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    成功四年級作文

    時間:2021-08-15 18:21:18 四年級 我要投稿

    成功四年級作文匯編七篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成功四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    成功四年級作文匯編七篇

    成功四年級作文 篇1

      從小到現(xiàn)在,一種奇妙的音樂就一直伴隨著我,在我耳旁無時無刻的奏起,伴隨我走過許多時光,它就是—古箏。古箏它在我高興時,用輕快的語調(diào)和我共同分享,在我傷心時它又以低沉的話語來輕輕撫摸我,安慰我。

      古箏是我喜歡的一種樂器,也是我生活中不可缺少的一部分。

      從一年級開始,古箏便開始陶醉我了。為此媽媽還特意給我買了一架古箏,報了輔導(dǎo)班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里,撫摸著古箏,把自己的萬千絲緒融入到它的懷抱,在雪花飛舞的冬天,我又一次次禁不住它的誘惑,望著窗外的白雪,彈著鋼強的樂章。

      轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,輪到考級了,我更是不分晝夜的練啊練啊,手指頭練出了泡泡,我不怕,因為我的精神沒有磨損;帶的指甲練壞了,我不怕,因為我的意志沒壞。我始終堅信一句話,只要有頑強的意志和精神,你就永遠是強者!

      考級那天,天下著蒙蒙細雨,我的心也隨著浠浠瀝瀝的雨水而緊張起來。輪到我們組上場了,走到考級室門口,看到那幽雅的環(huán)境,看到那用奇花異草裝飾起來的考級室,我那緊張的心又平靜下來了,經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我了,緊張又在我心里搗鬼了,但看到老師那張溫和的笑臉,我又平靜了下來,調(diào)整好坐姿,開始彈曲子,曲子越彈越輕松,最后身子竟也能舞動起來,就這樣我取得了“良”的優(yōu)異成績。

      是啊,不止是彈古箏,做任何事情都要有一種堅韌不拔的精神。只有堅持了我們才能嘗到成功的滋味!

    成功四年級作文 篇2

      每次看到別人彈吉他,我就十分羨慕。于是,我就央求媽媽給我報個吉他班,讓我也學(xué)學(xué)吉他。

      去年暑假,媽媽就帶著我到吉他班報了名。我們的吉他老師長得高高的,一張娃娃臉,就像一個鄰家大哥哥。我去上課的時候,老師正好拿著吉他彈奏著我最喜歡的歌——《成都》,彈得好極了,讓我聽著入迷了,我暗暗下定決心,將來一定也要像老師一樣,彈得這么好。

      老師先交我練習(xí)指法,教我彈《小星星》,我以為會很難,可是沒想到很快就學(xué)會了,我覺得彈吉他原來這么簡單呀!我迫不及待地想學(xué)后面的歌曲了,可是老師說:“歌曲要一首一首地學(xué),不能著急,你要認真地練習(xí),先打好基礎(chǔ)了才能彈更多的歌曲。”

      聽了老師的話,我明白了老師的用心,于是我在家里開始了認真地練習(xí)。可是練了很久,我都沒有開始學(xué)習(xí)新的歌曲,我覺得越來越?jīng)]有意思,都不想學(xué)了?墒,我一想到那些會彈很多歌曲的其他同學(xué),他們不也和我一樣都是從最基礎(chǔ)的曲目開始學(xué)習(xí)的嗎?我心想:如果我現(xiàn)在就放棄了,那之前的努力不就白費了嗎?想到這些,我又下定決心,我要堅持練吉他。

      果然功夫不負有心人,老師見我練熟了,又開始教我學(xué)習(xí)新的歌曲,慢慢的,我又學(xué)會了幾首新歌曲呢。我開心極了,趕緊告訴了媽媽,媽媽高興地說:“堅持就會成功!你堅持了,所以你成功了!祝賀你,寶貝!”

      哈哈!我不僅學(xué)會了彈吉他,還明白了一個道理:只要堅持不懈就能成功!

    成功四年級作文 篇3

      “咳咳……我給你們定個目標——從這邊游到那邊而且不能碰地板,誰最先完成,誰就有神秘大禮喲!加油!”鄒爸爸用洪亮的聲音命令我們,還帶有威脅的口氣。

      “這也太簡單了吧!”鄒麗蓉沒好氣的打著哈欠,“看偶的!”她跳水之余,白鈺“撲通”一聲跳進了泳池里去擋“道”!鞍!那個誰——白鈺!好‘狗’不擋道呀!”“Youisdog!”

      所謂“鷸蚌相爭,漁翁得利”應(yīng)換成“白鄒相爭,劉家得利。”“撲通!”我如一只小青蛙跳進了游泳池。GO!這來之不易的機會一定要抓住!加油!我不顧一切地向前沖。哎呦!腳拐著了!疼死我了!我撐不住了!“嘩!”我的頭發(fā)全濕了,鼻子進水了,耳朵也進水了。不比了!哼!我怒氣沖沖地走到桌子前,雙手叉腰,眼里充滿了熊熊烈火,坐在那兒。

      哈!捉弄一下她倆!我躡手躡腳地走到她倆身后!皁ne(汪)——哈哈哈!”遭!被發(fā)現(xiàn)了!閃!我“一骨碌”溜向終點,可一切都來不及了。我才跑兩步,就被她倆高高抬起——哈哈!有了!真是“劉宜萱皺眉頭,計上心來”呀!

      “咚!”我被她倆拋進池里——正如我所料!我落水一瞬間,我開始不讓腳落地,游向終點。哈哈!只有一點就成功了!“偷工減料計”——搞定!我奮不顧身地向前“沖”去:加油!勝利的光芒就在前頭!加油!“遭了!這,這,大事不妙了!我們‘犯罪’了!劉宜萱要贏了!NO!”白鈺一下就發(fā)點“駛”去。白鈺跳進水里,游到我身后,一手拉著我的腿,一手抱住我的身子,把我往“S”(失敗)里拉。哼!想贏我,門兒都沒有!我使出吃奶的勁兒想掙脫白鈺的“魔掌”——可是卻以失敗而告終了。來硬的不行我來軟的!哼!我一副討好的樣子對著白鈺,但手腳還在劃動:“白大姐,你行行好,別拽我,我讓你……哎呦!”話還沒說完,我的腦殼就“撞墻”(到終點)了。

      哈哈!太好了!神秘大獎我來了!哈哈!贏咯!耶!嘿!我成功了!哈哈!

    成功四年級作文 篇4

      在人的一生中,總會嘗到各種酸甜苦辣?梢屛艺f一句話,那就就是:人生最幸福的事莫過于成功。不要說我幼稚,也不要不要嘲笑我,我真的不會騎大自行車,而當我看到朋友們騎著自行車出去玩的時候,我就會有一種心癢癢的感覺。經(jīng)過練習(xí),我能夠自如的起大自行車了,雖然過程很艱難,但我還就是成功了!

      那天我讓媽媽從倉房里推出大自行車,準備一展我的“風(fēng)采”。本來覺得不就是那么可怕,可當目光定格在那布滿灰塵的自行車上,還就是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前,準備將車子推起來,可就是我長得實在就是很矮,根本就邁不上去,經(jīng)過一番調(diào)試,我能上去了?沈T上車子后頓時有了窒息般的.感覺,多虧媽媽在后面摁住,要不我此刻就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎,漸漸穩(wěn)了,可就是媽媽剛一松手,我就又開始搖晃,最后我的平衡消失了,并大幅度傾斜撞在了墻上,我被嚇丟了半條命,腿上也留下了一個白色的疤。慢慢地,我吸取了經(jīng)驗,找到了感覺,輕快自如地騎了起來。

      無論我摔得有多狼狽,記憶有多慘痛,我始終相信一句話:人生最幸福的事莫過于成功。道路的坎坷,就會離你遠去。風(fēng)雨過后有彩虹,堅持不懈會成功,我成功了!

    成功四年級作文 篇5

      每個女孩都有一個美麗的公主夢,我也不例外。在大劇院里,我看著舞蹈家在舞臺上穿著美麗的連衣裙,像星星那樣耀眼,我羨慕極了!多么希望自己也能穿上公主裙,在大家面前自信地舞蹈。

      清楚地記得,那是我上幼兒園的時候,纏著媽媽給我報了一個拉丁舞培訓(xùn)班。剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞,我覺得有趣極了,老師會教我們各種漂亮的動作。我看看鏡子里的自己,左腳立在后,右腳踮在前,一手抱腰,另一只手高舉過頭頂,擺出蘭花指,就像優(yōu)雅的白天鵝一樣,美極了!老師認為我擺得不錯,于是,就教了我一個連續(xù)的動作,名叫“律動步”。平舉雙手,扭胯,擺臀,哈哈,我跳起來了。

      接著我們跟著音樂有節(jié)奏地律動,一跳就是好幾個來回。開始還好,可不多久,我的手越來越酸,抽筋了似的,慢慢掛了下來。老師發(fā)現(xiàn)了,馬上跑來幫我把手架起來。哎,這下舒服了,我可以不用力,架在老師的手上了。不料,老師看出了我的小心思,把手一抽,哎,我的手又掉了下來,看著鏡子中的我,我現(xiàn)在還是白天鵝嗎?我現(xiàn)在明明就是一只不起眼的丑小鴨!我只好用力地把剛剛舒服了一小會兒的手又抬起來,直到老師滿意了為止。

      接下來老師又教了一系列的動作,不要說我做的標不標準了,就連手腳配合好都很難,不是忘記了舉手就是忘記了跨腳,不是記住了步形就是忘記了收手,真叫人惱火,我覺得自己根本不是跳舞的料!頓時像泄了氣的皮球。老師見狀對我說:“小宋同學(xué),不要灰心,不要沮喪,你節(jié)奏感很強,身體素質(zhì)也挺好,只要回家好好練,定能出成績!”聽了老師的話,我又振作了起來。

      我回家后每天抽出許多碎片時間,把自己關(guān)在房間里,悄悄地開始自己的練習(xí):壓腿、跳步形。媽媽從門縫看見我在練習(xí),對拉丁舞那么有興趣,就為我報了一個拉丁舞比賽,那是浙江省體育舞蹈公開賽。我一下子興奮了起來,每天堅持練習(xí),我相信通過努力,我一定能取得優(yōu)秀的成績。

      離比賽的時間越來越近了!這天,我穿著拉丁舞裙,大大方方地走上臺來,抬頭挺胸,微笑著看著評委老師,評委老師一放音樂,我就跟著節(jié)奏跳起已經(jīng)準備好的舞步。賽場中,踏著歡快的舞步,展現(xiàn)自信的笑容,我覺得自己就是一顆會發(fā)光的星星。一星期后我如愿以償拿到了獎牌,上面果然寫著“金獎”兩個字。我的努力沒有白費,握著手里沉甸甸的獎牌,我知道我的成功源自于我的自信,而這種自信正是來自于我每天不斷的練習(xí)。相信努力一定會有回報!

    成功四年級作文 篇6

      “失敗乃成功之母”這句話是我在黑暗中的啟明星,時時刻刻陪伴著我。

      記得有一次,我考了89分,錯的全是些不該錯的題,我悶悶不樂地回到家,無精打采,吃不下飯,徹夜不眠。媽媽對我說“別灰心,這次總結(jié)經(jīng)驗,下次努力,一定能考好。俗話說得好:失敗乃成功之母嘛”媽媽的話使我茅塞頓開,我心血來潮馬上就拿出卷子,專心審閱,將上次不會做的題抄在一張紙上,又將類似這樣的題目自己出了幾種。經(jīng)過一個星期的努力,我胸有成竹地迎接了第二次考試,一道道題迎刃而解,之后又做了細心地檢查,考分下來后,我竟考了全班第一名,我高興地手舞足蹈,整晚都沉浸在喜悅之中。

      還有一次,我做了一個簡單電路,因為不知道方法,燈泡不僅沒亮,居然爆炸了,電池嚴重?zé)龎,我半天沒緩過神來,屋子里的人也被我突如其來的響聲震的不知所措,我緩過神來,趴在沙發(fā)上號啕大哭。爸爸說:“沒事,不就是沒能做成實驗嗎,你先看看關(guān)于這方面的書再來試一試,看看能不能成功,沒有人做任何事可以一次干得又快又好,都是從失敗中取得經(jīng)驗才做成的,“失敗乃成功之母嘛"爸爸的話令我豁然開朗,于是,我查閱大量有關(guān)電路的資料,再做第二次時,我成功了,我高興的一蹦三尺高。

      我從中明白了,無論做什么事,都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗才做好的,所以,當大家第一次失敗時不應(yīng)該氣餒,而應(yīng)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗做好第二次。

      父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。

    成功四年級作文 篇7

      四月份,那個振奮人心的日子,是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。

      為了準備演講比賽,我那演講稿些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者――我的一好朋友專心致志地訓(xùn)練的身影。起初我一段一段地背誦,然后再整段整段地背誦;背熟了后便開始了“講”。

      在班上,我要和好朋友先一決勝負,決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時,我記著老師的教導(dǎo):演講時要注重講,不要說的過快。演講演講,百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動作,讓人很快的進入你的境界,即演。終于,我如釋重負的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶―太棒了!我可以去參加比賽了!當老師宣布我去時,高興的差點站在桌上。

      要去參加比賽時,同學(xué)們都熱情的鼓勵著我:加油哇,不成功對不起黨!不弄個第一就別回來啦!

      抽簽時,我抽到了我的幸運數(shù)字:5、太棒了,我一定是這場比賽的幸運兒!主持人不斷報著選手的名字,而我的心跳也隨之加快,像是揣著只小兔子!榜R上就到我了,我能成功嗎?”好朋友不斷安撫我:“緊張嗎?緊張就深呼吸,一二―二”“請四號選手上臺演講,請五好選手做準備!倍呌猪懫鹆酥鞒秩说穆曇簟N异o靜的情況聽著,靜靜的等著。終于到我了,我闊步走向講臺,心里不斷給自己鼓氣:加油啊,相信自己,我能行的!作完介紹后,我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學(xué)們期待的神情、領(lǐng)導(dǎo)凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,還是大家被我感染了,我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自內(nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……

      第二天,老師宣布我得了第一名時,我欣喜若狂,是啊,我成功了――一個從未參加過演講比賽的我成功了!這對于我來說將是一個新的里程碑,盡管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步,但我再也無法抵御心中的激動。對著太陽喊:太陽,你聽見了嗎?你還記得我們之間的約定嗎?我――成――功――了!

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