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    四年級(jí)期末作文

    時(shí)間:2021-08-31 10:23:48 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)期末作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)期末作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)期末作文3篇

    四年級(jí)期末作文 篇1

      噓,別出聲,現(xiàn)在正在進(jìn)行英語(yǔ)期末考試。

      全班同學(xué)都在專心致志地檢查卷子,不過(guò),我已經(jīng)檢查好了,坐在我前面的王婉寧大概已經(jīng)勝券在握了(哎,誰(shuí)叫她英語(yǔ)這么好呢)東張西望,臉上還帶著些許笑意。我朝陳騰看去,呃哼,這丫頭居然握著自動(dòng)筆在畫(huà)漫畫(huà),鉛筆在紙上不停地涂抹,發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,還滿投入的嘛。

      陳天宇像屁股上長(zhǎng)了刺一樣,一刻也不肯安分,他東扭扭西扭扭,眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼,似乎在找什么東西。突然他的目光朝我掃來(lái),我急忙護(hù)住可憐的日記本。噢,幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我還是觀察陳騰吧!

      只見(jiàn)陳騰眉頭緊皺,咬住嘴唇大筆一揮,頓時(shí)勾起了我的好奇心,她究竟在畫(huà)什么!

      等到鈴聲一響,我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰,你在畫(huà)畫(huà)對(duì)不對(duì)?”陳騰正襟危坐,也大喝一聲:“你也在畫(huà)畫(huà)嘛。”我笑笑:“陳騰,我在寫(xiě)日記!”陳騰立馬搶過(guò)我手里的'日記本,津津有味地看了起來(lái),她一邊瀏覽一邊評(píng)價(jià):“哇,你的日記真長(zhǎng),也不看看我的……”陳騰的聲音頓時(shí)引來(lái)了一群“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠(chéng)。見(jiàn)他們?cè)谀莾鹤罂从铱吹,我便站在一邊?lè)呵呵地當(dāng)旁觀者。鬧了半天,我居然忘了陳騰的畫(huà)!

      今天真是快樂(lè)的一天呀!

    四年級(jí)期末作文 篇2

      大家一定有“樂(lè)極生悲”的經(jīng)歷,這一節(jié)籃球課,我著實(shí)體驗(yàn)了一番。

      “現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自主練習(xí)!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味著,可以趁老師不注意,可以和同學(xué)偷偷地還玩各種“花樣!

      果然,劉書(shū)豪走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,這么高你能接到嗎?”哈,這個(gè)有意思,一定很好玩!

      我二話沒(méi)說(shuō),雙手抱球,對(duì)準(zhǔn)天空一拋。哇,飛得好高。〔缓,球要掉下來(lái)了!我趕緊跑過(guò)去接!斑邸备杏X(jué)手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!

      第二次,第三次,第四次……

      接著,“樂(lè)極生悲”的第五次便從天而降。

      我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當(dāng)我想細(xì)細(xì)琢磨時(shí),又是“咣”的一聲,手上并沒(méi)有什么感覺(jué),取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

      ……

      好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子里一看,頭上一個(gè)大包赫然出現(xiàn)在面前,仿佛在無(wú)情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習(xí)……”

      這件事真讓我后悔,真是“樂(lè)極生悲”。

    四年級(jí)期末作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,緊張的期末考試即將來(lái)臨!期末考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是我們娛樂(lè)的盡頭,也是末日的開(kāi)始,因?yàn)榭嫉煤茫议L(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng);考得不好呢?家長(zhǎng)將給我們一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三方面的功課做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)!

      每天晚上定時(shí)定量的復(fù)習(xí)一個(gè)單元,語(yǔ)文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍,要背誦這個(gè)句子并理解這句話的意思,體會(huì)作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,還要說(shuō)一說(shuō)這個(gè)運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,還要知道這篇文章講的是一件什么事,發(fā)生在那個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神,記一記詞語(yǔ)或者成語(yǔ)。數(shù)學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些題型。英語(yǔ)重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子,掌握句式,學(xué)會(huì)運(yùn)用。牢記英語(yǔ)試卷答題規(guī)則。

      希望我按照這些要求完成之后,能在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī),為三年級(jí)上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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