【精品】四年級(jí)金魚(yú)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)金魚(yú)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
今天我的作業(yè)是觀察金魚(yú)。
金魚(yú)是源于我國(guó)的觀賞魚(yú),而且是我們浙江杭州的。據(jù)說(shuō)它們的祖先是鯽魚(yú)。把形狀奇異，色彩鮮艷的挑出來(lái)，由人們飼養(yǎng)，這樣經(jīng)過(guò)十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚(yú)。
金魚(yú)最大的特征就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥云尾”和“五彩身”。金魚(yú)的眼睛大大的，像是充滿(mǎn)空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚(yú)一樣大小，裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開(kāi)的大菊花，在水中游動(dòng)時(shí)顯得有點(diǎn)頭重腳輕。幸虧它有一個(gè)大大的尾巴，像在水中張開(kāi)的紗帳，像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚(yú)在水中慢慢地，悠閑地游動(dòng)，就像在春天大地上的鮮花，在吹來(lái)的'微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃。
小作者觀察的很仔細(xì)，看得出也查找了有關(guān)的資料，寫(xiě)得很生動(dòng)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
星期天，我和媽媽去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。我們把小金魚(yú)帶回家，小心翼翼的把它們放入魚(yú)缸。
先來(lái)看看“山水畫(huà)蝶尾”魚(yú)。它的背部是紅色和白色組成的，尾巴有一道道的線(xiàn)條，黑得發(fā)亮。它一會(huì)兒鉆到密密麻麻的水草里，一會(huì)兒擺動(dòng)著尾巴拼命向上游，一會(huì)兒又圍著一棵水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在思考一道很難的數(shù)學(xué)題。
就在這時(shí)，來(lái)了一條調(diào)皮的“蘭壽”金魚(yú)，它一下子猛一使勁，沖上去，一口咬住了這條“山水畫(huà)蝶尾”魚(yú)的大尾巴�！吧剿�(huà)蝶尾”魚(yú)轉(zhuǎn)過(guò)身子，要和“蘭壽”金魚(yú)拼命，“蘭壽”一看，大事不好，于是趕緊連滾帶爬的逃走了。
再來(lái)看看這條小黑金魚(yú)，它全身都是黑乎乎的。我往魚(yú)缸里撒了幾粒魚(yú)食，小黑魚(yú)那興奮的樣子，就像老鼠見(jiàn)了大米，蜜蜂見(jiàn)了花蜜。
可小黑魚(yú)的運(yùn)氣不好，就在它津津有味地吃魚(yú)食的時(shí)候，突然間從背后竄出了幾條肉色的小魚(yú)。這些小魚(yú)來(lái)勢(shì)洶洶，和小黑魚(yú)爭(zhēng)搶食物�？蓱z的小黑魚(yú)寡不敵眾，倉(cāng)皇逃跑。
這些金魚(yú)還常常舉辦“聯(lián)歡會(huì)”呢！我往魚(yú)缸里撒些魚(yú)食，這些金魚(yú)就成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)來(lái)?yè)屖澄�。因�(yàn)轸~(yú)食對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)，是先到先得的，如果來(lái)晚了，那本應(yīng)屬于自己的“美餐”就要被其它魚(yú)搶走了。那些魚(yú)食在大家的圍攻下，一眨眼就被處理干凈了。它們長(zhǎng)著嘴巴，好像在說(shuō)“小主人，再給我們一些魚(yú)食吧！”
這些小金魚(yú)給我增添了許多快樂(lè)，我愛(ài)我的小金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西，我就問(wèn)∶“媽媽!你在干什么?'媽媽說(shuō):我給你猜一個(gè)謎 語(yǔ)，你要是能猜出來(lái)我就把一個(gè)東西送給你。'我說(shuō)∶“好！說(shuō)吧!”“一身金鱗片，無(wú)手又無(wú)腳，眼睛圓又大，游來(lái)游去，樣子找人喜歡!'我說(shuō)∶“是金魚(yú)！'媽媽說(shuō)∶“猜對(duì)了！那么這三條小金魚(yú)就送給你了。'
這三條小金魚(yú)長(zhǎng)得可漂亮了！一條金魚(yú)全身披著粉紅色的魚(yú)鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚(yú)黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴著一頂黑色的帽子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一件燕尾服，我就稱(chēng)它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚(yú)穿著白色的紗裙，好像是去參加什么重大的會(huì)議呢！這三條小金魚(yú)可活潑了。
突然，我有了一個(gè)問(wèn)題∶魚(yú)在水里怎么呼吸的？于是我便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)∶“ 其實(shí)魚(yú)是用鰓呼吸，所以金魚(yú)可以吸到水里的氧氣�！�
我以后要繼續(xù)觀察小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它的秘密。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我家的大魚(yú)缸里，有好幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們有的在嬉戲追逐，有的在翩翩起舞，還有的在悠游散步。
一條全身鮮紅的紅金魚(yú)在魚(yú)缸的一邊游來(lái)游去。一雙圓溜溜的大眼睛，從眼眶里凸出來(lái)，優(yōu)美的尾巴上染著幾絲白色條紋。游水時(shí)，尾巴輕快地一搖一擺，好看極了，就像一位仙女在歡快地跳舞。
魚(yú)缸的另一邊，有一條穿著彩色衣裳的花金魚(yú)，紅色身子上纏著白色的“繃帶”，頭上戴著黑色的頭巾。它正在那兒一動(dòng)不動(dòng)，凝視著對(duì)面一條黑黝黝的金魚(yú)。這條黑金魚(yú)長(zhǎng)得比花金魚(yú)肥胖一些，兩顆大眼珠發(fā)出一閃一閃的亮光，顯得炯炯有神，它也一動(dòng)不動(dòng)，注視著花金魚(yú)。它們好像在說(shuō)悄悄話(huà)似的。不是嗎?看，它們一邊向前慢慢地游，一邊看著對(duì)方，嘴邊正冒著一個(gè)個(gè)珍珠似的水泡泡呢。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
“凸眼睛，小嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。”猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，它就是我最喜愛(ài)的小伙伴，小金魚(yú)！
它披著一件銀色的連衣裙，戴著一頂金燦燦的皇冠，眼睛又大又園，好似一顆顆鉆石。一張小巧玲瓏的嘴巴，時(shí)不時(shí)地吐出泡泡，輕輕柔柔的尾巴，如同一片紗，漂亮極了！
有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)無(wú)精打采的在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“小主人，我快餓死了，趕緊給我吃東西！”看著小金魚(yú)無(wú)精打采的樣子，我馬上抓起一把魚(yú)糧，撒在魚(yú)缸里。只見(jiàn)小金魚(yú)飛快地沖向魚(yú)糧，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)糧就被它吃掉了。吃完魚(yú)糧后，小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好似在散步，消化肚子里的食物，消化完肚子里的東西后。只見(jiàn)小金魚(yú)來(lái)到角落里，睜著眼睛待在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，我急得六神無(wú)主，還以為小金魚(yú)死了，連忙跑向媽媽?zhuān)覀牡卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)死了”�？蓩寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小金魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心地一蹦三尺高。
你們喜歡我的小金魚(yú)嗎？
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
在一個(gè)非常熱鬧的超市里，有一個(gè)驕傲的花皮球。
一天，花皮球看見(jiàn)了一根針，就得意洋洋的對(duì)針說(shuō)：“喂！你看你，瘦的像一根草，看看我，我的精神多飽滿(mǎn)，不像你，無(wú)精打采的�！本瓦@樣的一句話(huà)幾乎是天天在重復(fù)著，可針一點(diǎn)兒也不放在心上。后來(lái)，針變得越來(lái)越尖，花皮球也變得越來(lái)越胖了。
終于有一天，花皮球看著針，心想：這根針長(zhǎng)得比我還快，總有一天，我一定會(huì)輸給它的。就這樣，花皮球也管不了什么三七二十一了，它猛烈地撞過(guò)去。誰(shuí)知道，針沒(méi)有被撞斷，而自己卻一點(diǎn)力氣都沒(méi)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到，剛才還得意忘形的花皮球轉(zhuǎn)眼間就變得垂頭喪氣了。
在生活中，我們可不能像花皮球那樣驕傲，因?yàn)檫@樣只會(huì)給我們帶來(lái)麻煩惱和教訓(xùn)。
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