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    四年級語文作文

    時間:2021-08-22 10:35:58 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級語文作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級語文作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)四年級語文作文4篇

    四年級語文作文 篇1

      小小螞蟻微不足道,我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。

      有一次我和爸媽一起去散步,一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著,他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干,可是那塊餅干絲毫不動,他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干,那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心,好像在想什么辦法漸漸的就消失了,我知道這肯定沒戲看了正當(dāng)我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊部來了,排成一列隊伍,氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下,順利的把那塊餅干扛了起來,漸漸的就消失在了草坪上。

      這就是螞蟻給我的啟示,心往一塊想,力往一處使,就可以凝固成一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)的力量。

    四年級語文作文 篇2

      春天,是生機(jī)勃勃的,多少文人墨客歌頌過她。他們的筆下有縷縷春風(fēng),有潺潺流泉,有團(tuán)團(tuán)錦花。

      春風(fēng)

      孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?使我似乎身臨其境,蕭蕭風(fēng)雨在那靜謐的春夜,沙沙聲響讓我似乎見到了微風(fēng)后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無邊春色,使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”則令我的腦海中浮起出了一幅畫,一片綠盈盈的草地上,一棵棵柳樹挺立著,長長的“辮子”隨風(fēng)飄揚(yáng),一派生機(jī)盎然的.景象。春風(fēng),如一個天真的孩童,奔跑著,揮舞著雙臂,將綠色灑給人間。和煦的春風(fēng)夾雜著花香拂過臉龐,帶來絲絲暖意。

      春水

      “日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”詩中,春水經(jīng)過洗禮后,變得更加清澈。陽光下如一面明晃晃的鏡子。真的是“春天一到江水清,綠波似寥藍(lán)。寒冬的積雪在春風(fēng)的撫摩下融化了,潺潺流泉再次奏響了春天的贊歌,嘩嘩水聲如一段歡樂的旋律在山中譜響。

      春花

      春天,百花竟放,花香襲人。春日下,花兒們舒展著曼妙的身姿,寫花的詩句自是不勝枚舉,最令我陶醉的要數(shù)杜甫的江畔獨步尋花了,其中的“流連戲蝶時時舞,自有驕鶯恰恰啼”使我看到了這些嬉鬧的蝴蝶在花叢中留連,聽到了小黃鶯那婉轉(zhuǎn)動人的歌聲,感受到了作者那愉悅的心情。

      在幾千年中華文明的長河中,古詩如一顆璀璨的寶石,發(fā)出奪目光彩。

    四年級語文作文 篇3

      時光流逝,六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。對于我這樣的新學(xué)生來說,這一年的小學(xué)生活里留下了許許多多我和同學(xué)、老師快樂的往事。一想到很快就要離開同學(xué),離開老師,離開學(xué)校,心中難免會涌出一些傷感。

      花兒感謝陽光,因為陽光撫育它健康成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;小草感謝大地,因為大地讓它生長,讓它有了一個可以生活的地方。老師,在這里,我要感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長!老師,作為您的學(xué)生,我要感謝您這幾年來為我們付出的心血和無私奉獻(xiàn)的青春。

      在我們即將畢業(yè)時,您為了我們能夠考上一所理想的學(xué)校,考上長郡文昌,您不辭辛勞,在每天放學(xué)之后都要為我們補(bǔ)上一節(jié)課。盡管同學(xué)們有時候會抱怨您幾句,但您卻好像不在意似的,繼續(xù)為我們付出著辛勞和汗水。

      我感謝您,老師!多少個日日夜夜,您手中那一支普普通通的筆,總是不停的為我們轉(zhuǎn)動著,您不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。也許在我們吃飯的時候,您在批改著作業(yè),也許在晚上當(dāng)我們已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,您還在低著頭,不停的批改著作業(yè)。

      每一天,您費盡心思的為我們講課,那美好、動聽、婉轉(zhuǎn)的聲音,總能把我們的精神提上來,把我們的學(xué)習(xí)興趣提得老高了呢!從簡單的文字到深奧的課文及古詩文,您付出了多少心血呀!

      老師,是您讓我們懂得的知識越來越豐富,懂得的道理越來越多。

      老師,最后在這里,我想對您說:“謝謝您,老師!祝您工作順利,身體健康,萬事如意!”

    四年級語文作文 篇4

      這真是一個開心的星期天。

      我們一家人要去珠海金蘋果樂園,這我可開心了!

      我們坐了兩個多小時的車,終于來到了珠海金蘋果樂園。金蘋果樂園可大了,眼前的游戲設(shè)施讓我眼花繚亂。

      最刺激的要數(shù)“飛車”了,看是沒什么,可從車上下來的人,個個心驚膽戰(zhàn),我也決定上去試一試。我剛坐好,車緩緩地開動了,隨著車速的加快,我的心跳也隨著加快!昂簟币宦暎嚫炝,一個急轉(zhuǎn)彎,我們的車就轉(zhuǎn)到了另一個下坡,車子像要飛起來似的,真有點“飛流直下三千尺”的味道。沒想到坡下又是一個急轉(zhuǎn)彎,眼看車子就要沖出軌道了,忽然猛地一轉(zhuǎn),嚇得我的心提到了嗓子眼,真害怕被摔到九霄云外……

      最驚險的要數(shù)“空中騎車”了,這車子不在地上行走,而是走在空中的鐵軌上,鐵軌離地面有三米多高。車子可以坐兩個人,一邊一個,有點像扁擔(dān)的構(gòu)造。我和爸爸騎上車去一起用力,踩得飛快。車子搖搖晃晃,心里很害怕,我真希望快點下來。你想:兩個人在三米多高的空中踩車,能不緊張嗎?我一往下看,就發(fā)暈,生怕摔下來。踩快時,又怕沖出軌道,踩慢呢,又覺得這段路太長了,真希望快點結(jié)束這“艱難的旅程”。因為我坐在右邊,拐彎總是有些傾斜向右,真是太緊張了。玩這車真是太刺激了,既讓人高興又讓人擔(dān)心。起初我和爸爸還擔(dān)心我們的車會跟他人的車“親吻”呢!就在這時前面的兩輛車“追尾”了?蓻]想到,兩車安然無恙,只是前面那輛車跑得更快了。原來每輛車前面都裝有一個彈跳器,車“追尾”時不但沒摔倒傷人,反而助前面車子的 “一臂之力”。我和爸爸也決定試一試,真是不試不知道,一試嚇一跳。后面的車猛地一撞,我們的車劇烈震動,雖說加快了,但讓我倆的心跳出胸口了,害得我們差點翻車,真令我心驚膽寒……

      金蘋果樂園好玩的游戲說也說不盡,講也講不完,請同學(xué)們有機(jī)會也到金蘋果樂園來玩一玩,體驗一下刺激吧!

      這個星期天我玩得真開心!

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