【精選】四年級(jí)下冊(cè)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣泻芏嘣拰?duì)你說(shuō):
你工作很忙,要早點(diǎn)睡,注意保暖。每天工作干得很累,要注意休息,不要為了錢(qián)累壞了身體,實(shí)在不行就休息一天吧。
你有點(diǎn)胖,要減肥。每天沿著村子跑一圈,俯臥撐約50個(gè),仰臥起坐約100個(gè),跳繩300個(gè),這樣你的體重就可以輕一點(diǎn)了,還可以穿裙子,多漂亮啊!
你有點(diǎn)挑食,每天有什么就該吃什么,這樣才能讓你的營(yíng)養(yǎng)充足。另外,你要少吃胖肉,多吃蔬菜和豆制品,因?yàn)槟阋恢备忻,吃點(diǎn)蔬菜,營(yíng)養(yǎng)豐富了那也會(huì)少生病,要知道,生病可是很難受的呀!
媽媽?zhuān)愕囊暳Σ缓,電腦少打一點(diǎn),電視少看一點(diǎn),這樣你的視力就會(huì)越來(lái)越好的了。
希望通過(guò)這次作文,用這種表達(dá)方式說(shuō)說(shuō)心里話,讓你知道我愛(ài)你!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的田園。
看,千百條水渠,好比彩帶,把無(wú)邊無(wú)際的田地劃成棋盤(pán)似的整齊方塊?刺锢锏牡竟纫咽炝,那沉甸甸的稻谷,好似用黃金鑲嵌的珍珠;穗子壓得到稻秸抬不起頭,一陣風(fēng)拂過(guò),掀起起伏的稻浪。
現(xiàn)在正是橘子成熟的時(shí)候,一踏進(jìn)果林就可以看到累累的果實(shí)把樹(shù)枝壓彎了腰。葡萄呢,就更加誘人了,一種叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出來(lái)似的,極其晶瑩透明!瞧,那一棵棵柿樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的大柿子,各個(gè)象小紅燈籠,真是紅得耀眼!
漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開(kāi)滿(mǎn)了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的芳香。它們沒(méi)有花園菊花嬌艷,但讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的土氣息。
秋天的田園象征著我們繁榮的祖國(guó),象征著我們飛速發(fā)展的國(guó)家,象征著我們蒸蒸日上的中華民族。我們?cè)趺茨懿粣?ài)秋天的田園呢?
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
今年暑假的一天,我和哥哥到舅舅家去玩兒。舅舅家不遠(yuǎn)就是大海,我和哥哥沿著海邊一邊走一邊拾貝殼。
一個(gè)金黃色的貝殼,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。我趕緊跑過(guò)去,蹲下身子剛要拾起來(lái),忽然從貝殼邊冒出一股水柱,嚇了我一跳。我趕緊把哥哥喊來(lái),問(wèn)他:“這個(gè)貝殼邊為什么冒水?”他看了看,搖搖頭。由于好奇,我們用小木棍在剛才冒水的地方挖了個(gè)小坑。挖著泥了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的蛤蜊!霸瓉(lái)是它冒出來(lái)的水呀!”我和哥哥異口同聲地說(shuō)。它那扇形的貝殼上,長(zhǎng)著很有規(guī)律的'花紋。
“我們挖蛤蜊吧!”我提議,哥哥高興地同意了。我也找了一根小木棍。我看見(jiàn)哪兒冒水,就從哪兒挖。有時(shí)我一下就能挖三四只呢。
漲潮了,海水慢慢地向岸邊沙灘涌來(lái)。我和哥哥剛要走,忽然看見(jiàn)一塊礁石旁邊一處接一處地冒水柱。我高興地推了推哥哥,說(shuō):“哥哥你看那兒怎么也一個(gè)勁兒地冒水柱?”哥哥興高采烈地和我一起朝那兒奔去。到了那塊礁石旁,我干脆扔了小木棍,用手抓。一把下去,抓上來(lái)一看,沙子里面竟有五六只。這時(shí)冒水的地方更多了,似乎蛤蜊都要把頭伸出泥沙似的。一會(huì)兒,到處都往上冒水,仿佛雨點(diǎn)落在海水上,濺起了小圓暈。
我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤蜊,這些小蛤蜊頑皮地伸著舌頭,朝我們冒著水,仿佛在向我們顯示本領(lǐng)。我們看著這些小東西,甜甜地笑了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
許多人會(huì)問(wèn):生命是什么呢?一生無(wú)所事事吃喝玩樂(lè)是生命,努力學(xué)習(xí)使自己的生命大放異彩也是生命,前者與后者,你選擇誰(shuí)?
像盲女孩安靜,安靜她雖然看不見(jiàn),但是她并沒(méi)有屈服,而是勇敢的向命運(yùn)挑戰(zhàn),我想,安靜她的心中,一定是充滿(mǎn)愛(ài)與光明的!
還記得那個(gè)舉世聞名的音樂(lè)家貝多芬嗎?他在二十六歲時(shí)雙耳失聰,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦啊,但貝多芬依然堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作了《月光曲》等音樂(lè)著作。
"海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。"這句話是著名作家馬克·吐溫說(shuō)的,Look!海倫·凱勒,美國(guó)作家,在一歲多時(shí)生了一場(chǎng)大病,使她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力,但海倫并沒(méi)有放棄,而是努力的學(xué)習(xí),即使失去了視力和聽(tīng)力讓她必須付出比常人多出好幾倍甚至幾十倍的汗水!在海倫的努力下,她二十歲被哈佛大學(xué)錄取了,并且學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,于大學(xué)時(shí)期寫(xiě)出作品《我的生活》轟動(dòng)了美國(guó)文壇!都偃缃o我三天光明》更是被譽(yù)為"文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作"。
殘疾人且不放棄生命,更何況是我們呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),使有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
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