我四年級(jí)作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我四年級(jí)作文1
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)情緒得以平靜。她是一位高級(jí)語(yǔ)文老師——洪老師。
每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們都很喜愛(ài)她。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有次聽(tīng)寫(xiě)，我只得了55分，洪老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導(dǎo)我；我當(dāng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，工作不怎樣主動(dòng)，洪老師提醒我：“做事要主動(dòng)，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說(shuō)一聲：“多謝您，洪老師！”
我四年級(jí)作文2
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙�。∽屛覀円黄鹆粜拇笞匀话�！在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
我四年級(jí)作文3
我有一個(gè)充滿幸福與快樂(lè)的家，我有一個(gè)充滿智慧與關(guān)愛(ài)的家，我有一個(gè)充滿和睦與歡笑的家。
在這個(gè)家里我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸，還有一個(gè)精心照顧我的媽媽?zhuān)綍r(shí)不管什么情況下，他們都給予我親情的溫暖，學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我居然考了歷史最低分——89分，我不敢告訴爸爸和媽媽。放學(xué)后，我拖著沉重的腳步往家走，手里滲出了冷汗，心里好像壓著一塊石頭似的，總是在想：我該不該跟爸爸媽媽說(shuō)，該怎么說(shuō)，他們會(huì)不會(huì)處罰我，會(huì)怎么處罰我？到了吃晚飯的時(shí)候，我想起爸爸常常在我耳邊說(shuō)的一句話：誠(chéng)實(shí)的孩子就是一個(gè)勇敢的好孩子。
于是，我鼓足勇氣，把卷子從書(shū)包里拿出來(lái)給他們看，當(dāng)時(shí)心里就好像揣著小兔一樣怦怦地亂跳。我也不敢正眼看他們，媽媽看了一會(huì)，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都有出錯(cuò)的時(shí)候，這一次是你太粗心，做完了沒(méi)好好檢查，把錯(cuò)的題再重新做一遍�！卑职掷业男∈终f(shuō)：“晴晴，別灰心，下次努力哦！”望著他們那鼓勵(lì)我的眼神，我激動(dòng)得熱淚盈眶。
媽媽對(duì)我的理解和愛(ài)，讓我不斷進(jìn)步。爸爸對(duì)我的支持，更讓我信心十足。啊！我愛(ài)我家，愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)心的家！
我四年級(jí)作文4
呼啦啦”“嗯?下雨了?”我拉開(kāi)窗簾，望著窗外的雨，以及那一抹將消不消的夕陽(yáng)。有些煩躁地扭頭，卻看見(jiàn)了靜靜立于一旁的你，不知怎的，胸中的郁結(jié)之氣慢慢消失不見(jiàn)。你，還記得嗎?那個(gè)只有我倆的一天那天的天也如今天一般，陰晴多變，喜怒無(wú)常，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，一個(gè)人，一本書(shū)，一盞茶，還有那燈發(fā)出的溫暖的光靜坐于桌前，沉醉于文字，燈光點(diǎn)亮了漆黑的雨夜，茶香氯氬了安靜的房間，書(shū)香包裹著平靜的心。仿若一切都不存在了，只有我倆，回歸那份最原始的.美好。窗外電閃雷鳴，屋內(nèi)寧?kù)o祥和雨在夜里，我于書(shū)中我醉于書(shū)中，隨著故事情節(jié)的起伏，我時(shí)而笑，時(shí)而憂時(shí)而怒，而你只是靜靜地站在角屬，立于屬于自己的天地中。無(wú)人打擾，濃濃書(shū)香，淡淡茶香，素繞于鼻尖，淺笑安然。這一天，只屬于我倆。
你引領(lǐng)著我看世間風(fēng)云變幻，秦皇漢式，群雄稱(chēng)霸，誰(shuí)主沉浮:帶我品味舉樽執(zhí)劍，明朝散發(fā)弄扁舟的瀟酒意人生恰我插上一雙讓我盡情欣賞世界社圖同邊名勝古跡。讀史書(shū)，明古今，讀世界，明人生，讀地理，明寰宇在這只屬于我倆的一天當(dāng)中，你讓我在你泛黃的書(shū)頁(yè)中返璞歸真，看這窗外的雨，不覺(jué)間仿佛又有千萬(wàn)朵花在我心田綻放。
我四年級(jí)作文5
書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢？
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。每次我去書(shū)店時(shí)總會(huì)買(mǎi)一本書(shū)讀。不管貴還是便宜，對(duì)我有好處的就買(mǎi)。讀書(shū)，給人帶來(lái)快樂(lè)；讀書(shū)，給人帶來(lái)道理與知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)，我知道發(fā)明大王愛(ài)迪生只在學(xué)校呆了3個(gè)月，卻一生擁有1099個(gè)發(fā)明專(zhuān)利；樂(lè)圣貝多芬在失聰?shù)那闆r下，完成了《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作；通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”、“鑿壁偷光”的道理。讀書(shū)，教會(huì)我如何奮斗、如何做人。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。知道了我們從小就應(yīng)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。老師告訴我們：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我幸福！
多看些書(shū)對(duì)我們很有好處，我覺(jué)得看書(shū)是一種美德！不過(guò)，不好的書(shū)大家可是千萬(wàn)不要看。如果看些對(duì)我們有幫助的書(shū)，成績(jī)也會(huì)隨著我們看書(shū)而一天一天上升的！
看不同的書(shū)，有不同的體會(huì)：有的書(shū)會(huì)讓你落下傷心、同情的淚；有的書(shū)會(huì)讓你開(kāi)懷大笑；有的書(shū)會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境。
讀書(shū)，給了我智慧，給了我源泉！我愛(ài)讀書(shū)！
我四年級(jí)作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我覺(jué)得，書(shū)是人一生的朋友，陪我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)很多幸福的時(shí)光。所以，我愛(ài)讀書(shū)。我從小就非常愛(ài)書(shū)，小時(shí)候哭鬧，好吃的、好喝的都不管用，可是書(shū)管用，一見(jiàn)到書(shū)，我就什么都不管了，抓起書(shū)就看。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以積累了很多好詞好句，因此，我的作文也越來(lái)越好了；因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以了解很多知識(shí)，別人問(wèn)我時(shí)，我總是能自豪的回答出來(lái)；因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以知道哪些植物有毒，哪些植物沒(méi)有毒，這樣，春游和野餐時(shí)就方便了許多。
你不信？那你到我房間來(lái)翻翻，枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書(shū)，甚至廁所里也有書(shū)。有時(shí)我會(huì)夾一本書(shū)，邊看邊上廁所，可一本書(shū)快看完了，馬桶卻潔凈如新。
呵，每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，就好像置身在內(nèi)，我讀《小老虎歷險(xiǎn)記》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己就是那只小老虎，度過(guò)重重難關(guān)，終于找到了媽媽?zhuān)晃易x《笨狼的故事》時(shí)，會(huì)覺(jué)得自己就是那只笨狼，笨笨的，卻很可愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，伴隨著我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我四年級(jí)作文7
一提起爸爸，想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人，有的爸爸是警察，有的爸爸是醫(yī)生……而我的爸爸是全能爸爸。
我的爸爸既沒(méi)有帥氣的臉蛋，也沒(méi)有高大的身材。他長(zhǎng)著一張大眾化的臉，一對(duì)能看穿人心靈的小眼睛，還有一雙勤勞能干的雙手。
有一天，老師布置的作業(yè)很多，特別是英語(yǔ)，我抄得手都酸了，放下筆在那發(fā)呆。爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“時(shí)間還早呢，寫(xiě)得完的。學(xué)習(xí)要肯吃苦，不然長(zhǎng)大會(huì)后悔的……”我聽(tīng)了爸爸的話繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)，爸爸欣慰地笑了。
爸爸還是炒菜高手。他拿手的菜可多了，有酸辣土豆絲、水煮魚(yú)、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當(dāng)烤肉上桌，我的口水就情不自禁地流下來(lái)了。還沒(méi)等開(kāi)飯，烤肉就被我一掃而空。
六一兒童節(jié)那天，我班舉辦了“美食節(jié)”，爸爸還小露一手呢——水煮肉片�！巴郏≌婷牢堆健蓖瑢W(xué)們吃得贊不絕口。
爸爸會(huì)給我扎辮子，會(huì)修家具，會(huì)做家務(wù)……爸爸是工地上的包工頭，他不管再忙，也要回來(lái)看看我們。真是個(gè)好爸爸！
我的爸爸是個(gè)全能的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)他。
我四年級(jí)作文8
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
小時(shí)侯的我識(shí)字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向媽媽請(qǐng)教。現(xiàn)在的我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書(shū)多了，知識(shí)也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此�？湮议L(zhǎng)大了，我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
以前，我凡事都依靠媽媽?zhuān)F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以，很多客人見(jiàn)了我都說(shuō)：“晴悅長(zhǎng)大了，真懂事！”
以前，我對(duì)自行車(chē)很感興趣，但是每次都不敢騎，都要媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米，媽媽要追都追不上，還說(shuō)：“你就好像一只翅膀硬了的小鳥(niǎo)，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印會(huì)印著我無(wú)窮的努力和拼搏，我將微笑著面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，明天，我一定會(huì)長(zhǎng)得更大，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)！
我四年級(jí)作文9
我的爺爺七十多了，臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋。他很善良，也很愛(ài)笑，對(duì)我特別好。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺以前性格很孤僻，但自從我出生以后，爺爺就變得非常喜歡小孩兒了。從我上幼兒園，一直到現(xiàn)在上小學(xué)，爺爺每天不辭辛苦地接送我上下學(xué)，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。爺爺常說(shuō)，孩子的安全是整個(gè)社會(huì)最重要的大事，決不能粗心大意。
在爺爺?shù)募?xì)心啊護(hù)下，我已經(jīng)上五年級(jí)了。我常對(duì)爺爺說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己上下學(xué)，可他仍然每天接送我上下學(xué)。
今年初，我的父母都到韓國(guó)去打工。因?yàn)楣ぷ骱苊�，他們沒(méi)有時(shí)間來(lái)看我。今年暑假，爺爺送我去韓國(guó)，和爸爸媽媽團(tuán)聚。由于父母常年在外工作，我一直和爺爺奶奶一起生活。仗著爺爺奶奶對(duì)我寵愛(ài)有加，我變得任性驕縱，常常在爺爺面前要少爺脾氣，但爺爺從來(lái)不跟我生氣。
有時(shí)候，我也狠心疼爺爺。因?yàn)槟昙o(jì)大，爺爺行動(dòng)越來(lái)越不方便了，但為了陪我去韓國(guó)，他天天堅(jiān)持鍛煉身體，而且還戒了酒。如今，爺爺身體很健康。
我希望爺爺能一直這么樂(lè)觀，開(kāi)朗，健康，晚年幸福！
我四年級(jí)作文10
我的家鄉(xiāng)—楊村，這樣一個(gè)很美很美的地方，尤其這樣春秋兩季，更加這樣美麗動(dòng)人！
春天來(lái)到了，小樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩芽，草地上長(zhǎng)滿小花小草，花兒到處都這樣，有紅的、黃的、紫的、白的……，被微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好像春姑娘在和我們打招呼，小草探出小腦袋，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好像春故娘在跳舞。小鳥(niǎo)在唱著歡快的歌兒迎之后孩子們。小河的水清澈見(jiàn)底，都能夠看見(jiàn)河里的魚(yú)了……
秋天到了，果樹(shù)上滿了水果，遠(yuǎn)處，蘋(píng)果樹(shù)下的小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，臉上帶著喜悅的笑容，臉還紅彤彤的，好像一個(gè)大蘋(píng)果。在其它樹(shù)下，有孩子們?cè)跉g快的玩耍著，有的在玩跳繩，有的在玩抓人，有的在玩躲貓貓，還有的在玩摸人。風(fēng)吹呀吹，好像秋姑娘在給可愛(ài)的孩子們擦汗……
��！我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春秋。
我四年級(jí)作文11
今年夏天是特別熱的。
它用火辣辣的身子烤著大地，人們個(gè)個(gè)抱怨道：好熱啊好熱��！開(kāi)車(chē)的人們?nèi)即蚱鹆丝照{(diào)，可是感覺(jué)還是不夠涼快。騎車(chē)的人們個(gè)個(gè)撐起了太陽(yáng)傘，可是還是滿頭大汗。不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，人們總喜歡躲在空調(diào)間里，不外出。
夏天是奇特的。夏天的雨說(shuō)下就下。剛剛還是陽(yáng)光燦爛的天氣，突然老天爺發(fā)怒了，天空立馬黑壓壓一片了。轉(zhuǎn)眼間傾盆大雨就從天而降了，黃豆般的雨點(diǎn)落下來(lái)，就像斷了線的珍珠一樣四處亂濺！
夏天是綠色的。春天剛剛接走枯黃的落葉，夏天又來(lái)哺育著剛剛發(fā)芽的新葉，讓它們茁壯成長(zhǎng)！夏天的樹(shù)木是最茂盛翠綠的！
夏天是動(dòng)聽(tīng)的。夏天的傍晚，昆蟲(chóng)們中的歌唱家——知了，盡情地在枝頭叫著“知了，知了”。夜里時(shí)，小青蛙又繼續(xù)開(kāi)演唱會(huì)了。它“呱呱呱”地唱著，仿佛在唱著搖籃曲，催促人們趕緊入睡，做一個(gè)好夢(mèng)！夏天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗梢宰屛掖┥掀恋娜棺樱M情地玩水或者游泳。
今年夏天特別熱，我也特別喜歡這個(gè)炎熱的暑假。
我四年級(jí)作文12
我的爸爸今年三十多歲了，中等個(gè)兒，長(zhǎng)著天然卷發(fā)，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒，鼻梁上還架副眼鏡，臉上總是掛著微笑。
爸爸對(duì)工作特別敬業(yè)。去年冬天的一個(gè)夜晚，我和媽媽受不了寒冷的“折磨”，便早早地鉆進(jìn)了被窩。爸爸說(shuō)他的工作還沒(méi)有完成，呆會(huì)兒再睡覺(jué)。凌晨1點(diǎn)鐘，我突然肚子疼，便跑出來(lái)上廁所，驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。我走近一看，原來(lái)爸爸還在工作呢�？粗职帜莾龅猛t的雙手，我連忙倒了一杯開(kāi)水遞給爸爸。爸爸看我來(lái)了，便摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)道：“我的工作還沒(méi)做完，你快去睡吧，別著涼了！”我聽(tīng)了之后，心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，都凌晨一點(diǎn)了，您如果還不睡覺(jué)，我也不睡了！”在我的請(qǐng)求下，爸爸終于結(jié)束了自己手頭的工作，到床上睡覺(jué)去了。爸爸為工作經(jīng)常熬到深夜，乃至通宵達(dá)旦。
爸爸不但工作敬業(yè)，也很愛(ài)我。在我生病的時(shí)候都是爸爸抽空來(lái)照顧我，因?yàn)閶寢尯苊Γ看味际前职质卦谖业拇差^，給我喂飯，端水，吃藥，還不能忘了研究自己的施工方案。
我的爸爸是一個(gè)普普通通的人，但在我的眼里他卻是那么的不一般，讓我佩服，讓我敬重。我愛(ài)我的爸爸！
我四年級(jí)作文13
我的家鄉(xiāng)是唐山，雖然不能說(shuō)是中國(guó)最美麗和諧的城市，但是可以說(shuō)它的春夏秋冬還是比較美的。
春天，小草從土地里探出頭來(lái)，野花綻開(kāi)美麗的笑臉，柳樹(shù)姐姐數(shù)著自己飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，松樹(shù)媽媽搖晃著自己碧綠的卷發(fā)。我最喜歡的是那些活潑可愛(ài)的孩子，在房間悶了一個(gè)冬天的他們，玩得那真叫個(gè)痛快！看樣子他們真想把泥往身上涂呢。
夏天，樹(shù)木茂盛，花紅柳綠，讓人感覺(jué)到了溫暖的氣息。人們?nèi)勘魂?yáng)光照成了黑人，像非洲來(lái)的一樣，不過(guò)那種黑是快樂(lè)的黑。
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。各種各樣的水果、蔬菜全都成熟了。市場(chǎng)上各種各樣的食品非常讓人眼花繚亂，秋天是個(gè)散發(fā)清香的季節(jié)。
冬天雖然只有冰和雪，但是那些有點(diǎn)凹凸不平的冰面讓人感到清涼舒適又有趣。孩子們可高興了，在每一塊地上都能看到很多矮矮胖胖的雪娃娃挺立在皚皚白雪之中，可愛(ài)極了。
我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，我為我的家鄉(xiāng)感到自豪！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我四年級(jí)作文14
書(shū)，一種有趣的東西。書(shū)，一個(gè)給我快樂(lè)的伙伴；書(shū)，一位輔助我登上知識(shí)最高峰的良師；書(shū)，一泓給了我清新的泉水；書(shū)，一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無(wú)上的精神食糧——書(shū)！
書(shū)與我的生活密不可分，幾乎上廁所也總要帶上一本書(shū)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書(shū)的世界里遨游：在《巴黎圣母院》里，與卡西莫多一起經(jīng)歷世界情感變化；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面，與保爾一起體驗(yàn)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)光；在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨學(xué)院里的魔法魅力。在書(shū)的世界中，我體會(huì)到人生的真諦、生命的可貴、情感的多變……
悠悠古詩(shī)詞，情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng)；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中體驗(yàn)人生之價(jià)值；在“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”中，體會(huì)思鄉(xiāng)之情的凄苦。在古詩(shī)詞中，詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，多愁善感，讓我有了深深的感悟。書(shū)讓我長(zhǎng)大，書(shū)讓我歷事。
總而言之，言而總之，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，我愛(ài)讀書(shū)！
我四年級(jí)作文15
我喜歡花，如清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合不過(guò)，我還是最喜歡那清新脫俗，無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花。
梅花生長(zhǎng)在寒冬季節(jié)，它是寒冬里一抹亮麗的風(fēng)景，它在寒冬里依然不屈地綻放，它那不屈不撓、不畏艱難的可貴品質(zhì)令我折服，使我由衷的敬佩它。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵坊m然生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，但是它并沒(méi)有怨言，獨(dú)自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到來(lái)，慢慢凋謝。
梅花盛開(kāi)的時(shí)候，花瓣小巧玲瓏，有的紅如火焰般艷麗，有的白如雪花般純潔，有的綠如寶石般高貴梅花開(kāi)花時(shí)千姿百態(tài)，有的含苞待放，像個(gè)剛剛成熟的少女，清新而可愛(ài)；有的完全盛開(kāi)，仿佛一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨(dú)特的景象。也許有人覺(jué)得，這么美的景象應(yīng)該是在春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的季節(jié)盛開(kāi)，卻不知在冰天雪地中獨(dú)自綻放。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的不屈不撓，愛(ài)它的頑強(qiáng)奮斗，你留下了一抹余紅裝點(diǎn)著自然。