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    四年級(jí)植樹(shù)作文

    時(shí)間:2021-08-29 15:25:17 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)植樹(shù)作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)植樹(shù)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)四年級(jí)植樹(shù)作文9篇

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

      植樹(shù)開(kāi)始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來(lái)越深了,他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了,小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù),心里別提有多高興了。

      還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們?cè),不一?huì)兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù),許多年之后,它們將長(zhǎng)大,為了人們帶來(lái)綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

      我們要離開(kāi)了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛是在向我們點(diǎn)頭致謝。

      啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2

      “今天是植樹(shù)節(jié),我們一家一起去郊外植樹(shù)吧!”爸爸大生宣布。聽(tīng)了爸爸的話,我一蹦三尺高。下了樓,媽媽攔了一輛出租車。上了車,爸爸像變戲法似的,“變”出了早已買好的小樹(shù)苗放在了車上;一路上窗外美景不斷,有茂盛的樹(shù)木,有鮮艷的花朵,還有潔白的云朵我的眼睛都應(yīng)接不暇了。

      隨著司機(jī)叔叔的急剎車,我們一家便來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的郊外。我們拿起小樹(shù)苗,就下了車。我們先找了一個(gè)適合小樹(shù)生長(zhǎng)的地方,分好工,便開(kāi)始分頭行動(dòng)了。爸爸力氣大,拿起鐵鍬一下一下地挖坑?粗职州p松的樣子,我的手直癢癢,也想親自試一下。但是,鐵鍬到了我手中卻不聽(tīng)話了。過(guò)了一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁了?油诤昧耍野研(shù)苗放進(jìn)坑里,扶直,爸爸埋土。又過(guò)了一會(huì)兒,通過(guò)我和爸爸的努力,小樹(shù)苗地根牢牢地扎進(jìn)泥土里了。這時(shí),媽媽也把水挑回來(lái)了?粗鴭寢尡渴直磕_,像一只企鵝似的,一歪一斜地走路,我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。我給小樹(shù)苗交了水,小樹(shù)苗就中好了。我圍著小樹(shù)苗開(kāi)心地著圈,心里默默地祈禱,希望小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),給人們留下絲絲新鮮的空氣,留下一片夏日的清涼。傍晚,我們戀戀不舍得離開(kāi)了黑暗而寧?kù)o的郊外,回到了燈火輝煌的都市。

      這次植樹(shù)真有趣,明年的3月12日,我再來(lái)植樹(shù)!

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3

      春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄的從土里鉆出來(lái);小花笑紅了臉;柳樹(shù)甩起了長(zhǎng)辮子……它們把大自然打扮的生機(jī)勃勃,我想植樹(shù)節(jié)快到了,我就準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起植樹(shù)。

      首先,我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。我們先到雜物店買了鐵鍬和水桶。然后,我們又買了一棵小樹(shù)苗,就興高采烈的去植樹(shù)了。

      我們先在山上找到了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備在這里種下樹(shù)苗。然后,我又拿起鐵鍬開(kāi)始挖樹(shù)坑,不一會(huì)兒,我的額頭已經(jīng)布滿汗珠,可我仍然不肯休息。

      一個(gè)樹(shù)坑挖好了,又輪到媽媽上場(chǎng)。媽媽先把樹(shù)苗放入坑里,然后一手扶著樹(shù)苗,一手又揮鍬填了幾鍬土。接著,我走到幾米之外仔細(xì)地看了看,覺(jué)得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!'說(shuō)完,我就走過(guò)去把樹(shù)苗扶正。

      接著,爸爸又拎起水桶向小河跑去,然后又拎著裝滿水的水桶走來(lái),這時(shí)我們就把水澆在樹(shù)苗的土壤上。一棵綠油油的小樹(shù)苗栽好了。它就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,我們看到植好的小樹(shù)苗,心里比吃了蜜還要甜!

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4

      3月11日,我們來(lái)到新西河畔參加小記者部的植樹(shù)活動(dòng)。

      剛下了公交車,我們便來(lái)到一旁的志愿者詢問(wèn)處詢問(wèn)聊城晚報(bào)的植樹(shù)點(diǎn),可卻把我們帶到對(duì)面去了。如果不是打電話問(wèn)了一下豆豆,我們還在那里植樹(shù)呢。

      來(lái)到聊城晚報(bào)真真正正的植樹(shù)點(diǎn),我才松了一口氣。我去拿楊樹(shù)苗,拿到樹(shù)苗往里面走,準(zhǔn)備找個(gè)地方挖坑栽樹(shù)。我選好了一個(gè)地方,拿起帶的小鏟開(kāi)始挖,小鏟一鏟一提,也挖了一點(diǎn)點(diǎn)土,可是少得可憐,我想,要是照這樣挖下去,我一個(gè)坑還不得要挖十天半個(gè)月!

      我正挖著,一會(huì)身上就熱乎乎的了,可樹(shù)坑還是那么小。這會(huì)媽媽走過(guò)來(lái)把我叫住了,說(shuō)讓我找個(gè)大鐵鏟,她幫我一塊挖,正好豆豆那里有把大鐵鏟,我高興的借了過(guò)來(lái)遞到媽媽手里。媽媽接過(guò)鏟子,和我一塊挖起來(lái),果然快了很多,不大一會(huì)便挖出了一個(gè)不小的樹(shù)坑。

      接下來(lái)我們開(kāi)始栽樹(shù),我讓媽媽幫我扶著樹(shù)苗我用小鏟挖土填坑,我填幾下就踩踩,再填幾下踩踩,比挖坑輕松多了,不一會(huì)就快和地面平了。最后再把周圍圍出一圈高一些的“土墻”,好防止?jié)菜畷r(shí)水流出。

      培好土,我們把數(shù)牌粘好,就算完工了?粗鴺(shù)立在那里直直的小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著,像是在和我打招呼“謝謝你喔”我高興的拍了拍手。這是我栽的第二棵樹(shù)了,真希望它們能茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù)。

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5

      每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后,我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō):“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我與同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!

      正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)與關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們與平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6

      今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹(shù)。

      我拿一個(gè)紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹(shù),還有一棵小小的琵琶樹(shù),爸爸拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說(shuō)下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會(huì)防水,還會(huì)防土,泥土濕了,泥土?xí)吃谀z鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。終于到了,我們把東西放下,開(kāi)始植樹(shù)了,姐姐拿一棵樹(shù),爸爸拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來(lái)了,再來(lái)一次,再來(lái)一次,來(lái)了好幾次,一個(gè)洞好了,爸爸說(shuō):“女兒,把香樟樹(shù)插進(jìn)去!庇谑,姐姐就把香樟樹(shù)插了進(jìn)去,爸爸把泥土放在香樟樹(shù)旁,一棵好了,爸爸說(shuō):“去打水!蔽艺f(shuō):“知道了!庇谑,我就去打水了,我說(shuō):“媽媽來(lái)幫忙,我拎不動(dòng)了!眿寢岏R上來(lái)幫忙,把提桶拎過(guò)去,澆水,頓時(shí),香樟樹(shù)已經(jīng)種好了,媽媽開(kāi)始澆水了,琵琶樹(shù)也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹(shù)旁,怕被別人踩到。

      我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7

      3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)是我們國(guó)家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)祖國(guó)的綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法而設(shè)定的節(jié)日。

      每當(dāng)植樹(shù)節(jié)這天,無(wú)論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。

      綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對(duì)人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們,1公頃的闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測(cè)定,成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外,綠化在國(guó)防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

      植樹(shù)造林和我們的'生活息息相關(guān),對(duì)我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛(ài)護(hù)樹(shù)木,而是亂砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點(diǎn)綠,這對(duì)我震動(dòng)很大。

      試想:如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,保護(hù)我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇8

      踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們的雙腳。中午,我們來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備出發(fā)去植樹(shù)。

      一路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)便到達(dá)了目的地。這里不知在什么時(shí)候?yàn)槲覀償[上了一棵又一棵的小樹(shù)苗。我又蹦又跳地下了車,等待著老師的命令!按蠹曳忠幌陆M”六班的老師說(shuō),“兩人一組或三人一組!蔽液芨吲d,我的搭檔是梁倩。

      開(kāi)始植樹(shù)了,我和梁倩找了一顆小樹(shù)苗,就開(kāi)始干了起來(lái)。我拿起鏟子,那小樹(shù)苗輕輕地移了移,才挖起坑來(lái)。我挖得很用力,卻怎么也挖不動(dòng),我使出了九牛二虎之力,用力一挖,鏟子都搖擺了起來(lái),可土地上卻只有一個(gè)淡淡的印痕。我低頭看了看,原來(lái)有塊大石頭,沒(méi)法了,只好換個(gè)地方重新挖。不一會(huì)兒,一個(gè)大樹(shù)坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,再用土埋上。她手一松,小樹(shù)苗一下就投入了大地的懷抱,倒在了地上。我不死心,搬來(lái)了我在鄉(xiāng)下圍雞籠子的方法:先用土埋上,再用腳踩幾下。別說(shuō),還真管用,樹(shù)再也不倒了。

      這時(shí),天空中飄起了小雨,這似乎是上帝被我們植樹(shù)造林的舉動(dòng)感動(dòng)了,因此,我們要呼吁大家:植樹(shù)造林,保護(hù)地球。

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇9

      “嘿咻,嘿咻,好累啊!”我在父親的農(nóng)場(chǎng)里面種樹(shù)呢!

      植樹(shù)節(jié)的前一天,我扛著石楠的樹(shù)苗來(lái)到農(nóng)場(chǎng),選擇了一個(gè)小鋤頭,找了一個(gè)合適的地方,就開(kāi)工了。

      種樹(shù)第一步當(dāng)然是翻土。首先,我拿起鋤頭砸了下去,把土翻了出來(lái)!昂美郯!”我情不自禁地說(shuō)。我又把鋤頭砸了下去,一大塊土被翻出來(lái)了!我欣喜若狂,急忙從地上拾起樹(shù)苗放上去?墒,坑太小了,不能把樹(shù)苗的根全部扎入泥土里去,我失望地把樹(shù)苗放在地上。

      站在一旁的母親見(jiàn)狀,掄起大鋤頭砸了下去……

      哇!一大塊泥土又翻出來(lái)了!可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠把樹(shù)苗放進(jìn)土里固定。我和媽媽齊心協(xié)力地與泥土“拔河”,一會(huì)兒使勁,一會(huì)兒放松,一會(huì)兒緊張,一會(huì)兒高興……

      就這樣,咱倆與“泥土大軍”大戰(zhàn)了三百回合,半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們勝利了!媽媽用雙手固定樹(shù)苗,讓它在坑里保持挺撥著,而我則把鏟出來(lái)的土把坑填滿。

      最后,媽媽在一棵樹(shù)下找到了舀水的東西,我跑到一條小溪邊,舀了一勺水,澆在了樹(shù)根邊。就這樣來(lái)來(lái)去去了三次,樹(shù)苗已經(jīng)喝“飽”水了。樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著仿佛在對(duì)我說(shuō)謝謝。

      這次的植樹(shù)讓我既體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè),又讓我感受到了那種培育生命的美好!

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