魔方四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的魔方四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
魔方四年級(jí)作文1
魔方，是我最喜歡的玩具之一。說(shuō)起魔方，我可是有一段非同一般的經(jīng)歷，現(xiàn)在就讓我講給你們聽(tīng)吧！
我學(xué)魔方是從有一年暑假開(kāi)始的，那一天，我看一個(gè)電視節(jié)目，里面有一個(gè)人可以在幾秒之內(nèi)將魔方從打亂的狀態(tài)復(fù)原，心想：如果我也能這樣，那該多好��！從此，我開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)魔方。轉(zhuǎn)魔方是有步驟的，我一步一步的學(xué)，學(xué)完了四步，能夠?qū)⒛Х降囊欢䦟訌?fù)原了，就開(kāi)學(xué)了。后來(lái)正好學(xué)校舉行魔方大賽，我為了能夠參加魔方大賽，用了兩天放學(xué)后的時(shí)間學(xué)完了剩下的三個(gè)步驟，成為當(dāng)時(shí)我們班唯一一個(gè)能夠?qū)⒛Х搅鎻?fù)原的人，還參加了學(xué)校的魔方大賽。
之后的那幾天，我的桌斗里經(jīng)常放了好幾個(gè)魔方，都是同學(xué)的。下課后同學(xué)們都圍著我，讓我?guī)退麄冝D(zhuǎn)魔方，教他們轉(zhuǎn)魔方，連課間上廁所的時(shí)間都沒(méi)了。甚至還有一次上課時(shí)，老師剛轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字，旁邊一個(gè)同學(xué)就傳給我一個(gè)魔方，悄悄對(duì)我說(shuō)：“這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的魔方，請(qǐng)你幫他轉(zhuǎn)好�！焙髞�(lái)我還教會(huì)了我的同桌轉(zhuǎn)魔方，而且僅僅用了兩個(gè)星期。
如今，魔方在我眼里已是一種樂(lè)趣，甚至是一種挑戰(zhàn)，每一次都盡可能轉(zhuǎn)得更快。玩魔方不僅能鍛煉手指的靈活性，增強(qiáng)人的記憶力，豐富空間想象力，還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。這就是我玩魔方的經(jīng)歷，你們喜歡嗎？
魔方四年級(jí)作文2
在太陽(yáng)公公強(qiáng)烈要求下——我起床嘍，為什么我這么早起床呢！因?yàn)槲医裉煲ツ暇降臍g樂(lè)水魔方，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的火車時(shí)間，我們終于到了南京火車站，后來(lái)我們坐了“南湯線”到了水魔方，我也顧不得看風(fēng)景了，先玩再說(shuō)吧。
螺旋滑道
螺旋滑道雖然看起來(lái)那么嚇人，但我和媽媽決定玩一下，經(jīng)過(guò)了40分鐘的排隊(duì)，我們終于到了入口，螺旋滑道真高��！足足有15米高。站在最高處，媽媽有點(diǎn)害怕打起退堂鼓來(lái)。我拍了拍媽媽告訴她：“媽媽，不要怕要鼓起勇氣。瞧！我多厲害，要給自已勇氣、要相信自己，我相信你一定可以做到的�！敝灰�(jiàn)媽媽深吸一口氣說(shuō)：“我第一個(gè)下去，我們比比誰(shuí)厲害。媽媽鉆進(jìn)了螺旋滑道里，只聽(tīng)媽媽一路尖叫，這下輪到我了，讓她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我男子漢的厲害，我其實(shí)也有一點(diǎn)害怕但我告訴自己不要害怕要不然媽媽會(huì)笑我的。我排除了心里的恐懼，閉上眼睛也滑了下去，媽媽在出口微笑著等著我呢�？吹綃寢屗f(shuō)還是你厲害，我心里暗暗高興。
海嘯沖浪
我和媽媽來(lái)到沙灘上，沙灘真舒服，赤腳踩在沙子上軟軟的，仿佛踩在一個(gè)天然的大墊子上。�。〖�(dòng)人心的海嘯沖浪就要開(kāi)始了。巨大的浪打了過(guò)來(lái)，我鉆井了水里，被滄了好幾口水。真是一浪未平、一浪又起。這次的浪更大了，起碼也有二米高。等浪快接近我的時(shí)候，我一跳，成功地躲過(guò)了這個(gè)浪并穩(wěn)穩(wěn)地站在水里。海嘯沖浪就要結(jié)束了，我還回味在其中呢。
美好的一天這么快結(jié)束了，我們玩的十分的開(kāi)心。
魔方四年級(jí)作文3
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了魔方。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一放學(xué)我就看到媽媽辦公室的同事申阿姨在玩三階魔方，覺(jué)得很好玩，就一直在她旁邊盯著看。申阿姨問(wèn)我：想不想學(xué)��？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我印象中，這個(gè)魔方要想拼好一面就很難，當(dāng)時(shí)就想著我要學(xué)會(huì)拼六面。申阿姨于是為我講解魔方的結(jié)構(gòu)，并且把復(fù)雜的公式編成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了。
在申阿姨的耐心指導(dǎo)下，沒(méi)幾天，我就把三階魔方學(xué)完了，學(xué)完后，我每天都抽出課余時(shí)間練習(xí)，直到把每一個(gè)步驟熟記于心。真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊！當(dāng)三階魔方在我的手中還原成功時(shí)，一切的困難，都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的步驟和拼完魔方的喜悅。此后，我又很快學(xué)會(huì)了二階魔方。
媽媽看到我對(duì)魔方很有興趣，于是為我買了二階、三階、四階、五階的魔方。在我學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程中，周圍的人都想躍躍欲試，特別是媽媽，迫不及待地想要拜我為師，沒(méi)幾天，我收的第一個(gè)“徒弟”——媽媽，很快也學(xué)會(huì)了。
利用課余時(shí)間我每天都會(huì)拼對(duì)三階魔方，等到非常熟練時(shí)，我就開(kāi)始想去探索四階和五階魔方，但是申阿姨說(shuō)很難，再說(shuō)她工作也比較忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)教我。但是我并沒(méi)有放棄，我讓媽媽在網(wǎng)上搜相關(guān)的視頻，自己跟著視頻學(xué)，雖然學(xué)起來(lái)不是那么容易，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在的我把四階和五階魔方都已練的非常熟悉了。
雖然我學(xué)會(huì)了二、三、四、五階魔方，但后面的路還很長(zhǎng)，就像魔方的六階、七階，甚至到十二階，都值得我去探索和研究。在學(xué)習(xí)魔方的過(guò)程中，雖然也遇到過(guò)困難，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)樗o我的生活不但增添了色彩，而且?guī)?lái)了不少的樂(lè)趣。
魔方四年級(jí)作文4
我家有許多玩具，有溜溜球、掌上游戲機(jī)、陀螺、遙控汽車……其中，我最喜愛(ài)的就是媽媽剛送我的魔方了。
魔方，是匈牙利建筑學(xué)教授和雕塑家厄爾諾·魯比克于1974年發(fā)明的機(jī)械益智玩具。我們常見(jiàn)的魔方是3×3×3的三階魔方，是一個(gè)正6面體，有6種顏色，由26塊組成，其中有8個(gè)角塊，12個(gè)棱塊，6個(gè)中心塊。別看只有26個(gè)小方塊，變化可真是不少，魔方總的變化數(shù)為上百億億次。如果你一秒可轉(zhuǎn)3下魔方，不計(jì)重復(fù)，你也需要轉(zhuǎn)4542億年，才能轉(zhuǎn)出魔方所有的變化。
我天天捧著自己喜愛(ài)的魔方。放學(xué)一回到家看到魔方，連洗手也不洗，就捧著它玩?zhèn)�不停。到吃飯時(shí)間了，我還是不肯放下，還找借口說(shuō)：“飯不是還燙著嗎?在飯涼的時(shí)候還可以休閑一下�！�
媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，就把我的魔方奪過(guò)去放了起來(lái)。我見(jiàn)媽媽原本小小的眼睛變得大大的，嚇得我只好先吃飯。為了玩魔方，以前我二十五分鐘才吃完飯的速度前進(jìn)到了七八分鐘就吃好飯了。媽媽見(jiàn)了問(wèn)：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”
“想玩魔方唄。”我一邊吃著最后一口飯一邊說(shuō)。我便又玩起魔方來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我就可以隨意將魔方復(fù)原六面了，可是，離開(kāi)說(shuō)明書(shū)還是“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我下定決心，在假期有空的時(shí)間里，把還不熟練的地方全部學(xué)會(huì)，這樣就可以在大家的面前“吹吹�！绷恕�
我喜愛(ài)的魔方不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，而且也增強(qiáng)了我的記憶能力，讓我的課外生活增添了不少的樂(lè)趣。
魔方四年級(jí)作文5
夜幕漸漸降臨，天氣里充滿著一股涼意，讓人有些毛骨悚然，可是這卻壞不了我期待已久的激動(dòng)的心情。今天晚上，我將和形影不離的好朋友——“曉昱仔”，夜游南京湯山的歡樂(lè)水魔方！
一下車，我們便十分興奮，更是迫不及待�？墒�，我這雙“倒霉眼睛”無(wú)意間竟然瞧見(jiàn)頭頂上低飛著許多的蜻蜓，這便意味著……呃，要下暴雨。哎呀，不會(huì)吧？進(jìn)入歡樂(lè)水魔方，我們便像出了籠子的小鳥(niǎo)，投進(jìn)了大自然的懷抱。飛速穿越沙灘后，迎接我的便是水了，可卻產(chǎn)生了一些陌生感。也許，好久都沒(méi)接觸水了吧，一下子還真有些不適應(yīng)。
正在想呢，預(yù)料的事竟然發(fā)生了，大雨傾盆而下，oh,my god!可它并沒(méi)抹去我對(duì)“排山倒�！钡呐d趣，反而使我更加起勁。突然，一股巨浪朝我撲來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及躲閃，便被毫無(wú)防備地拍在水里。剎那間，那巨浪如同一條兇猛的水龍啊！此時(shí)的我像一位英勇的軍士，毫不氣餒，竟迎難而上，向深水處流去。巨浪再次襲來(lái)，敏捷的我往浪上撲去，哇，效果非常理想，我沖破浪層，戰(zhàn)勝了巨浪，凱旋而歸！哇，玩得可真過(guò)癮！我掌握了技巧，也不再害怕巨浪，不過(guò)，前面那一次，我還真被害得不輕��！
歡樂(lè)水魔方的游玩，至今讓我難忘，摻雜著雨水的享受，我應(yīng)該是第一個(gè)吧，啊，流連忘返哦！
魔方四年級(jí)作文6
在我們班里現(xiàn)在流行起來(lái)了一種掌上游戲——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同學(xué)們幾乎都在玩。我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)著玩一玩這個(gè)讓人著迷的游戲了。
第二天跟媽媽商量后，我也有了屬于自己的魔方，剛拿到手上時(shí)我興奮的轉(zhuǎn)動(dòng)著他的每一個(gè)小方塊，覺(jué)得很好玩，但是我努力的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，卻怎么也不能把顏色相同的小正方形轉(zhuǎn)到一面，任憑我怎么轉(zhuǎn)也沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。哎！這個(gè)魔方太難玩轉(zhuǎn)了，真是讓我想破了腦袋！“咣”的一聲，我生聲的把他扔到了一邊，就在這時(shí)我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧，我今天保證教會(huì)你。”我有點(diǎn)不敢相信，我費(fèi)了九牛二虎之力卻一面都轉(zhuǎn)不成，他怎么這么自信。他首先給我講了一下魔方的結(jié)構(gòu)原理，然后開(kāi)始動(dòng)手一步一步的教我，先教我拼成一面，然后接著教我繼續(xù)拼成六面，最后又告訴了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的練習(xí)，終于在不一會(huì)之后我把我之前怎么也拼不到一塊的魔方全部整整齊齊的排列完畢，我興奮的`直想跳起來(lái)，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的腦門(mén)上一頭的汗珠在往下流。
我非常感謝我的前桌，從此之后我稱他為我的“魔方教練”，是他在我想要放棄的時(shí)候給了我希望，給了我動(dòng)力。是他讓我明白任何事情光憑一時(shí)的興趣用不對(duì)方法是行不通的。是他用行動(dòng)告訴了我看起來(lái)再難的事物，只要掌握了一定的方法和規(guī)律都是完全可以拿下的！是他讓我堅(jiān)信以后無(wú)論遇到多么困難的事，都是可以找到像魔方一樣的解決方法的。謝謝你——我的“魔方教練”。
魔方四年級(jí)作文7
幾天前，我在媽媽手機(jī)上無(wú)意看到一個(gè)魔方視頻，只見(jiàn)那人兩手上下翻飛，一眨眼就把魔方還原了。這太快，太神奇了！我佩服得無(wú)體投地。我也決定要學(xué)魔方。
在我的要求下，媽媽立刻在淘寶上給我訂購(gòu)了一個(gè)魔方。
我左等右等，包裹終于到了。我迫不及待地打開(kāi)包裹，我眼前一亮，里面是一個(gè)我期待已久的、閃亮鮮艷的魔方，還有一本寫(xiě)著“魔方教學(xué)”的說(shuō)明書(shū)。我正在看著這本說(shuō)明書(shū)，突然聽(tīng)到背后“嚓嚓”聲。我回頭一看，只見(jiàn)媽媽把魔方轉(zhuǎn)得刮七八糟，我差點(diǎn)氣暈了。心想：好好一個(gè)魔方，我還沒(méi)好好看呢，就被你打亂了，好讓人惱火。于是我張口就數(shù)落：“媽媽，你干嘛把個(gè)好好的魔方弄亂嘛�！�
“不弄亂怎么玩？魔方不就是弄亂后玩的嗎？”媽媽振振有詞。
“你弄這么亂，我怎么還原��！我是想亂一點(diǎn)，還原一點(diǎn)的。這么亂我怎么下手！”我委屈地說(shuō)。
我一直生氣著，無(wú)論媽媽怎么勸說(shuō)，我還是生氣著。
后來(lái)媽媽也生氣了。我們就這么僵持著。
最后，媽媽說(shuō)：“不能玩，那就扔了吧�！�
我負(fù)氣地把魔方扔進(jìn)了垃圾桶里。心想：不能玩，只能是垃圾了�？墒沁�沒(méi)玩過(guò)就扔了，又好可惜。
不知什么時(shí)候，媽媽又撿起了魔方，在手機(jī)里搜出了魔方教程視頻，七扭八轉(zhuǎn)地在學(xué)著。我也好奇地湊過(guò)去，指指點(diǎn)點(diǎn)。我們探討著、摸索著。最后終于還原了各個(gè)面的顏色。我們興奮地?fù)粽谱ＹR，就像贏得了全世界。
我們還把還原步驟寫(xiě)在小紙條上，照著轉(zhuǎn)就能很快還原了。有機(jī)會(huì)我還要在同學(xué)面前“炫耀”一下呢。
這次魔方事件，讓我懂得了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題，不能相互埋怨，而是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能解決問(wèn)題。
魔方四年級(jí)作文8
這段時(shí)間，我天天玩魔方，玩得如癡如醉，幾乎沒(méi)讓它離過(guò)手，而且一玩就很難停下來(lái)。
在學(xué)校里，我玩魔方，在家里，我玩魔方。我?guī)缀跏菚r(shí)時(shí)處處帶著魔方。每天放學(xué)，我做的第一件事情不是寫(xiě)作業(yè)，而是玩魔方，幾乎把所有的精力都投到魔方上。我玩魔方時(shí)，每次都是那么全神貫注，別人來(lái)打擾我的話，我會(huì)非常不耐煩地大叫：“別來(lái)煩我！”
我也非常樂(lè)意和同學(xué)一起玩魔方，經(jīng)常跟他們比賽，而結(jié)果總是讓我興奮不已，因?yàn)槲铱偸堑谝�。我也很高興教同學(xué)們玩魔方，在同學(xué)心中，我儼然成了一個(gè)教練。記得有一天下午，我正在教室里玩魔方，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我，讓我?guī)退涯Х搅娑歼�原。我專注地?cái)[弄著，引來(lái)好多同學(xué)的圍觀。他們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我更得意了，沒(méi)一會(huì)兒，我就將六面都還原好了。幾個(gè)同學(xué)都看呆了，不禁嘖嘖稱贊著，我的心理美滋滋的。這是我最能享受成功喜悅的時(shí)候。
可是，也經(jīng)常會(huì)給我?guī)?lái)一些麻煩。經(jīng)常會(huì)有好多同學(xué)找我?guī)兔�原，耽誤了我很多學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高，被老師叫到辦公室訓(xùn)話了，有時(shí)害得我?guī)忌喜涣�。但是我依然熱衷于我的魔方。最近幾天都是這樣，讓我?guī)兔�原魔方的同學(xué)也越來(lái)越多了，還有些同學(xué)，在學(xué)校里我沒(méi)時(shí)間時(shí)，他們就讓我?guī)Щ丶疫�原，空余的時(shí)間都在幫同學(xué)還原魔方，都成“大忙人”了。
現(xiàn)在我玩魔方越來(lái)越熟練，速度也越來(lái)越快。我沒(méi)有事情時(shí)，就會(huì)玩魔方解悶，魔方給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。聽(tīng)說(shuō)，有的人玩魔方的水平很高，能在背后玩；有的人玩得很快，6。8秒就能還原。我要勤學(xué)苦練，把玩魔方的境界達(dá)到更高。
魔方四年級(jí)作文9
前幾天，我看章辰玩魔方熟練的手法，就知道他是個(gè)老手。我想玩魔方應(yīng)該也不會(huì)太難，我也買一個(gè)玩玩看，如果玩得很厲害，還可以在同學(xué)面前顯擺顯擺呢。
于是，我向老媽討要一個(gè)魔方，但她一開(kāi)始不同意，后來(lái)經(jīng)過(guò)了我的軟磨硬泡，她終于同意了。魔方終于寄到了，我激動(dòng)地打開(kāi)包裝，里面正放著一個(gè)盒子，我再打開(kāi)盒子，里面有一個(gè)嶄新的魔方。我在老媽面前秀一個(gè)很簡(jiǎn)單的拼法。老爸在旁邊不爽了，直接拿過(guò)魔方打亂，說(shuō)道：“很厲害，拼起來(lái)給我看看！”我眼巴巴的看著老爸，說(shuō)自己還不會(huì)。我拿著魔方瞎拼了起來(lái)，拼著拼著，竟然拼好了一面，我開(kāi)心死了，但后面我根本拼不起來(lái)，我一氣之下用力扭動(dòng)了一下魔方，魔方就360度的旋轉(zhuǎn)掉到了地上，其中有兩塊方塊掉落了下來(lái)。我嚇得要命，剛買的魔方就壞了，我會(huì)被打的，我急忙地拿起魔方，把掉下來(lái)的幾塊塞了回去，看看魔方?jīng)]有受損的痕跡，我放心了。如果把魔方的零件拆下來(lái)，重新組合上去不就成功啦，頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)復(fù)原的魔方展現(xiàn)在我的腦海中……但我想這樣是沒(méi)用的，應(yīng)該真正的學(xué)會(huì)拼魔方。想到這些，我搶過(guò)老媽的手機(jī)，開(kāi)啟魔方教程認(rèn)真地看著。我邊看還邊做筆記，我媽在旁邊說(shuō)我學(xué)習(xí)要是這樣認(rèn)真，她就高興了。我仔細(xì)地看著，很快就學(xué)會(huì)了。這些教程中我認(rèn)為最難的公式就是L公式，他一共有九部。學(xué)這個(gè)時(shí)，我遇到了一個(gè)大麻煩，但我還是突破了它。
學(xué)會(huì)了拼魔方之后，我才開(kāi)始注意觀察魔方的外表。這個(gè)魔方和普通的魔方不一樣，它的表面更光滑，更明亮，扭動(dòng)起來(lái)也比其它的魔方順手，其它就沒(méi)有什么特點(diǎn)了。
這個(gè)魔方不僅讓我感覺(jué)到玩的樂(lè)趣，也讓我明白了一些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)的難的道理。
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