!”
四年級(jí)童話作文 篇3
小兔是一家餐廳的服務(wù)員,有一天在她工作的時(shí)候,她在一個(gè)桌子上撿到了一個(gè)錢包。她并沒(méi)有私吞它,然而她也不知道它的主人是誰(shuí)?嗨稼は肓税胩,小兔終于想出來(lái)個(gè)好辦法。她把錢包送到了服務(wù)臺(tái),等待錢包的主人自己回來(lái)拿?墒堑攘税胩欤矝](méi)見(jiàn)著半個(gè)人影,反倒引起了狡猾的狐貍的注意。狐貍骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著自己的眼睛,盤算著該如何騙到這筆錢。緊接著,狐貍就假裝急匆匆的走進(jìn)餐廳,對(duì)小兔說(shuō):“我剛才在這用餐的時(shí)候,不小心丟了我的錢包,你看到了嗎?”
小兔沒(méi)有立刻相信狐貍的話,反而問(wèn)它:"你說(shuō)這錢包是你的,你有 什么證據(jù)呢?那你能告訴我錢包里有多少錢嗎?”
狐貍沒(méi)想到這小兔子這么聰明,臉上堆著假笑,心里一直在打鼓,該怎么辦呢?怎么辦呢?小兔一見(jiàn)狐貍答不上來(lái),就趕忙報(bào)了警。一會(huì)兒,大象偵探來(lái)了,它小心翼翼的打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面除了錢之外,還有一張身份證。原來(lái)這是黑熊大叔的,原來(lái)它酒喝多了,迷迷糊糊的'將錢包掉了還不知道,在家呼呼大睡呢!大象偵探將錢包還給黑熊后,大加贊揚(yáng)了小兔的拾金不昧和聰明勇敢,也把狐貍好好的教育了一番。
小兔憑借自己的機(jī)智聰慧好好的教訓(xùn)了狡猾的狐貍。
四年級(jí)童話作文 篇4
在很久以前,有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺(jué)得自己是最厲害的,什么都比別人強(qiáng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小剪刀出門去郊外散步。
“咔擦、咔擦、咔擦,我是一把快樂(lè)的.小剪刀!毙〖舻兑贿叧,一邊揮動(dòng)著“雙手”。 “是誰(shuí)呀?唱得好難聽(tīng)!”一旁的黃色小花嘀咕著。
這句話傳到了小剪刀的耳朵里,他怒吼道:“不要你管!”話音剛落,他就把小黃花的頭給剪了下來(lái)。
“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來(lái),繼續(xù)往前走。
“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。
“是誰(shuí),是誰(shuí)打斷了我的歌聲?
“是我,怎么樣?你一個(gè)小小的剪刀能奈我何?”老虎笑道。
小剪刀聽(tīng)了很不服氣,他二話沒(méi)說(shuō),就把老虎的胡子剪了下來(lái)。
老虎捂著臉連忙逃回到山洞里,生怕別人笑話他。
小剪刀繼續(xù)唱著歌往前走。
“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。
“誰(shuí)呀?把我動(dòng)聽(tīng)的歌聲蓋住了?”
“我啊,大自然的歌唱家——瀑布。”
“你——你——”小剪刀被瀑布?xì)獾枚颊f(shuō)不出話來(lái)了。
小剪刀氣得火冒三丈,不顧一切,使出全身力氣想向瀑布狂剪。
終于有一天,小剪刀筋疲力盡地倒下了。
第二年春天,瀑布的聲音更大了,溪水流得更歡了。生銹的小剪刀一直躺在草地上再也沒(méi)有起來(lái)。
四年級(jí)童話作文 篇5
一天,兔子問(wèn)狗熊:“我們?nèi)タ幢裾,我們的家怎么辦?”狗熊想了想,說(shuō):“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說(shuō)完兩人就開始堆雪人了,它們滾了兩個(gè)大雪球,把身子和頭接到一起后,兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛,還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子,它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái),最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器,你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到了城里。它們看到了滑雪比賽,是小狗拉雪比賽,兩旁的動(dòng)物都在助威,希望自己的'同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里,房子里有一些動(dòng)物在開運(yùn)動(dòng)會(huì),它們有的唱歌,有的跳舞,有的說(shuō)相聲,有的說(shuō)小品,有的唱二人轉(zhuǎn),還有的奏樂(lè)拉,二胡……
最后,小兔和狗熊又看見(jiàn)許多記者在拍照,它們想讓自己出名,竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑,它們問(wèn):“你,你們?cè)跇?lè),樂(lè)什么呀?”一只小狗告訴它們:“我們呀?我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈!”
冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。