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    人四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-07 17:24:55 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】人四年級(jí)作文匯總5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的人四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】人四年級(jí)作文匯總5篇

    人四年級(jí)作文 篇1

      早上,我剛剛睡醒,往窗外一望,屋頂上,汽車上,電線上,樹上,路上,到處皚皚白雪,天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花,我心中立刻想出了這樣一個(gè)念頭:去堆雪人。

      說辦就辦,我飛也似的穿好衣服,找到了姐姐和妹妹,打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結(jié)果是這樣的:我和姐姐去撬雪,并把雪堆起一個(gè)雪人;妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動(dòng)了起來,我拿著鏟子,吃力地鏟起一大塊雪,把雪堆在了地上,重復(fù)這樣撬了好幾塊,終于累得兩臉紅紅的。再來看看妹妹,她拿著鏟子,不停的拍著雪人的肚子,想把它的肚子拍的滾圓滾圓,不知過了多久,妹妹也累得兩臉發(fā)紅,站在那兒呼呼的喘氣。

      我們堆了很久,終于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會(huì)兒,只見姐姐滾了一個(gè)大雪球向我和妹妹走來,我們一起抬起這重幾噸的頭,放在了身子上面。姐姐拿來一塊圍巾圍了上去,又編了一頂草帽,還用桂圓核當(dāng)做眼睛裝上去,最后把胡蘿卜當(dāng)做鼻子,一個(gè)雪人總算堆好了。

      今天我們堆了一個(gè)非常漂亮的雪人,以后還要堆更加漂亮的。

    人四年級(jí)作文 篇2

      大夏天的怎么堆雪人呀?暑假前爸爸在網(wǎng)上給我買了一包人造雪,用那個(gè)就可以玩啦。

      星期天,我和媽媽把那包人造雪拆開,放在一個(gè)大臉盆里,然后按1:30的比例加水,才能把本來潔白的粉末變成一堆柔柔的白雪。我們慢慢加水,把人造雪調(diào)好之后,就在地板上鋪了一層報(bào)紙,開始堆雪人啦。

      我們從盆子里拿了一大團(tuán)雪,放在報(bào)紙上,要先做小雪人的身子,然后讓媽媽做小雪人的頭,而我來修整小雪人的身體。媽媽把小雪人的頭做好了,我們一起把頭安在了身子上,小雪人的外觀已經(jīng)初見形象了。我忽然有了一個(gè)想法,就趕忙跑進(jìn)房間,用彩色卡紙剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手,把它們都貼在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人顯得更可愛了?晌铱傆X得少了點(diǎn)什么,仔細(xì)觀察了一下后我終于發(fā)現(xiàn):原來它還沒有帽子呢!我又用紅色的紙,快速折好了一頂漂亮的帽子,給小雪人戴上。!真的`太棒了。這真是一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的雪人哦!

    人四年級(jí)作文 篇3

      人和蟲,能產(chǎn)生兩種結(jié)果一:勢(shì)不兩立;二:和諧相處,可對(duì)于害蟲來說……嘿!嘿!嘿!只有一種結(jié)果——斬草除根!今天,我們176班就代表人類出擊蟲蟲!

      這節(jié)課是體育課,我們第一次新的的操場(chǎng),這就是人與蟲之間的古戰(zhàn)場(chǎng)這操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了花草,而正是有了這些花草這里才成了蟲蟲們的“蟲蟲城堡!”這個(gè)“蟲蟲城堡”易守難攻,所以——我們出動(dòng)全軍與蟲蟲們來了個(gè)“決一死戰(zhàn)!”

      戰(zhàn)斗剛開始,蟲蟲明顯占上風(fēng),以為他們有著隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落后,開始了“大掃除”我們的眼珠子轉(zhuǎn)得比馬達(dá)還快,一個(gè)角落都不放過的找,突然!軍長(zhǎng)——班長(zhǎng)傳來喜訊:我軍成功捕獲敵軍一只螞蚱小兵!我們立即歡呼起來!這個(gè)喜訊鼓舞了我們的士氣,我們弓著腰,低著頭,慢慢的尋找著……一個(gè)又一個(gè)喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來,一只又一只螞蚱被我軍俘虜……最后,我軍大獲全勝,可它們畢竟也是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命,所以,我軍大發(fā)“慈悲為環(huán)”優(yōu)良傳統(tǒng)——把所有俘虜放回“蟲蟲城堡!”雖然我一只螞蚱小兵也沒捉到,可我的“戰(zhàn)友”們還是大獲全勝!人蟲大戰(zhàn),我們勝利了!人和害蟲其實(shí)還有一種結(jié)果:井水不犯河水!只要他們不傷害我們,我們自然也不會(huì)和他們“大戰(zhàn)”了!我們勝利而歸了!我還真想再“戰(zhàn)”一場(chǎng)呢!

    人四年級(jí)作文 篇4

      早晨,我起了個(gè)早床,漫步荔城街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著?吹竭@樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。

      跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來她們也想身入其“境”。早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。

    人四年級(jí)作文 篇5

      昨天,校長(zhǎng)愚完人后。又發(fā)生了一件事。

      我從學(xué);匮a(bǔ)習(xí),有些班級(jí)已經(jīng)要去吃飯了。我就說:“校長(zhǎng)說明天不考試。”他們馬上跟張老師說。張老師不相信,我去說,張老師說:“這有可能是譚奧做的惡作劇,不要激動(dòng),明天會(huì)考試的!

      就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

      考試那天確實(shí)沒有考,我心里暗自高興。

      放學(xué)回到家里,我憤憤不平地向媽媽訴苦,心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“享享,你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)!基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),臨時(shí)抱佛腳也沒有用啊!”

      我不屑地哼了哼,沒有再理會(huì)媽媽,直到今天,我才知道校長(zhǎng)會(huì)騙我們,那是因?yàn)槲覀儧]有血緣關(guān)系,不親近?晌覀冎劣H的媽媽是不會(huì)騙我們的!在成長(zhǎng)的道路上,媽媽就如一滴甘霖,滋潤了我們的心田。

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