精選四年級溫暖作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級溫暖作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級溫暖作文 篇1
小花在溫暖的陽光下開放,我在爸爸的愛護(hù)下快樂的成長。
爸爸關(guān)懷我的事有很多,比如:我在醫(yī)院打針的時(shí)候,爸爸在旁邊陪床;在寒風(fēng)里等我放學(xué)……但讓我感覺最溫暖的還是下課時(shí)來接我這件事。
一天,寒風(fēng)凍得人發(fā)抖。第三節(jié)下課時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見爸爸拎著一個(gè)大袋子在校門外等我,那袋子有行李箱那么大。放學(xué)了,我走出教室,外面的溫度達(dá)到零下。我看到爸爸拎著一個(gè)大袋子,就對爸爸說:“你今天去旅游了嗎?拎這么大一個(gè)袋子!卑职终f:“我沒去旅游,這是給你裝衣服的!薄鞍?拿這么多衣服?”“就一件大羽絨服!薄鞍郑憧烧娌幌勇闊!薄爸灰悴焕,我再麻煩點(diǎn)兒也行!”爸爸就讓我坐到電動(dòng)車上,對我說:“快把衣服穿上,天氣冷,容易感冒。”我說:“沒事,天氣雖然冷點(diǎn),但我已經(jīng)穿一件棉衣了,夠了!卑职终f:“不行,騎電動(dòng)車涼,一定要穿上。”我說:“那行吧!”于是,我便把衣服穿上了。冷風(fēng)嗖嗖的吹,地上的枯葉沙沙地響,但我卻不覺得一絲寒冷,爸爸還不停的跟我說:“靠著我點(diǎn)兒,別凍著!笨吭诎职謱拰挼谋成希倚睦锔杏X很幸福,安全。
這種每天都要發(fā)生的事情,我還沒有拿他當(dāng)回事。但我現(xiàn)在一想,那么一大袋子衣服,還要來回拎,F(xiàn)在還好,是騎電動(dòng)車。那如果是原來的話,騎著自行車,這么多衣服往哪里放?所以,每當(dāng)我穿上這些衣服,溫暖就到了我的心里。
爸爸的溫暖讓我很幸福,我以后長大,也要讓爸爸幸福、快樂!
四年級溫暖作文 篇2
去年9月,因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑,我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校。帶著好奇、不安與期待,我走進(jìn)了學(xué)校大門,站在了四年二班的講臺(tái)上。在一雙雙眼睛的注視下,我不由得低下了頭,鼓足勇氣向同學(xué)們介紹了自己。
新的老師和藹可親,但我還是覺得不太自在;新的教室寬敞明亮,但我心里卻空蕩蕩的。每每想到原來學(xué)校里朝夕相處三年的老師和同學(xué)時(shí),我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞著我,直到那個(gè)午后。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,老師讓我們?nèi)ゲ賵錾吓啪毠?jié)目。由于我走得著急,外套忘記拿了。剛一出教室,一股寒風(fēng)便迎面撲來,我趕緊縮了縮脖子,站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,接連打了幾個(gè)噴嚏。
“你冷嗎?梁婧怡!
一個(gè)聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看,原來是小茹。
“我——有——一點(diǎn)冷!蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬。
“你把我的馬夾穿上吧!”
聽著同學(xué)關(guān)切的話語,我的心不由地暖了起來。
“你不冷嗎?”
“沒事,你放心吧!我不冷。看把你凍的,趕快穿上吧!”
說著小茹便把馬夾脫下來,披在了我的身上,頓時(shí),一股暖流傳遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……
在這個(gè)寒冷的午后,我感受到了人與人之間的.真情,像一縷陽光,溫暖著我的心。
四年級溫暖作文 篇3
在我的眼中,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,多么溫暖,多么甜蜜;我們在這里茁壯成長。在它的懷抱里,我從一株幼小的樹苗慢慢地長成了一棵挺拔的大樹。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我覺得去學(xué)校有點(diǎn)無聊。但漸漸的,我感受到了知識(shí)的魅力,感受到了老師的愛,感受到了同學(xué)之間的友誼,更感受到了學(xué)校給我?guī)淼臏嘏。這還得從一次獨(dú)立作業(yè)說起。那是在一堂語文課上,周老師對我們說:“下面我們進(jìn)行一次獨(dú)立作業(yè),要認(rèn)真、仔細(xì)哦!”當(dāng)拿到試卷后,我粗粗看了一遍,心想:呵呵,這些題目也太簡單了,對我來說,就是小菜一碟。于是,我拿筆刷刷地寫起來,不一會(huì)兒功夫,就做完了。看了這么簡單的試卷,我連檢查都變得漫不經(jīng)心的。本以為能拿個(gè)高分,可當(dāng)?shù)诙煳夷玫皆嚲砜吹侥酋r紅的“92”分時(shí),一下子就傻了眼。這對我來說,是一次不小的打擊,我覺得渾身都涼了,怎么才考這么一點(diǎn)點(diǎn)呢?這時(shí),周老師走過來,摸摸我的頭,語重心長地對我說:“一次沒考好,不要緊,下次努力就行了。”聽了周老師鼓勵(lì)的話語,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我的心情也變得不那么沮喪了;下課后,同學(xué)們得知我沒考好,又都來安慰我,給我打氣,讓我別灰心。當(dāng)時(shí)我覺得這里的老師真好,同學(xué)好有愛,生活在這樣的校園里,可真幸福!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)在學(xué)校里渡過了四年。這四年里,讓我學(xué)到了不少知識(shí),讓我收獲了許多友誼,更讓我深深體會(huì)到了學(xué)校的溫暖。我想不論以后走到哪里,我都不會(huì)忘記那親愛的母校。
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