成長(zhǎng)中的一件事四年級(jí)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的一件事四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)中的一件事四年級(jí)作文1
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)，入股要是沒(méi)有這些情感，你的人生就不會(huì)這么豐富多彩吧！在我的成長(zhǎng)中也有一些小故事，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
那是今年放暑假的時(shí)候，奶奶帶我和姐姐去了銀川。在一個(gè)風(fēng)和日麗的`星期六，我們來(lái)到了銀川市的越海歡樂(lè)世界。我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了過(guò)山車(chē)和摩天輪。我一看到過(guò)山車(chē)就發(fā)抖，我想姐姐也害怕，有可能我們就不去坐了。沒(méi)想到這次姐姐不知道從哪來(lái)的膽量，非要買(mǎi)兩張過(guò)山車(chē)的票，我連忙說(shuō)：“姐姐把我的票退了吧！”沒(méi)想到姐姐都沒(méi)理我，就把我拉了上去。開(kāi)始了，過(guò)山車(chē)停了一會(huì)兒，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐怎么停了？”姐姐說(shuō)：“它是彈射的�！把健保宦�(tīng)見(jiàn)“呀”一聲，它彈了起來(lái)，伴著叫聲下來(lái)了。在過(guò)山車(chē)上，我一聲都沒(méi)叫，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，跟昏迷了一樣。我下來(lái)之后路都不會(huì)走了，整個(gè)臉蒼白，手心出冷汗，過(guò)了好久，我才能走路。
我發(fā)誓再也不坐過(guò)山車(chē)了！
成長(zhǎng)中的一件事四年級(jí)作文2
我從前臉上沒(méi)有疤，現(xiàn)在我臉上有，是因?yàn)�，�?歲那年，我和小伙伴在一起玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一些木板，我們把木板當(dāng)飛鏢玩，那時(shí)我們不知道危險(xiǎn)，我們把木板道處亂飛，有一個(gè)小伙伴想往樹(shù)林扔，我正好在樹(shù)林里，啪的一聲，我哭了，因?yàn)樗恍⌒陌涯景迦拥轿夷樕狭�，他�?duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，哥哥看見(jiàn)了，馬上告訴了媽媽。
媽媽馬上把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生說(shuō)先打一針，一會(huì)去買(mǎi)藥，我聽(tīng)到要打針，我心里很害怕打針，媽媽說(shuō)要勇敢，打針的時(shí)候我很緊張，媽媽說(shuō)不看，就不會(huì)那么疼，我沒(méi)看，結(jié)果真沒(méi)那么疼。這是我最難忘的一件事。
成長(zhǎng)中的一件事四年級(jí)作文3
在長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。
那一天，我在人工湖那里抓到了許多魚(yú)。我很高興，不僅因?yàn)槲壹依锾砑恿嗽S多新成員，還因?yàn)槲铱蓯?ài)的小魚(yú)有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想：雖然它們不是一個(gè)品種，一種是金魚(yú)，一種是羅非魚(yú)，但它們都是魚(yú)，應(yīng)該能和平相處。說(shuō)不定，它們還會(huì)在一起玩呢。
回到家里，我飛快地跑了進(jìn)去，馬上把裝在瓶子里的羅非魚(yú)倒了進(jìn)去，就去睡午覺(jué)了
一直到了下午三點(diǎn)，我起床了，我下了床，穿好衣服，就去客廳看小魚(yú)。我一看，大吃一驚，金魚(yú)浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，肚子上還有一個(gè)大洞，有一粒魚(yú)食那么大。我傷心極了，羅非魚(yú)為什么要對(duì)金魚(yú)下毒手？為什么，原本應(yīng)該是令人高興的，怎么會(huì)讓人傷心呢？不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚(yú)，它也無(wú)法再起死回生了，從此，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，不同品種的魚(yú)是不可以放在一起的。
小魚(yú)啊小魚(yú)，你為什么要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。
成長(zhǎng)中的一件事四年級(jí)作文4
我成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許多事，令我印象最深刻的是游泳。
上學(xué)期，我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。老師先讓我們練習(xí)憋氣，我十分害怕，躲在一角。老師對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，把困難看成一只螞蟻，你就是一頭大象�！蔽姨M(jìn)泳池，深吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：“加油！困難正在向你屈服呢！”一分鐘過(guò)去了，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)周?chē)恼坡暈槲翼懫�。我�?zhàn)勝了困難。
接下來(lái)，老師教我們?cè)谟斡緯r(shí)手和腳的動(dòng)作。我認(rèn)真的聽(tīng)著。老師讓我們一個(gè)一個(gè)演示給他看。馬上就要輪到我啦！我做完一次動(dòng)作時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“手要放在胸前，然后向前推，再用力打開(kāi)。”我虛心學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)了幾次，慢慢學(xué)會(huì)了蛙泳。
沒(méi)錯(cuò)，困難就是一只紙老虎。我在學(xué)游泳中，學(xué)到了許多知識(shí)。
成長(zhǎng)中的一件事四年級(jí)作文5
三年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時(shí)，我心里一激動(dòng)，立刻想起大爸爸說(shuō)的話：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買(mǎi)一個(gè)多功能的鉛筆盒。”我心中一喜，想：這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的。
到我們放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“姚添樹(shù)，其實(shí)你應(yīng)該考了98分，紙條上寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽业难劬駶�(rùn)了，想：真倒霉，多功能鉛筆盒又沒(méi)了。
我回到了家，大爸爸打來(lái)了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī)，大爸爸問(wèn)：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“一……百……分�！贝蟀职趾芨吲d，說(shuō)：“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)。”第二天，大爸爸的同事果然來(lái)了，我拿著鉛筆盒悶悶不樂(lè)。
傍晚，我打給大爸爸，對(duì)大爸爸說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是98分�！贝蟀职譁厝岬貙�(duì)我說(shuō)：“牛牛，這個(gè)鉛筆盒仍然獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)。”
這件事讓我永生難忘。
成長(zhǎng)中的一件事四年級(jí)作文6
我和王凱樂(lè)是同學(xué)，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍緛?lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些�！甭�(tīng)了老師的話我低下了頭。我走到王凱樂(lè)的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對(duì)自己的好處。