【實(shí)用】四年級(jí)愛心作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)愛心作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)愛心作文 篇1
我最喜歡在鏡子前照來照去，時(shí)常問鏡子什么時(shí)候自己會(huì)變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。
周末晚飯后和媽媽出去散步，看見理工大學(xué)門口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃著告訴我2元錢。原來是個(gè)啞巴��！看著奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口，一邊揮動(dòng)著雙手一邊大喊：“賣書��！又便宜又好看！快來買書��！”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對(duì)我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”
四年級(jí)愛心作文 篇2
今天天氣不錯(cuò)，我們學(xué)校舉行了一年一度的義賣活動(dòng)。通過義賣活動(dòng)，鍛煉了孩子們的能力，又為支援山區(qū)籌錢，讓貧困山區(qū)的小孩有一個(gè)新書包，吃上一口美味的飯，有一支新的鉛筆，睡在舒適溫暖的床上……
下午一點(diǎn)半，義賣活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。我叫上早就約好的倆同學(xué)，一起去義賣場(chǎng)上shopping。
我們先站在操場(chǎng)中央，放眼望去，幾乎每個(gè)攤位前都“疊”滿了人，特別是買吃的地方。我們先去光顧403班，“哇”，他們班是專門賣吃的，冰紅茶、泡芙、紫菜包飯……我和同學(xué)各買了一杯冰紅茶，2元一杯�？杀t茶竟是熱的，哎……
吃貨三人團(tuán)又輾轉(zhuǎn)到104班的燒烤前。他們的攤位前排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我也加入長(zhǎng)隊(duì)，過了半小時(shí)，終于到我了。我付了五元，買了兩個(gè)雞翅。由于同伴不喜歡吃雞翅，這兩雞翅全部進(jìn)了我的肚子。
我們接著轉(zhuǎn)移到天橋下面，買了一碗五塊錢的紫菜包飯，我請(qǐng)客，他們兩個(gè)吃。
接著我又和同學(xué)買了幾支筆，還買了一包帶有鮮美圖案的紙。一圈轉(zhuǎn)下來，我們把帶來的錢用差不多了。我們就到自己班的攤位前，開始賣力地推銷商品。天越來越熱了，周老師看攤位上的東西所剩無幾，就叫我們收攤了。在回去的路上，我拿著班里僅剩的幾條手鏈，邊走邊吆喝，漂亮的手鏈一元一條大甩賣啰……
就這樣，一年一度的義賣活動(dòng)在熱情似火的驕陽下落下了帷幕，大家期待著來年的義賣活動(dòng)。
四年級(jí)愛心作文 篇3
一天中午，程平放學(xué)回家，徑直地走進(jìn)自己的臥室。他把自己存錢罐里的錢全都取出，用手絹包好，放進(jìn)書包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢向外走去。
原來，程平是要為被風(fēng)雪破壞家園可憐的人們捐款��！因?yàn)槌唐皆诜艑W(xué)回家的路上，看到了郵局里有個(gè)捐款點(diǎn)，而且掛有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳標(biāo)語：“風(fēng)雪無情人有情，請(qǐng)您為受災(zāi)群眾捐點(diǎn)錢吧！”程平想起電視上新聞這幾天經(jīng)常播的受災(zāi)群眾的處境的片段，不由得鼻子一酸，所以才決定把自己攢了很久的錢捐給受災(zāi)群眾。
程平來到捐款點(diǎn)，對(duì)捐款點(diǎn)的管理員阿姨說：“阿姨，我這兒有100元，我想捐給有需要的受災(zāi)群眾�！卑⒁谈吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)程平說：“謝謝你對(duì)他們慷慨捐款！”程平開心地笑了。
正當(dāng)程平要走的時(shí)候，要好的同學(xué)王明見到了程平，便走進(jìn)郵局里。程平見到了王明，也動(dòng)員他捐款。王明聽程平講述了受災(zāi)的人們的處境后，也捐了50元。他們都覺得自己是救了不少人的英雄！過了幾天，程平和王明來到郵局門前看了看排行榜，查到了程平的'100元救助了一個(gè)受災(zāi)兒童，這100元給他送上了
保暖的衣服和填肚的食物……
程平抬頭望了望：太陽是那么燦爛，天空是那么蔚藍(lán)，云朵上那么雪白，這一切都似乎在對(duì)他微笑。
四年級(jí)愛心作文 篇4
下午，我們游完泳，走在回家的路上。
突然，媽媽對(duì)我們說：“看哪！那棵小樹上有個(gè)鳥窩�！蹦棠炭戳丝凑f：“真的，不知道有沒鳥蛋？”說著，奶奶動(dòng)身去掏鳥蛋。忽然，一只小鳥從鳥窩里飛了出來，落在對(duì)面的樹枝上，發(fā)出高聲的鳴叫，好像再說：“別碰我的孩子，別碰我的孩子！”可奶奶似乎什么也沒聽到，像什么也沒發(fā)生似的，繼續(xù)掏鳥蛋。鳥窩里真的有三個(gè)鳥蛋，奶奶心滿意足地拿了出來。一路上，我的耳邊一直響著那只鳥媽媽的慘叫，我不禁聯(lián)想到這三個(gè)鳥蛋一小時(shí)后的命運(yùn)——變成炒蛋！
不行，我不能讓奶奶把鳥蛋帶回家！我鼓起勇氣說：“奶奶，把鳥蛋放回去吧！”“為什么？”奶奶瞪了我一眼�！澳@樣隨便帶走鳥媽媽的孩子，鳥媽媽會(huì)哭的！”我請(qǐng)求。“它哭，關(guān)你怎么事？鳥蛋沒了，還可以再生嘛�！蹦棠虖�(qiáng)硬地說�！叭绻腥税涯暮⒆幼プ撸粫�(huì)哭嗎？”我小聲地說�！澳�？！鳥和人不一樣！”奶奶生氣地說，一不小心把一個(gè)鳥蛋給捏破了，深黃的蛋黃從蛋殼里流了出來沾在奶奶的手上，“什么破蛋，捏破算了！”奶奶說完又捏破了一個(gè)鳥蛋�！安灰�！”我可憐巴巴地說，沖上前用力撞了一下奶奶，她打了個(gè)趔趄，后退了幾步，我趁機(jī)從奶奶手中搶下了僅存的一個(gè)鳥蛋。終于保住鳥蛋了，雖然只剩下一個(gè)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣�！昂撸 蹦棠虤獯跤�，生氣地沖進(jìn)家門。我小心翼翼地捧著鳥蛋，把它放回鳥窩�！班�，啾，啾。”對(duì)面樹上的鳥媽媽歡快地叫了起來，好像在說：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”
鳥蛋也是一個(gè)生命，一個(gè)活生生的生命呀！大家應(yīng)該像保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)鳥蛋！
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