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    小草四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-16 09:16:52 四年級(jí) 我要投稿
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    【熱門(mén)】小草四年級(jí)作文合集八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小草四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門(mén)】小草四年級(jí)作文合集八篇

    小草四年級(jí)作文 篇1

      說(shuō)起小草,人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確,它是那么弱小,連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草,不僅因?yàn)樗鼒?bào)告著春天的到來(lái),象征著新生命的開(kāi)始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。

      正如一首名為《小草》的歌中唱到,小草不像大樹(shù)那樣高聳,能得意洋洋地伸向高空?纯创髽(shù),再看看小草,很自然地感覺(jué)到小草是那么小,其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿。可是,如果沒(méi)有小草的.綠色,世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

      春天來(lái)了,小草破土而出,嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬(wàn)棵、億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨可以使大樹(shù)連根拔起,但是它對(duì)弱小的小草是卻毫無(wú)辦法。您見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨過(guò)后,花和樹(shù)都變了樣,小草卻安然無(wú)恙地在地上。小草是平凡的,它的生命力卻是頑強(qiáng)的。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈。

    小草四年級(jí)作文 篇2

      今年,校園里的小草格外的茂盛,去操場(chǎng)一瞄,綠油油的一片,所有的煩惱都拋之腦后了,只想在草地上打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,躺在上面睡一覺(jué),但這些只能幻想了。人總是要臉的嘛!單我看見(jiàn)一些人總是不愛(ài)護(hù)它們,雖說(shuō)操場(chǎng)上是讓人踢球的,但是我看見(jiàn)他(她)們一腳一撮草,也太不愛(ài)護(hù)小草了吧?可能在他(她)眼里,小草是渺小的,但在我眼里,他是偉大的!它從不受疼痛的影響為我們服務(wù),讓我們踩踏,來(lái)美化校園。它那無(wú)私奉獻(xiàn)從不抱怨的精神,影響著我,值得我們學(xué)習(xí)!我們卻瞧不起它!

      它,被人拔了,長(zhǎng)了起來(lái),又被人拔了,它又長(zhǎng)起來(lái)。沒(méi)有怕痛,而氣餒,不生長(zhǎng),怕再被拔,沒(méi)有。它那頑強(qiáng)的生命力永不退縮,永不氣餒,永不抱怨,永遠(yuǎn)這的`我們學(xué)習(xí)!

      它為了為我們服務(wù),不怕冰雪的寒冷,秋風(fēng)的刺骨,它只穿一件單薄的黃色外衣,而春天又積極生長(zhǎng),不再冬眠,不再睡覺(jué),只是為了能更早的為我們服務(wù),為校園服務(wù)。

      哦……這就是小草的生命意義吧!

      啊,秋風(fēng)吹來(lái)了秋天的顏色,可愛(ài)的小草又該接受冷的挑戰(zhàn)了。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神,永不抱怨,永不退縮,永不氣餒,頑強(qiáng)的生活著,積極進(jìn)!

    小草四年級(jí)作文 篇3

      打開(kāi)我的心靈之窗,我看到了數(shù)不勝數(shù)的植物。有美麗的花兒,有幫人們吃害蟲(chóng)的豬籠草,還有頑強(qiáng)的小草。它們是我的好老師,而在這些植物中我最喜歡的是頑強(qiáng)的小草。

      它是生長(zhǎng)在我家院子里的?,它全身是翠綠色的,走近它的.身旁,可以聽(tīng)到它說(shuō):“看,我多么頑強(qiáng)!”

      站在它旁邊,還可以聞見(jiàn)清翠的味道。

      有一天,一個(gè)小男孩在玩火柴,一不小心弄到了小草,小草被燒光了一部分,可在一年后,小草又長(zhǎng)出來(lái)了,它驕傲的說(shuō):“看,我多么頑強(qiáng)!”

      野火永遠(yuǎn)也不能燒光我!

      這就是頑強(qiáng)的小草,它告訴我人不能軟弱,要堅(jiān)強(qiáng)的活著。

    小草四年級(jí)作文 篇4

      一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的小花產(chǎn)生了一些矛盾。

      小花說(shuō):“這陽(yáng)光怎么這么刺眼?真煩!”小草卻說(shuō):“我怎么不覺(jué)得煩呀,這不挺好的`嗎?真是不懂得什么叫做溫暖!毙』ǖ闪诵〔菀谎,說(shuō):“你這人怎么回事呀!我說(shuō)一件事,你卻偏偏要與我說(shuō)出相反的意見(jiàn),真是莫名奇妙!這本來(lái)就是你不對(duì)的嘛,陽(yáng)光本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就非常重要的!毙〔菡f(shuō)。就這樣,從此以后,他們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

      直到有一天,他們又爭(zhēng)吵起來(lái)了,一棵大樹(shù)說(shuō):“你們煩不煩呀!整天在別人耳邊嘮叨,連午覺(jué)都讓人睡不好了! “大樹(shù)爺爺,你說(shuō)他是不是既笨又天真呀?”小花說(shuō)。話(huà)音剛落,小草又說(shuō):“你這樣議論別人,是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!毙』ㄕf(shuō):“切!我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢?我看是你自已要得到報(bào)應(yīng),是吧!”大樹(shù)爺爺很生氣地說(shuō)道:“別吵了,好不好?我還要睡午覺(jué)呢!”小草給大樹(shù)爺爺說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!毙』▍s說(shuō):“怎么了,我就是吵到你了,你又能把我怎么樣呢?”后來(lái)小草和小花就一直吵個(gè)不停。

      最后,來(lái)了一位年輕人,他把這朵小花給摘了。從此,草地上安靜了。

      這個(gè)故事告訴我們:在生活中,人與人要和諧相處,要謙虛,面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。

    小草四年級(jí)作文 篇5

      今天下午,我到公園玩,看見(jiàn)那里的小草已經(jīng)變黃。

      我輕輕摸著小草,他總是低著頭不說(shuō)話(huà),我不管怎樣動(dòng)它,他都不會(huì)笑一笑,我都已經(jīng)把手指動(dòng)累了,她也不會(huì)笑,我對(duì)他說(shuō):來(lái)到公園我是來(lái)看你的,你怎么不高興呢?突然,我想出了一個(gè)更好的`辦法,他還是不笑,這可怎么辦?一陣風(fēng)過(guò),她突然抬起頭來(lái)了,我就輕輕的摸摸它,他終于笑了,她的笑聲真可愛(ài),小草笑起來(lái)真好看,我摸摸他就笑了,真是好高興,我們手拉著手,玩的很開(kāi)心,小草說(shuō):我們交個(gè)朋友吧,好吧,我高興的說(shuō)。我每次都摸他,我能讓小草笑起來(lái)了。

      我真是好高興!

    小草四年級(jí)作文 篇6

      當(dāng)你在平坦的草原上走過(guò)時(shí),是否留意過(guò)那些被人踐踏的小草;當(dāng)你在草地上自由玩耍時(shí),是否又聯(lián)想到被人冷落在墻角的小草……可是無(wú)論怎樣,小草總會(huì)用樂(lè)觀(guān)來(lái)看待人生,在平凡中孕育偉大!

      你瞧,在粗壯挺拔的大樹(shù)底下,默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠(yuǎn)不可能像大樹(shù)那樣參天,但它堅(jiān)信憑借自身的努力,也會(huì)撐起自己的一片天地;它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香,但它肯定一切都是虛假,只有頑強(qiáng)拼搏,力求上進(jìn)。

      當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳條,觸過(guò)綠波,來(lái)到了淺草才能沒(méi)馬蹄的草地上。這時(shí)剛剛露出尖的草兒在風(fēng)中搖曳著,向人們展現(xiàn)它那柔美的身姿。仔細(xì)瞧,才發(fā)現(xiàn)每一顆草又是那么的頑強(qiáng):它們打破了嚴(yán)寒的考驗(yàn),在泥土中孕育來(lái)年的.光輝。這就暗喻人們要學(xué)習(xí)他拼搏的沖勁。

      我贊美小草,不僅僅是因?yàn)樗鼖尚】蓯?ài),更是因?yàn)樗軣o(wú)視狂風(fēng)暴雨的存在,努力將身體向上挺,而不是膽怯;能為自己至高無(wú)上的信念,一步一個(gè)腳印去追求;能謙虛,樸質(zhì)的在大千世界中度過(guò)一生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。

      每一棵草都象征了辛勤的園丁,為園林付出自己一份獨(dú)特的愛(ài);每一棵草都象征了含辛茹苦的老師,為了學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)……它不會(huì)與花花世界相媲美,也不會(huì)為成就而追名逐利,它只會(huì)一個(gè)勁的鉆,鉆向成功之路。

      我要高聲贊美小草!

    小草四年級(jí)作文 篇7

      春天來(lái)了,柳條發(fā)芽,小河解凍,遍地的野花美不勝收。我在外面玩時(shí),淘氣的風(fēng)寶寶來(lái)了,使我不經(jīng)意看到了弱小的小草。小草,它破土而出,長(zhǎng)出小芽,為萬(wàn)物增添著生機(jī)。

      小草,你那樣柔弱,,卻有著堅(jiān)強(qiáng)的身軀。小草,你那么不惹人注意,卻在默默地裝扮著世界,為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)。

      我出于好奇心,腦子里出現(xiàn)了一個(gè)壞主意,我跑回家,拿來(lái)剪刀,剪了一塊下來(lái),那上面濕濕的,像是可憐的小草流下了滴滴淚水。過(guò)了不久,它那一塊又復(fù)原了,又開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我又自責(zé)又難過(guò),自己不該剪掉它的,讓它白流了多少淚水?吹叫〔萦殖砷L(zhǎng)了,我也十分高興。

      滿(mǎn)腦子壞主意的我又想:這樣也不能證明小草的生命力特別頑強(qiáng),我便抬起腳,踩了一下,小草彎下了腰,像是淘氣的小草彎下了腰,像是淘氣的孩子跌倒了,在那痛哭,我有點(diǎn)于心不忍,第二天它又立起來(lái)了。像戰(zhàn)士一樣筆直地立在那里。我興奮極了,一棵柔弱的小草,竟有如此頑強(qiáng)的生命力,能經(jīng)住我隔三差五的`折騰。

      小草,你今天給我上了生動(dòng)的一課:我們不要向困難低頭,不要怕任何挫折,要從哪跌倒就從哪站起來(lái),要鼓起勇氣,增強(qiáng)信心。努力的向前沖,美好的未來(lái)等著我們!

    小草四年級(jí)作文 篇8

      我不愛(ài)那五顏六色的鮮花,不愛(ài)那高大挺拔的大樹(shù),我最喜歡的,是那毫不起眼的小草。

      那是在暮春時(shí)節(jié),不知什么時(shí)候,村子里掀起了一陣“玩擦炮”的“潮流”。好多小朋友都買(mǎi)了擦炮,在綠草坪上玩了起來(lái)。突然,有人大聲叫了起來(lái):“啊,著火啦!著火啦!……”

      由于前幾天環(huán)衛(wèi)工人拔的雜草被曬得特別干,再加上天氣干燥,瞬間,火就著了起來(lái),我們嚇得撒腿就跑。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)大人們費(fèi)了好大的勁才把火撲滅。于是,草坪上原本很旺盛的小草被燒焦了,黒糊糊的.一大片。

      我以為那一片地方再也長(zhǎng)不出小草了?墒牵粋(gè)星期后,我路過(guò)那兒,卻意外地發(fā)現(xiàn)那片黒糊糊的地方已經(jīng)是一層淺綠了。一棵棵嫩芽從黒糊糊的灰土冒出來(lái),那么嫩、那么綠、那么精神。那一大片被火燒得黒糊糊的草地已經(jīng)重新變成了芳草地。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這詩(shī)句不正是對(duì)小草的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我愛(ài)小草!更愛(ài)小草那頑強(qiáng)的生命力!