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    日記四年級作文

    時間:2021-08-30 10:45:55 四年級 我要投稿

    日記四年級作文錦集9篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的日記四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    日記四年級作文錦集9篇

    日記四年級作文 篇1

      今天上午,我參加了建鄴區(qū)少年宮組織的“星光杯”科技冬令營活動,我們的任務是做航空模型飛機,在制作的過程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學的數(shù)學知識。

      先將機翼用尺子刻三條平行線,線要求和邊垂直,再把它放到桌子直角處,用力折一下,使兩端上翹與水平部分呈120°角,這個地方就用到了“角”的知識,我偷偷地樂著。老師告訴我們,角度把握的好能使飛機飛的時間更長一些。

      做尾翼時,先把它的一頭粘上雙面膠,再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住,粘的時候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上,要不然飛機就飛得不高,飛得不穩(wěn),很快就會掉下來了。

      飛機很快就做好了,老師帶領我們到學校大操場上試飛,我的飛機在測試過程中飛了12秒04,老師表揚我的飛機做的很好,我太高興了。

      通過這次活動,我學會了制作動力模型飛機,在制作過程中它不僅培養(yǎng)了我的動手能力,而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學無所不在。

    日記四年級作文 篇2

      今天,老師和我們一起去春游。

      我們來到麥田邊,遠遠看上去,麥田綠油閃亮,就像厚厚得、美麗得綠地毯鋪在大地上。走上前去,微風輕輕吹過,麥苗搖晃著身子,似乎在歡迎我們得到來。

      往前沒走多遠,我們又看見了一排排得油菜花,它們真像是一位位保家衛(wèi)國得戰(zhàn)士,挺立在田頭。有得油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗得小花,探出個小腦袋,似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩只雪白得蝴蝶,它們坐在花朵上,盡情地吮吸著甘甜得花蜜。

      地上得小草也睡醒了,個個伸長脖子,欣賞著春天得美景。生機勃勃,茁壯成長,讓人感受到春天真是個積極向上得好時節(jié)。

      一路上,我們還看到了小河解凍了,綠樹發(fā)芽了,蠶豆開花了……,許許多多迷人得景色真讓人流連忘返。

    日記四年級作文 篇3

      20xx年1月16日 星期五 暴雪

      今天晚上一回家,我就看見媽媽在拖地,我一想:反正今天是星期五,我不如幫媽媽拖拖地吧。我一想,便對媽媽說:“媽媽,今天是星期五,讓我?guī)湍阃贤系匕。”媽媽爽快的答應了?/p>

      我先把媽媽沒拖完的地拖完,然后再洗一洗媽媽沒洗的衣服一口氣干下來我的腰真的是要斷了, 可我一想,媽媽每天干那么多活,她也累呀。說罷,我又干了起來。

      就這樣,我在九點半的時候干完了所有的事情。

      今天真是勞累的一天呀!

    日記四年級作文 篇4

      今天一大早,我迷迷糊糊地,聽見媽媽在叫:“容舸,快起來,你的小青菜發(fā)芽了!”

      我一骨碌就從床上爬起來,跑向陽臺,“哇,真的發(fā)芽了,而且有這么多!”

      我驚訝地叫了起來。

      吃完早飯,我又想起了我養(yǎng)的“小生命”,就去觀察它了。我仔細打量著它,希望發(fā)現(xiàn)點什么。我忽然想:前幾天都是好天氣,它都不發(fā)芽,為什么偏要在今天這個下雨天發(fā)芽呢?我立刻查閱《神奇的植物世界》,終于找到了答案。原來,許多植物都喜歡聽音樂,像小青菜這種草本植物,最喜歡聽的就是流水聲了。今天下雨,有流水的聲音,小青菜菜籽們大概聽著這美妙的“音樂”就破土而出了。

      觀察完植物,我看它的`土有些發(fā)黃了,便要為它澆水。剛拿起水壺,準備澆水時,媽媽一把搶過水壺說:“今天是下雨天,天潮得很,你要是給它澆水,它吸收不了,這樣它的根就會爛掉!焙秒U呀!

      今天,我又學到了一個新的知識:在下雨潮濕的天氣,不能給植物澆太多的水。

      中午的時候,我們困了,小青菜也困了。它們把兩片葉子合上,好像把眼睛閉上一樣,它的莖垂了下去,好像在說:“我困了,我要睡啦!”

      說完,便低下頭睡覺去了。

      我希望我種的小青菜們能長成一顆顆茁壯的大青菜,有著淺綠色的莖,飽滿的菜心,大片大片的菜葉,可以讓我們盡情地品嘗它的美味!

    日記四年級作文 篇5

      秋天到了,我家門前的桂花全開了,香味能飄出十里呢!

      桂花的葉粗糙又厚實,還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細細的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機似的。

      再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣非常厚實,但是汁嘗了下有點微苦,會讓人想起曾經嘗過的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊!那花柄是一根細得不能夠再細的小綠絲,嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋,樣子十分可愛。一陣風吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,像來到了天堂一樣。

      秋天,是一年四季中桂花樹最美時,金色的桂花把桂花樹裝點得非常漂亮,雖然桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

    日記四年級作文 篇6

      11月29日

      早上,我睡了個自然醒,一看床頭的鬧鐘,已經七點半了。我驚叫了一聲,心想:“哎呀!要遲到了!”我渾身一哆嗦,從床上蹦了起來,心急火燎地穿起衣服,鞋子也沒穿就往衛(wèi)生間跑去。一邊大聲叫道:“外公,為什么不叫我!遲到啦!”突然,我停在了門口,想起來了,昨天班里有兩位小朋友生了手足口病,我們停課了!真是虛驚一場。

      12月1日

      三天過去了,我開始習慣停課生活。雖然上課停了,但學習不停啊。瞧,一大早,老師在QQ上就說,小朋友們起床啦!然后按課表,老師們在網絡上發(fā)課件、布置作業(yè),批改作業(yè)。我呢,下載課件,觀看PPT,學習課文,仔細做著練習。雖然學習效果不如在學校里,可是學習氛圍可是一點也不差!

      12月4日

      一停課,心里總覺得空空的,怪怪的。早上聽到樓道里小朋友急促的腳步聲,看到樓下鄰居小朋友背著書包向前跑,可是我卻不能去。好寂寞啊,好想同學們和學校呀!想和同學們玩游戲,想念我們明亮的課堂,想念作業(yè)本上的勾勾圈圈,想念老師嚴厲和溫柔的聲音。

      不過說回來,在家里也挺開心的。時間自由了,空余時間也多了,想干嘛干嘛。我去看了最美的銀杏林,看了哈里波特小說,收拾了房間,爸爸媽媽也不用板著臉嘮叨了,也不用像平時那樣“打仗”了。

      12月5日

      停課大長假就要結束了。好興奮,又感覺有點留戀。

      上周,小元生了手足口病,緊接著小逸也染上了。四(三)班只好停課。

      停課的小朋友,你們身體好了嗎?我的同學們,我好想你們!希望你們也開開心心!

      停課的晚上,

      初冬的月亮。

      遙望之憂傷。

      生病的好友,

      要健健康康。

      美麗的校園,

      我為你守望。

    日記四年級作文 篇7

      一個春天得早上,老師組織我們去西湖公園春游。

      一走進西湖大門,我就看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色得衣裝。樹叢中有許多花,有紅得、白得、紫得、黃得,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!

      西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風一吹,就像老爺爺臉上得皺紋。湖中央有個美麗得小島,島得四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風飄動,像媽媽得長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

      吃完點心喝完水,老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成得。廣場中央還有一個鮮花盛開得花圃。

      我們開始放風箏了,在天空中得風箏有得像老鷹、有得像蝴蝶,有得還甩著長長得尾巴,有得奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來,很精彩!

      真倒霉,我得風箏線打死結了,只能在旁邊看著別人放風箏。不過,我還是喜歡這次春游得。

    日記四年級作文 篇8

      “微生物”,一個之前對于我來說陌生的字眼,但在這節(jié)科學課里卻讓我重新認識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認識!

      微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農業(yè)、環(huán)保等諸多領域。

      在這節(jié)課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現(xiàn)怎樣的細胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產生物體放大影象 的儀器,最早發(fā)明于16世紀晚期,至今已有四百多年的歷史, 現(xiàn)在,它已經成為了一種極為重要的科學儀器,廣泛地用于生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

      這節(jié)科學課對于我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細胞!

    日記四年級作文 篇9

      11月24日 星期日 晴

      今天,老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家,我挑選了幾頭上好的大蒜,把他們身上的衣服慢慢的剝掉,再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來,最后把他們并排著擺放在一個圓形的塑料盒子里,并給他們?yōu)⑸献銐虻乃帧?我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長大。

      11月26日 星期二 晴

      我種的大蒜已經發(fā)出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經漸漸發(fā)紫,根部長出了雪白的根。

      11月28日 星期五 晴

      大蒜的小芽里面鉆出了既細長又嫩綠的葉子,我叫他蒜苗。媽媽說,他必須每天有充足的水分和陽關,才能快快生長。我每天按時給他澆水,還把他放在陽臺上曬太陽。

      11月29日 星期六 晴

      蒜苗在我的精心照料下,飛快的成長著。一晚上的時間,他大約長高了一厘米。 呀!太神奇了,在沒有土的環(huán)境下,他竟然長得這么快!

      12月4日 星期三 晴

      蒜苗長得越來越高,大約有20厘米了。 媽媽說:“把蒜苗收割了,他會再長出新的!薄罢娴膯?他的生命力真是太頑強了!”我驚訝的說。我拿起剪刀,仔仔細細地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時,媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋,心里美滋滋的。

      

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