有關(guān)景色四年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的景色四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
景色四年級(jí)作文 篇1
相山公園位于淮北市的西北方向，那里依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
從公園大門(mén)進(jìn)入，你會(huì)看到一條干凈寬廣的柏油路，路的兩旁栽滿(mǎn)各種各樣的花草樹(shù)木，有紅的、黃的、白的......多得不可計(jì)數(shù)，讓人應(yīng)接不暇。
順著柏油路往前走，踏上臺(tái)階就到了兒童樂(lè)園，那是兒童娛樂(lè)的好地方，有小猴拉車(chē)、碰碰車(chē)、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。
出了兒童樂(lè)園，下幾個(gè)臺(tái)階，就可以看到迷人的人工湖，人工湖的湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底。不時(shí)可以看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在游動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，靜靜的湖面就會(huì)泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚(yú)兒跳出水面，濺起一朵朵小白花，許多游人劃著五顏六色，形態(tài)各異的小船，在湖面上蕩來(lái)蕩去，悠閑地說(shuō)著、唱著、笑著。
離開(kāi)人工湖繼續(xù)往北走，來(lái)到了相山廟，相山廟三面環(huán)山，聽(tīng)大人講相山廟距今已有一萬(wàn)多年的歷史了，廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀(guān)的佛像，一臺(tái)臺(tái)香爐霧氣沉沉，這是人們?cè)S愿燒香的地方。
最后我要說(shuō)說(shuō)將軍亭了，它是相山公園的的最高峰，爬到山頂往下看，淮北的美景盡收眼底，白云仿佛就在腳下，站在將軍亭上大聲喊，聲音回蕩在山谷上空，讓人感到無(wú)比興奮。
相山公園的景觀(guān)還有很多，如劉開(kāi)渠紀(jì)念館、、電視塔......
歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧！
景色四年級(jí)作文 篇2
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè)，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚(yú)游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥(niǎo)兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè)，在交響樂(lè)中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門(mén)，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的'火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂(lè)，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎？
景色四年級(jí)作文 篇3
在清晨時(shí)，我走在街道上，天空好像還沒(méi)睡醒，還呈現(xiàn)淡藍(lán)色；而人煙稀少，只有幾家早餐店?duì)I業(yè)著，甚至有時(shí)還會(huì)有霧呢！
感覺(jué)自己正在做夢(mèng)，除了看見(jiàn)霧以外，還有聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫在四周響起，聽(tīng)起來(lái)相當(dāng)悅耳；還有遠(yuǎn)處的公寓大廈，在迷霧中若隱若現(xiàn)。
七點(diǎn)鐘了，天空不再那么的陰暗，四周也開(kāi)始吵鬧；小朋友去上學(xué)嘻嘻哈哈的聲音，一輛一輛的校車(chē)轟隆轟隆經(jīng)過(guò)的聲音，和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲；放眼望去，幾乎每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了睡意與疲憊，緩緩地走向?qū)W�；蚴枪卉�(chē)站牌。
到了快八點(diǎn)時(shí)，馬路上越來(lái)越多人和交通工具了，金黃色的太陽(yáng)也探出頭來(lái)，設(shè)出溫暖的光芒，照亮了綠色的草原，也溫暖了每個(gè)角落，還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進(jìn)入尾聲，鳥(niǎo)的吱吱喳喳聲也越來(lái)越多，公交站里，有的人正在快步趕時(shí)間，有些人則是緩慢地步行。清晨真是個(gè)令人感覺(jué)舒服的時(shí)間，如果趁清晨時(shí)出去走走，可讓心情放松，還可以欣賞清晨的美景；那白白薄薄的霧氣，彷彿自己置身在虛幻的夢(mèng)境里。雖然在清晨起來(lái)時(shí)會(huì)很想睡覺(jué)，并仔細(xì)聆聽(tīng)周?chē)南x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，你就會(huì)覺(jué)得：清晨真好！
景色四年級(jí)作文 篇4
我來(lái)到了我的美麗學(xué)校。
首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見(jiàn)兩條像龍的橋橫跨過(guò)了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走過(guò)雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。
在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子，你看，有些竹子怎么彎都不斷，而且，這竹子跟松樹(shù)一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站著。同時(shí)，她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)竹林就來(lái)到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高啊！他每天早晨七點(diǎn)三十分會(huì)敲響，意思是要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“這句話(huà)正是這個(gè)意思。
登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問(wèn)老師的博學(xué)荷塘，快看銅像廣場(chǎng)，有冰心，有魯迅，有雷峰和賴(lài)寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說(shuō)的：“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了可他還活著�！�
向北走，我們又來(lái)到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風(fēng)，如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。
校園的景色說(shuō)也說(shuō)不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。
景色四年級(jí)作文 篇5
我的暑假是快樂(lè)的，充實(shí)的，也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的黃山。
黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。
黃山的石真奇！有的像老人，像猴子觀(guān)海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。鯽魚(yú)背是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，他高1800多米，兩面懸空，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。
黃山啊黃山，你雄奇險(xiǎn)峻，奇妙美麗，我深深的愛(ài)上了你，我希望能有機(jī)會(huì)再來(lái)一次來(lái)欣賞你的風(fēng)姿！
景色四年級(jí)作文 篇6
一天，我去了人民公園，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了四根筆直的柱子，真是雄偉、壯麗，中間寫(xiě)著“匯仙湖”三個(gè)大字。
走進(jìn)大門(mén)，一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山，它由許許多多的大石頭堆砌而成的，像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘，池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉，噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。
接著往左走去，兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，走去能看見(jiàn)一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見(jiàn)底，湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的樹(shù)木，像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋，走累了可以坐下休息，欣賞著這美景，真令人心曠神怡！
沿著小路往前走，左手邊就是荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)�，F(xiàn)在荷花還未開(kāi)放，還在呼呼大睡呢，開(kāi)放的荷花姑娘，應(yīng)該是亭亭玉立吧！
接著走到花叢前，花朵五彩繽紛，有紅的，有粉的，還有白的……令人心曠神怡，從遠(yuǎn)處看，花叢像一個(gè)簾子。
美麗的人民公園真美呀。
【有關(guān)景色四年級(jí)作文匯總6篇】相關(guān)文章：
四年級(jí)景色作文03-07
【精品】四年級(jí)景色作文匯總7篇03-03
【精華】四年級(jí)景色作文匯總8篇03-13
有關(guān)四年級(jí)景色作文300字8篇03-16
精選四年級(jí)景色作文匯總8篇03-16
【精選】四年級(jí)景色作文匯總九篇03-16