大自然的奧秘作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的大自然的奧秘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的奧秘作文 篇1
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，一本帶來(lái)奧秘的書(shū)，大自然是人類(lèi)的老師，教會(huì)我們很多知識(shí)。一個(gè)并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
記得有一次，我來(lái)到鄉(xiāng)下在田野里發(fā)現(xiàn)了幾只蝗蟲(chóng)，我準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)。我剛想伸手去抓，突然蝗蟲(chóng)跳了起來(lái)，從我眼前消失了。哇，它竟然能跳得這么高，是什么力量使它跳得這么高？一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解，我決定好好觀察一下蝗蟲(chóng)。
于是我又抓了一只，就把它帶回家觀察。只見(jiàn)它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，看起來(lái)很有力，可它的兩條前腿卻很短很小�；氐郊液�，我拿來(lái)一個(gè)玻璃瓶子，把蝗蟲(chóng)放進(jìn)去，并用放大鏡來(lái)觀察，開(kāi)始觀察蝗蟲(chóng)是如何跳得這么高的？它的后腿先朝地上一蹬，接著用它的后腳一下子跳出來(lái)40厘米，我感到震驚，知道它是靠強(qiáng)壯的后腿跳起來(lái)的，后來(lái)我問(wèn)了大人，查了查資料，發(fā)現(xiàn)果然和我想的一模一樣，我高興極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的奧秘。
其實(shí)大自然奧秘?zé)o窮無(wú)盡，只要你仔細(xì)觀察，便能發(fā)現(xiàn)。
大自然的奧秘作文 篇2
大自然就像一本讀不透的百科全書(shū)。今天，我?guī)еP記本和彩筆，跟著馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書(shū)，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。
我們來(lái)到了黃龍洞，首先認(rèn)識(shí)了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細(xì)一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細(xì)細(xì)的。沿階草真像一團(tuán)團(tuán)綠綠的頭發(fā)呀。
接著，我們來(lái)到寶石山腳下的樹(shù)叢邊，認(rèn)識(shí)了“八角金盤(pán)”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細(xì)心一數(shù)，原來(lái)八角金盤(pán)不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后，我們攀爬到半山腰，認(rèn)識(shí)了二月蘭，它是一種四片花瓣的小紫花，十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！
接著，我們還認(rèn)識(shí)了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認(rèn)真地把學(xué)到的知識(shí)記錄下來(lái)，還用彩筆形象地畫(huà)了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我要繼續(xù)把它的奧秘一一解開(kāi)。
大自然的奧秘作文 篇3
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來(lái)吃。剛拿到手，就覺(jué)得獼猴桃非常硬，原來(lái)還沒(méi)有熟！看來(lái)只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽(tīng)后，充滿信心地對(duì)我說(shuō)：“快去拿個(gè)蘋(píng)果來(lái)，再拿個(gè)方便袋過(guò)來(lái)，看外婆給你變魔術(shù)。”
我按照外婆說(shuō)的做，拿了幾個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋(píng)果一起放到袋子里，神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)充滿神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過(guò)兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說(shuō)完后外婆扎緊了袋子。過(guò)了幾天，等到外婆告訴我可以打開(kāi)方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，啊！果然變軟了！
這是為什么呢？我覺(jué)得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，蘋(píng)果里有一樣可以讓水果變熟的物質(zhì)，這個(gè)物質(zhì)叫乙烯，能起到催熟的效果。不僅蘋(píng)果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。
大自然真是神奇啊！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘作文 篇4
大自然有許許多多的奧秘，可以利用這些奧秘來(lái)做成生活的道具，我呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
一天，我下樓玩，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，但我見(jiàn)不著蜘蛛，我猜，蜘蛛不在這，難道它丟棄了這個(gè)網(wǎng)？去旅游了？
我準(zhǔn)備去弄蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我的朋友走了上來(lái)喊：“走啦，就差你了！”我又把手縮了回來(lái)，下樓了。
我和朋友們玩得很開(kāi)心，忽然，一大群蝴蝶飛向小區(qū)里的花園，我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了花園�！昂孟胱綆字缓厝パ健！币粋�(gè)朋友說(shuō)：“捉蝴蝶？怎么捉呀？”“對(duì)了，我家樓道那兒有蜘蛛網(wǎng)，用它捉吧！”我興奮極了。
“你們等著吧！”我說(shuō)著，便把衣架撐開(kāi)，形成一個(gè)類(lèi)似正方形的形狀作為網(wǎng)框，再把彎彎的鉤子拉直作為把柄，可我覺(jué)得有些細(xì)，就到屋里拿出一根鐵絲，圍著那個(gè)把柄轉(zhuǎn)了一圈。這些弄完后，就到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我小心翼翼地把網(wǎng)的四周粘到蜘蛛網(wǎng)的四周，為了防止它破，我又在另一個(gè)邊上弄上了另一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。正當(dāng)這些準(zhǔn)備就緒后，一個(gè)比我小幾年的男孩子說(shuō)不行，捉不了的。我們就打賭，看誰(shuí)捉得多，誰(shuí)就可以當(dāng)老大。
一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我知道蜘蛛網(wǎng)的粘性對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)卻大為不同了；而且，也不用把它拿下來(lái)，很方便。不一會(huì)兒，幾只蝴蝶就在網(wǎng)上了。
那個(gè)小男孩還在靠近蝴蝶準(zhǔn)備螳螂捕蟬，我心里一笑，難道他不知道黃雀在后嗎？正當(dāng)他騰空一躍時(shí)，我就把網(wǎng)放在蝴蝶上面，我可是有兩面，一面捕完，就捕下一面，他的速度肯定比我的慢。只見(jiàn)胡丟躲過(guò)他的攻擊后，就往后飛。我一看他不按照套路，急忙揮向蝴蝶。“啪”蝴蝶被粘住了。
果不其然，是我贏了他，而蜘蛛網(wǎng)也成了朋友們的捕蝶神器！
蜘蛛網(wǎng)如此神奇，我還要去觀察更多大自然的奧秘。
大自然的奧秘作文 篇5
大自然，無(wú)奇不有。生活因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)而美麗，也因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)而精彩，只要我們留心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到大自然的許多秘密。
一個(gè)星期日的中午，我正在吃飯，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小麻雀正站在陽(yáng)臺(tái)上。小麻雀長(zhǎng)著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“我好餓，你能給我點(diǎn)吃的嗎?”于是，我把小米倒在一個(gè)小盒子里，拿著盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕極了，“嗖”地一下飛走了。我把盒子放在它剛剛停留過(guò)的地方，就回屋子里，躲在紗窗后面，觀察它的動(dòng)靜。過(guò)了好久好久，小麻雀可能覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，便飛了回來(lái)。它左看看，右看看，看到?jīng)]有危險(xiǎn)，就開(kāi)始啄小盒子里的小米了。它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴一翹一翹的，樣子非常可愛(ài)。不一會(huì)兒，它就把小米吃完了。小麻雀不住地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，你可真好!”它要走的時(shí)候，我仔細(xì)看了一下它的腿，在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去。我突然發(fā)現(xiàn)，麻雀不會(huì)走路!真的呢，它只會(huì)跳著走路，這究竟是為什么呢?
于是，我拿起手機(jī)，輸入：“為什么麻雀不會(huì)走路呢?”答案出來(lái)了!原來(lái)，麻雀的兩肢比較短，兩肢較短，脛部趾骨和趾部趾骨之間沒(méi)有類(lèi)關(guān)節(jié)臼，所以脛部和趾部之間的關(guān)節(jié)不能彎曲，這就是使麻雀沒(méi)有能力用它們的兩肢在平地上行走，而只能做迅速而頻繁的跳躍運(yùn)動(dòng)。在一些鳥(niǎo)類(lèi)書(shū)籍中，還把麻雀稱(chēng)之為“跳跳鳥(niǎo)”。
今天，我發(fā)現(xiàn)跳跳鳥(niǎo)的秘密，我很開(kāi)心。我知道大自然有許多秘密，只要我們用眼睛去看，用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)有收獲。
大自然的奧秘作文 篇6
青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，它的一切讓人驚嘆，捉摸不透，有著許許多多未知的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大自然的語(yǔ)言極具奧秘：太陽(yáng)沒(méi)有語(yǔ)言，卻為萬(wàn)物提供生機(jī)；高山?jīng)]有語(yǔ)言，卻以奇秀的風(fēng)姿展現(xiàn)它獨(dú)有的風(fēng)采；流水沒(méi)有語(yǔ)言，卻能哺育出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水生生物……
大自然的聲音極具奧秘：“轟隆”，“轟隆”，夜空中劃過(guò)一道閃光，那是春雷的光芒，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天由此開(kāi)啟；“呼呼”，“呼呼”，瑟瑟秋風(fēng)掃過(guò)，原本已紅了的葉子，此時(shí)伴隨著秋風(fēng)也落下來(lái)，代表了生命的消逝，生命的輪回；“叮咚”，“叮咚”，泉水落在石上，美妙的音樂(lè)為人帶走憂愁；“嘩啦”，“嘩啦”，這是雨珠落地的聲音，叫醒了春筍，讓它們一個(gè)個(gè)探出地面一覽周?chē)拿谰�；“嘰喳”，“嘰喳”，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，這是天籟般的聲音，仿佛置身于森林中，感慨大自然創(chuàng)造了這么靈動(dòng)的生物；“嗡嗡”，“嗡嗡”，在石縫中，在草叢中忽隱忽現(xiàn)的蟲(chóng)兒們低吟淺唱，給秋日增添了別樣的情懷……
大自然帶給我們的道理不計(jì)其數(shù)。水有力的落在巖石上，日積月累，巖石便能穿透，告訴了我們水滴石穿，堅(jiān)持不懈的力量；秋日的田間，結(jié)滿穗子的小麥低著頭不直起，好像在向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，是在告訴我們做人要謙虛，不能驕傲自滿；小河流水緩慢，則告訴一些急躁的人們不能太過(guò)于急性子，做事要平靜的對(duì)待。
大自然就像是一本無(wú)字的書(shū)籍，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，讓我們?cè)囍グl(fā)現(xiàn)，去聆聽(tīng)，去遐想……
大自然的奧秘作文 篇7
熱愛(ài)生活的人眼中，世界是美麗的。愛(ài)觀察和思考的人，每時(shí)每刻都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是我，便在這看似平淡無(wú)味的生活中，發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。
春天，是草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。我與外婆在美好的春季里聆聽(tīng)物語(yǔ)。偶然的，在路邊發(fā)現(xiàn)了兩片極其美麗的樹(shù)葉。深綠的葉片上，一抹抹白色有規(guī)律地蔓延著。與其說(shuō)是樹(shù)葉，倒不如說(shuō)它是一件精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。
外婆輕輕拾起它們，撣了撣上面的塵土，將它放到一個(gè)小袋子里。
我好奇地問(wèn)：“外婆，我們用它們來(lái)干什么？做書(shū)簽？做標(biāo)本？”“不，不�！蓖馄判χ鴵u了搖頭。然后俯下身子，故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“我們回家把它們種起來(lái)！”“什么？樹(shù)葉也能種？”我十分驚訝！“你回家就知道了�！蓖馄藕臀屹u(mài)起了關(guān)子。
回到家中，外婆找來(lái)了一個(gè)精美的花盆，用鏟子把花壇里的土敲打得細(xì)碎，還把土一揪揪地鋪在花盆里。接著她拿出兩片葉子，小心翼翼地栽在花盆里，并用鏟子把葉子周?chē)耐翂簩?shí)，還灑了些水，這才放在院子里仔細(xì)端詳。
后來(lái)，每隔幾天，我們就會(huì)去望望那兩片葉子，看它們活了沒(méi)有。可是每次葉子都紋絲不動(dòng)，讓我非常失望。我把我觀察到的結(jié)果告訴外婆，外婆告訴我：“葉子只要沒(méi)有爛，就沒(méi)有死�！�
于是我靜觀其變，一周后，葉子立起來(lái)了。我高興萬(wàn)分，更加悉心地照顧它們。在我的期盼中，葉子下面長(zhǎng)出了許多細(xì)細(xì)的白須。不久后，下面又冒出了許多綠點(diǎn)點(diǎn)。
直至現(xiàn)在，它們已經(jīng)長(zhǎng)成兩株盆景。外婆告訴我：“大自然中，有許多的植物都是靠扦插生長(zhǎng)。它們普遍生命力較強(qiáng)。”
這件事告訴了我大自然的秘密，也告訴了我，只要留心觀察，生活處處是奧秘。
大自然的奧秘作文 篇8
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有各種稀奇古怪的自然現(xiàn)象，在各種妙趣橫生的問(wèn)題中，使我最難忘的是發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
上個(gè)周末，奶奶帶回來(lái)一盆含羞草，長(zhǎng)得很茂盛。我用手輕輕地摸了摸它的葉子，瞬間，它的葉子就合攏了，我很好奇，用手碰了下其他葉子，也是發(fā)生了同樣的情況。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)想到它的葉子又慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。
含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？我百思不得其解，只得去書(shū)房查閱了下《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)含羞草的葉子里有一個(gè)葉枕，葉枕里含有很多水分，當(dāng)你用手觸摸的時(shí)候，葉子的水會(huì)流到其他地方，葉子便會(huì)向上卷曲。這時(shí)我才明白，含羞草并不是真的害羞啊！
世界上還有許多未解之謎，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探索大自然中更多的奧秘。
大自然究竟是什么呢？大自然是一道道彩虹，大自然是一縷縷陽(yáng)光，大自然是一條條細(xì)流。
周末，媽媽帶我去公園散步，我們走累了就坐在草坪上休息。這時(shí)我看見(jiàn)一朵美麗的太陽(yáng)花，花瓣上有一只蚜蟲(chóng)和一只螞蟻，螞蟻一直圍著蚜蟲(chóng)轉(zhuǎn)圈圈，我覺(jué)得很好奇，心想：它難道要吃掉蚜蟲(chóng)？這么久了怎么還不下口呢？這也太膽小了吧！突然，蚜蟲(chóng)拉了一堆糞便，螞蟻立刻就逃走了。在我哈哈大笑時(shí)，突然來(lái)了一群螞蟻，它們圍著那堆屎吃了起來(lái)�；丶液笪也榱讼掳俣�，原來(lái)蚜蟲(chóng)吃花瓣喝花汁，拉出來(lái)的糞便是又香又甜的，螞蟻還會(huì)把蚜蟲(chóng)的卵抬回家，第二年春天又把卵搬到花瓣上，這樣就可以又吃到“又香又甜”的屎了。
在生活中，我們要認(rèn)真觀察大自然的每個(gè)事物，只有這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘，這真是一件愉快的事情��！
大自然的奧秘作文 篇9
大自然像個(gè)萬(wàn)花筒，在我們身邊不時(shí)出現(xiàn)許許多多古怪的自然現(xiàn)象，人們從這些現(xiàn)象中也得到了一些啟示，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)，從魚(yú)的身上發(fā)明了潛水艇……在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)里，我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。
去年，媽媽給我買(mǎi)了一盆含羞草，聽(tīng)了這個(gè)名字我覺(jué)得很好奇。為了試驗(yàn)這是不是含羞草，我用手碰了一下含羞草，它的葉子就立刻合了起來(lái)，同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雷、風(fēng)、雨這樣的天氣也會(huì)合攏，過(guò)了以后就舒展開(kāi)了。
“含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？”，“為什么它在雷、風(fēng)、雨里也會(huì)合攏呢？”，“難道它真的會(huì)和人一樣害羞嗎？”一連串的問(wèn)題圍著我，我百思不得其解，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)卟轂槭裁慈~子會(huì)合攏呢？”“你自己去找答案”媽媽回答說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我就去查資料，查了好久，才找到一點(diǎn)：原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子和葉柄里含有很多水。當(dāng)你用手解它時(shí)，下面的水流走得越多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)含羞草不是真的害羞�。∥疫�知道含羞草還是一種能預(yù)兆天氣晴雨變化的奇妙植物。如果用手觸摸一下，他的葉子很快閉合起來(lái)，而張開(kāi)時(shí)很緩慢，這說(shuō)明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴；如果觸摸含羞草時(shí)，其葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開(kāi)，這說(shuō)明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰或者快要下雨了。
我感到十分高興，因?yàn)槲矣謴目茖W(xué)的園地里摘了一朵小花，在知識(shí)的海洋里捉了一條小魚(yú)！大自然的秘密有很多，要靠我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)。
大自然的奧秘作文 篇10
夏天到了，樹(shù)上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著，蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲(chóng)中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。
我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛(ài)啊，忍不住猛撲上去捉了一只來(lái)玩耍。我小心地捏著它的一對(duì)翅膀，放在手心上觀察。呀，小蜻蜓的眼睛圓圓的，大大的，還泛著綠光呢！咦？里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜓？于是，好奇的我立刻又捉了幾只來(lái)觀察，結(jié)果與第一只所看的是一樣的，這說(shuō)明了蜻蜓的眼睛里確實(shí)有無(wú)數(shù)的小眼睛。
這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚天大秘密啊，傳說(shuō)中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害？蜻蜓到底有多少只眼睛？又有什么作用呢……
滿腹疑問(wèn)的我在家里探索無(wú)果，只好向科學(xué)老師請(qǐng)教，答案令我茅塞頓開(kāi)：蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，每個(gè)復(fù)眼是由許多小眼組成，數(shù)目由10至3萬(wàn)個(gè)不等。每一只小眼都是一架小型照相機(jī)，周?chē)奈矬w不斷被攝人，形成圖象，它能看到6米以?xún)?nèi)的東西。昆蟲(chóng)的眼睛，一般說(shuō)來(lái)都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠(yuǎn)近都能看，視力確實(shí)很好。它上半部分的小眼睛，專(zhuān)門(mén)看遠(yuǎn)處的物體；下半部分的眼睛，是專(zhuān)門(mén)看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲(chóng)時(shí)，也能得心應(yīng)手，百發(fā)百中，從不落空。不過(guò)，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動(dòng)，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點(diǎn)。
大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質(zhì)疑、多探究，做生活的有心人，一定能發(fā)現(xiàn)更多更有趣的東西。
大自然的奧秘作文 篇11
我發(fā)現(xiàn)大自然有許多奧秘。比如：要下雨時(shí)，燕子會(huì)低飛；螞蟻會(huì)搬家；再比如：小狗在夏天吐舌頭是為了散熱……而最近，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大自然的奧秘。
這幾周，奶奶家和鄰居因?yàn)殚艠?shù)長(zhǎng)得不好而發(fā)愁，有人說(shuō)留下一棵剩下的砍掉，榕樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得愈來(lái)愈好，也沒(méi)什么辦法了，我們兩家便只好照做。在砍的時(shí)候，奶奶心疼得要命——其實(shí)這已見(jiàn)怪不怪了，畢竟她可是一枚標(biāo)準(zhǔn)的“小氣鬼”。奶奶一會(huì)摸摸這邊，一會(huì)兒瞧瞧那邊——“要不，只砍幾棵吧？”奶奶心疼地瞅著榕樹(shù)，“如果不管用不就虧了嗎？”奶奶一下話，全家都不敢違背，爸爸嘆了口氣，舉起斧子，把幾棵瘦小的榕樹(shù)給砍了，唰唰唰，轉(zhuǎn)眼五六棵榕樹(shù)倒下了，爸爸正準(zhǔn)備繼續(xù)，不料，奶奶突然沖過(guò)來(lái)，護(hù)著剩下的榕樹(shù)，“哎喲，你就別砍了！”“好，聽(tīng)你的”。爸爸又嘆了口氣，放下了斧子。
我覺(jué)得無(wú)聊，便跑去鄰居家，只見(jiàn)鄰居家的院子一片狼籍。滿地的榕樹(shù)讓我嚇了一跳，再望向種榕樹(shù)的地方，那邊居然只有一棵樹(shù)干十分纖細(xì)的榕樹(shù)！這里是慘遭臺(tái)風(fēng)洗劫了嗎？我抽了抽，鄰居倒是大方地笑了笑。估計(jì)那一小棵榕樹(shù)會(huì)死！我憐惜地望了望那棵榕樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它便在風(fēng)中搖曳。
而昨天，我再回去奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那棵小榕樹(shù)居然已經(jīng)和鄰居家的房子差不多高了！而奶奶家的呢？并沒(méi)有太大的變化。我十分驚訝，但又很快釋然了。一棵獨(dú)自吸收大自然養(yǎng)分的榕樹(shù)比五六棵榕樹(shù)一起吸收大自然養(yǎng)分的榕樹(shù)長(zhǎng)得快很正常呀！
大自然是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該去更多地了解它；接觸它。大自然有許多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
大自然的奧秘作文 篇12
大自然里蘊(yùn)含著許許多多令你異想不到的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”。
又是星期六了，我來(lái)到爸爸的店里學(xué)作文，一看時(shí)間沒(méi)到，于是就在樓下“閑逛”起來(lái)。走著走著，我來(lái)到一家動(dòng)物店門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)口放著一個(gè)正方形的玻璃盒子，里面有一只蜥蜴似的東西，我走過(guò)去仔細(xì)瞧了瞧它的模樣，它長(zhǎng)著頭盔似的小腦袋，頭上還帶著一頂“皇冠”，身后還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，最吸引人眼球的是它的衣裳，五彩繽紛，色彩斑斕，有紅、黃、綠、青紫等這些顏色。我想，這應(yīng)該是大自然送給它的禮物吧！“小朋友，在看變色龍啊！”店主微笑著對(duì)我說(shuō)�！班拧痹瓉�(lái)這就是變色龍啊，以前我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)喲！
有個(gè)小男孩在逗它玩，那可愛(ài)的變色龍“神秘失蹤”了，變色龍好像不在玻璃盒里了。難道變色龍被那個(gè)小男孩抓走了？還是……我心里產(chǎn)生了一百個(gè)問(wèn)號(hào)。我低下頭，細(xì)細(xì)觀察，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)變色龍的蹤影，正當(dāng)我灰心喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，猛地想起了什么：剛才不是聽(tīng)店主說(shuō)這就是變色龍嗎，為什么要給它取這個(gè)名字呢？肯定是因?yàn)樗纳眢w會(huì)變顏色！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，睜大眼睛，專(zhuān)心致志地“搜”著變色龍，終于，我發(fā)現(xiàn)它就藏匿在我的眼皮底下，只是它的顏色變了——變成了棕色。再加上它爬到樹(shù)枝上，讓人輕易發(fā)現(xiàn)不了它，真是與樹(shù)枝配合得“天衣無(wú)縫”，相得益彰��！
回到家后，我饒有興趣地翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于發(fā)現(xiàn)了變色龍的原因，終于明白了它為何要變色：為了逃避天敵和侵犯，接近自己的獵物，它就提高了警惕性，把身體的顏色變成與場(chǎng)景一樣的色彩，這樣就使其它動(dòng)物、人類(lèi)捕捉到它的機(jī)率大大減低。它不愧是大自然天賜的“偽裝”高手！
大自然的奧秘作文 篇13
大自然中有許多的奧秘，植物王國(guó)千奇百怪，有許多新奇的事情，讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧！
為什么仙人掌能在沙漠生活下來(lái)呢？因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)儲(chǔ)存水份的地方，它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺，這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說(shuō)變成了刺，它們就能防止太陽(yáng)把仙人掌的水份吸收掉了，可以在沙漠中活久一些，這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。
為什么含羞草會(huì)害羞呢？有人說(shuō)因?yàn)樗泻卟�，所以它就一定�?huì)害羞嘍！不是的，因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕，葉枕的里面有一些水，如果你用手把葉枕碰破了它就會(huì)流出水來(lái)，含羞草一感應(yīng)到就會(huì)將自己的身體縮起來(lái)，它一縮起來(lái)非常像一個(gè)害羞的小姑娘。
為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲(chóng)呢？因?yàn)樨i籠草的外形像一個(gè)瓶子，上面有一個(gè)非常小的蓋子，它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜，一些小昆蟲(chóng)聞到香味了就順著香味的方向飛，好像它們的心里非常好奇，想飛過(guò)去吃掉這些蜜，因?yàn)樨i籠草非常光滑，所以那些昆蟲(chóng)就非常不小心地滑了進(jìn)去，里面有一些消化液，能把小昆蟲(chóng)消化掉，小昆蟲(chóng)往上飛，卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來(lái)了，小昆蟲(chóng)就在里面拼拼命掙扎，單豬籠草排出的消化液就會(huì)把小昆蟲(chóng)消化掉，這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀！
大自然的奧秘讓我們了解了非常多學(xué)問(wèn)，讓我知道了植物王國(guó)有多么的新奇，還充滿了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己，還用了自己的方法來(lái)維護(hù)著自己的生命 。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨?ài)惜自己的生命，不被別人欺負(fù)，植物王國(guó)是多么的美好呀！
大自然的奧秘作文 篇14
大自然中有許多奧秘，只要認(rèn)真觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。不信，你瞧！
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，我的鋼筆沒(méi)墨水了，我拿著鋼筆不停地轉(zhuǎn)，最后我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一下墨都灑出來(lái)了，噴到了我的衣服上。我頓時(shí)愣在了那里，我想：這下怎么辦？老媽回來(lái)我肯定完蛋了。
這時(shí)，我趕緊把筆放下，不管它有墨沒(méi)墨，只要能在老媽回來(lái)之前把衣服洗好就行了。于是，我急忙向衛(wèi)生間奔去。到了衛(wèi)生間，我快速拿來(lái)水盆，接水，把衣服脫下來(lái)放在水盆里，不停地用水使勁搓。可是，我這辦法就等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”，一點(diǎn)兒都沒(méi)搓下來(lái)。
我拿來(lái)洗衣粉，倒出五分之一的洗衣粉，又像瘋了一樣，使勁地搓！搓！搓！還是沒(méi)有搓掉。我又拿來(lái)洗衣液，讓它在水里泡了一會(huì)。泡了一會(huì)兒，我一看，還是沒(méi)有泡掉。這時(shí)我想：還有什么東西和白色相同呢？
我靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房，把鹽和糖拿了過(guò)來(lái)。我先用糖試了試，但越搓越粘，我只好用鹽來(lái)試一試了。不過(guò)，這鹽還挺管用的，我使勁一搓就減少了許多。于是，我再接再厲，三下五除二，終于把墨都洗掉了，我回去接著寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了，完了完了，肯定是老媽回來(lái)了。我又想到我拿的洗衣粉、洗衣液、鹽、糖忘記放回原位了，我急忙地跑出房間準(zhǔn)備把東西放回原位。正巧，我在放回去的時(shí)候撞見(jiàn)了老媽?zhuān)媸菬o(wú)巧不成書(shū)呀！這次可真完了，正等著老媽大發(fā)雷霆時(shí)，卻看到媽媽臉上露出一絲笑容，這讓我疑惑不已，就在這時(shí)，媽媽問(wèn)道：“是不是把衣服弄臟了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是……是……是的�！薄皼](méi)關(guān)系，你能自己解決問(wèn)題，也很好�。 闭f(shuō)完，媽媽向我豎起了大拇指。我看著媽媽的笑臉，心里像喝了蜜一樣甜。
世界上還有許多奧秘等待我們發(fā)現(xiàn)，我要用我這雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去探索……
大自然的奧秘作文 篇15
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下大雨。
在以前，我就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí)，有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，我懷著好奇心就去問(wèn)了爸爸說(shuō)：爸爸，為什么小螞蟻會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢?后來(lái)爸爸才告訴我說(shuō)：“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況，就會(huì)告訴“螞蟻群”，當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家，天氣在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨，小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口，它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮，所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食�！迸�!我這才明白啊!我還有一個(gè)小小的問(wèn)題，那就是：為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢?爸爸說(shuō)：“螞蟻和我們?nèi)祟?lèi)是一樣的，它們也會(huì)感覺(jué)到悶熱，所以螞蟻在感覺(jué)到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨�！蔽矣置靼琢艘粋�(gè)道理。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)：“人們只要看見(jiàn)螞蟻搬家的話，明天就會(huì)下大雨。”這也證實(shí)一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨，我真是覺(jué)得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話：我不知道什么是絕對(duì)的真理，但是我對(duì)我的無(wú)知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來(lái)這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們?cè)谟X(jué)醒的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你和你所居住的世界，只不過(guò)是無(wú)邊海洋無(wú)邊沙岸上的一粒沙子。”在夢(mèng)里我對(duì)他們說(shuō)：“我就是那無(wú)邊的海洋，大千世界只不過(guò)是我的沙岸上的沙粒�！蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說(shuō)：“你們不是最小的�！�
大自然是我們的啟迪，也是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。
大自然的奧秘作文 篇16
力學(xué)是一門(mén)容易讓人明白，卻又容易讓我們搞錯(cuò)的學(xué)問(wèn)。不過(guò)，我一直對(duì)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力情有獨(dú)鐘。我換想了想許多與萬(wàn)有引力有關(guān)的事情。物理學(xué)家牛頓有一次在家里的校園思考，突然，一只熟透的蘋(píng)果砸落到他的頭上，正在仰望天空的他，突然茅塞頓開(kāi)。
經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，他提出了萬(wàn)有引力的定律。引力是力量的固有本質(zhì)之一，地球上的每一個(gè)物體都會(huì)與另一個(gè)物體互相吸引，從而產(chǎn)生引力。而物體之間如果距離過(guò)近則會(huì)產(chǎn)生一定的斥力。接近的球的物體，無(wú)一例外的都被吸引向地球引力的中心，因?yàn)榈厍虮砻嫔系娜魏挝矬w與地球本身的質(zhì)量相比，都是微不足道的。那既然，地球上的物體都是因?yàn)橛腥f(wàn)有引力才貼住地面的。如果，有一天，地球上的萬(wàn)有引力消失了，那么，人類(lèi)將會(huì)怎樣呢？是脫離地球，飛到外太空？還是從此走向滅亡？或者漂浮在地球上空，但無(wú)法離開(kāi)地球？帶著這重重疑問(wèn)，我懷著好奇的心情，上查詢(xún)了資料。我
知道了：地球存在地心引力的原因是地球內(nèi)部的復(fù)雜核心產(chǎn)生的磁場(chǎng)，如果磁場(chǎng)消失了，水、大氣都會(huì)離開(kāi)地球遠(yuǎn)去，人類(lèi)也會(huì)飄帶太空離去。但是，在過(guò)程中，會(huì)受到壓力沖擊，造成死亡。我又想，不同的物體，對(duì)萬(wàn)有引力的反應(yīng)會(huì)一樣嗎？我拿了兩樣重量不一的物品——筆和雙面膠，把它們用同樣的力量同時(shí)拋了出去。最終，他們竟然落到了地上，這令我大為震驚，究竟為什么兩個(gè)物體不一樣中的東西會(huì)同時(shí)落地呢？原來(lái)，兩個(gè)物體雖然質(zhì)量不同，但是，萬(wàn)有引力把它們連接了起來(lái)，因?yàn)榱头醋饔昧隙ㄊ窍嗤�。怎么樣，�?tīng)了我的一翻介紹，大家一定對(duì)萬(wàn)有引力又有了進(jìn)一步的了解了吧！這力學(xué)就是這樣難以捉摸的。
大自然中其實(shí)還有很多奧秘正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘作文 篇17
走進(jìn)匪夷所思的大自然，在亞馬遜熱帶雨林中勘察的科探團(tuán)的隊(duì)員們頓生兩種意念：一是興奮，為能發(fā)覺(jué)前所未有的秘密；二是恐懼，害怕遭到不測(cè)……
片段一
正當(dāng)科探團(tuán)進(jìn)入亞馬遜熱帶雨林中，一位隊(duì)員不幸中暑。為了讓他體內(nèi)溫度立即下降，當(dāng)船靠岸后，隊(duì)員們將他浸入一個(gè)淺水區(qū)中�？捎姓l(shuí)想到，這在一般人看來(lái)沒(méi)有任何危險(xiǎn)的淺水中居然有以肉食為主食的魚(yú)類(lèi)。由于那人處于深度昏迷，事發(fā)時(shí)沒(méi)有發(fā)出任何聲響。十分鐘后，其他隊(duì)員去看他時(shí)，只剩下那人身上的衣物、皮和骨架，在他的右側(cè)腰部有一個(gè)小洞，大約是三根手指的寬度，在體內(nèi)還有魚(yú)類(lèi)活動(dòng)，正在吸他的血、吃他的器官和肉�？粗@一幕，成員們都驚呆了，只在這短短的十分鐘內(nèi)，竟然一絲血腥都沒(méi)見(jiàn)到的情況下死了一個(gè)人，而且連一丁點(diǎn)兒信息也沒(méi)有……
片段二
在我國(guó)的一個(gè)山區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一座地勢(shì)較低的山，且在山腰處有個(gè)深潭，大約深1·5米的龍?zhí)叮?dāng)?shù)乜脊抨?duì)在勘察時(shí)，感到詫異，就將這里的情況報(bào)告上級(jí)。經(jīng)過(guò)先進(jìn)的電子儀勘測(cè)，發(fā)現(xiàn)十米深處有一個(gè)地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬(wàn)平方公里，也就是說(shuō)這座山的下面就是一個(gè)龐大的地下王宮。
經(jīng)過(guò)半年多的挖掘，在清理墓室主人的房間時(shí)，打開(kāi)他的棺木更是令人驚奇，他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規(guī)，幾百年前到至今來(lái)推斷他該渾身僵硬關(guān)節(jié)動(dòng)也不能動(dòng)，他卻恰恰相反，考古隊(duì)立即將他送往研究院進(jìn)行尸體解剖，當(dāng)切開(kāi)腹部的那一刻，流出一些黃褐色液體，研究人員出于好奇，對(duì)它進(jìn)行了成分化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中有大量水銀成分。由此可知，當(dāng)時(shí)的人們非常注重尸體防腐，且已經(jīng)有了非常成熟的技術(shù)，比當(dāng)今最好的防腐藥水還要先進(jìn)。
這些神奇的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我們探索和研究人類(lèi)歷史，揭開(kāi)大自然神秘的面紗提供了科學(xué)而有效的依據(jù)。
大自然的奧秘作文 篇18
春光和煦，微風(fēng)輕拂，我那被寒冬禁錮已久的心被樹(shù)梢上跳躍的精靈一一綠繡眼給喚醒了。我走出了家中，尋訪歌聲的來(lái)源，忽的，花臺(tái)上那幾朵盛開(kāi)的桃花吸引了我的注意，蝴蝶圍繞著花兒飛舞，螞蟻們一群群的奮力把食物搬回家，蜜蜂在天空上繞著圈，小草一搖一擺的將頭伸出裂縫中，春天一到，一切顯得十分生機(jī)盎然。
在春風(fēng)的呵護(hù)下，桃花成長(zhǎng)茁壯，終于等到開(kāi)花的時(shí)機(jī)，她將嬌美的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，期待授粉使者的到來(lái)。就在這時(shí)，神秘的使者出現(xiàn)了，她身上如往得金色脈絡(luò)熤熤閃光，一雙淡藍(lán)的觸須，纖細(xì)得像兩根蠶絲，她就是蝴蝶。蝴蝶們圍著花朵跳起了優(yōu)美的華爾滋，優(yōu)美的身段使桃花笑得更燦爛了，使我的心也不禁陶醉其中，一 起翩翩起舞了起來(lái)呢！
造景的石頭下，一群螞蟻紳士們穿著黑禮服，頭上頂著兩根觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，奮力把食物搬回家，沒(méi)有人偷懶，大家心中只 有一個(gè)念頭，那就是──趕快把食物搬回家吧！一個(gè)個(gè)微小的身軀，七手八腳的扛起大他們?cè)S多倍的食物，巍巍顫顫扛回戰(zhàn)利品，我在他們身上，不僅看見(jiàn)了人類(lèi)中罕見(jiàn)的默契，更看見(jiàn)了彼此的合作無(wú)間。
蝴蝶們揮揮衣袖，離開(kāi)了花叢，蜜蜂大軍緊緊跟著授粉使者的腳步，來(lái)到了桃花身畔，他們披著陽(yáng)光，像一顆顆小金星似的穿插飛舞，錯(cuò)雜盤(pán)旋，每一朵咸豐草都含笑迎著他，用花瓣輕輕的撫摸著他，貪吃的小蜜蜂快樂(lè)的吸吮著花蜜，突然正當(dāng)吸得過(guò)癮時(shí)，“嗖”的一聲，躍起身子，消失在空中，原來(lái)他可不像授粉使者一 樣悠哉，勤奮的小蜜蜂得趕回巢穴做工呢！ 裂縫中，小草一搖一擺的將頭伸出裂縫中，大叫著：“��！空氣真新鮮！”原來(lái)，不久前，一顆小小的種子落進(jìn)了裂縫中，裂縫中無(wú)水無(wú)陽(yáng)光，為了生存小草只好憑著堅(jiān)忍不拔的毅力，從墻腳爬了出來(lái)，出來(lái)以后，小草不但受到陽(yáng)光的洗禮、雨水的滋潤(rùn)，更呼吸到了新鮮的空氣。
螞蟻們的合作，蜜蜂的勤奮，小草的毅力，在這次的草叢觀察中，我不僅看到了昆蟲(chóng)的智慧與植物的奧妙，更在大自然中學(xué)到了無(wú)數(shù)的啟示，這些草叢里的小秘密為我上了一堂精采又充實(shí)的一課，我深吸一口氣，輕輕挺起身子，結(jié)束了這場(chǎng)大冒險(xiǎn)。
大自然的奧秘作文 篇19
今天天氣熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球�！爸恕痹跇�(shù)上叫著“熱——熱——”，這時(shí)節(jié)，也是螳螂神出鬼沒(méi)的時(shí)候。我看到別人的螳螂的呼吸器官，這真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我決心探索這個(gè)奧秘。
這天下午，天氣挺好。我找了一根長(zhǎng)棍子，領(lǐng)著妹妹去捉螳螂。妹妹是個(gè)小向?qū)�，她一連向我說(shuō)了好幾個(gè)螳螂多的地方�！绑胍话愣荚诰G葉中，有的在高樹(shù)上。”妹妹說(shuō)。我一聽(tīng)這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找，忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，我以為是片小葉子就沒(méi)在意�？晌覄傄D(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng)，我過(guò)去一看，高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái)是一只大螳螂在葉子上，它以為這樣會(huì)騙過(guò)我。我伸手抓住了它的脖子，沒(méi)想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開(kāi)了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。妹妹跑來(lái)問(wèn)：“疼不疼？”我在妹妹面前裝說(shuō)不疼：“這點(diǎn)兒小事沒(méi)什么�！蔽乙豢大霙](méi)有跑遠(yuǎn)，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細(xì)一看那只螳螂，全身碧綠，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長(zhǎng)，相當(dāng)于身長(zhǎng)的一半，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害。“它沒(méi)有鼻子嗎？”妹妹問(wèn)。我說(shuō)：“它準(zhǔn)有鼻子�？赡懿辉陬^上�！�
為了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端來(lái)臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應(yīng)，可它在水中一動(dòng)不動(dòng)，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來(lái)了，我把它拿出來(lái)仔細(xì)一看，只見(jiàn)它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的'紅色小孔兒，原來(lái)這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時(shí)，我心里有說(shuō)不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生物學(xué)家，去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
大自然的奧秘作文 篇20
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了20世紀(jì)50年代最為知名的俄羅斯兒童科普類(lèi)作家伊林·謝加爾所寫(xiě)的《大自然的文字》。伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)，影響許許多多青少年的科學(xué)心靈�！洞笞匀坏奈淖帧肥且亮值牧硪槐局鳌对谀阒�?chē)氖挛铩罚ㄒ喾Q(chēng)《你身邊萬(wàn)物的故事》）的中文選本。這本書(shū)的主要內(nèi)容，由三個(gè)部分構(gòu)成。一是寫(xiě)了人類(lèi)生活中“大自然的文字”，而這也是本書(shū)的“書(shū)名”；二是“我們城市里的事”，描述了街道、地鐵等城市建筑；三是“日常用品來(lái)自何處”。其中，令我感觸最深的是“大自然的文字”這一部分，這也是本書(shū)的精華所在。
這個(gè)世界里，很多人可能認(rèn)為，在中國(guó)，中文就是中國(guó)的文字；在日本，日文就是日本的文字……no！其實(shí)，人們也許并不知道，植物、石頭、鮮花……，所有這一切都有自己的“文字”。不僅如此，人類(lèi)還都可以看懂天地萬(wàn)物的“文字”。比如，在石頭上發(fā)現(xiàn)有恐龍是足跡，就能預(yù)測(cè)出這種恐龍大約出現(xiàn)在什么年代；如果要預(yù)測(cè)出這個(gè)地方原來(lái)是什么樣子，就要通過(guò)“大自然的文字”石頭……很神奇，對(duì)于石頭我很感興趣，后來(lái)我看了書(shū)才知道：原來(lái)有一次在建筑工地一個(gè)挖土工的鐵鍬刨到了一塊灰色的石頭。對(duì)你來(lái)說(shuō)就是這塊石頭，然而對(duì)于認(rèn)識(shí)“大自然文字”的人來(lái)說(shuō)，這是石灰?guī)r。后來(lái)人類(lèi)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，它是由居住在大海里的小貝殼形成的。這就是說(shuō)，很久很久以前，如今聳立著一座城市的地方，曾經(jīng)是大海。這時(shí)我才明白，原來(lái)不懂“大自然文字”的我現(xiàn)在也能懂“大自然文字”了。
這本書(shū)除了大自然的文字這一部分，《大自然的文字》還講述了船員如何在航海時(shí)辨別方向；飛行員在飛行過(guò)程中靠云朵辨別天氣變化；還有地質(zhì)人員推斷地質(zhì)變化，推測(cè)出這個(gè)地方原來(lái)是什么樣子。……所有這些生動(dòng)的例子，者說(shuō)明了只要我們留心觀察大自然，我們也能獲得很多知識(shí)和奧秘。這正是《大自然的文字》最引人入勝之處。
這個(gè)暑假，自從我讀了《大自然的文字》以后，我深深懂得了要留心觀察，善于實(shí)踐，多思考。這樣，我們才可以了解更多的“大自然的文字”，發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
大自然的奧秘作文 篇21
我坐在外婆家門(mén)口的小板凳上，無(wú)聊的看著院子里屋檐上的雨水一滴一滴往下滴，聽(tīng)著雨水落到地上滴答滴答的聲音。
因?yàn)橥饷嬖谙掠�，所以媽媽不讓我出去玩。但天生好�?dòng)的我怎能忍受這般”牢獄的折磨“。于是我趁媽媽不注意的時(shí)候，戴上帽子，直接溜進(jìn)了雨里。
我在院子里轉(zhuǎn)了大半天，也沒(méi)找到什么好玩的。突然，我的眼睛一亮，目光鎖定在了屋檐下的一盆長(zhǎng)滿綠葉的植物上，一滴雨水從屋檐上滴下來(lái)，正好落在那盆植物的一片葉子上�？缮衿娴氖牵晁谷幌駛�(gè)小水球一樣被完好無(wú)損的弾開(kāi)了!我又摸了摸這片葉子，干的!我看了看這盆植物的其他葉子，葉子上的雨水像是一顆顆珍珠放在上面。我輕輕搖了搖葉子，葉子上的雨水似乎就是珍珠一樣，竟然也隨著搖晃滾來(lái)滾去!這是我甚至快開(kāi)始有些懷疑自己的眼睛了，我讓葉子上的雨水滴到地上，再伸去摸，天哪，居然也是干的!我被自己的發(fā)現(xiàn)驚呆了�？善驮谶@是，媽媽神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到我身后，當(dāng)場(chǎng)把我抓了個(gè)正著，束手無(wú)策的我只好乖乖的跟著媽媽又回到外婆家。好在我偷偷摘了一小片葉子，我把這片葉子拿出來(lái)放在桌子上，仔細(xì)觀察起來(lái)。
我輕輕用手摸了摸這片葉子，感覺(jué)和我以前摸的普通葉子感覺(jué)上不一樣。普通的葉子表面摸起來(lái)滑滑的，而且非常容易被雨水打濕，可這葉子便面摸起來(lái)軟綿綿的，像有許多細(xì)細(xì)的絨毛。我又拿來(lái)放大鏡，看看用眼睛能發(fā)現(xiàn)什么，我不放過(guò)葉子上的每一個(gè)地方。終于，我發(fā)現(xiàn)葉子的表面上和我摸到的感覺(jué)一樣，有數(shù)不清非常細(xì)的絨毛，如果不仔細(xì)，根本就看不出來(lái)。
我弄了大半天，也查了一些相關(guān)資料，才解開(kāi)這個(gè)謎。原來(lái)，這種葉子上有數(shù)不清的絨毛。這些細(xì)細(xì)的絨毛非常小，但都緊緊的靠在一起，就相當(dāng)于許多人緊緊的靠在一起深處雙手一樣，這樣雨水落在葉子上，這些絨毛就會(huì)起到保護(hù)作用，葉子就不會(huì)被打濕了。人們還根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了用這種材料制成的防水衣呢!
其實(shí)在大自然中的奧秘可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許許多多的奧秘等待我們留心觀察、去發(fā)現(xiàn)。
大自然的奧秘作文 篇22
上學(xué)期，我在學(xué)校買(mǎi)了一個(gè)剛褪過(guò)一次皮的小螳螂。到現(xiàn)在，它已經(jīng)褪過(guò)五次皮了，我來(lái)給你講講我與它之間發(fā)生的故事吧。
這只可愛(ài)的小螳螂穿著一身棕色的鎧甲，兩只細(xì)細(xì)的觸角不停地動(dòng)，小小的三角形腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)大復(fù)眼。它的身子比腦袋長(zhǎng)很多，在身子上有六條腿，還有兩個(gè)“小鐮刀”�？蓯�(ài)中露著幾分威武，你一看到它就一定會(huì)喜歡上它。它的外表雖說(shuō)可愛(ài)，可它吃起“午餐”時(shí)就大不一樣了。螳螂吃的是其它小蟲(chóng)子，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，原有的那些果蠅就被螳螂吃光了，而果蠅發(fā)生器又壞了，生產(chǎn)不了果蠅。所以我們只能給螳螂喂蛾子了。有一次，我抓到了一只蛾子，打開(kāi)裝螳螂的盒子上的蓋子，把蛾子放進(jìn)里面。蛾子在里面一飛，螳螂就發(fā)現(xiàn)了它，敏捷的爬到了蛾子身邊，用它的兩個(gè)“小鐮刀”按住蛾子，三口兩口就把蛾子吃掉了。從這點(diǎn)看來(lái)，螳螂的外表可掩飾不住它“冷血?dú)⑹帧钡姆Q(chēng)號(hào)，但不管怎樣，我都很喜歡它。
在臘月的一個(gè)傍晚，爸爸對(duì)我說(shuō)：“等到春天一來(lái)，我們就把螳螂放了吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，還不太樂(lè)意，畢竟我還想多看會(huì)兒螳螂呢，但是漸漸的，我回心轉(zhuǎn)意了。一是現(xiàn)在不是夏天，那些小飛蟲(chóng)并不多，所以很難給小螳螂找到食物。二來(lái)是如果將小螳螂長(zhǎng)期關(guān)在盒子里，它的靈活性和各方面都會(huì)比其它自由的螳螂要差。最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)了，許多動(dòng)物都是在大自然中長(zhǎng)大的。有些動(dòng)物離開(kāi)了大自然，雖然能享受人們給它們食物，給它們好的生活條件，但是它們肯定沒(méi)有那些在大自然里成長(zhǎng)起來(lái)的動(dòng)物生活得快樂(lè)。因?yàn)樵诖笞匀焕锍砷L(zhǎng)的動(dòng)物們能自由自在地生活，還能體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，而那些被人們養(yǎng)大的動(dòng)物能得到這些嗎？螳螂也是一樣的，如果不趁早讓它回歸大自然的話，他也有可能成為那些被人們養(yǎng)大的動(dòng)物了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)以后，我總算是徹底明白了為什么要在暖和的時(shí)候?qū)⑺派�。同時(shí)，我也盼望能快點(diǎn)兒讓小螳螂回歸大自然。
眼看著春姑娘一步一步地向我們走來(lái)，養(yǎng)螳螂的日子也要開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。在養(yǎng)螳螂的這段日子里，我認(rèn)為我收獲的不僅是養(yǎng)螳螂的技巧，還收獲了一些關(guān)于大自然的奧秘。
大自然的奧秘作文 篇23
春光和煦，微風(fēng)輕拂，我那被寒冬禁錮已久的心被樹(shù)梢上跳躍的精靈一一綠繡眼給喚醒了。我走出了家中，尋訪歌聲的來(lái)源。
忽的，花臺(tái)上那幾朵盛開(kāi)的桃花吸引了我的注意，蝴蝶圍繞著花兒飛舞，螞蟻們一群群的奮力把食物搬回家，蜜蜂在天空上繞著圈，小草一搖一擺的將頭伸出裂縫中，春天一到，一切顯得十分生機(jī)盎然。
在春風(fēng)的呵護(hù)下，桃花成長(zhǎng)茁壯，終于等到開(kāi)花的時(shí)機(jī)，她將嬌美的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，期待授粉使者的到來(lái)。就在這時(shí)，神秘的使者出現(xiàn)了，她身上如往得金色脈絡(luò)稚涼猓一雙淡藍(lán)的觸須，纖細(xì)得像兩根蠶絲，她就是蝴蝶。蝴蝶們圍著花朵跳起了優(yōu)美的華爾滋，優(yōu)美的身段使桃花笑得更燦爛了，使我的心也不禁陶醉其中，一起翩翩起舞了起來(lái)呢！
造景的石頭下，一群螞蟻紳士們穿著黑禮服，頭上頂著兩根觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，奮力把食物搬回家，沒(méi)有人偷懶，大家心中只有一個(gè)念頭，那就是──趕快把食物搬回家吧！一個(gè)個(gè)微小的身軀，七手八腳的扛起大他們?cè)S多倍的食物，巍巍顫顫扛回戰(zhàn)利品，我在他們身上，不僅看見(jiàn)了人類(lèi)中罕見(jiàn)的默契，更看見(jiàn)了彼此的合作無(wú)間。
蝴蝶們揮揮衣袖，離開(kāi)了花叢，蜜蜂大軍緊緊跟著授粉使者的腳步，來(lái)到了桃花身畔，他們披著陽(yáng)光，像一顆顆小金星似的穿插飛舞，錯(cuò)雜盤(pán)旋，每一朵咸豐草都含笑迎著他，用花瓣輕輕的撫摸著他，貪吃的小蜜蜂快樂(lè)的吸吮著花蜜，突然正當(dāng)吸得過(guò)癮時(shí)，“嗖”的一聲，躍起身子，消失在空中，原來(lái)他可不像授粉使者一樣悠哉，勤奮的小蜜蜂得趕回巢穴做工呢！
裂縫中，小草一搖一擺的將頭伸出裂縫中，大叫著：“��！空氣真新鮮１原來(lái)，不久前，一顆小小的種子落進(jìn)了裂縫中，裂縫中無(wú)水無(wú)陽(yáng)光，為了生存小草只好憑著堅(jiān)忍不拔的毅力，從墻腳爬了出來(lái)，出來(lái)以后，小草不但受到陽(yáng)光的洗禮、雨水的滋潤(rùn)，更呼吸到了新鮮的空氣。
螞蟻們的合作，蜜蜂的勤奮，小草的毅力，在這次的草叢觀察中，我不僅看到了昆蟲(chóng)的智慧與植物的奧妙，更在大自然中學(xué)到了無(wú)數(shù)的啟示，這些草叢里的小秘密為我上了一堂精采又充實(shí)的一課，我深吸一口氣，輕輕挺起身子，結(jié)束了這場(chǎng)大冒險(xiǎn)。
大自然的奧秘作文 篇24
大自然是神奇的，它蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿��；ú莘曳�，�?shù)木蔥蘢，走問(wèn)那一片綠色的田野，我們無(wú)不為這一切生機(jī)盎然而驚嘆。
今天，我和幾個(gè)同學(xué)去踏青，我們來(lái)到一片綠茵的草地，里面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應(yīng)有盡有，我們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，遠(yuǎn)處一看，它蠕動(dòng)著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢(shì)，走近一看，身上的羅紋間隔一下子擴(kuò)大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個(gè)身，仔細(xì)一看，蚯蚓竟然沒(méi)有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒(méi)有腳，怎么走路？’旁邊的一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動(dòng)，它的身上是沒(méi)有骨頭的，就全靠這些強(qiáng)壯的肌肉！’我們聽(tīng)了贊嘆不已。
這時(shí)那位同學(xué)又說(shuō)：‘蚯蚓是生命力是很強(qiáng)的.動(dòng)物，它有七個(gè)心臟，可以神奇的“復(fù)活”！’我們聽(tīng)后都不肯相信，這時(shí)，這位同學(xué)就用樹(shù)枝條為這條蚯蚓“解割”，將蚯蚓切成兩段后，身子竟然扭曲起來(lái)，看起來(lái)就像兩條蚯蚓，不一會(huì)兒，那新生的蚯蚓長(zhǎng)出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。
回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚嘆道，多么奇妙的奧秘呀。
今天，我上課的時(shí)候，老師在課堂上親自為我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，老師先盛來(lái)一杯淡水，然后，老師再拿出一顆生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水里，這時(shí)，同學(xué)們都看見(jiàn)雞蛋慢慢地沉進(jìn)了杯子里。接著，老師又拿出一包食鹽，倒一些食鹽進(jìn)淡水里后，用勺子攪拌，老師邊攪拌邊對(duì)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，你們要睜大眼睛看一看，看看杯里的雞蛋有沒(méi)有發(fā)生變化？”見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。我們果然看到生雞蛋慢慢地浮了上來(lái)。接著，“這是怎么一回事”？同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，這時(shí)的教室里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師：“老師，為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢？”只見(jiàn)老師不緊不慢地說(shuō)：“因?yàn)樗母×Ω拿芏扔兄芮械年P(guān)系，淡水的密度小，浮力也很小，雞蛋才會(huì)下沉；倒入鹽后，水的密度就變大了，浮力也變大了，所以，雞蛋才會(huì)浮上來(lái)，知道了嗎？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“知道了，老師，你真像一位魔術(shù)師啊�！�
今天，我們的收獲可真不小啊，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中懂得了：水的浮力和密度的關(guān)系。水的密度越大，浮力越大的道理。今后，我一定要細(xì)心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)大自然中的更多奧秘。
大自然的奧秘作文 篇25
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，在寒假時(shí)間，我看了一本書(shū)，就是電影小說(shuō)《熊貓回家路》。這本小說(shuō)，雖然不像《幻城》有許多優(yōu)美的語(yǔ)句，但又飽含深情。雖然不像《哈利波特》般有很長(zhǎng)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，但其中的情節(jié)還是讓人熱血沸騰�？赐旰螅虐l(fā)覺(jué)，它是我唯一一部看得下的教育類(lèi)的小說(shuō)�？赐旰�，我也有很大的感觸，那就是——保護(hù)自然!
我有一個(gè)習(xí)慣，就是如果一本書(shū)的前11頁(yè)不能夠打動(dòng)我的心，我就會(huì)認(rèn)為這不是一本好書(shū)。然而《熊貓回家路》這本書(shū)的前5頁(yè)，就已經(jīng)俘虜了我的心。以致使我茶不思，飯不想的一口氣讀完了，讀完了還不過(guò)癮，又讀了幾遍。書(shū)主要講：一只和母親失散的小熊貓胖胖在森林里流浪，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，被一個(gè)叫小盧的男孩解救的故事。在書(shū)中，我仿佛看到掉下懸崖的胖胖在小盧精心的照顧下，恢復(fù)了身體，和小盧成了形影不離的好朋友。
大自然
為了不讓城里的科學(xué)家捉到胖胖，小盧忍痛放走了胖胖，自己卻躺在急流里哭得死去活來(lái)。雖然胖胖被科學(xué)家抓住了，但他還是冒險(xiǎn)救了它，把它送回了它的母親身邊。故事后來(lái)有一個(gè)好的結(jié)局——小盧走出了父母死去的陰影，和“爸爸”老陳生活在了一起;科學(xué)家也被感動(dòng)了，決心要救助那些真正需要幫助的熊貓。熊貓胖胖也和兄弟母親一起快樂(lè)的生活著，并在幾個(gè)月后與小盧重逢。這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的，是小盧的決心，決意要保護(hù)熊貓的決心。
看完后，我開(kāi)始反思，為什么許多動(dòng)物絕種了呢?為什么有的動(dòng)物已經(jīng)受到保護(hù)卻依舊難逃滅絕的結(jié)局呢?從這本書(shū)中，我得到了答案，因?yàn)槭澜缟嫌性S多像老陳一樣的人，他們只有一顆“錢(qián)”心。他們認(rèn)為，動(dòng)物是低等的，是沒(méi)有生命的，人殺死一只動(dòng)物就像老虎吃肉一樣很正常。讀了這本書(shū)，大家應(yīng)該明白：人與動(dòng)物是平等的，應(yīng)該和諧共處，保護(hù)大自然是我們不可逃脫的責(zé)任。動(dòng)物也是有生命的，和人一樣，可是人卻總是殺死一只動(dòng)物不眨一下眼睛，而殺死一個(gè)人卻心情沉重。只怕如果人繼續(xù)這樣，可能有一天，會(huì)變成動(dòng)物殘殺人類(lèi)而毫不痛苦。人也是動(dòng)物，也是動(dòng)物的一種，為什么人不能與動(dòng)物和諧共處呢?人也是從森林里走出來(lái)的，也是從微生物進(jìn)化而來(lái)的，為什么動(dòng)物得被關(guān)在籠子后面供我們觀賞，而我們卻在外面自由自在呢?
我希望大家能夠反思，能夠熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，與自然和諧共處!我希望將來(lái)能夠看到這樣一幅場(chǎng)景：大街上到處是人和動(dòng)物，大家和平共處，互相嬉戲，人人充滿笑容。我相信，這一幕，一定會(huì)出現(xiàn)，而且很快就會(huì)出現(xiàn)的，我相信!
大自然的奧秘作文 篇26
大自然的奧秘是多姿多彩的，他生活在蔚藍(lán)的天空，生活在碧綠的湖波里，生活在凝聚的空氣里，大自然的奧秘就有此揭開(kāi)！
“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”相信這句諺語(yǔ)大家都很熟悉，這兒要告訴人們出門(mén)要帶雨傘。能準(zhǔn)確預(yù)告天氣的還有渺小的螞蟻。
螞蟻之所以能預(yù)告天氣，是因?yàn)橄掠曛�，由于空氣中濕度增加，泥土吸收的水分大量的增長(zhǎng)。因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕。螞蟻雖然住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體上有一個(gè)感知水分的器官，在下大雨之前，當(dāng)空氣中水分太高時(shí)，它就感覺(jué)就要下雨了，螞蟻會(huì)爬出來(lái)，就會(huì)向高處搬家，向地勢(shì)高的地方轉(zhuǎn)移，以免被雨水淹沒(méi)。
螞蟻用搬家的辦法來(lái)預(yù)報(bào)天氣。一旦要下雨了，它們就一處一處地搬家，如果搬得低，代表雨會(huì)下得��；如果搬得高，就預(yù)示著雨會(huì)大些。當(dāng)螞蟻把窩巢的入口堵住的話，預(yù)示將會(huì)有大雨。這是因?yàn)槲浵亴?duì)氣壓和濕度的變化十分敏感，一旦感覺(jué)出要下大雨，它們就會(huì)把巢口堵住，以防止雨水滲入，保障生命安全。它們搬家的時(shí)候有時(shí)是從東往西，有時(shí)是從西往東，這是在告訴我們，它從哪個(gè)地方搬走，哪個(gè)地方就要下雨了！不過(guò)，如果只下點(diǎn)毛毛雨的話，就很難由螞蟻來(lái)觀測(cè)了。
“人不知春鳥(niǎo)知春，鳥(niǎo)不知春草知春。”人們發(fā)現(xiàn)，不僅許多動(dòng)物有洞天察地的本領(lǐng)，而且一些植物也有這種“奇術(shù)”。在植物王國(guó)里，有些成員竟能像氣象臺(tái)那樣預(yù)報(bào)天氣。在我國(guó)西雙版納生長(zhǎng)著一種奇妙的花，當(dāng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨時(shí)，便開(kāi)放出大量的花朵，人們根據(jù)它的這一特性，可預(yù)先知道天氣的變化，因此大家叫它“風(fēng)雨花”。風(fēng)雨花又叫紅玉簾、菖蒲蓮、韭蓮，是石蒜科蔥蘭屬草本花卉。它的葉子呈扁線形，很像韭菜的長(zhǎng)葉，彎彎懸垂。鱗莖呈圓形，較蔥蘭略粗。春夏季開(kāi)花，花為粉紅色或玫瑰紅色。風(fēng)雨花原產(chǎn)墨西哥和古巴，喜歡生長(zhǎng)在肥沃、排水良好、略帶粘性的土壤上，不耐寒冷。
在安徽和縣大滕村旁的一棵奇樹(shù)（當(dāng)?shù)厝私兴皹銟?shù)”），株高7米，樹(shù)圍3米多，樹(shù)冠覆蓋面積達(dá)100多平方米，它也是一株名副其實(shí)的“氣象樹(shù)”。根據(jù)其發(fā)芽的早遲和樹(shù)葉疏密即可知道當(dāng)年雨水的多少。如谷雨前發(fā)芽，且芽多葉茂，即預(yù)示當(dāng)年雨水多，往往有澇災(zāi)；如正常發(fā)芽，且葉片分布有疏有密，即預(yù)示風(fēng)調(diào)雨順；如推遲發(fā)芽，葉片也長(zhǎng)得少，則為少雨年份，常常出現(xiàn)嚴(yán)重旱災(zāi)。
大自然的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù)，只有等待你去探索和發(fā)現(xiàn)，這些奇妙的奧秘粗心的人看不見(jiàn)，只有細(xì)心的人才能心領(lǐng)神會(huì)！
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