【熱門(mén)】日記四年級(jí)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的日記四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
日記四年級(jí)作文 篇1
10。2星期五晴
今天早上，我迫不及待的來(lái)看我的小綠豆們的廬山真面目。沒(méi)想到，它們一夜之間突然長(zhǎng)高了，它們不僅冒出了整顆腦袋，還長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“身體”——綠色的莖。我用尺子量了一下它們的莖，大概有兩厘米左右。它們的小腦袋由兩片黃中帶點(diǎn)綠的“肉片”組成。小腦袋中間還長(zhǎng)出了嫩綠的剪刀狀的葉子。每根豆芽象一條條伸出信子等待獵物的眼鏡蛇，又象一個(gè)個(gè)對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇的問(wèn)號(hào)，真盼望它們能早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果。想起科學(xué)老師講過(guò)綠色的莖通過(guò)光合作用能為植物提供能量，制造養(yǎng)料。于是我把杯子移到了陽(yáng)臺(tái)上一陰涼處。下午竟然發(fā)現(xiàn)小腦袋上黃中帶綠的兩片肉”竟神奇的出現(xiàn)了淡淡的粉紅色，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘臉上的紅暈，這難道是光合作用的結(jié)果嗎？
日記四年級(jí)作文 篇2
9月24日星期一天氣：晴
今日我把綠豆種在了一個(gè)透明的杯子里，杯子里倒了少許水和放了一點(diǎn)餐巾紙。
綠豆的種子是橢圓形的，披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線(xiàn)，似乎是一個(gè)小嘴巴，對(duì)著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小，是個(gè)小不點(diǎn)兒。
看著杯子里漂亮的綠豆，我心里充滿(mǎn)期待，希望它早日發(fā)芽，讓我看看他們長(zhǎng)大的樣子。他們也好像明白了我的心思，露出一個(gè)個(gè)綠色的笑臉，好像在說(shuō)：“我要快快發(fā)芽，我要快快發(fā)芽！”
9月25日星期二天氣：晴
早上，我一起床，急忙去看綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆都變大很多，大概都喝足了水，有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了，露出一截白色的肚皮，感覺(jué)它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細(xì)再看，有一顆綠豆頭上露出了一點(diǎn)兒白色的小牙兒。
下午放學(xué)回到家，我又迫不及待得去看綠豆的情況。綠豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙兒了。那件綠色的衣服感覺(jué)隨時(shí)隨地都會(huì)被脫掉，他們似乎又開(kāi)始表演起脫衣服的舞蹈了。再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆無(wú)論放的方向如何，她那顆小牙兒都是從一邊往下彎曲的。這是為什么呢？我想起科學(xué)課上老師講過(guò)，植物的根一般都是向下生長(zhǎng)的，難到這個(gè)小牙兒是根？
9月26日星期三天氣：晴
今日放學(xué)回到家，我習(xí)慣性去看綠豆。
綠豆基本上全部都脫掉了漂亮的綠衣服，露出了白胖胖的身子，他們好像很享受擺脫束縛的快樂(lè)。有的立起身子，根則向下；有的斜躺著，根則斜彎向下；有的橫臥，根就從一側(cè)彎曲向下……各種各樣，千姿百態(tài)。白色身子從中間有一條縫，像是要把它分成兩半似的。
我又往杯子里加了一點(diǎn)兒水。對(duì)他們說(shuō)：“快點(diǎn)兒長(zhǎng)，快點(diǎn)兒長(zhǎng)大�！彼麄兺χ装椎纳碜樱坪踉谡f(shuō)：“我要快快長(zhǎng)，我要快快長(zhǎng)。”
9月29日星期六天氣：晴
下午放學(xué)回到家，急忙去看綠豆。
哇！不看不知道，一看嚇了一跳。發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)都長(zhǎng)有我們尺子的半尺高了，矮的也有半尺高的一半了。而且都張出了花苞狀的綠葉了，想害羞的小姑娘捂著臉，不敢露出一點(diǎn)兒真面目；有的像大膽的男孩兒，把自己的臉蛋兒露出了，有綠葉做出了各種造型�？茨模麄兡歉甙恋臍赓|(zhì)！從側(cè)面看，它們長(zhǎng)得高高低低，參差不齊，錯(cuò)落有致，像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口氣，他們隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，漂亮極了。
通過(guò)這次觀察綠豆，我收獲很多。上學(xué)我要帶著它們?nèi)W(xué)校，和同學(xué)一起交流各自的收獲與發(fā)現(xiàn)。
日記四年級(jí)作文 篇3
今天我在網(wǎng)上讀了一篇文章《我和我的祖國(guó)》，主要講述了五千年的華夏文明，幾代人的精心努力換來(lái)美麗壯觀的祖國(guó)，多少朝代，多少智慧，成就了文明的古國(guó)。我的祖國(guó)有長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河。我們愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)，我們有了家；因?yàn)樽鎳?guó)，我們有了快樂(lè)；因?yàn)樽鎳?guó)，我們學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們因?yàn)榭吹郊t旗飄飄而熱淚飄落；入市會(huì)議，我們聽(tīng)見(jiàn)一錘定音而歡呼雀躍，我們深深?lèi)?ài)著她---我親愛(ài)的祖國(guó)。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱，壓迫與折磨。我驕傲我自豪，只因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。日記大全
通過(guò)這篇文章我知道祖國(guó)的博大。它擁有長(zhǎng)江，黃河，長(zhǎng)城……這都是炎黃子孫辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答這美麗，壯觀的祖國(guó)！
日記四年級(jí)作文 篇4
今天，我在小區(qū)的門(mén)衛(wèi)耐心地等著爸爸買(mǎi)酒回來(lái)。忽然，保安開(kāi)口了，說(shuō)：“小朋友，馬上就是植樹(shù)節(jié)了，我們海琴園小區(qū)可能要植樹(shù)，我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好不好？”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，保安也要問(wèn)我問(wèn)題！保安叔叔接著問(wèn)我：“我們一共要種18棵樹(shù)，有兩邊，平均每邊要植幾棵樹(shù)？”我迅速回答：“9棵樹(shù)�！北０猜�(tīng)了，高興地跟我說(shuō)：“小朋友，你真聰明！”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸趕回來(lái)了，保安在爸爸面前大大地夸獎(jiǎng)了我一番，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
哦，原來(lái)這就是張老師教的除法呀！我還會(huì)列算式呢。
18÷2=9（棵）
日記四年級(jí)作文 篇5
地平線(xiàn)上劃過(guò)一條曲線(xiàn)，接著便射出萬(wàn)丈光芒，透過(guò)樹(shù)梢將碎銀打在窗玻璃上，新的一天又開(kāi)始了。睜開(kāi)仍帶著困倦的眼睛，我心中的好奇心卻不停作怪，今天又有什么活動(dòng)呢？懷著激動(dòng)的`心情，操場(chǎng)上，老師正嚴(yán)肅地宣布活動(dòng)內(nèi)容，老師話(huà)間的停頓不禁使我睡意全無(wú)，還在心中打了一百個(gè)問(wèn)號(hào)。
終于，耳邊響起了期盼已久的話(huà)音，“五班、六班，野炊！”一聽(tīng)著，我的精氣神全來(lái)了。接著就是分組，我和胡亞君一起去領(lǐng)食，是咸豆糯米飯！這令人垂涎三尺的食材更勾起了我們的興趣。踏著被樹(shù)葉鋪滿(mǎn)的小徑，一路聞著泥土的芳香，我們便到了野炊點(diǎn)了。壘起灶臺(tái)，我們把食材全倒進(jìn)鍋里，陳澤棟他們也抱著一捆柴火回來(lái)了�？粗蠹叶荚诿�，我也把鹽和味精全倒了進(jìn)去。突然，陳澤棟大喊道：“徐書(shū)怡，你怎么可以把鹽全倒進(jìn)去！”我頓時(shí)下了一跳，心也像懸在一根鋼絲上，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定�！胺判陌�，會(huì)好吃的。”我神態(tài)自若地對(duì)他說(shuō)。終于要點(diǎn)火了，叔叔熟練地點(diǎn)燃了火，我們開(kāi)心地拍起手來(lái)。突然，不知怎么的，火苗像是和我們作對(duì)似的，越發(fā)越小。
我們急了，手忙腳亂地東拿一只盆子，西拿一只碗，扇起風(fēng)來(lái)。張兢急地將柴火塞進(jìn)去�！皠e塞太多，這樣空氣不流通�！睅讉�(gè)同學(xué)七嘴八舌地喊到。在我們的輪翻搶救下，火勢(shì)終于大了起來(lái)。大家手舞足蹈，漸漸地，隱約傳來(lái)了一陣香氣，看來(lái)差不多了。“揭蓋！”隨著胡組長(zhǎng)一聲令下，我們迫不及待地揭開(kāi)了鍋蓋，熱氣漸漸散去，只見(jiàn)綠油油的碗豆“咝咝”冒著熱氣，油亮的火腿蓋在飯上，糯米上泛著一層油光，真不錯(cuò)呀！盛好飯，大家操起筷子，端起碗，爭(zhēng)先恐后地夾起飯往嘴里送。幾個(gè)同學(xué)燙得咧開(kāi)了嘴，但仍是一副樂(lè)相。
我嘗了嘗，真不錯(cuò)呀！幾個(gè)大大咧咧的同學(xué)吃得頭上一顆糯米，下巴上一顆糯米，那樣子真可笑。
學(xué)農(nóng)的每一天，都會(huì)明白不少道理，自己的勞動(dòng)果實(shí)永遠(yuǎn)是最甜的，學(xué)農(nóng)的明天，我依然用心等待，
日記四年級(jí)作文 篇6
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)就會(huì)沉醉其中。
春姑娘邁著輕盈的腳步，慢慢地走來(lái)了。當(dāng)它走過(guò)森林的時(shí)候，樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。它又來(lái)到了美麗的大地，大地上花開(kāi)了，草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，我們送走了怡人的春天，又迎來(lái)了炎熱的夏天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著，好像在盡情地歌唱。樹(shù)枝的樹(shù)葉變得茂盛起來(lái)。在游泳池里面聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的歡歌笑語(yǔ)聲，好像是在打水仗。
秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái)。果園里，果樹(shù)上的蘋(píng)果呀！桃子呀！……都被吹得“沙沙”響。田野里，稻谷金黃、高粱通紅，風(fēng)一吹來(lái)，田野里也發(fā)出了“沙沙”的聲音。
冬爺爺來(lái)了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著，大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕�！钡厮笥X(jué)呢！而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。
啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。啊！大自然的聲音多么美妙！像一位慈母在給你唱搖籃曲。
日記四年級(jí)作文 篇7
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ゾG色樂(lè)園春游。可是天公不做美，下起樂(lè)小雨，但同學(xué)們游玩得興致仍然很高，一個(gè)個(gè)都玩得興高采烈。
令我最有趣得是“小鳥(niǎo)表演節(jié)目“。有得小鳥(niǎo)騎自行車(chē)，彎著腰，用嘴叼住車(chē)把，小心翼翼地踩住車(chē)腳板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T過(guò)來(lái)騎過(guò)去，老師們和同學(xué)們不是傳來(lái)歡笑聲和喝采聲。有得小鳥(niǎo)做算術(shù)題，同學(xué)們說(shuō)一道題目，小鳥(niǎo)會(huì)用叫聲來(lái)回答，而且都答對(duì)了，聰明著呢！有得小鳥(niǎo)在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望著大家，樂(lè)得大家哈哈笑。瞧，這只小鳥(niǎo)把路上得垃圾一個(gè)一個(gè)弄道清潔箱里，它多愛(ài)干凈，多講衛(wèi)生呀！
還有小鳥(niǎo)滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。
我們還玩了漂流探險(xiǎn)、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開(kāi)了綠色樂(lè)園。雖然同學(xué)都被淋濕了，但仍然在車(chē)上津津有味地講述著游玩地情景！
日記四年級(jí)作文 篇8
最近，我家養(yǎng)了10條黑不溜秋的蠶，我把它們放在一個(gè)橘黃色的紙盒里，再把幾片桑葉放進(jìn)盒子里。
我的蠶寶寶又細(xì)又短，很小，和螞蟻差不多大，黑不溜秋的小身子底下，還長(zhǎng)了一排排比米粒小三，四倍的小腳，媽媽說(shuō)它們象小蟲(chóng)子，可我怎么看也不覺(jué)得惡心，還覺(jué)得很可愛(ài)呢！
還有，蠶寶寶的身子，一節(jié)一節(jié)得好像是一節(jié)節(jié)的車(chē)廂，可愛(ài)極了！
現(xiàn)在，蠶大了很多它們的長(zhǎng)相和習(xí)性都不同。有的蠶愛(ài)吃，整天"絲，絲，絲"地咬著桑葉，有的愛(ài)逛街，總是爬來(lái)爬去，還有的文文靜靜，能好長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)。
現(xiàn)在我每天都要觀察這些蠶，給它們拍很多照片，太有趣了！仔細(xì)觀察蠶，還能發(fā)現(xiàn)它們的特別之處，比如，有的蠶喜歡吃桑葉的莖，有的喜歡吃葉面，有的蠶可壞了，為了能吃到對(duì)面新鮮的桑葉，就抄近路，從別的，哪怕是小蠶身上壓過(guò)去，真是調(diào)皮呀！
觀察小動(dòng)物真有意思呀！
日記四年級(jí)作文 篇9
2月16日下午，我們一家人去科技館參觀。
我們到了第一展廳，第一展廳講的是機(jī)器人。首先，我看到了魔方機(jī)器人，別人將一個(gè)魔方打亂，那個(gè)機(jī)器人只需要57秒就能弄整齊。接著旁邊有個(gè)365度自行車(chē)，別人都上去試一試，可是都沒(méi)有成功。我爸爸也上去試一試，開(kāi)始爸爸很緊張，慢慢地成功轉(zhuǎn)起了。我和媽媽都很為爸爸自豪。
我們進(jìn)入了第二展廳，那里有各種各樣動(dòng)物化石和骨頭等。
我們又進(jìn)入了第三展廳，那里有許多游戲，我玩了一會(huì)兒打害蟲(chóng)游戲。馬上科技館就要關(guān)門(mén)了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
今天過(guò)得真快樂(lè)�。�
日記四年級(jí)作文 篇10
今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！崩蠋煗M(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數(shù)相除得商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的跟等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個(gè)……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線(xiàn)段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開(kāi)始畫(huà)圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫(huà)商跟余數(shù)。哦，原來(lái)是跟倍問(wèn)題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。
我想：我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉后就剩下被除數(shù)跟除數(shù)，然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454
X=（454—12—26—26）÷（12+1）
X=390÷30
X=30…………除數(shù)
我把兩種方法一口氣說(shuō)完。大家都向我投來(lái)贊許的目光。
我心里樂(lè)滋滋的。這堂課真有趣。
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