【精華】假如我是四年級(jí)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是一本課本，我會(huì)把我的全部知識(shí)教給我的小主人，可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。
以前，我曾經(jīng)為小主人立下過(guò)許多汗馬功勞，他有不懂的問(wèn)題，都是來(lái)請(qǐng)教我的，還有但是，現(xiàn)在可就慘了，政府提倡減負(fù)學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越少，小主人也冷落我了，開(kāi)始另結(jié)新歡——課外書(shū)，每天，課桌上堆滿了連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)甚至漫畫(huà)，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書(shū)包里，過(guò)著暗無(wú)天日的日子。
小主人很調(diào)皮，上課常常不聽(tīng)講，每次上課，他十分不情愿地把我拿出來(lái)，當(dāng)老師板書(shū)的時(shí)候，他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子，可是誰(shuí)會(huì)知道，其實(shí)他是在我的身上涂鴉，在我的身上，滿都是他畫(huà)的公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作為一本書(shū)，我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的孩子��！
下雨天，他就把我當(dāng)雨傘來(lái)遮雨，雨水無(wú)情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點(diǎn)感冒呢！，等我把衣服曬干，全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。
我的小主人啊，我是供你讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí)的課本啊，你怎么這樣來(lái)傷害我呢？其實(shí)，我是多么盼望你能喜歡我、愛(ài)惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但愿你們別像他，也能愛(ài)惜我這本課本！
假如我是四年級(jí)作文 篇2
小朋友們，你們認(rèn)識(shí)神筆馬良嗎？就是那個(gè)畫(huà)什么就像什么，畫(huà)什么就成什么的神童啦！假如有一天你變成了神筆馬良，你會(huì)畫(huà)什么呢？那么接下來(lái)，就讓我來(lái)告訴你，我會(huì)畫(huà)什么吧！
假如我是神筆馬良，我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)上一棟溫暖的房子，在房子里配備最好的家具，在桌子上放上她最喜歡吃的雞腿和火腿腸，讓她安安心心地待在家里，再也不用冒著嚴(yán)寒去賣(mài)火柴了。
假如我是神筆馬良，我要給居無(wú)定所、到處流浪的三毛畫(huà)一座會(huì)移動(dòng)的屋子，他走到哪，房子就跟到哪。當(dāng)他餓了，就去屋子里的廚房中大吃一頓；當(dāng)他累了，就去屋子里的臥室中大睡一覺(jué)。這樣一來(lái)，行走在路上的三毛，再也不用擔(dān)心吃不好睡不好了。
假如我是神筆馬良，我要給全世界的沙漠都畫(huà)上大樹(shù)，讓沙漠也能綠油油的。還要在大樹(shù)的頭頂上，畫(huà)上烏云。大樹(shù)渴了，只要用他葉子搖晃一下烏云，烏云就會(huì)立刻用甘甜的雨露來(lái)響應(yīng)他。這樣，生活在沙漠中的大樹(shù)再也不用擔(dān)心被渴死了。
假如我是神筆馬良，我要給生活在山區(qū)里的孩子們畫(huà)上一所希望小學(xué)。還要為他們畫(huà)上書(shū)包、文具，讓他們背上書(shū)包，踩著輕快而堅(jiān)定地步伐，走在去學(xué)校的路上，繼續(xù)完成他們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。
假如我是神筆馬良，我要為城市畫(huà)上清清的小溪和細(xì)細(xì)的河流，讓它們美化城市的環(huán)境，凈化城市的空氣，讓城市的霧霾遠(yuǎn)離，鳥(niǎo)語(yǔ)花香圍繞。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)許多善良的小精靈，讓他們散布在世界的各個(gè)角落，幫人們實(shí)現(xiàn)愿望。如此一來(lái)，世界會(huì)變得更加和諧可愛(ài)。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
我喜歡不畏艱難險(xiǎn)阻護(hù)送唐僧取經(jīng)的孫悟空。假如，我變成了孫悟空,我會(huì)充分發(fā)揮自己的七十二變,把我的家園變的更美麗。
我站在金斗云上,來(lái)到了祖國(guó)的邊疆,那里非常寒冷，常年天寒地凍。我立刻說(shuō)了一聲“變”。只見(jiàn)綠草從地里鉆了出來(lái)，冰雪消化了。大樹(shù)從地下拔地而起，茫茫白雪立刻變成了無(wú)邊無(wú)際的大草原，那里長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的鮮花，蝴蝶在花的海洋里盡情的飛舞。
然后，我又來(lái)了汶川縣。那里是一片廢虛，我傷心極了，情不自禁的說(shuō)了聲“變”。變了變了，一片片廢虛變成了一座座高樓大廈。雖然住的問(wèn)題解決了，但是人們吃飯的問(wèn)題還沒(méi)解決，于是我又說(shuō)了聲“變”，在大樓里立刻出現(xiàn)了一種傳送機(jī)，人們只要對(duì)傳送機(jī)說(shuō)一下自己的想要的食物，這種食物就會(huì)馬上出現(xiàn)在人們的眼前。人們?cè)谖业淖兓律畹陌簿訕?lè)業(yè)，井然有序。我看到了這樣的結(jié)果，高高興興地走了。
假如我變成了孫悟空，我要充分利用我的七十二變把地球變的更加美麗，讓人們更加快樂(lè)地生活。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
記得我小時(shí)候，因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候，因?yàn)榧亦l(xiāng)的氣候十分干旱，所以大人們心情煩躁，常說(shuō)：“要是有一條大河降降溫，那該多好��！”于是我就幻想著自己是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，當(dāng)我看到在炎熱的森林里一棵棵的小樹(shù)在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去了，就大喊大叫希望有人救它們，我應(yīng)聲而來(lái)，滋潤(rùn)著它們幼小的生命。在森林上空的許多鳥(niǎo)類(lèi)因無(wú)水喝而搖搖欲墜，此時(shí)我呼叫它們，讓它們喝了水之后重獲生機(jī)。我開(kāi)心地笑了。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，當(dāng)我看到硝煙彌漫的戰(zhàn)士們努力拼搏了三天三夜，沒(méi)有吃任何一種食物和水，一名戰(zhàn)士倒在地上呻吟：“水，水……”我馬上用清涼的河水滋潤(rùn)戰(zhàn)士們干渴的嘴，讓?xiě)?zhàn)士們能有體力繼續(xù)與敵人拼搏。
假如我是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，我會(huì)流到干旱的地方，滋潤(rùn)著莊稼。
啊！我也要像大河學(xué)習(xí)它那種為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的精神。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我是隱形人，就會(huì)和水一樣清澈透明。我融在空氣中，誰(shuí)都無(wú)法察覺(jué)，我卻能瞥見(jiàn)他們的生活。他們開(kāi)心時(shí)，我會(huì)偷著樂(lè)，悲傷時(shí)，我心中也會(huì)裝滿沉重的濃霧。
現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，田野都蘇醒了，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清，很多魚(yú)兒在快樂(lè)地游來(lái)游去。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾位叔叔坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)地釣魚(yú)呢！走近一看，他們每人跟前都有一個(gè)小水桶，里面已經(jīng)有好幾條小魚(yú)了。它們悲哀地望著我，嘴巴一張一翕，好像在說(shuō)：“救命救命！”“別怕，你們的救星來(lái)了！”我彎下腰，小心翼翼地捧起它們冰涼的身體，連同我的祝福，一起放回自由的池塘中。
我靜靜地站在垂釣者身后，看他們空無(wú)一物的釣桿上掛滿了失望與無(wú)奈，暗自得意地笑了。我一點(diǎn)點(diǎn)往后退去，退到遠(yuǎn)方的一片小樹(shù)林。
這里鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏，它們呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著，可是它們是看不到的。我看它們有時(shí)候在田野上空倏忽而過(guò)，有時(shí)候又在樹(shù)稍上彼此親切地交談。那溫暖的場(chǎng)面，讓我想起親人。哦！我要趕快回家去。
一回到家就看見(jiàn)奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢！爸爸媽媽工作忙，很少有時(shí)間做家務(wù)。奶奶是家里的老功臣，她帶給我們的不僅僅是整潔，更有說(shuō)不完溫馨和關(guān)愛(ài)�？粗铱炜鞓�(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說(shuō)：“奶奶，有什么要我做的嗎？”她聽(tīng)到我的話，就會(huì)在我的額頭上親一口，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你還小，能做什么呀！”這下機(jī)會(huì)來(lái)了，趁著奶奶看不見(jiàn)我，我趕快拖地擦桌子，把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情，突然發(fā)現(xiàn)所有的活都已經(jīng)干完了。她驚訝地說(shuō)：“這是什么時(shí)候做的？難道我都忘記了？”看到她舒展的眉頭，疑惑的神情，我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。
真逍遙！我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼，那些紅一直深到我心底，我感到熱血在奔騰。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到醫(yī)院。朝南的一扇窗戶(hù)前站著一個(gè)小女孩，年齡和我相仿。她很瘦削，臉色蒼白，頭發(fā)幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠(yuǎn)處是一大片草地，經(jīng)受?chē)?yán)寒侵襲后，它們又生機(jī)盎然了！
“來(lái)，丫丫。待會(huì)兒我們還要去做檢查，有媽媽在，不要害怕。嗯？”她的媽媽很憔悴，走過(guò)來(lái)?yè)еf(shuō)。
“不會(huì)的！媽媽?zhuān)∥叶剂?xí)慣了。小草多么綠！檢查過(guò)后，媽媽帶我出去坐坐好嗎？”小女孩燦爛的笑容就像春天里的`玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來(lái)，她低下頭不再看女兒。
我悲傷地轉(zhuǎn)身離去。不知道這么美好的春天里，依然有苦痛。
我想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話，“不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)”。原來(lái)我不懂，現(xiàn)在終于明白了。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就來(lái)到了20xx年�，F(xiàn)在，人們已不像以前那樣住在地球上了，而是遷徙到了火星上，現(xiàn)在的上帝也就是以前的國(guó)家總統(tǒng)。
人們搬遷到火星以后，幾乎每個(gè)月都要更換一位上帝，已經(jīng)有無(wú)數(shù)人落選。于是在全國(guó)范圍內(nèi)挑選人才，最終挑選到了我，并任命我為實(shí)習(xí)上帝。不久，我就開(kāi)始治理國(guó)家。
首先要保護(hù)森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林，把森林全都保護(hù)起來(lái)，只能供人們欣賞，不許燒毀。這樣，就把森林保護(hù)得非常好了，再也沒(méi)有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護(hù)好后，我又想到了還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，可是地面上的垃圾還是到處都是，我冥思苦想出了一個(gè)辦法，讓科學(xué)家發(fā)明一種能自動(dòng)收撿垃圾的機(jī)器人。這樣，環(huán)境也被我治理好了。
把森林、環(huán)境治理好后，現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。以前，人們只要相互之間有一點(diǎn)意見(jiàn)就會(huì)引起矛盾，就會(huì)發(fā)生沖突，甚至打架�，F(xiàn)在，我又用科學(xué)技術(shù)發(fā)明了團(tuán)結(jié)友愛(ài)粉，并把它撒向全球，讓所有的人都團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
人民群眾覺(jué)得我治國(guó)有方，對(duì)我非常滿意，讓我連任，從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面，人民群眾也安居樂(lè)業(yè)了。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我是一朵生長(zhǎng)在田野里的小小的蒲公英。只要微風(fēng)拂過(guò)，我就會(huì)隨著風(fēng)姑娘跳起舞來(lái)，然后一起隨她去世界各地游玩。
晚上，我做了一個(gè)蒲公英的夢(mèng)。夢(mèng)里我在廣闊的田野上走著，走著，突然我掉進(jìn)一個(gè)無(wú)底深淵。我大聲尖叫起來(lái)，以為自己會(huì)摔得粉身碎骨。結(jié)果，我掉在了一個(gè)巨大的蒲公英上暈倒了。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一朵可愛(ài)的蒲公英。
正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她問(wèn)我：“你愿不愿意跟我一起流浪。”
“我愿意，跟你去更廣闊的天空飛翔�！�
于是，我們來(lái)到了美麗的威尼斯。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)，使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般。
接著我們來(lái)到了有“萬(wàn)象之國(guó)”美稱(chēng)的泰國(guó)。在國(guó)內(nèi)看大象，都是在動(dòng)物園遠(yuǎn)觀，人和象離得很遠(yuǎn)。在泰國(guó)，人和象之間沒(méi)有距離。離開(kāi)泰國(guó)后，我們來(lái)到彩色的非洲。非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!哪兒的天空格外的藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。非洲大地上繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海，令人流連忘返。
……
我到處流浪，雖然世界各地的風(fēng)景非常美麗，但是我多么想回到自己的家園。于是我決定回家。
經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，我終于走到了一片森林。我累了，躺在正在樹(shù)下睡覺(jué)的一只黑熊身上。黑熊醒來(lái)了，我跟著他走出森林，走到了一片草原。在那里，我看到很多很多的蒲公英小伙伴，便跳了下來(lái)，跟他們一起快樂(lè)的生活。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，我擦了一下眼睛，回想了剛才的事情，原來(lái)我只是做了一個(gè)蒲公英的夢(mèng)。可是，我多么希望，這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
時(shí)光再飛逝十年，
我就是一個(gè)媽媽。
我也會(huì)有一個(gè)小小的兒子，
他就像我現(xiàn)在這么大。
我要和他一起奔跑，
一起飛馳在大大的操場(chǎng)上。
在只有我和他兩個(gè)人的空間中，
我一定陪他一起鍛煉。
我要和他一起旅行，
去領(lǐng)略大好河山的風(fēng)采。
在游玩的過(guò)程中，
我和他一起開(kāi)闊視野。
我要給他一個(gè)遐想的空間，
讓他跳躍的思想在飛翔。
不必什么事情都告訴我，
他的快樂(lè)最重要。
唉，我真想真想，
馬上穿越時(shí)空的隧道。
到時(shí)候，我一定向他
履行我的承諾。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
如果我是一棵樹(shù)，我想做一棵蘋(píng)果樹(shù)。
春天來(lái)臨的的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)芽，滿樹(shù)都是一片新綠；夏天，我將會(huì)開(kāi)出許許多多美麗的小花，花朵又香又漂亮。不僅吸引著蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去還吸引了許多人們的觀賞。秋天，我的果實(shí)成熟了，人們把我從樹(shù)枝上摘到籃子里，我將被擺在超市里、水果店供人們挑選、品嘗。冬天，我的葉子都落了，正好，我也可以好好地睡一覺(jué)。
可別小看我，我還可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成新鮮的氧氣給人類(lèi)使用，讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊，我的樹(shù)干和樹(shù)枝還可以用來(lái)造紙，最后變成一張張雪白雪白的紙，同學(xué)們可以在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……
我的作用有很多，我要做一棵可愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)，無(wú)私的為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
【【精華】假如我是四年級(jí)作文九篇】相關(guān)文章：
假如我是詩(shī)人作文06-06
【精品】假如我是四年級(jí)作文8篇02-26
假如我是爸爸初一作文09-03
精選假如我是四年級(jí)作文錦集八篇03-02
精選假如我是四年級(jí)作文匯總九篇03-01