螞蟻四年級(jí)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的螞蟻四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻四年級(jí)作文1
一天放學(xué)后，我回到家，把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。閑著沒(méi)事干，就到操場(chǎng)上去玩。
當(dāng)我走到操場(chǎng)旁的一棵大樹(shù)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)的旁邊有許多黑點(diǎn)，是什么呢？我?guī)е闷嫘淖呓豢�，噢！那些許多黑色的小點(diǎn)是螞蟻，再仔細(xì)一看，原來(lái)是它們?cè)诎峒夷兀∵^(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻從螞蟻洞里出來(lái)了。有的八只一群搬蘋(píng)果核，有的十只一群在拖蟲(chóng)子，真好看！它們的隊(duì)伍多整齊！多龐大！多壯觀(guān)！匯成長(zhǎng)約xx厘米，寬約xx厘米的螞蟻隊(duì)伍，正在往高處爬。
我看到這里，就想幫助螞蟻盡快的搬回家去，做一次“護(hù)蟻大使”，這時(shí)我看見(jiàn)有一只螞蟻掉隊(duì)了，就幫螞蟻拎起食物，拿著一根小樹(shù)枝，等它爬上了樹(shù)枝后，我飛快地跑過(guò)去把它放到隊(duì)伍的最前面，再把食物還給它。被我用小樹(shù)枝運(yùn)送的那只小螞蟻?zhàn)叩蕉囱ㄩT(mén)口時(shí)，回頭望了望我，好象對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！�
天上下起了雨，原來(lái)螞蟻搬家要下雨了，我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個(gè)道理：一只螞蟻的力量雖小，但幾十只螞蟻可以搬動(dòng)比自己體重多幾十倍的東西，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻四年級(jí)作文2
我家有一窩螞蟻，它們生活在一個(gè)裝滿(mǎn)沙子的玻璃盒里。螞蟻們?cè)谏匙酉峦诹嗽S多四通八達(dá)的洞穴，有的用來(lái)存糧食，有的用來(lái)堆垃圾，還有的用來(lái)做育兒室，就像我們?nèi)祟?lèi)的社區(qū)一樣。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌，卻是井然有序。
我很喜歡勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻一家，經(jīng)常喂它們各種好吃的。它們偏愛(ài)多汁的水果還有蜂蜜，有時(shí)我也會(huì)拍兩只蚊子送給它們，算是補(bǔ)充蛋白質(zhì)。
螞蟻們過(guò)著風(fēng)平浪靜的舒服日子，但是好景不長(zhǎng)，突然有一天，災(zāi)難發(fā)生了。
那天我放學(xué)回家，像平常一樣沖進(jìn)臥室看螞蟻，可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了，沙子泡著水，螞蟻大半被埋在底下，只剩下零星的幾只慌張地跑來(lái)跑去。媽媽走進(jìn)來(lái)，抱歉地告訴我，因?yàn)椴恍⌒募佣嗔怂瑢?dǎo)致蟻巢塌陷了，盒子不能翻轉(zhuǎn)也不能打開(kāi)，現(xiàn)在什么也做不了，只能聽(tīng)天由命。
我束手無(wú)策，傷心極了，盼望著奇跡發(fā)生。
第二天早晨，我再去看它們，驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子，營(yíng)救被掩埋的同伴。一只、兩只，雖然很慢，但是越來(lái)越多的螞蟻從沙子里鉆出來(lái)，還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學(xué)，我看到沙子底下已經(jīng)沒(méi)有螞蟻了，所有螞蟻都在工作，它們?cè)谥亟ㄗ约旱募覉@。
過(guò)了幾天，蟻巢恢復(fù)了之前的秩序，又有很多新的螞蟻孵化出來(lái)，蟻丁興旺。我特地給它們準(zhǔn)備了一個(gè)新的盒子，以后再也不用擔(dān)心坍塌的問(wèn)題。希望它們喜歡自己的新家。
螞蟻四年級(jí)作文3
一天下午，我在田野里玩耍。忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一串黑糊糊的東西在走動(dòng)。我躡手躡腳地走過(guò)去，一看原來(lái)那黑糊糊的東西是螞蟻在搬東西呀！我決心想觀(guān)察一下螞蟻是怎樣搬運(yùn)東西的。
螞蟻搬家可真有趣呀！有的銜著螞蟻卵，有的叨著食物，有的抬著剛剛出生的螞蟻寶寶，有的好像已經(jīng)把食物搬到新的住所，又返回來(lái)搬第二次了�？烧媸乔ё税賾B(tài)呀！我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地觀(guān)察著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)，最前面有一只最大的螞蟻，也許是它們的頭吧！那長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)就像自行車(chē)的鏈條似的，一個(gè)挨著一個(gè)往前走，來(lái)回循環(huán)，秩序井然。更叫奇怪的是，如果有誰(shuí)落了隊(duì)，或者貪玩，緊跟著的那只螞蟻，就會(huì)繞過(guò)去，用自己的觸角輕輕地碰一下那只“小調(diào)皮”的觸角，“調(diào)皮鬼”知道自己錯(cuò)了，馬上又加入了隊(duì)伍�？磥�(lái)，它們的紀(jì)律還挺嚴(yán)明的呢！
忽然有幾只大螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍，它們發(fā)現(xiàn)路邊有一只死了的大青蟲(chóng)。它們立刻爭(zhēng)奪起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻用自己的觸角指著這幾只大螞蟻，好像在說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，把這只死了的大青蟲(chóng)搬回新家里。”這幾只大螞蟻聽(tīng)了，趕忙搬運(yùn)起來(lái)，有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地推，旁邊還有兩排螞蟻抬著。不遠(yuǎn)處還有幾組“啦啦隊(duì)”在吶喊助威！沒(méi)過(guò)多久，那只又大又肥的大青蟲(chóng)就被螞蟻們搬到了新家。
我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣^(guān)察到螞蟻搬家的情形。
螞蟻四年級(jí)作文4
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻行走的奧秘，盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門(mén)口乘涼，突然看見(jiàn)蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻，我走過(guò)去，踩了踩，一群螞蟻很快就散了。一會(huì)兒，它們又排著隊(duì)走進(jìn)洞里。
下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題，為什么螞蟻無(wú)論走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路呢？為了解決這個(gè)謎，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查找資料。
原來(lái)螞蟻會(huì)在它爬過(guò)的地面上留下一絲絲的氣味，回“家”時(shí)只要沿著這種氣味，就不會(huì)走錯(cuò)。即使破壞了氣味，它也會(huì)利用一些保留的線(xiàn)索，仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會(huì)留下這種氣味，但它能記住它走過(guò)的天然氣味，因此，也不會(huì)迷路。
現(xiàn)在的社會(huì)上很遭亂，如：警察要捕捉小偷很難；人在無(wú)邊無(wú)際、沙海茫茫的沙漠上很容易會(huì)走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器，能捕捉人走過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后留下的氣味，能捕捉分辨人走過(guò)的地方的動(dòng)、植物的氣味，這樣，人在沙漠或原始森林里探險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)迷路。
我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這樣我們就不用因?yàn)槊月范鵁⿶懒耍?/p>
螞蟻四年級(jí)作文5
寫(xiě)了一上午的作業(yè)，我決定下樓放松一下，低頭一看，一大群螞蟻正從我的腳下爬過(guò)，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。于是我蹲在地上仔細(xì)的觀(guān)察起來(lái)。
螞蟻分為頭、胸、腹三部分。頭上有一雙眼睛和一對(duì)觸角，胸部和腹部各有三對(duì)足。它是一種有社會(huì)性的生活習(xí)性的昆蟲(chóng)，屬于膜翅目，螞蟻的觸角明顯的膝狀彎曲，腹部有一、二節(jié)呈結(jié)節(jié)狀，一般都沒(méi)有翅膀，只有雄蟻和沒(méi)有生育的雌蟻在時(shí)有翅膀，雌蟻后翅膀即脫落。
螞蟻喜歡結(jié)伴而行，只在尋找食物時(shí)分開(kāi)，它在秋天時(shí)出來(lái)尋找食物，冬天時(shí)就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡覺(jué)，可是螞蟻卻不然，它只是減少活動(dòng)，餓了就吃在秋天尋找的食物。螞蟻?zhàn)畲蟮囊粋�(gè)特點(diǎn)就是在下雨前要搬家。我以前看過(guò)螞蟻搬家，可壯觀(guān)了：螞蟻在空地上，排成彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)。這就表明要下雨了。有些螞蟻食肉，以昆蟲(chóng)、小動(dòng)物乃至病、死的大動(dòng)物為食，像行軍蟻、黑螞蟻等等；還有些螞蟻食草，以枯葉、種子、果實(shí)……為食，像收獲蟻、割葉蟻等等。螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃的就是甜食了，像巧克力、白糖、餅干等等。螞蟻還是自然界赫赫有名的大力士，因?yàn)樗梢耘e起比自身重兩三百倍的東西呢！
通過(guò)今天的觀(guān)察和老師以前講過(guò)的有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我對(duì)這種小小的昆蟲(chóng)產(chǎn)生了敬佩之情，小小的螞蟻卻如此神奇！
螞蟻四年級(jí)作文6
我家有一群不請(qǐng)自來(lái)的住戶(hù)——螞蟻。
在陽(yáng)臺(tái)上的凌霄花盆里住著一群個(gè)子很小的螞蟻，它們小得像灰塵。我養(yǎng)的鳥(niǎo)吃漏下來(lái)的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞，不是在搬食物，就是在去搬食物的路上。
今天我為了觀(guān)察它們，就在陽(yáng)臺(tái)上放了一小塊牛肉粒、一點(diǎn)兒蛋糕和白砂糖。沒(méi)一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊蛋糕，可是它并沒(méi)吃，而是轉(zhuǎn)身就走。我想：難道螞蟻不喜歡吃蛋糕？我剛想著，突然出現(xiàn)另一只螞蟻緩慢地向蛋糕移去，接著我看見(jiàn)了第二只、第三只-----，它們都是碰一下蛋糕就走了。于是我到客廳玩了一會(huì)兒，等我回到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的，從遠(yuǎn)處看就像畫(huà)了一條細(xì)細(xì)的黑色的線(xiàn)，非常整齊。牛肉粒上站滿(mǎn)了螞蟻，蛋糕居然不見(jiàn)了。原來(lái)它們來(lái)來(lái)回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實(shí)在太小了，這一點(diǎn)點(diǎn)大的`食物在它們眼里就像一座大山。天黑了下來(lái)，螞蟻依然排著整齊的隊(duì)伍，繼續(xù)忙碌著，它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎？真是一群勤勞的家伙。
啊，這些可愛(ài)的螞蟻就像主人一樣生活在我家。
螞蟻四年級(jí)作文7
當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，小草在微風(fēng)中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來(lái)尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒(méi)有花朵那么芳香，也沒(méi)有樹(shù)木那么高大，可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在火辣辣的陽(yáng)光下灼燒；還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打，它依然是那么堅(jiān)強(qiáng)，這就像人們說(shuō)的：“在來(lái)年的時(shí)候，他又是一條好漢！”小草是綠色的象征，是堅(jiān)強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個(gè)道理：不論遇到什么危險(xiǎn)，什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來(lái)看看吧！
螞蟻遇到食物時(shí)，會(huì)搬起回巢。可是如果它遇到了一個(gè)龐然大物，它會(huì)怎樣呢？它有兩個(gè)選擇，第一個(gè)是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個(gè)是回去找同伴來(lái)。而一般是選第二種。那個(gè)景象真壯觀(guān)��！一群螞蟻浩浩蕩蕩，前赴后繼，圍著一個(gè)食物又推又搡，最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。
小草、螞蟻還有許多動(dòng)植物都是人類(lèi)的好老師！
螞蟻四年級(jí)作文8
我家院子里到處是螞蟻洞，院子里到處都是它們微小的身影。
螞蟻們的個(gè)頭是那么小，它們頭上有一對(duì)極細(xì)的觸角，那對(duì)觸角比線(xiàn)還要細(xì)呢！如果你仔細(xì)觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它頭上的觸角，不時(shí)會(huì)動(dòng)彈幾下。它的腹部有四條腿，說(shuō)它的腿細(xì)，它還沒(méi)有觸角細(xì)，說(shuō)它粗，也粗不到哪去。
人們稱(chēng)螞蟻為大力士，我很想知道是真的馬？于是，我就去做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把一只小螞蟻養(yǎng)在瓶子里，找了個(gè)空的地方，把它放出來(lái)。我把蘋(píng)果切成小塊，放到螞蟻的附近，看它是否會(huì)搬走？
當(dāng)我把蘋(píng)果放下的那一秒，只見(jiàn)螞蟻快速爬過(guò)來(lái)，圍著蘋(píng)果粒轉(zhuǎn)了一圈，打量它的大小。之后，螞蟻覺(jué)得自己可以抬得動(dòng)，便爬在蘋(píng)果粒上，猛的向后一仰，只見(jiàn)蘋(píng)果粒已被它舉起，它一前一后地走著，貌似不是很穩(wěn)當(dāng)。它是要去哪兒呢？當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，螞蟻與蘋(píng)果粒早已不見(jiàn)，原來(lái)是爬進(jìn)了附近的螞蟻洞了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我真的是心服口服，在我的心中，“大力士”的稱(chēng)呼已屬于螞蟻們了，小小的身體，大大的力量，真讓人佩服。
螞蟻四年級(jí)作文9
我是一只快樂(lè)的小螞蟻。從5歲開(kāi)始，就學(xué)會(huì)了在各種書(shū)里爬來(lái)爬去，忙的不亦樂(lè)乎。
5歲時(shí)，我的牙比較嫩，許多看圖識(shí)字的硬書(shū)都咬不透。最可笑的一件事，是我第一次學(xué)著認(rèn)識(shí)“烏龜”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)特別興奮，以為自己終于“吃”下去了，就在大庭廣眾之下念著：“啊，鳥(niǎo)電，我愛(ài)你！”于是，家人開(kāi)始捧腹大笑。后來(lái)，我才知道，其實(shí)讀“烏龜”。
6歲時(shí)，我的牙齒長(zhǎng)大些了。我背上書(shū)包和人類(lèi)朋友一起走進(jìn)學(xué)校，在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)著吃掉了許多本書(shū)。其中，我最?lèi)?ài)“吃”的就是王一梅阿姨的《書(shū)本里的螞蟻》。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那只小螞蟻和我一樣，喜歡經(jīng)常到字里行間去玩兒，而且與漢字們交上了好朋友，要是我能和它一起遨游在書(shū)海該有多好！
如今，我10歲了，我的牙齒被磨煉得又堅(jiān)硬了一些。我已經(jīng)可以啃厚厚的《三國(guó)演義》啦！從書(shū)里，我啃出了一個(gè)個(gè)帶數(shù)字的典故：三顧茅廬、六出祁山、七擒孟獲……我還啃出了一張張鮮活的面孔：足智多謀的諸葛亮、忠心耿耿的趙云、狡猾奸詐的曹操……我把這些文字消化掉，費(fèi)了不少的時(shí)間，花了很多的心思，當(dāng)然也明白了很多為人處世的道理。
現(xiàn)在，我從一只無(wú)知的螞蟻寶寶成長(zhǎng)為一只會(huì)思考的螞蟻了，特別開(kāi)心。我要感謝天天給我喂食的一本本有趣的書(shū)籍，是他們給了我咬文嚼字的機(jī)會(huì)，陪伴我成長(zhǎng)、讓我健康、讓我快樂(lè)。
我要做啃書(shū)的小螞蟻，一直做下去……
螞蟻四年級(jí)作文10
去年，家里螞蟻泛濫成災(zāi)，我們家簡(jiǎn)直成了螞蟻的安樂(lè)窩。我們家的爸爸對(duì)于這些螞蟻是無(wú)計(jì)可施。用毒藥吧，可惡的小螞蟻們不會(huì)那么呆呆傻傻，根本就不吃。妹妹成天唉聲嘆氣的，我更是連挪一步都不敢，生怕被螞蟻咬得千瘡百孔。有一天螞蟻爬到媽媽身上，媽媽嚇得半死。一次又一次，這些螞蟻越來(lái)越肆無(wú)忌憚，以至于驕橫到甚至敢去咬人的地步。兇悍極了。
炎熱的夏天，我和妹妹吐著舌頭，大聲喘氣。螞蟻則在炎熱的夏天里鬧得越來(lái)越歡了。在地板上四處亂爬，我們幾乎都不敢走路。我實(shí)在是恨透了這些螞蟻，于是我就拿了一個(gè)瓶子裝滿(mǎn)水，抓住它們，然后活活的把它們淹死。
說(shuō)干就干，我馬上眼明手快的抓住了一只。其他螞蟻要么在偷吃，要么在咬妹妹，一點(diǎn)也沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨。我伸出巨手將它捏死�；蛘哌�是把它們抓進(jìn)瓶子里。有的半死不活，有的直接活活淹死，有的還沒(méi)放下去就死了，傷亡慘重。我看著死了一地的螞蟻，覺(jué)得它們非常活該，罪有應(yīng)得，惡貫滿(mǎn)盈。抓了許久，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我正等著他們論功行賞呢！
爸爸媽媽看見(jiàn)了，不知道是怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈講給了他們聽(tīng)。他們拍手稱(chēng)快說(shuō)：“活該，活該，的確活該！”我舒心的笑了。捉螞蟻真有趣，下次還要抓捉螞蟻！
螞蟻四年級(jí)作文11
今天早上，我決定捉幾只小螞蟻裝進(jìn)盒子里養(yǎng)著，讓它們?cè)谖壹依锷睢?/p>
我出門(mén)來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)停車(chē)場(chǎng)的地面上爬著幾只小螞蟻。我把準(zhǔn)備好的抓螞蟻工具——盒子和棒子拿出來(lái)，開(kāi)始找螞蟻洞。我認(rèn)真地左顧右盼尋找螞蟻王，因?yàn)橛形浵佂踉诘牡胤礁浇陀形浵伒募�。突然，我看�?jiàn)一只大螞蟻向我這邊爬來(lái)，只見(jiàn)它全身黑油油的，三節(jié)身體大概有三、四厘米長(zhǎng)，一對(duì)靈活的觸角左右擺動(dòng)，好像一臺(tái)探測(cè)儀。那就是螞蟻王吧，我心里想著，所以我決定跟它走。果然，在不遠(yuǎn)處有個(gè)小小的洞，里面爬出來(lái)有上百只小螞蟻，好像在地上撒了好多的黑芝麻。它們有的在地上慢慢的散步，有的在找食物，有的在快樂(lè)地做游戲。
我拿起木棒，在尋找一些孤單、掉隊(duì)的小螞蟻。找了大半天，我看見(jiàn)了一顆小小的黑球一樣的東西在慢慢地移動(dòng)。我仔細(xì)觀(guān)察，“��！竟然是一只小螞蟻！”我在盒子里裝了一些泥土和石頭，木棒上放著一小塊油條，放在小螞蟻前面，它似乎已經(jīng)聞到了香氣，爬到了油條上來(lái)。哈哈哈，它中計(jì)了！我把它放在了盒子里，并且給了它一小塊油條。它吃飽了以后，在盒子里不停地東張西望、左沖右撞，這才知道自己已經(jīng)被捉了。我捉了一只又一只，最后收獲了十幾只螞蟻，那個(gè)盒子已經(jīng)成為了“螞蟻王國(guó)”。
這次我有新寵物了。
螞蟻四年級(jí)作文12
說(shuō)到螞蟻，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，但是又有幾個(gè)人仔細(xì)觀(guān)察過(guò)呢？今年夏天，我們家來(lái)了這樣一群不速之客，也不知道是從哪里冒出來(lái)的，成群結(jié)隊(duì)地在家里爬來(lái)爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西，覺(jué)得挺新鮮，時(shí)不時(shí)還給它們?nèi)鳇c(diǎn)米放點(diǎn)糖。漸漸的，家里的螞蟻越來(lái)越多了，“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢(shì)！當(dāng)然，我也不能坐視不管了，一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們，螞蟻開(kāi)始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”于是我不再攻擊它們了。
其實(shí)，螞蟻也有值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖，它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈，然后爬走了，我就覺(jué)得很好奇，螞蟻不是最?lèi)?ài)吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候，那只小螞蟻回來(lái)了，后面還跟了一大隊(duì)螞蟻。原來(lái)小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒，一點(diǎn)一點(diǎn)搬進(jìn)洞里。
看見(jiàn)“螞蟻大軍”通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)有更好的明天。
螞蟻四年級(jí)作文13
在一個(gè)天氣不錯(cuò)的日子里，我的心情也很好。背著書(shū)包，哼著小調(diào)，慢悠悠地走在回家的路上。
到了小區(qū)，在一個(gè)下坡處，有一群像蛇身體一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍。那是什么？我好奇地蹲下身子仔細(xì)打量這些動(dòng)物。哦，原來(lái)這是一群螞蟻，它們走得太整齊了。我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀(guān)察這些小螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻身上都背著食物，像是在搬家。“它們?yōu)槭裁匆峒�？難道有人占領(lǐng)了它們家？”我異想天開(kāi)。
如果它們要搬家的話(huà)，又要搬到哪里呢？我順著螞蟻?zhàn)叩姆较蚩慈�。突然，我的目光像搜救犬一樣停留在了前方上坡處的一個(gè)小黑洞前，這就是螞蟻的新家。螞蟻干嘛要往上面搬家呢？我?guī)е闷嫘�，回到家上網(wǎng)查閱資料。
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱資料，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密：因?yàn)槲浵伳芨惺芸諝鉁囟龋?dāng)它感覺(jué)溫度過(guò)高時(shí)就知道馬上要下雨了，所以它們要搬到更高更安全的地方，這樣就可以避免被雨水淹死。
我有些不相信，這么小的東西怎么能預(yù)知天氣如何呢？我拿出手機(jī)驗(yàn)證明天的天氣。哎呀！明天是陣雨�？磥�(lái)，螞蟻還真能預(yù)報(bào)天氣�。�
看來(lái)自然界中真是隱藏著一個(gè)個(gè)的高手��！
螞蟻四年級(jí)作文14
今天，我去倒垃圾，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，它們?cè)诎徇\(yùn)著比自己大1000倍的東西——知了（蟬）.我便好奇起來(lái)，我快速把垃圾簍放回家出來(lái)看。我小心翼翼蹲下身觀(guān)看，發(fā)現(xiàn)它們搬得那樣賣(mài)力。我忽然想了個(gè)辦法，想逗一逗它們，看看它們會(huì)有什么反應(yīng)。我找來(lái)一根小樹(shù)枝，把那只蟬翻了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，螞蟻群大亂，但是瞬間它們又重新組織起來(lái)，只見(jiàn)它們有些螞蟻在前面探路；有些螞蟻繼續(xù)托起那只蟬；有些螞蟻在周?chē)鲋�；有些螞蟻跟在后面保護(hù)。這時(shí)我又在它們前進(jìn)的路上放了一個(gè)鵝卵石，擋住它們前進(jìn)的路。這時(shí)只見(jiàn)跑在前面的螞蟻來(lái)回跑動(dòng)，不一會(huì)兒工夫，螞蟻大隊(duì)全部繞過(guò)鵝卵石，繼續(xù)向前移動(dòng)……
我看的入迷，這時(shí)我想起有一本書(shū)上寫(xiě)‘眾多的螞蟻被大火包圍，這時(shí)螞蟻群迅速聚攏，抱在一起，形成大蟻團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，沖出火海�！�
這時(shí)我才真正了解了螞蟻。通過(guò)螞蟻團(tuán)結(jié)尋食，團(tuán)結(jié)一起逃離火海，這兩件事，讓我感悟到螞蟻的智慧；感悟到螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神；感悟到螞蟻奮斗不息的精神；感悟到螞蟻不知疲倦的精神；感悟到螞蟻堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。螞蟻的智慧讓我驚奇，但它們團(tuán)隊(duì)精神更讓我折服，它們奮斗不息的精神讓我呆住了。
螞蟻身上持著積極向上可貴的精神，正是值得我汲取和發(fā)揚(yáng)。
我今后在學(xué)習(xí)當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)螞蟻不知疲倦；堅(jiān)強(qiáng)意志的精神。努力學(xué)習(xí)，克服種種困難。
我今后在班級(jí)當(dāng)中要發(fā)揚(yáng)螞蟻團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。
螞蟻四年級(jí)作文15
10月1日，我到周口公園去玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰，碰完觸角后有時(shí)還嘴對(duì)嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲(chóng)是用觸角碰一碰來(lái)傳遞信息的，可我不知道為什么還要“接吻”。
我回到家問(wèn)爸爸：“螞蟻見(jiàn)面為什么要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不知道�！庇谑牵艺业搅恕妒f(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中是這樣講的：工蟻在覓食時(shí)，把水或其他昆蟲(chóng)液體吃進(jìn)肚子后，存放在一個(gè)叫嗉囊的袋子里，當(dāng)采集到食物的工蟻回來(lái)時(shí)，其他餓了的螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來(lái)，嘴對(duì)嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來(lái)食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里，遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候，它還會(huì)把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個(gè)傳一個(gè)，把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。
想不到螞蟻這么有互助精神，有了好東西還會(huì)和同伴一起分享。通過(guò)這次觀(guān)察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密，還領(lǐng)悟到了做人的道理。
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