【精選】四年級(jí)故事作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
自從擁有所有表情的小木偶非�？鞓�(lè)，他也很想為人們做點(diǎn)事，希望和大家一樣生活。正想著想著，他看見(jiàn)郵局的玻璃門(mén)上正貼著招聘啟事，上面寫(xiě)到要找一名手腳利索、動(dòng)作敏捷的郵遞員。
小木偶毫不猶豫地走進(jìn)郵局去應(yīng)聘。一個(gè)工作人員把他帶到一個(gè)穿西裝的男人面前，那個(gè)男人用眼睛斜看著小木偶，什么也沒(méi)說(shuō)，只是拿出一大堆報(bào)紙、雜志和信件，還有一張寫(xiě)滿(mǎn)地址的紙和一輛單車(chē)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“如果你能在兩小時(shí)之內(nèi)按上面的地址送到，我就聘用你�！闭f(shuō)完，那人又瞟了小木偶一眼，心里暗想：別說(shuō)是騎單車(chē)去就是開(kāi)汽車(chē)三個(gè)小時(shí)也送不完。
小木偶為馬上有份工作而欣喜不已，根本沒(méi)在意那個(gè)人的表情，愉快地接受了任務(wù)，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。他飛快地騎著單車(chē)，哼著自編的小曲，逢人便笑，快樂(lè)地在不同的街道和樓房之間穿梭。很快，便完成了任務(wù)。當(dāng)他來(lái)到郵局那個(gè)男人面前，那個(gè)男人驚呆了……
從此，小木偶就當(dāng)上了真正的郵遞員，周?chē)泥従佣枷矚g這位可愛(ài)、友善、感染了每一位居民，人們之間的相處也變得越來(lái)越融洽了。
從此以后，小木偶不再是孤獨(dú)的小木偶，他也成了大家中不可缺少的.一員，他也和大家一樣擁有喜怒哀樂(lè)。
四年級(jí)故事作文 篇2
天空一碧如洗，不時(shí)幾朵云在天空嬉戲，湖水清澈見(jiàn)底。
故事從這發(fā)生了：汽車(chē)忙忙的送主人去上班，有一輛汽車(chē)說(shuō)：“我叫寶馬，高達(dá)百萬(wàn)，你們這些破車(chē)怎能跟我比呢？”奔馳不甘示弱地說(shuō)：“你以為你了不起�。课乙彩且话俣嗳f(wàn)，你得意什么？”兩輛車(chē)就這樣吵了起來(lái)。突然有一輛汽車(chē)叫到：“別吵了！你們都別爭(zhēng)了。”說(shuō)著那輛汽車(chē)把它們分開(kāi)，又說(shuō)：“你們干什么？有什么好爭(zhēng)的！你們擋住道了，如果你們?cè)龠@樣，是會(huì)撞車(chē)的�！睂汃R和奔馳好像沒(méi)有聽(tīng)到一樣繼續(xù)爭(zhēng)吵。果然不一會(huì)兒一輛汽車(chē)撞了上來(lái)。
奔馳和寶馬疼得大哭，早知道就聽(tīng)那輛車(chē)的話(huà)了，還要連累這輛嬌嫩的小汽車(chē)。奔馳和寶馬心里很是慚愧。
許多汽車(chē)都說(shuō)它們“不顧安全，還連累這輛小汽車(chē)�！庇熊�(chē)去告訴警車(chē)，警車(chē)一會(huì)工夫就到了，把它們帶走了。這給許多車(chē)輛敲響了一個(gè)警鐘。
從此以后，沒(méi)人再敢擋在馬路上吵架了。幾年后，他們兩輛汽車(chē)放出來(lái)，但它們改掉了驕傲的品德，還被汽車(chē)王國(guó)稱(chēng)為“汽車(chē)好標(biāo)兵”。
四年級(jí)故事作文 篇3
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此潔白無(wú)瑕。
于是，他毅然離開(kāi)了他賴(lài)以生存的祭壇，來(lái)到江，來(lái)到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛，不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白，反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說(shuō)，人的本性不會(huì)隨著生活方式的改變而改變。
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