我的暑假四年級(jí)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的暑假四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假四年級(jí)作文1
暑假第一天，我和大姨去逛了新開張的萬達(dá)廣場。
萬達(dá)廣場離我們小區(qū)好近啊，步行幾分鐘就可以到了。但我們不知它這么近，是開車支的，暈倒。路上，大姨冷不丁冒出來一句：“萬達(dá)廣場沒有停車��！”“是嗎？”我和媽媽都半信半疑。到了那里，果然，一個(gè)車位也沒有。不過附近倒是有一個(gè)地下停車場。進(jìn)去一看，噢！只剩幾個(gè)車位，所以，媽媽必須以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪得車位。媽媽無奈地說：“停車場這么大，不知道等會(huì)兒還知道車在哪不！”“哈哈”媽媽相當(dāng)于給我們活躍氣氛。
上了電梯，才讓我們看到了萬達(dá)的“真面目”。這里，墻是新的，店是新的，甚至連空氣也是新的。人山人海，因此媽媽“觸感生情”，說道：“哎呀！這里都把樂購的人搶走了！”上了二樓，其實(shí)這次我是專門來喝奶昔和吃杯子蛋糕的。草莓奶昔很好喝，有些碎冰，贊一個(gè)！我邊喝邊遛跶。媽媽不禁感嘆道：“沒想到這些小店生意比大店都好！緊接著，媽媽又帶我去吃了杯子蛋糕，雖然小得慘不忍睹，但是真的是人間美味啊！
回家時(shí)，還真的被媽媽說中了，我們東繞西繞，千辛萬苦才找到汽車。更暈的是，就在那只需步行五分鐘的路上，媽媽居然迷路了！不過慶幸的是，我這個(gè)“指路牌”正確的指明了方向！
媽醉姨醉我沒醉！
我的暑假四年級(jí)作文2
夏天來啦，夏天來啦！夏天，是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍(lán)，猶如湛藍(lán)色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛的兔子。鳥兒在這“大�！毕拢杂勺栽诘仫w翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠里，樂活地叫著，好像一支樂隊(duì)，歌聲是那么悅耳。樹冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時(shí)不時(shí)還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機(jī)。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。
這就是我眼中的夏天，美麗、可愛的夏天！
我的暑假四年級(jí)作文3
這個(gè)暑假，我除了學(xué)習(xí)以外，還經(jīng)常去釣魚，釣魚項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。它可以讓人修身養(yǎng)性，還可以鍛煉身體呢！
今天，我又去釣了魚，我先把魚鉤沾上水，然后再粘上魚食。泡到水里，靜靜地等待魚兒上鉤。不久，一只魚就開始咬鉤，我急忙一拉線，哎，拉得太急了，魚跑了。我只好又換了魚食，再一次拋鉤。
這一次，運(yùn)氣便不太好了。我等了半個(gè)小時(shí)，也沒有一個(gè)魚兒來咬鉤。我有點(diǎn)泄氣了，便放下了魚竿，去吃東西了。爸爸見了便說：“你沒聽過小貓釣魚的故事嗎？做事一定要有耐心，特別是釣魚。你旁邊的那個(gè)老爺爺曾經(jīng)在這釣了三天三夜都顆粒無收呢！”聽了爸爸的話，我又拾起了魚竿，繼續(xù)釣起了魚。
終于，魚浮子動(dòng)了起來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趕緊一拉，一條大魚上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚放進(jìn)魚簍里。大喊道：“我釣到了一條大魚”話音剛落，便又有一條大魚上鉤了！這魚可真重，把魚竿都?jí)簭澚�，爸爸說：快，再釣！那有一個(gè)魚窩！我急忙再放線，可運(yùn)氣沒剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條，媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好，還送給我了一把野菜讓我和魚一起煮了吃。
釣魚一定要有耐心，不能急躁，才會(huì)有所收獲。你想釣魚嗎？打我電話吧！我可以帶你一起去釣魚偶！
我的暑假四年級(jí)作文4
一到夏天我就異常興奮，因?yàn)榻Y(jié)束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來兩個(gè)月的暑假。我再也不用天天面對(duì)枯燥的課本，也不用日日寫那繁重的作業(yè)。
雖說是輕松，但暑假作業(yè)還是不能免的，老師是不會(huì)那么慈悲的讓我們把學(xué)習(xí)拋到九霄云外的。
所以，休息了一個(gè)星期，我便開始攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力，將暑假作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解，最后我終于消滅了它�？墒罴僮鳂I(yè)還有好幾個(gè)“弟弟妹妹”——老師的附加作業(yè)——練字、單詞、作文，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候。有的時(shí)候爸爸外地談生意，就順便把我?guī)�，讓我體會(huì)各個(gè)地方不同的風(fēng)光，享受度假的感覺。有的時(shí)候我也與無所不知，無所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的游戲。
我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團(tuán)體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的暑假生活，是不是很充實(shí)呢？親愛的朋友們，你們是怎么度過這個(gè)暑假的呢？也一起來寫一寫吧！
我的暑假四年級(jí)作文5
暑假到了，一學(xué)期的努力生活也結(jié)束了，同學(xué)們放松了，快樂而又有趣的暑假生活來臨了。
而這次我要去的地方是北海，聽說那兒是個(gè)美麗的地方!
到了北海，找到住宿后初中，我們第一個(gè)游的地方是北海銀灘，我們帶著游泳衣，坐車來到了銀灘。
哇!這就是銀灘，金黃色的沙灘，無邊無際的大海，蔚藍(lán)色的天空，海水不停地向我們沖來一個(gè)又一個(gè)浪花，美極了!
我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的向海邊跑去，一個(gè)個(gè)浪花朝我們撲來，一片片笑聲從我們嘴里走來，可高興了!
那個(gè)調(diào)皮的妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了!
泡在海水里時(shí)，海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來搖去，可舒服了，感受完后，我和妹妹開始捉小螃蟹，在沙灘上，有無數(shù)個(gè)小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹會(huì)自動(dòng)出洞，所以就被我們捉住啦!
離開了銀灘，我們做輪船來到了潿洲島，到了后我們直奔沙灘，那種感覺才叫棒!坐在沙灘上，看著海，喝著剛從樹上摘下來的椰子，棒極了!
休息完后，我踩在沙灘，上拾著貝殼，珊瑚石，讓手沖著海水，仰望著天空......
金色的沙灘，蔚藍(lán)的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。
我的暑假四年級(jí)作文6
我最討厭大人們給我們小孩的嘮叨，特別是在用水用電時(shí)的不時(shí)提醒聲。每次我們?nèi)ハ磦�(gè)手，他們就開始嘮叨：“水放小點(diǎn)，少用點(diǎn)，不能浪費(fèi)水，水費(fèi)可貴咧！”我們開燈，他們就會(huì)馬上叫道：“燈少開一個(gè)，不能浪費(fèi)電，電費(fèi)可貴了！”每一次他們那么說，我們就煩得不得了，不就是開個(gè)燈，用點(diǎn)水，就幾塊錢，有什么大不了的！反正這些錢的事，都是你們大人們搞定，一想到這里，就不跟大人們計(jì)較了。
但現(xiàn)在，我的想法改變了。反而變得節(jié)約起來。
那是一個(gè)令人難忘的早晨，我起來刷牙，擠了牙膏就刷了起來，這時(shí)，媽媽過來無奈地拉著臉告訴我：“今天停電又停水，咱家什么也沒準(zhǔn)備，一滴水也沒有�！蔽殷@訝地張著滿是泡沫的嘴，像一條口吐白沬的垂死的魚。
我好不容易弄干凈我滿嘴的泡沫，無聊地拿著遙控器，猛然想起今天停電，只得悻悻地走開了。沒有電的日子該怎么地喲。真無聊。
我看見桌子上放著面包，杯子里只有昨晚喝剩的一點(diǎn)水。我忍著干渴，才勉強(qiáng)將面包吞進(jìn)肚子，我把杯子的一點(diǎn)水含在嘴里，慢慢地深呼吸，我克制著喝水的念頭。越是沒水卻越想喝水，我不停地來回走著，這時(shí)，我才意識(shí)到，水和電是多么的重要！
艱難的一天終于熬過去了，電來了！水也來了！我們歡呼道。從這件事后我才明白大人們平常嘮叨的都是那么有道理，他們目的只有一個(gè)，讓我們從小學(xué)會(huì)節(jié)約，懂得不浪費(fèi)。因?yàn)榈厍蛏线@些寶貴資源是有限的。
我的暑假四年級(jí)作文7
七月八月是學(xué)生們的假日！
放假后，我在家里度過了七月份，在這一個(gè)月里可想而知我過得有多無趣，但是八月份的到來讓我重新找到了暑假的真正意義。
某天早晨，我很早就起了床，因?yàn)槲疫@天我們要去外婆家替外婆過壽！正好表姐也要一同前往，所以我們我們一起來到外婆家。進(jìn)入村子，兩旁全是綠油油的柚子樹，再進(jìn)一點(diǎn)就看見那些高大的峻山，像將軍一樣的威武雄壯，叫人忍不住贊嘆！進(jìn)了村子，我一眼就看見了表妹。我下車過去找她，聊著聊著，我們決定去摘荷花。
池塘邊，一簇簇美麗動(dòng)人的荷葉呈現(xiàn)在我眼前。我一連摘了好幾片！我們還把荷葉當(dāng)做“遮陽帽”戴在頭上，瞬間感到?jīng)隹於嗔�。不久，哥哥跟表姐拿著什么東西向我們走來。近來一看，原來他們準(zhǔn)備釣魚。我跟隨他們釣了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒什么好玩就放棄繼續(xù)摘荷花了。走了幾步，我看見小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走過去輕輕的將她摘下，��！多么美麗的花兒！我想沒有什么花能夠比的'了。
我們準(zhǔn)備回家時(shí)，聽見哥哥他們傳來喜音：“啊哈哈！釣到了兩條大魚，今天吃魚咯！”我好奇的過去看了看，真的有兩條大魚哎！我羨慕死了！我試著碰碰運(yùn)氣，十幾分鐘過去了，有魚上鉤了！我趕緊讓哥哥幫我拉上來。雖然是只小魚，但是我已經(jīng)很滿足了。大家一起高高興興的回家咯～
暑假里我雖然開始無聊至極，但是最后發(fā)生的事卻使我開心好久！我愛暑假！
我的暑假四年級(jí)作文8
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有�。∥疫M(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。
我的暑假四年級(jí)作文9
學(xué)期結(jié)束了，暑假開始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來讀給大家聽一聽吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè)，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè)，下午，看一會(huì)電視，去學(xué)游泳；一周安排：寫日記三篇（一個(gè)月）。
安排2：為了自我保護(hù)，去學(xué)習(xí)跆拳道；為了防溺水，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，就去學(xué)自由泳（兩個(gè)月）。
安排3：字寫得不太好，要學(xué)習(xí)書法（一個(gè)月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫片看完，為了將來能賺到錢，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個(gè)星期）。
安排6：復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí)，為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)（放暑假前的一個(gè)星期）。
安排7：看五年級(jí)上冊(cè)的書本，并閱讀書本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個(gè)月）……
安排8：早睡早起（從暑假開始到結(jié)束）。
我的暑假四年級(jí)作文10
我有一位年輕漂亮的語文老師——錢老師。她有長長的柔柔的頭發(fā)，月牙似得笑容經(jīng)常掛在她臉上。一張白里透粉的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆寶石般的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，更重要的是她對(duì)每一位同學(xué)都有陽光般的好心情，把他的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣看待，讓同學(xué)們對(duì)她有一種說不出來的喜歡！
錢老師上課也很有趣，她能把原本我們讀都讀不通順的的課文講得栩栩如生，在課堂上，錢老師還能讓我們每個(gè)人都加入到這個(gè)課文中來，有時(shí)能讓我們表演課本劇，有時(shí)會(huì)玩一些有趣而有意義的小游戲，有時(shí)還會(huì)編一些小詩歌來利于我們記住這些知識(shí)……讓語文學(xué)科成為了我們每個(gè)同學(xué)最喜歡的課程。
錢老師不光上課有趣，還是個(gè)難得的好老師。他每天布置的家作都是全年級(jí)最少的，因?yàn)樗?jīng)常說：“把時(shí)間都花在讀書上，看書是人生中最美好的一段時(shí)光！”所以，我們班的每個(gè)人都是博學(xué)多才的小書蟲，我們沒有辜負(fù)錢老師對(duì)我們的期望！
錢老師唱歌、書法、繪畫樣樣都會(huì)。曾經(jīng)靠一個(gè)人的力量組織百人大合唱，榮獲特等獎(jiǎng)，真是了不起！老師的硬筆書法在報(bào)紙上都被刊登出來了，連校長都夸錢老師寫的龍飛鳳舞，太棒了！
我為有這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！
我的暑假四年級(jí)作文11
我有一位不會(huì)說話的小老師，這位小老師是一本內(nèi)容豐富、知識(shí)量大、圖文并茂、版式新穎的小學(xué)生全功能字典，可以增強(qiáng)我們小學(xué)生對(duì)漢字的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高寫作能力，同時(shí)培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力。
它身穿一件紫色的襯衫，約有15厘米長，11厘米寬，6厘米厚。我非常細(xì)心地保管它生怕把它弄丟；我總是小心翼翼地把它放進(jìn)書包里，從不讓它折一個(gè)角。字典陪伴我已經(jīng)有兩個(gè)春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我，只要有不懂的字，我就毫不猶豫地請(qǐng)教他，它總是不厭其煩地為我講解，讓我獲得新的知識(shí)。
有一次，我在讀課外書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“巍”字，我一下子拿出小字典，我先查山字頭，再查17畫，這個(gè)字在796頁，它的讀音是wei，意思是：形容高大的樣子，一般形容山，可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”，可以造句“我國的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。
小小字典無私地把知識(shí)獻(xiàn)給了我，好像媽媽的乳汁一樣滋潤著我，讓我茁壯成長。我必須刻苦學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識(shí)，才能回報(bào)它給予我的幫助。
我的暑假四年級(jí)作文12
我的暑假生活多姿多彩，有學(xué)自行車、畫畫、寫毛筆字等，讓我最深刻的是學(xué)自行車。
今年夏天，我早早就把作業(yè)寫完了，便想辦法打發(fā)剩下的日子。干什么呢？等等，對(duì)了，學(xué)騎自行車，因?yàn)槔习纸o我說過，只要我會(huì)騎自行車，就把后備箱里還沒裝好的車拼好送給我。于是我便給爸爸說，我要學(xué)自行車，爸爸從倉庫推出一輛自行車來讓我先學(xué)，（是舊的，不是新的喲）我請(qǐng)出自行車高手——xxx，來教我。
好朋友xxx告訴我，學(xué)自行車的第一步：要保持平衡，接著xxx在后面扶著我，我就開始騎了，xxx一松手，我就不由自主地倒了，手被蹭破了皮，但我沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著，一次、二次、三次，頭上的汗水不停地流了下來，可我終于學(xué)會(huì)了平衡。
學(xué)完平衡，接下來是第二步就是控制車頭，也就是控制方向，如果控制不好方向，自行車就會(huì)自認(rèn)方向，很可能摔倒的次數(shù)更多，所以，我們要學(xué)會(huì)控制車頭。在好朋友的指導(dǎo)下我很快就學(xué)會(huì)了如何控制車頭。
第三步要求腳踏踏穩(wěn)，車子就不會(huì)動(dòng)，另外如果騎的非�？鞎r(shí)，腳踏不穩(wěn)，就會(huì)摔倒，經(jīng)過一次又一次的摔倒爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。每當(dāng)我騎著自行車向朋友炫耀時(shí)，那種自豪感便油然而生，雖然有時(shí)候也會(huì)摔個(gè)四腳朝天，但我很快樂。
這就是我的暑假生活，忙碌而快樂。
我的暑假四年級(jí)作文13
夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標(biāo)，夢(mèng)想是高山上的雪蓮，夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當(dāng)一名人民警察。
警察，一個(gè)崇高的職業(yè)；警察，一個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)；警察，一個(gè)讓人欽佩的職業(yè)；警察，一個(gè)神圣的職業(yè)；警察，一個(gè)普普通通的職業(yè)。每當(dāng)我看到電視上，一些不法分子犯罪的時(shí)候，警察找不到蛛絲馬跡，我真為他們著急；當(dāng)他們找到線索時(shí)，我真為他們高興；當(dāng)他們?nèi)プゲ环ǚ肿拥臅r(shí)候，我真為他們捏一把汗；當(dāng)他們把不法分子一網(wǎng)打盡的時(shí)候，我真為他們自豪。警察的英勇形象，在我心里深深地刻下了烙印。
警察的工作是不平凡的，又是偉大。，哪里有困能，哪里有險(xiǎn)情，哪里出現(xiàn)了案情，哪里就有警察的身影。他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)，平安中國、和諧社會(huì)，有他們的功勞。所以我想當(dāng)一名警察，并把它當(dāng)做了我的理想。
如果我當(dāng)上了警察，要為老百姓辦實(shí)事，和不法分子斗爭到底，如果我當(dāng)上了警察，我一定嚴(yán)于律己，自己做好自己的工作，聽從上級(jí)的指揮，不擅自行動(dòng)。老百姓需要我們，我們就去幫忙，要不怕犧牲，沖鋒在前，努力奮斗。
我的暑假四年級(jí)作文14
盼望已久的暑假終于來到了，我開心的像一只飛出籠的小鳥一樣。
下午，爸爸和媽媽都在家，媽媽在廚房里炒菜，爸爸在臥室里睡大覺。我在客廳里吃著西瓜看著電視，那個(gè)電視節(jié)目的名字叫《航拍中國》，是一部紀(jì)錄片，里面提到北京的長城。蜿蜒盤旋、連綿不斷的長城立刻吸引了我。我真想親眼目睹長城的真容啊！
于是，我跑去問媽媽：“我們可以去長城玩嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，可是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我們明天早上去吧！”我高興地說：“好呀！好呀！”
到了第二天，我便早早地起床，穿衣、吃飯。出發(fā)咯！爸爸開車把我們送到機(jī)場，到了機(jī)場，我們就坐上了飛機(jī)，四個(gè)小時(shí)后，我們來到了北京。在北京，我們租了一輛出租車，一路奔向長城。
剛一下車，我就看到了很大很長猶如一條巨龍一樣曲折盤繞的長城。它的威武、它的雄壯，讓我想起了一首歌：“巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼……”于是，我唱著歌兒，登上了威武雄壯的長城。在長城上，我看到了曾經(jīng)“烽火戲諸侯”的烽火臺(tái)，看到了孟姜女哭倒的長城，看到了四通八達(dá)卻又擁有著險(xiǎn)要地勢(shì)的八達(dá)嶺，一路走來，我感受到了長城的氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀。這些，足以讓我對(duì)它產(chǎn)生深深地震撼……
可是，時(shí)光總是殘忍的。沒過幾天，我們就要離開了。離開之前，我懇求媽媽：“媽媽，我們能不能再玩幾天？”媽媽說：“馬上就要開學(xué)了，不回去，不行�！�
唉，如果這個(gè)暑假能再長一點(diǎn)，那該多好�。�
我的暑假四年級(jí)作文15
沒放暑假時(shí)，我還是名三年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)毛手毛腳，粗心大意，對(duì)學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的小男孩。然而放暑假了，我卻成為一名新四的大學(xué)生了。
這個(gè)暑假對(duì)我來說，讓我明白了很多之前不明白的事。比如，在之前根本不理解媽媽為什么每天都要對(duì)我的學(xué)習(xí)千叮嚀萬囑咐，寫字要工工整整，注意計(jì)算題的書寫格式，英語單詞的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)……那時(shí)幾乎是左耳進(jìn)右耳出�，F(xiàn)在真后悔沒有聽媽媽的話。因?yàn)槭罴儆⒄Z輔導(dǎo)班老師講的課程，我的英語程度幾乎是零。然而，媽媽又對(duì)我說:“學(xué)習(xí)不分時(shí)間，只要想學(xué)，今天就是起點(diǎn)！”連我自己也不敢相信我對(duì)英語學(xué)習(xí)的態(tài)度，幾乎是三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。上午上課，下午游泳。晚上自覺完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，之后就是媽媽和我一起讀背英語單詞及句子。第二天6點(diǎn)半起床，讀背英語單詞。就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月，從剛開始對(duì)打亂順序的26個(gè)英語字母還分不清楚的我，現(xiàn)在我能滾瓜爛熟的把單詞，把句子，把課文背出來。自己也不敢相信堅(jiān)持的力量是這么強(qiáng)大！其實(shí)這個(gè)力量是來自我的老媽，是她連續(xù)撕掉12張數(shù)學(xué)作業(yè)本的嚴(yán)厲，是她對(duì)我英語的無私幫助……端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這個(gè)暑假對(duì)我來說是個(gè)蛻變，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我對(duì)今后的我充滿著信心
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