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我真棒四年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我真棒四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我真棒四年級(jí)作文1
我外婆家的田地里種著幾棵棗樹(shù)，每年的夏末，總會(huì)結(jié)出好多紅棗。過(guò)不了多久，就可以摘棗了呢！
在一個(gè)晴朗的中午，我、外婆和哥哥挎著竹籃一起出發(fā)了。�。√镆袄锟諝庹媲逍�。遠(yuǎn)看，一棵棵棗樹(shù)上掛滿了紅通通的“小燈籠”，鮮艷光亮。我們興奮地來(lái)到了一棵樹(shù)繁葉茂的棗樹(shù)下開(kāi)始采摘。摘著摘著，突然一只不知名的毛毛蟲(chóng)從一片葉子上爬出來(lái)，狠狠地蜇了一下我的頭，我痛得“哇哇”大叫，外婆聞?dòng)嵹s來(lái)把那片葉子和毛毛蟲(chóng)一起摘了下來(lái)，一腳踩死。外婆告訴我這種毛毛蟲(chóng)在當(dāng)?shù)亟凶觥懊�，它善于蜇人。外婆說(shuō)完就連忙帶著我和哥哥收拾好工具回家，然后第一時(shí)間給我頭上抹了一層又一層的'風(fēng)油精進(jìn)行消炎殺菌。
第二天，我向爺爺提議去買(mǎi)幾頂草帽保護(hù)頭部，得到爺爺?shù)目隙āＳ谑�，我們�?lái)到了市場(chǎng)買(mǎi)了三頂草帽，然后我、外婆和哥哥戴上草帽去摘棗。我為了防止棗刺扎到手，于是，我又讓爺爺幫我找了一雙手套來(lái)，但哥哥笑我說(shuō)：“大熱天還戴手套�！蔽艺f(shuō)：“走著瞧！”戴上它我們出發(fā)了。
來(lái)到了地里，哥哥一不小心讓棗刺扎到了，痛得直叫。而我呢，有手套保護(hù)當(dāng)然是安然無(wú)恙了。我摘了一大籃子大紅棗，哥哥手不僅讓刺扎了，而且棗也摘的不多。
外婆笑著夸我：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，真聰明�！�
評(píng)語(yǔ)：能選擇一件事情記敘下來(lái)，并寫(xiě)清前因后果以及有關(guān)情節(jié)來(lái)反映小作者遇事積極想辦法，做事有主見(jiàn)的特點(diǎn)，中心明，條理清。
我真棒四年級(jí)作文2
我是一個(gè)活潑，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩，只要我的畫(huà)拿給別人看，他們都會(huì)夸我棒呢！
有一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就在家里畫(huà)畫(huà)，可是，畫(huà)好后，我看看自己的作品，總覺(jué)得畫(huà)的不好，就拿給爺爺看，可爺爺偏說(shuō)我畫(huà)的好看，我知道爺爺是在鼓勵(lì)我，為了讓爺爺真滿意，也給自己信心，我拿了一張紙，重新畫(huà)那幅畫(huà)，這一次我更加認(rèn)真了，覺(jué)得不好看就重畫(huà)，就這樣，家里的紙都快被我畫(huà)完了。就在畫(huà)最后一張時(shí)，我覺(jué)得畫(huà)的好看了，再和名家的作品比較，呀！簡(jiǎn)直一模一樣�。∧媒o爺爺看，爺爺夸我。再拿給奶奶看，奶奶也夸我，他們都向我豎起大拇指，還說(shuō):“畫(huà)得真好，送給我們吧！”正當(dāng)我高興的時(shí)候，老師打來(lái)了電話，說(shuō)讓我畫(huà)一幅畫(huà)去參加比賽，我心想：“干脆就把這幅畫(huà)交給老師吧�！�
我跑到了學(xué)校，到了老師的辦公室，把這幅畫(huà)交給了老師，老師看了連聲夸我，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
后來(lái)，老師告訴我，我得了一等獎(jiǎng)，我心想：“我長(zhǎng)大了一定要成為一名畫(huà)家�！�
看了上面的'事，你們知道我棒的原因了吧。那就是學(xué)東西要掌握要領(lǐng)，勤學(xué)苦練，才能成功，我要把這用在學(xué)習(xí)上，讓我的學(xué)習(xí)也更棒！
同學(xué)們，我棒吧？
我真棒四年級(jí)作文3
我，是一個(gè)品嘗兼優(yōu)、興趣廣泛、上四年級(jí)的小男孩兒。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，潔白的小臉上鑲著一個(gè)挺直、秀美的小鼻子，一對(duì)潔白整齊的牙齒，大大的“招風(fēng)耳”守衛(wèi)在腦袋兩旁。
今年，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)很優(yōu)秀，很出色，還得到同學(xué)們的認(rèn)可，所以當(dāng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員。我想對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”
因?yàn)槲易魑膶?xiě)得比較好，所以老師讓我去參加作文比賽。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了三次作文大賽。我想對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”
在四年級(jí)的下學(xué)期里，我英語(yǔ)最高考了100分，數(shù)學(xué)最高考了98分，語(yǔ)文最高考了95分。我們班還有一個(gè)“摘星臺(tái)”。只要五次作業(yè)得高分，考試考上九十分就可以得一顆星，我是我們班里得星星最多的'。數(shù)一數(shù)，我一共得到了15顆星！我想對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”
我不僅學(xué)習(xí)好，興趣愛(ài)好也很廣泛。
有游泳、騎自行車(chē)、小提琴、書(shū)法、跆拳道等等。游泳是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，我游的可是標(biāo)準(zhǔn)的“蛙泳”喔！只要手腳協(xié)調(diào)，雙手一推一拉，雙腳往后一蹬，反復(fù)做這兩個(gè)動(dòng)作。這樣一來(lái)，自己就會(huì)往前游動(dòng)了。騎自行車(chē)也是我的強(qiáng)項(xiàng)，有一次，我騎自行車(chē)去了紅椿碼頭，一共騎了54千米呢！我想對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”
我的“豐功偉績(jī)”還有很多，我想對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”
我真棒四年級(jí)作文4
星期五，是我一周中最快樂(lè)的一天，因?yàn)橛杏斡菊n在等著我們呢！我們迎著秋風(fēng)坐車(chē)到了游泳館，一路上，小鳥(niǎo)在唱歌，樹(shù)葉在跳舞，河里的魚(yú)兒在嬉戲……我的心情真是好極了！
到了游泳館，劉教練說(shuō)：“會(huì)游的到我這兒，不會(huì)游的到王教練那兒。”我很得意的去了劉教練那兒，因?yàn)樵谙奶炖镂乙呀?jīng)學(xué)會(huì)游蛙泳了。
劉教練開(kāi)始教自由泳腿的部分，教練讓我們的腿伸直上下打水，我按著教練說(shuō)的沒(méi)過(guò)一會(huì)就會(huì)了，心想：也太簡(jiǎn)單了吧！我都會(huì)游蛙泳了，自由泳難不到我！教練讓我們拿著浮板，游了一會(huì)兒，就對(duì)我們說(shuō)：“你們跳水游二十趟。”我一下子傻了，我不會(huì)跳水，跳水的地方在最高的跳水臺(tái)上，跳的時(shí)候，我的'手里直冒汗，我不敢！這時(shí)聽(tīng)到劉教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，我保護(hù)你！”聽(tīng)到劉教練的話，我鼓足了勇氣，眼睛一閉，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，果然沒(méi)事！我把頭浮出水面，就聽(tīng)到一聲“你真棒！”
回去的路上，我心里一直在想：以后不管什么事情，我只要敢做，努力去做，就一定會(huì)成功的，因?yàn)椤拔艺姘簟保?/p>
我真棒四年級(jí)作文5
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。想知道我為什么是運(yùn)動(dòng)健將嗎？看幾個(gè)例子你就知道了。
昨天，學(xué)校組織全體四年級(jí)學(xué)生去實(shí)踐基地玩。在得到老師的分配后，我一馬當(dāng)先沖向第一個(gè)目標(biāo)——勇敢者之路。也不知等了多長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了。老師一聲令下，我就飛速?zèng)_向軟梯向上爬。在同學(xué)的加油聲中，我越戰(zhàn)越勇，越爬越快。當(dāng)對(duì)手快爬到頂?shù)臅r(shí)候，我搶先一步爬了上去。開(kāi)始了下一關(guān)的.挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我可謂是如魚(yú)得水，戰(zhàn)無(wú)不勝，闖八關(guān)居然一關(guān)也沒(méi)掉下來(lái)，這個(gè)結(jié)果連我自己也沒(méi)想到。這是例子一。
還有一次，我和一群小伙伴賽跑。他們一群合伙對(duì)付我一個(gè)！雖然要求苛刻，但我還是答應(yīng)下來(lái)了。
到比賽的時(shí)候，我才真正地體會(huì)到了“人多力量大”這個(gè)詞。你瞧瞧：他們幾個(gè)在前面攔劫我，幾個(gè)在旁邊推我，幾個(gè)在后面堵我，讓我進(jìn)也不是，退也不是�？礃幼游沂桥懿怀鲞@個(gè)包圍圈了。突然想起我是個(gè)學(xué)武術(shù)的。對(duì)，就用我的優(yōu)勢(shì)來(lái)對(duì)付他們！
我把攔我的那幾個(gè)人一扒拉，推一邊去，然后以光的速度沖向終點(diǎn)。最后，我獲得了第一名。真沒(méi)想到，自己還能反敗為勝，太棒了！
怎么樣？通過(guò)上面兩個(gè)例子，知道我有多厲害了吧！
我真棒四年級(jí)作文6
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、膽子大的小女孩兒�；顫婇_(kāi)朗就不談了，最令我自豪的就是我的膽子了！
記得有一回，媽媽在家里忙晚飯，正好，醬油和醋都沒(méi)了，可是，沒(méi)了這幾樣調(diào)料，美味的.獅子頭就做不成了。正在火燒眉毛之時(shí)。媽媽把目光投向我，想到：能讓陽(yáng)去買(mǎi)，鍛煉鍛煉，就好了呢。于是媽媽就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，愿不愿意替媽媽做件事，去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)醬油和醋，不然就吃不到好吃的獅子頭啦�！蔽医�(jīng)不起誘惑，就答應(yīng)了。媽媽又囑咐了好多：靠邊走，走人行道，慢慢走，不要奔跑。
我三步兩步便下了樓，直奔大潤(rùn)發(fā)超市。雖然天已經(jīng)黑了，但路上行人很多，我一心只想著吃，差點(diǎn)還走錯(cuò)路呢！我一路哼著小曲，到了超市，我直奔二樓，調(diào)味品區(qū)，找到了媽媽指定的牌子的醬油和醋，立即結(jié)完帳，往家趕�？蛇@些東西，像不聽(tīng)話的娃娃，一路上不停在打架呢。我只好先用手捧著，但捧者很累人的，這方法根本不好使。我就把它們前一個(gè)，后一個(gè)在肩上。這方法真不錯(cuò)，很快我們都平安到家了。
媽媽夸我：“我們陽(yáng)陽(yáng)真能干，真棒”。我心里甜絲絲的，今天我吃到了，想吃的美食，還學(xué)會(huì)了去超市買(mǎi)東西，我過(guò)得真愉快��！
我真棒四年級(jí)作文7
我喜歡跑步。在學(xué)校我喜歡在操場(chǎng)上奔跑，在回家的路上，小區(qū)曲折蜿蜒的小徑是我的跑道。我的400米跑，我真棒！
在那次參加市屬運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我參加了400米跑步比賽。最終獲得了第三名，雖然我沒(méi)有得到我理想的第一名，但我已經(jīng)做出了最大的'努力，跑出了自己的最好的成績(jī)。比賽那天，我非常緊張，額頭上已有一層細(xì)小的汗珠。心里暗暗地想：我會(huì)不會(huì)跑第一名呀？老師說(shuō)：400米是你的強(qiáng)項(xiàng)，加油！媽媽在欄桿外看著我，同學(xué)們也在旁邊呼喊著：劉洪遠(yuǎn)，加油！頓時(shí)我信心滿滿，自己的心平靜了許多。過(guò)了一會(huì)兒我就輪到我上場(chǎng)了。
只聽(tīng)裁判一聲令下——“預(yù)備”，我雙手撐地，雙腳放在起跑器上。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，我們每個(gè)人都像離弦之箭一樣飛了出去。我的腦子一片空白，只有“使勁跑”這三個(gè)字。跑了一半，我不得不加速，因?yàn)樗麄冏妨松蟻?lái)，我就像汗血寶馬一樣沖了過(guò)去。只剩下60米了，我爆發(fā)了：從第五名跑到了第三名，終于跑到了終點(diǎn)。我向凱旋回歸的戰(zhàn)士，心里歡呼雀躍地回到了大本營(yíng)。
從此以后，我對(duì)我的跑步更加有了信心，腦中能依然清晰地記得：比賽那天，鼓舞我向前奔跑的意念——“我真棒！”
我真棒四年級(jí)作文8
今天，爸爸媽媽不在家。我的肚子餓得“咕咕”直叫，我看到鍋里有剩下的白米飯。于是，我打算做“蛋炒飯”來(lái)填飽肚子。
我學(xué)著媽媽的.樣子，把鍋洗好，然后架在爐子上，打開(kāi)煤氣，用手用力抓住火柄，一擰，火打著了。我往鍋里倒了一些油，等鍋里的油開(kāi)了，再用手抓住雞蛋的一端，另一端輕輕打到鍋邊，然后把蛋黃和蛋青倒下去，再撒上一些鹽，頓時(shí)，鍋里發(fā)出了“茲滋”的聲音，嚇得我后退了幾步。我想：我不能被嚇倒，要不得餓著肚子，這可不行。于是，我又壯起了膽子，拿起鍋鏟不停地把蛋翻來(lái)翻去。等雞蛋炒得焦黃了，再把米飯倒入鍋內(nèi)，和雞蛋一起炒，最后再加點(diǎn)鹽，蛋炒飯大功告成了。
我用鍋鏟把飯放入盤(pán)子里，然用用鼻子聞聞，好香��！我立刻用筷子夾了一些放到嘴里嘗嘗，真好吃！我便大口大口地吃起來(lái)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，順著香味走進(jìn)來(lái)，嘗了嘗我做的蛋炒飯，對(duì)我說(shuō)：“勞瑛祺，你長(zhǎng)打了，真是個(gè)懂事的孩子。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里像吃了一百塊巧克力一樣甜。
我真棒四年級(jí)作文9
我是一個(gè)剛上四年級(jí)的女生，身邊的許多女孩子們都喜歡唱歌、跳舞、彈琴……而我卻迷上了跆拳道。
別看我上課時(shí)文文靜靜的，課外時(shí)，我卻喜歡運(yùn)動(dòng)。兩年前的暑假，我開(kāi)始練習(xí)跆拳道，從懷著試試看的心態(tài)到真正地迷上它，我走過(guò)了一條有汗水，也有歡笑的彎曲小路。記得剛開(kāi)始練習(xí)基本功的時(shí)候，腿壓不下去，好幾次痛得差點(diǎn)哭出來(lái)。教練就教給我們一個(gè)方法：上去的時(shí)候吸氣，下去的時(shí)候呼氣，并且全身放松，這樣就不會(huì)痛了。我試了試，果然有效，有了這辦法，我練習(xí)基本功就輕松多了。我漸漸地喜歡上了跆拳道，我不僅在課堂上練，一個(gè)人在家時(shí)，也會(huì)練習(xí)一會(huì)跆拳道的動(dòng)作與基本功。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)持不懈的努力下，從起步時(shí)的白帶、黃帶到綠帶、藍(lán)帶，直到現(xiàn)在的紅藍(lán)帶，每一次考級(jí)，我都能一次性通過(guò)。
去年暑假，教練選中了我和其他三位同學(xué)一起去杭州參加第x屆世界華人跆拳道品勢(shì)比賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地，看著四周的`觀眾，再看著這么多的對(duì)手，我的心不禁唱起了忐忑。這時(shí)，我想起了平時(shí)教練經(jīng)常說(shuō)的四個(gè)字：不懼對(duì)手。我緊張的心情也漸漸平靜下來(lái)。輪到我時(shí)，我的一招一式，一舉一動(dòng)都非常有力到位，最后，很出色地完成了比賽，獲得了一枚銀牌。
通過(guò)練習(xí)跆拳道，我樹(shù)立了自信，明白了成功需要付出努力。我的堅(jiān)持讓我為自己感到自豪，我真棒！
我真棒四年級(jí)作文10
我是個(gè)活潑，開(kāi)朗的男孩，最令我自豪的是，跨欄和跑步。
在烈日炎炎的夏天里，我們都在操場(chǎng)上跨欄和跑步，那是我人生中第一次看見(jiàn)過(guò)真的欄架，我的心里很興奮。我們的'老師是謝老師。他教我們?nèi)绾伟训谝粋�(gè)欄架跨過(guò)去，但是，我每次跨過(guò)去的時(shí)候都會(huì)把欄架給弄倒，看到別人成功的跨越了過(guò)去，我的心里很難過(guò)、傷心。謝老師看到我一次次的失敗，就走過(guò)來(lái)安慰我，謝老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次你的生體在往上一些就可以跨過(guò)去了，我聽(tīng)了謝老師的話終于成功的跨過(guò)的第一個(gè)欄架。后來(lái)我跟著侍泰龍，我一次一次地把速度提了上來(lái)。謝老師看見(jiàn)我進(jìn)步很快，就把我的名字填在了參賽名單上。
我們開(kāi)著車(chē)，去比賽現(xiàn)場(chǎng)，一路上我非常緊張，有很多別的學(xué)校的隊(duì)員一直在盯著我，我的心里“撲通”“撲通”地在跳，我們?cè)谟^眾臺(tái)上觀看別的學(xué)�？鐧冢吹剿麄兯俣仁煮@人，我有點(diǎn)擔(dān)心，鈴聲響了我要比賽了，我蹲在那里準(zhǔn)備起跑，我聽(tīng)到了搶聲就直往前沖，跨完了第一個(gè)欄就一直往前跨，看到有一位選手快要追了上來(lái)，我就像一只瘋狂的獵豹往前跑，比賽結(jié)束了，我贏得了比賽我的心里很高興。
我的跨欄和跑步真棒��！
我真棒四年級(jí)作文11
我叫魯弋銘，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
我長(zhǎng)得胖胖的，扎著兩條麻花辮兒，一雙水靈靈的大眼睛，可惜沒(méi)保護(hù)好，早早地戴上了眼鏡，我還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
我有一顆堅(jiān)持不懈的心。有一次，我們到操場(chǎng)上去上體育課。我心想：我每天在家做運(yùn)動(dòng)，練跑步，真想看看自己跑步有沒(méi)有進(jìn)步。老師好像知道了我的心思，說(shuō)道：“今天進(jìn)行400米跑步比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！�
話音剛落，同學(xué)們有的歡呼起來(lái)，有的卻愁眉苦臉。我認(rèn)真地做完了熱身運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒，老師就報(bào)到了我的學(xué)號(hào)。我信心百倍地走上了跑道，哨聲一響，我立即向前沖去，飛快地轉(zhuǎn)到了一號(hào)跑道，劉驥和倪藝丹落在了我的后面。我跑著跑著，第一圈就跑完了。當(dāng)我跑第二圈時(shí)，落在我后面的劉驥和倪藝丹竟超過(guò)了我！這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲：“魯弋銘加油！魯弋銘加油！”我的每個(gè)細(xì)胞都振奮起來(lái)，我要堅(jiān)持到底，不放棄！于是，我用出全力，開(kāi)始了最后的`沖刺。
腳步邁得輕快了，風(fēng)在耳邊呼呼作響，好像也在為我加油�！皥�(jiān)持到底，就是勝利！”我用這句話激勵(lì)自己，跑完了全程，并超過(guò)了倪藝丹和劉驥。
跑完步，我心里十分痛快。因?yàn)槲业呐懿奖纫郧坝辛诉M(jìn)步，更重要的是我戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持到底。我為自己的行動(dòng)感到自豪！真想對(duì)著藍(lán)天大喊：“我真棒！”
我真棒四年級(jí)作文12
我的童年，像一條平靜的小河，像波瀾壯闊的大海，像天空絢爛的彩虹，像傍晚耀眼的霞光。每想到這件事，我便不由自主地贊嘆：“我真棒”！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，便跑到爸爸開(kāi)的'文具店去玩，正好爸爸有事，讓我看一下文具店，我爽快地答應(yīng)了。
爸爸走后不久，鄰居的“小霸王”王燦來(lái)了，他皮笑肉不笑地說(shuō)：“給俺一枝筆！”我小聲地問(wèn)妹妹：“多少錢(qián)一枝？”妹妹說(shuō)：“好像是2元一枝！”“2元�！蔽乙贿叞压P遞過(guò)去，一邊接過(guò)錢(qián)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“筆多少錢(qián)一枝？”爸爸：“1元一枝，有什么事嗎？”我從柜子里拿了一塊錢(qián)，說(shuō)：“我出去一下�！辈涣希瑓s被爸爸托了回來(lái)，“去哪？”爸爸厲聲喝道�！叭ネ鯛N家，剛才王燦來(lái)買(mǎi)筆，我不知價(jià)錢(qián)，問(wèn)妹妹，妹妹說(shuō)是兩塊一枝，他就給了我二塊錢(qián)，我去還給他！”我說(shuō)。爸爸生氣了。說(shuō)：“哪有你這么做的！”我也不服氣，嚷道：“以誠(chéng)為本嘛！你平時(shí)也不是這樣教育我的嗎？”爸爸終于服氣了，同意了。
到了王燦家，我把錢(qián)還給了王燦，并道了歉。王燦的媽媽知道了，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我要情不自禁地贊嘆：“我真棒！”
我真棒四年級(jí)作文13
“刷刷，刷刷�！蹦阋獑�(wèn)我這是什么聲音，我可以自豪地告訴你：這是我在畫(huà)素描呢！
還記得上第一節(jié)素描課時(shí)，老師教我們畫(huà)線條。一開(kāi)始，我畫(huà)得歪歪扭扭，像許多黑色的蚯蚓在紙上爬來(lái)爬去�！盎鹧劢鹁Α钡睦蠋熕坪醪煊X(jué)了，對(duì)我說(shuō)：“是你的握筆姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該大拇指放在筆尖上面，其他手指捏住筆的下半部分，而且，手腕不能動(dòng)，要整個(gè)手臂一起動(dòng)�！痹诶蠋煹�'耐心指導(dǎo)下，我的線條終于畫(huà)直了。
有一次，老師讓我們畫(huà)香蕉，我打好形，開(kāi)始畫(huà)香蕉的柄�？墒�，這時(shí)的鉛筆就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，就是不聽(tīng)我的使喚，畫(huà)出來(lái)的香蕉柄一會(huì)兒這兒胖了，一會(huì)兒那兒瘦了，不是像一把黑雨傘，就是像一個(gè)胖葫蘆。我開(kāi)始著急起來(lái)，心里又煩又亂，像打翻了五味瓶。我用橡皮擦來(lái)擦去，畫(huà)紙都快被擦破了。忽熱，我又想起了老師說(shuō)的話：“遇到困難要迎難而上，不能退縮�！蔽也荒芑倚�，找好位置，靜下心來(lái)一遍一遍地畫(huà)。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心“加工”后，終于，一個(gè)漂亮的香蕉柄呈現(xiàn)在我的眼前�？墒切碌膯�(wèn)題又來(lái)了：香蕉也不好畫(huà)。不過(guò)，經(jīng)過(guò)我“素描美容師”的“改頭換面”后，香蕉就像真的一樣讓人垂涎欲滴，我心里又說(shuō)不出的自豪感。
經(jīng)過(guò)許多天的努力，我的畫(huà)變得越來(lái)越棒，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)畫(huà)陶罐、花瓶、多面組合體等物體，而且，這些畫(huà)都栩栩如生，每當(dāng)老師看到我的作品，都會(huì)嘴角上揚(yáng)嘖嘖稱贊，向我投來(lái)贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。
好了，不和你們說(shuō)了，我要去畫(huà)素描啦！
我真棒四年級(jí)作文14
昨天下午，陽(yáng)光灑滿桂花樹(shù)的枝頭，發(fā)出一陣清香，微風(fēng)一吹，桂花一片一片地落下來(lái)，此時(shí)，地上已經(jīng)鋪上了一層又香又軟的“桂花地毯”，就連小鳥(niǎo)都用它那清脆的歌聲贊揚(yáng)這如詩(shī)如畫(huà)的美景。不過(guò)，我可沒(méi)心情去賞花，因?yàn)�，還有更重要的事情等著我。
在少年宮里，剛上完素描班的我，正趕著去下一節(jié)課的課室。我來(lái)到課室里，找好位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我想起了上節(jié)課測(cè)試的試卷：我會(huì)考多少分呢？應(yīng)該能考95、96分吧，畢竟我復(fù)習(xí)了好久好久呢。我恨不得馬上開(kāi)始上課。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲終于響起，袁老師快速地講完新的知識(shí)，準(zhǔn)備評(píng)講上節(jié)課的測(cè)試卷。
袁老師拿出一沓試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“念到名字的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上拿試卷。梁開(kāi)心，94分。鮑雅晴，94分。王建堯，96分。許瑞宏，96分……”我想：他們考得都好好哦，我會(huì)不會(huì)考得跟他們一樣好呢？
“張晶晶，100分！大家掌聲表?yè)P(yáng)。”袁老師的臉上露出了燦爛的笑容。我心里想：我不是在做夢(mèng)吧。用手捏了捏自己的'臉，大叫起來(lái)：“啊，真疼！不是在做夢(mèng)，是真的！”說(shuō)完，我就高興地跑到講臺(tái)上拿試卷。
記得以前，我還是一個(gè)英語(yǔ)單詞都記得不怎么熟，考試聽(tīng)力部分很多都聽(tīng)不懂的學(xué)生。而這次考試，我盡自己最大的能力，終于考到了滿分。我進(jìn)步了，我真棒！
下課了，我拿起這張?jiān)嚲硐驄寢岇乓骸皨寢�，你看，我考�?00分哦！”“哇，女兒，你進(jìn)步了，你真棒！”
我進(jìn)步了，我真棒！
我真棒四年級(jí)作文15
我是一個(gè)聰明伶俐、柔韌性好的一個(gè)小女孩。聰明伶俐就不用說(shuō)了，令我最自豪的是我的柔韌性。
記得我上第一節(jié)舞蹈課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì)，但是老師并沒(méi)有為此生氣，因?yàn)樗J(rèn)為我柔韌性很好，只要多加練習(xí)就一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈苗子。之后老師排隊(duì)形時(shí)，經(jīng)常把我排在前面，所以每次表演時(shí)，最耀眼的一個(gè)人就是我。而且，表演時(shí)所有高難度的動(dòng)作都由我來(lái)做示范。盡管這樣，但我并不覺(jué)得苦，反而感到很自豪。課后，一有時(shí)間我就勤奮練習(xí)舞蹈姿勢(shì)，爭(zhēng)取讓自己更加優(yōu)秀。
我非常的'喜愛(ài)跳舞，從一開(kāi)始學(xué)舞蹈到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，在這五年中，我遇到了許多困難，比如：老師教我們青蛙爬時(shí)，我的屁股翹得比房子還高，同學(xué)們都嘲笑我，我很難過(guò)，但是我并沒(méi)有放棄，我繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，終于把“青蛙爬”這個(gè)動(dòng)作做得最標(biāo)準(zhǔn)了�，F(xiàn)在，下叉、下腰、側(cè)手翻……這些基本動(dòng)作我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。之后，在一些舞蹈比賽中，我還多次獲獎(jiǎng)呢！
這就是我：一個(gè)聰明伶俐、好學(xué)、求上進(jìn)的我！
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