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    人四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-16 16:03:58 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】人四年級(jí)作文匯編6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】人四年級(jí)作文匯編6篇

    人四年級(jí)作文 篇1

      在我的心目中佩服學(xué)習(xí)成績(jī)突出的人,佩服團(tuán)結(jié)合作的人,佩服助人為樂(lè)的人……除此之外,我還佩服一個(gè)人,她是誰(shuí)呢?我來(lái)告訴你吧!
      她今年十一歲,讀四年級(jí),中等個(gè),挺直的鼻梁上架著一副透明的全框眼睛,從鏡片里透出明亮的目光,充滿(mǎn)了神采和靈氣。她的性格開(kāi)朗大方,有思想,做事有主見(jiàn),是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。
      一個(gè)多月前的一天,在老師的主持下,班級(jí)舉行一次別開(kāi)生面的“自我推薦,競(jìng)選班干部”活動(dòng),當(dāng)時(shí)別提她有多激動(dòng),多興奮了,從她的神情流露出:決不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。在同學(xué)們的掌聲中毫她不猶豫地走上講臺(tái),神采飛揚(yáng),胸有成竹地說(shuō)道:“大家好!請(qǐng)同學(xué)們,允許我競(jìng)選副班長(zhǎng)的職務(wù)……”一陣流暢地演講結(jié)束后,教室里沸騰了,響起了雷鳴般的掌聲。一舉得了高分,29票,實(shí)力超群的她終于如愿以?xún)數(shù)爻蔀榘嗉?jí)的副班長(zhǎng)。
      自從當(dāng)上了班干部后,她沒(méi)有自傲,而是謙虛讓人,以身作則,全心全意地班級(jí)著想,熱心的為同學(xué)服務(wù),班級(jí)或同學(xué)哪里需要她,她絕不遲疑地奔向哪里。遇到棘手的問(wèn)題,她表現(xiàn)的沉著,冷靜,毫不怯懦,而且把事情處理的得當(dāng)。
      她對(duì)班級(jí)工作不但盡職盡責(zé),但自己也嚴(yán)格要求。一次,老師留的作業(yè)是預(yù)習(xí)下一課的生字和新詞,她認(rèn)真認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。第二天,很多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),老師一氣之下,讓沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)寫(xiě)出三百字的檢討書(shū)。下課后,有幾個(gè)好奇的同學(xué)悄悄地翻開(kāi)了她的作業(yè)本,可是打開(kāi)作業(yè)本一看,整整齊齊的字跡,密密麻麻的,一個(gè)也不少。
      說(shuō)到這,你們還不知道她是誰(shuí)吧!我自豪地告訴你們:她就是我,一個(gè)不驕不傲的人,一個(gè)自強(qiáng)自信的人。
     

    人四年級(jí)作文 篇2

      我家里有五個(gè)人,爸爸媽媽姐姐弟弟還有我。我現(xiàn)在在讀四年級(jí)。我的姐姐去年剛上大學(xué),經(jīng)常不在家,我還有一個(gè)弟弟,他在讀幼兒園。爸爸和媽媽每天都會(huì)按時(shí)去上班,我和弟弟也時(shí)每天都按時(shí)上學(xué)。

      媽媽為了讓我們吃上熱乎乎的營(yíng)養(yǎng)早餐,每天五點(diǎn)鐘就起床為我們做飯了。忙碌了一天的媽媽還要為我們辛苦做飯,姐姐放寒暑假時(shí)就回家了,她在家時(shí)會(huì)幫助媽媽做些家務(wù),看到姐姐這么孝順?gòu)寢專(zhuān)液偷艿芤矔?huì)掃掃地,整理好自己的東西。因?yàn)槲覀兌贾腊职謰寢屔习嘁惶旌笠呀?jīng)很辛苦了,所以我們會(huì)在閑暇時(shí)間做些力所能及的事。至少,我可以整理好自己的衣物,打理好我的床鋪。我覺(jué)得我們都應(yīng)該幫爸爸媽媽做些事情,做一些力所能及的事情。

      姐姐對(duì)我也很好,前幾天姐姐還用她的`生活費(fèi)給我和弟弟買(mǎi)了鞋子。寒假里姐姐在家時(shí)經(jīng)常會(huì)輔導(dǎo)我的作業(yè),教會(huì)我我不會(huì)的問(wèn)題。媽媽買(mǎi)了零食,弟弟雖小,卻也知道讓我吃很多,我很愛(ài)弟弟。姐姐經(jīng)常不在家,所以我和弟弟在一起玩的時(shí)間比較多。

      爸爸在外工作一整天,到了晚上才能回家,他一回到家,我和弟弟就會(huì)撲上去,因?yàn)榘职帜芎臀覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短暫。

      雖然我們也有小吵小鬧的時(shí)候,也有互相生氣的時(shí)候,但更多的是,我們一家人很開(kāi)心。我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家。

    人四年級(jí)作文 篇3

      一天,我正在路上走著,突然,一道金光從我眼前劃過(guò)。因?yàn)楣饩(xiàn)太刺眼,所以我趕緊把眼睛閉上了。

      等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我在太空,一個(gè)外星人站在我的面前。我友好地問(wèn)他:“你好,你叫什么名字?”他回答:“我叫奇奇,你叫什么名字呀?”我說(shuō):“我叫朱星宇,我們兩個(gè)做好朋友吧?”他高興地說(shuō):“好!好久沒(méi)人陪我玩了!”說(shuō)著,就拉著我向遠(yuǎn)處“飛”去(因?yàn)樵谔帐亲卟怀傻模?/p>

      我們一邊走,一邊玩,可高興了。等我們玩累了,我對(duì)奇奇說(shuō):“奇奇,我?guī)闳ノ业男乔颉厍蛉タ纯窗桑俊彼f(shuō):“好呀,我也想去看看呢!”說(shuō)完,我就帶著奇奇向地球飛去。

      我們到了地球,奇奇就說(shuō):“這就是地球嗎?你看天空灰灰的,樹(shù)木少得可憐,呀!還有一股汽油味!這地方能住人嗎?”我臉紅了,不知道該怎么樣回答。奇奇對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳ノ业膞星球看看吧!”說(shuō)完他就拉著我向X星球“飛”去。

      到了X星球,我不由得吃了一驚:這里綠草叢生,遍地都是鮮花、小草,估計(jì)連世界上最好的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。

      奇奇對(duì)我說(shuō):“我們這里用的是以太陽(yáng)能做動(dòng)力的人東西,不需要石油、汽油這一類(lèi)的東西,所以空氣很新鮮,花草樹(shù)木很多。我們還不隨便砍伐樹(shù)木呢!

      我想,等我回答地球后,我一定要把外星朋友的方法教給人類(lèi),讓地球的明天更美好!

    人四年級(jí)作文 篇4

      我是沙漠的衛(wèi)士——仙人掌,我們家族有很多別稱(chēng):“仙巴掌”、“霸王樹(shù)”、“火掌”等。

      我的生命力很頑強(qiáng),可以跟小強(qiáng)比,一連幾個(gè)星期沒(méi)有水喝,都能生存下來(lái)。怎么樣,我很強(qiáng)吧?

      常言道:“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,我也不例外,可是我們生活在沙漠,這么強(qiáng)烈的陽(yáng)光,那些弱不禁風(fēng)的植物根本承受不住,但我們仙人掌卻能生存下來(lái),而且多曬太陽(yáng)能讓我們的刺長(zhǎng)得粗壯,使我們更厲害,更威風(fēng)凜凜,讓其它植物望而生畏,動(dòng)物們也心驚膽戰(zhàn)。

      而且我們還是一個(gè)國(guó)家的國(guó)徽呢!你們猜到是哪個(gè)國(guó)家嗎?那就是----墨西哥。墨西哥有許多我的兄弟姐妹,種類(lèi)非常多,有金琥、王翁、天王球、天平球等成千上萬(wàn)種類(lèi)型,墨西哥還被譽(yù)為“仙人掌之國(guó)”呢。

      我們仙人掌全身都是寶,富含多種礦物質(zhì),同時(shí)在藥用、觀(guān)賞、果用、美容等方面做出了偉大的貢獻(xiàn),在墨西哥還成了人們的美味佳肴。

      我們還有與眾不同的生物特性:百折不撓的性格讓人們贊嘆,我一扎下根就說(shuō):“這地方真好,我就在這里生長(zhǎng)吧”,有時(shí)害蟲(chóng)想嚙食我,身子總被扎得千瘡百孔。我有這種不屈不撓的精神,不管是順境還是逆境,都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著。

      我們具有頑強(qiáng)的生命,隨而我們不斷的繁衍著自己的子孫后代,默默的為人們服務(wù)著。

      怎么樣,聽(tīng)了我的自述是不是有點(diǎn)欣賞我們了。那就趕緊買(mǎi)一盆放在家里吧。

    人四年級(jí)作文 篇5

      今天,我到表哥家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)家后院種了許多“沙漠戰(zhàn)士”——仙人掌,我似乎看見(jiàn)它們正在向我揮手呢!看著看著,我突然想到,不是什么植物都有葉子嗎?為啥仙人掌就沒(méi)有葉子呢?這是怎么回事呢?

      我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)起表哥來(lái):“親愛(ài)的表哥,你知道仙人掌的葉子在哪兒?jiǎn)?”“嗯……你可真是個(gè)‘小問(wèn)號(hào)’呵,不過(guò),這可難倒我了,怎么做呢?怎么做呢?”表哥急的像只猴子似的抓耳撓腮。哎,真是“求人不如求己”,我還是自己解決這一難題吧!

      我飛快地跑進(jìn)書(shū)房,拿出科學(xué)寶典《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻開(kāi)瀏覽。不一會(huì)兒,我就知道仙人掌的葉子在哪兒了:原來(lái)呀,仙人掌渾身尖尖的刺就是它的“葉子”,大家可能要問(wèn),這怎么可能?嘿嘿,這你們就不懂了。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生長(zhǎng)在茫茫的沙漠里,必須貯存足夠的水分,可沙漠里的水容易蒸發(fā),仙人掌不得不把自己的葉子退化成尖尖的刺。

      問(wèn)題終于解決了,可真是生活處處有學(xué)問(wèn)!

    人四年級(jí)作文 篇6

      電視上看到“盲人”的介紹,我會(huì)特別的關(guān)注,他們面對(duì)生活的勇氣,讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖,如領(lǐng)路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的聲音,像警鐘一樣,讓他們勇往直前。

      今天,我決定當(dāng)一回盲人,感受盲人的憂(yōu)愁和喜悅。

      我用布把眼裹了起來(lái)。頓時(shí)眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,這怎么活動(dòng)。壳懊媸悄?我立即變成了一只無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)了方向。我拿起小竹棍,開(kāi)始學(xué)盲人一樣,在地上敲敲,慢慢向前挪動(dòng)身體,不敢大步向前,怕撞上東西,心也跟著上了節(jié)拍,砰砰直跳。

      呀,好疼!撞椅子了,我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進(jìn)。突然,前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過(guò)不去了,伸手摸摸什么也沒(méi)有,我開(kāi)始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦,要不要摘掉看看?心里發(fā)出了求救信號(hào)。不行再摸摸。我從下開(kāi)始摸,硬硬的,一整面,再往上摸軟軟的,被子?原來(lái)是走到臥室這兒了。我摘下了布長(zhǎng)吁了一口氣。原來(lái)盲人的生活是這樣艱難。

      我們要關(guān)愛(ài)盲人和自己的眼睛。

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